内容正文:
八年级数学下册(BS)课件
第一章 三角形的证明
第5课时 直角三角形(1)
1. 在Rt△ABC中,若∠A=90°,∠C=72°,则∠B的度数是( )
A.48° B.38°
C.18° D.28°
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直角三角形“角”性质的应用
C
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2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高线,则图中与∠A互余的角有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
C
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3. 如图,在一次夏令营活动中,小玲从营地A出发,沿北偏东60°方向走了500 m到达点B,然后再沿北偏西30°方向走了500 m到达目的地点C.求A,C两点之间的距离.
直角三角形“边”性质的应用
解:如图,在点A的正北方向上找一点D,在点B的正南方向上找一点E,∵30°+∠CBA+∠ABE=180°,∠DAB=∠ABE=60°,
∴∠CBA=90°,即△ABC为直角三角形.
在Rt△ABC中,BC=500 m,AB=500 m,
由勾股定理可得AC2=BC2+AB2,
∴AC==1 000 m.
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4.(培优)细心观察下面图形,认真分析各式,然后解答问题(S1,S2,S3,…表示各个三角形的面积).
O=()2+12=2,S1=;
O=12+()2=3,S2=;
O=12+()2=4,S3=;
……
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(1)请你直接写出O的值为 ;
(2)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述的两个变化规律 、
;
(3)已知这些三角形中,有一个三角形的面积是,通过计算说明它是第
个三角形.
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O=n
Sn=
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5. 下列命题的逆命题是真命题的是( )
A.如果a>0,b>0,则a+b>0
B.直角都相等
C.两直线平行,同位角相等
D.若a=b,则|a|=|b|
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原命题的逆命题,判断其真假
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C
6.下列命题的逆命题是真命题的是 (填序号).
①在同一平面内,垂直于同一直线的两直线平行;
②有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;
③如果两个实数相等,那么它们的平方相等;
④如果三角形的三边长a,b,c(c为最长边)满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
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①②④
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