内容正文:
八年级数学下册(BS)课件
第4课时 等腰三角形(4)
第一章 三角形的证明
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01
预备知识
02
生成新知
03
课堂过关
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预备知识
等边三角形的定义:三边都 的三角形是等边三角形.
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相等
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生成新知
知识点1
知识点2
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知识点1
上一级
等边三角形的判定定理
1. 由等边三角形的定义、等边对等角及三角形的内角和等于180°易得:
定理1:三个角都 的三角形是等边三角形.
定理2:有一个角等于 的等腰三角形是等边三角形.
相等
60°
2.如图,在△ABC中,已知AB=AC.
(1)若AB=BC,则△ABC为 三角形;
(2)若∠A=60°,则△ABC为 三角形;
(3)若∠B=60°,则△ABC为 三角形.
等边
等边
等边
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上一级
证明:∵△ABC是等边三角形,
∴∠A=∠B=∠C.
∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,
∴∠A=∠ADE=∠AED,
∴△ADE是等边三角形.
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3. (北师八下P12)如图,已知△ABC是等边三角形,与BC平行的直线分别交AB,AC于点D,E.求证:△ADE是等边三角形.
上一级
证明:∵AB=AC,点D是BC的中点,
∴AD⊥BC,
∴∠ADB=90°.
∵AE⊥BE,
∴∠E=∠ADB=90°.
∵AB平分∠DAE,
4.如图,AB=AC,点D是BC的中点,AB平分∠DAE,AE⊥BE,垂足为E.
(1)求证:AD=AE;
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上一级
∴∠DAB=∠EAB.
∴△ADB≌△AEB(AAS),
∴AD=AE.
在△ADB和△AEB中,
(2)若BE∥AC,试判断△ABC的形状,并说明理由.
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上一级
解:△ABC是等边三角形.理由如下:
∵BE∥AC,
∴∠EAC+∠E=180°,
∵∠E=90°,
∴∠EAC=90°,
∵AB=AC,点D是BC的中点,
∴∠BAD=∠DAC=∠EAB,
∴∠BAC=∠BAD+∠DAC=60°,
∴△ABC是等边三角形.
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知识点2
含30°角的直角三角形的性质
5.定理3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边 .
6.在△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,BC=4,则AB= .
上一级
等于斜边的一半
8
课堂过关
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基础关
能力关
素养关
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上一级
基础关
7.在△ABC中,∠B=60°,AB=AC,BC=3,则△ABC的周长为( )
A.9 B.8
C.6 D.12
8.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,则BC∶AC=1∶ .
A
解:△CEB是等边三角形,理由如下:
∵AB=BC,∠ABC=120°,BE⊥AC,
∴∠CBE=∠ABE=60°,∠BDC=∠EDC=90°.
∴∠BCD=30°,即BD=BC.
又∵BD=DE,
∴BE=BC.
∴△CEB是等边三角形.
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上一级
能力关
9.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=120°,BE⊥AC于点D,且DE=DB,试判断△CEB的形状,并说明理由.
解:∵∠A=30°,∠ACB=90°,
∴BC=AB,∠B=60°.
∵CD⊥AB,
∴∠CDB=90°,∠BCD+∠B=90°,
∴∠BCD=30°,
∴BD=BC,
∴BD=AB,即AB=4BD,
∴AD=AB-BD=3BD,即AD=3BD.
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上一级
10.在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB于点D,试推导BD与AD的数量关系.
证明:∵∠ADC=∠ADE+∠CDE=60°+∠CDE,
∠ADC=∠B+∠BAD=60°+∠BAD,
∴∠BAD=∠CDE.
∴△ABD≌△DCE(ASA).
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上一级
11.如图,点D在线段BC上,∠B=∠C=∠ADE=60°,AB=DC.
(1)求证:△ABD≌△DCE;
在△ABD和△DCE中,
解:△ADE是等边三角形,理由如下:
∵△ABD≌△DCE,
∴AD=ED.
又∵∠ADE=60°,
∴△ADE是等边三角形.
(2)判断△ADE是什么特殊三角形,并说明理由.
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上一级
证明:∵△ABC为等边三角形,
∴AB=AC.
∴△ABP≌△ACQ(SAS).
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上一级
素养关
12.如图,在等边三角形ABC中,点P在△ABC内,点Q在△ABC外,点B,P,Q在同一条直线上,且∠ABP=∠ACQ,BP=CQ.
(1)求证:△ABP≌△ACQ;
在△ABP和△ACQ中,
解:△APQ是等边三角形.理由如下:
∵△ABP≌△ACQ,
∴∠BAP=∠CAQ,AP=AQ.
∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∴∠BAP+∠CAP=∠CAQ+∠CAP=60°,
即∠PAQ=60°,
∴△APQ是等边三角形.
(2)试判断△APQ的形状,并说明理由.
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上一级
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