第2单元 第3课 公民权利（课时达标课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年八年级道德与法治下册同步训练（统编版）

八年级道法下册课件 第三课　公民权利 第二单元　理解权利义务 1．(2023·广东)2023年4月，全国工商联、教育部、人力资源和社会保障部启动了“百城万企”促就业行动，组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的(　　) A．财产权 B．劳动权 C．物质帮助权 D．受教育权 首页 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 B 2．(2022·广东)如图体现了法律保障公民的(　　) A．平等权 B．隐私权 C．监督权 D．名誉权 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。在我国，下列公民能享有选举权的是(　　) A．正在就读八年级的学生小美 B．年满18周岁的高三学生小明 C．在我国做生意的美籍华人卡特 D．正在监狱服刑的抢劫犯小东 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．(2020·广东)梅梅去一家超市购物，结账后通过安检门时，报警装置鸣叫不停。超市保安立即将她带到旁边的安保室，强迫其脱下外套接受检查。保安的行为侵犯了梅梅的(　　) A．财产所有权 B．肖像权 C．人身自由权 D．健康权 5．(2019·广东)某店主把每天的第一笔收入放进爱心箱，两年来已捐助 7 000多元。这是对自己财产的(　　) A．处分 B．占有 C．收益 D．使用 首页 C A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 首页 6．下图漫画中的行为，侵犯了公民的(　　) A．隐私权 B．肖像权 C．名誉权 D．荣誉权 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是(　　) A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④ 首页 序号 学习材料 公民权利 ① 小青爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和被选举权 ② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权 ③ 小晓在俊文小学就读一年级 受教育权 ④ 小蔓到社区参加“五一”文艺表演交流活动 劳动权 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．(2023·山西)法律与我们每个人如影随形，它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存与发展的空间。以下是小郑同学日常生活中的几个片段，其中有关行使政治权利的是(　　) A．获得山西省信息科技大赛一等奖 B．向市长热线反映校门口长期交通混乱的情况 C．放学路上扶起倒地的共享单车，并摆放整齐 D．每天按时上学，上课专心听讲，认真完成作业 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．用图示表示概念间的从属关系，下列选项中正确的是(　　) 首页 10．(2021·广东)右图给我们的启示是(　　) A．造谣传谣都属于刑事违法行为 B．公民行使权利不能超越法定范围 C．公民要依法维护自己的言论自由 D．公民行使权利与履行义务完全对等 B B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．(2024·眉山)我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。下列行为值得我们点赞的是(　　) A．长江流域禁渔期间，某男子在河边夜钓 B．中考期间，广场舞爱好者暂停跳舞活动 C．某爱狗人士遛狗不拴绳，犬只咬伤他人 D．某摄影爱好者在军事禁区拍摄军港机密 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．(2024·黑龙江)小方与小西在学校操场玩耍时，小方不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成，产生纠纷。街道委员会及时介入，经过对纠纷双方疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。材料中体现的维权方式是(　　) A．和解　　　　B．调解　　　　C．仲裁　　　　D．诉讼 13．孙某在某通信公司办理了电话卡，因持续收到推销电话多次向公司方投诉，但问题始终没有得到解决，遂向人民法院提起诉讼。人民法院经审理后，判决公司方未经孙某同意不得向其拨打营销电话，并赔偿孙某交通费用782元，精神损害抚慰金3 000元。此案中，孙某的维权方式是(　　) A．和解　　　　B．调解　　　　C．仲裁　　　　D．诉讼 首页 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2024年7月，某医疗科技公司以找“内奸”为由，强行查看了员工的手机，原因是有人泄露了公司组织框架和人员信息。第二天公司又要求查手机，员工林女士拒绝配合，公司认定林女士就是“内奸”，强行将其辞退，并拒绝给予赔偿。完成14—15题。 14．该公司侵犯了林女士的权利有(　　) A．通信自由和通信秘密 财产权 隐私权 B．言论自由权 名誉权 隐私权 C．人身自由权 劳动权 隐私权 D．通信自由和通信秘密 劳动权 人格尊严权 首页 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．林女士为自己讨回公道的途径有(　　) ①通过法律服务机构维护合法权益 ②依法向公安机关控告、报警 ③到人民法院起诉，提起刑事诉讼 ④可以申请劳动仲裁 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 首页 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题 16．(2024·佛山期末)阅读材料，回答问题。(10分) 某校法治先锋社团的同学们在讨论“公民的人格尊严不受侵犯”这一观点时，开展了漫画解读和案例评析活动。 【漫画解读】 首页 二、非选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【案例评析】 小强觉得邻居家安装的摄像头正对着自家门窗，认为邻居侵犯了自己的权利，为捍卫权利和表达不满，他趁邻居外出旅游，偷偷把摄像头拆下并扔掉。 首页 (1)上述两幅漫画分别维护了公民什么权利？(2分) 漫画一维护了公民的隐私权；漫画二维护了公民的荣誉权。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)结合材料和从公民依法行使权利的角度，对案例中小强的行为进行评析。(8分) 首页 小强的行为是错误的。(1分) ①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。小强私自拆掉邻居的摄像头并扔掉的行为，侵犯了邻居的财产权，属于违法行为，需要承担相应的法律责任。(3分，知识点1分，定性1分，影响1分) ②维护权利守程序，公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。小强有表达不满和维护自身隐私的权利，但不能超越它本身的界限，不能滥用权利。(2分) ③综上所述，小强要依法行使权利，通过法定程序维护权利，可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式维权。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．阅读材料，回答问题。(16分) 【案例分析】 (1)下列违法行为侵犯了公民的什么权利？请将正确的答案写在右侧对应的空格内。(3分) 首页 违法行为 侵犯的权利 王某向李某讨要拖欠他的欠款，李某拒绝归还，王某召集一些人将李某扣留 ①___________ 任某捡到余某丢失的500元钱后，拒不归还 ②___________ 小亮在毫无证据的情况下说小明在宿舍偷了同学的钱 ③___________ 人身自由权 财产权 名誉权(3分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【数据调查】 某中学就学生受到侵害后采取什么措施，对65名学生进行了一次问卷调查，其结果统计如下： 首页 受到侵害后采取的措施 忍气吞声 事后找人报复 非法找人“私了” 依法维权 具体人数 18人 10人 7人 30人 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)问卷调查的结果说明了什么问题？当自己的合法权益受到侵害时，你会怎样做？(7分) 调查结果说明有的同学在受到侵害后维权意识不强，维权的方式不正确或不合法。(3分)当合法的权利受到损害时，要依照法定程序维护自身的权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁、诉讼。(4分) 【实践运用】 小新陪爷爷在小区里散步时，一只没有拴绳的黑犬突然向他俩扑来。小新爷爷由于惊吓过度，心脏病复发入院。小新爷爷出院后，去找黑犬的主人讨说法。黑犬主人拒不认账， 还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗、遛狗是我的权利和自由，你无权干涉！” 首页 (3)我们在行使自己的自由和权利时，应该注意哪些问题？(6分) ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体的利益为代价。③我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。④公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(一点2分，6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$