2025届高三生物二轮复习微专题:PCR技术中的引物课件

2025-03-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 第3章 基因工程
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.80 MB
发布时间 2025-03-05
更新时间 2025-03-06
作者 吕爱民
品牌系列 -
审核时间 2025-03-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50801030.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

PCR技术中的引物 生物二轮复习微专题 PCR实验原理介绍 近年部分高考试题中相关内容考察 卷序 试题 试题分析 考察引物 课标要求 2023年浙江卷 考察基因编辑技术,属于情境题 √ 1、阐明基因工程的基本操作程序主要包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞和目的基因及表达产物的检测鉴定等步骤 2、教学提示:利用聚合酶链式反应(PCR)扩增DNA片段并完成电泳鉴定,或运用软件进行虚拟PCR实验 2023年山东卷 考察PCR技术,属于情景题 √ 2023年湖北卷 考察PCR技术,属于理解题 2022年湖北卷 考察PCR技术,属于材料分析题 2022年福建卷 考察基因工程,属于理解题 √ 2021年全国卷 考察PCR技术,属于识记题 √ 2021年湖北卷 考察PCR技术,属于情境题 √ 考察PCR技术,属于材料分析题 2020年北京卷 √ 考察PCR技术的应用,属于情境题 2020年江苏卷 。。。。。。 。。。。。。 PCR中的引物: 别怕! 我们一起来解决!! 课标有要求, 教材呈现有限, 高考考察难度大, 教 材 中 的 引 物 1、引物是: 2、引物的作用: 一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸 使Taq酶能够从其3’端开始连接脱氧核苷酸 一、引物的作用 例题1(2011年江苏卷)请回答基因工程方面的有关问题;PCR反应体系中含有热稳定DNA聚合酶,下面的表达式不能正确反映DNA聚合酶的功能,这是因为___ _______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ____________ ______ _______ DNA聚合酶不能从头开始合成DNA,而只能将单个脱氧核苷酸连续结合至双链 DNA 片段的引物链上。 二、引物的设计 例题2 (2021 .湖北)某实验利用PCR技术获取目的基因,实验结果显示,除了目的基因条带(引物与模板完全配对)外,还有2条非特异条带(引物和模板不完全配对)。为了减少反应中非特异条带的产生,以下措施中有效的是 A.增加模板DNA的量 B. 延长热变性的时间 C.延长延伸的时间 D.提高复性的温度 答案:D 1、一般而言,引物越长 ,G+C比例越高,退火温度越高,扩增特异性强。 二、引物的设计 例题3(2011年江苏卷)请回答基因工程方面的有关问题∶设计引物是PCR技术关键步骤之一。某同学设计的2组引物如图, 都不合理,请分别说明理由。 ①第1组:_____________ _; ②第2组:________ _____________。 引物1和引物11局部发生碱基互补配对而失效 引物1自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效 答案∶(1)引物是根据目的基因的一段已知核苷酸序列设计合成的(或引物能与目的基因通过碱基互补配对结合); (2)第1组∶引物Ⅰ和引物Ⅱ局部发生碱基互补配对而失效;第2组∶引物Ⅰ'自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效; (3)①③。 × × 2、引物自身 不应存在互补配对 序列(发夹结构); 两条引物之间 不应存在互补配对 序列。 二、引物的设计 例题4(2019·江苏)(节选)图1是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图,载体质粒P0具有四环素抗性基因(tetr)和氨苄青霉素抗性基因(ampr)。请回答下列问题: (4)为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒,拟设计引物进行PCR鉴定。图2所示为甲、乙、丙3条引物在正确重组质粒中的相应位置,PCR鉴定时应选择的一对引物是 。某学生尝试用图中另外一对引物从某一菌落的质粒中扩增出了400bp片段,原因是 乙、丙 选择了引物甲和乙并且目的基因反向连接 三、引物的应用 1、通过选择合适的引物,确定目的基因的正确插入方向 原理是: 用限制酶剪切该DNA,随后使用DNA连接酶将获得的酶切产物环化,这样就获得了已知序列两侧携带有未知序列的环状DNA分子。 以该已知序列为模板设计一对相反方向的特异性引物,该引物对已知序列反向, 但对未知序列却是相向的, 从而得以扩增出未知序列。 反向PCR 如何扩增已知序列两端的未知序列呢? ②④    DNA序列(虚线处省略了部分核苷酸序列) 已知 序列 PCR 引物 ①5′—AACTATGCGCTCATGA—3′ ②5′—GCAATGCGTAGCCTCT—3′ ③5′—AGAGGCTACGCATTGC—3′ ④5′—TCATGAGCGCATAGTT—3′ 例题5 (2022·江苏卷)(节选)如果已知一小段DNA的序列,可采用PCR的方法,简捷地分析出已知序列两侧的序列,具体流程如图所示(以EcoR Ⅰ酶切为例)。请据图回答问题: (3)若下表所列为已知的DNA序列和设计的一些PCR引物,步骤Ⅲ选用的PCR引物必须是________(从引物①②③④中选择,填编号)。 三、引物的应用 2、巧妙设计引物,通过反向PCR,实现对已知序列两侧的未知序列的扩增。 例题6、常见的病毒疫苗有灭活疫苗、蛋白疫苗和重组疫苗等。已知某甲流病毒的特异性蛋白N(具有抗原性)的cDNA编码序列(目的基因)如下图。为了制备稳定性更好的N蛋白疫苗,可以通过对目的基因加以改造,使PCR扩增出的编码序列在图中标记处的GTG改为ATG,再通过基因工程技术获得大量稳定蛋白N。 请设计引物1、引物2的碱基序列。 3' ATCGCCTAGAACGCTT 5' 5' TGGATACGTAGTACAT 3' 引物中改变个别碱基,不影响引物与模板链的结合,实现定点诱变 1.若要将基因内部的G/C碱基对替换成A/T碱基对,引物又该设计几种呢?如何设计? 引物1 引物2 引物3 引物4 5' TGGACACGTAGTACAT 3' 5' ACATCGACACACAATC 3' 5' TTCGCAAGATCCGCTA 3' 5' GATTGTGTGTCGATGT 3' 引物1 5’ TGGACACGTAGTACAT......ACATCGACACGCAATC......TAGCGGATCTTGCGAA 3’ 3’ ACCTGTGCATCATGTA.......TGTAGCTGTGCGTTAG.......ATCGCCTAGAACGCTT 5’ 引物2 2.进行PCR时是4种引物一起加入,还是两两分组加入?如何设计? 引物3 引物4 3.请通过图示展示该PCR的全过程 G C 引3 T 引2 G G 引3 T 引3 T 引2 A √ √ 引3 T 引2 A G C 引1 C 引4 A √ 引4 A C 引1 T 引4 A √ 引4 A 引1 T 混合 引2 A 引1 T 引3 T 引4 A 引2 A 引1 T 重叠延伸PCR技术 例题7 重叠延伸PCR技术利用在需要诱变的位置合成两个带有变异基因碱基的互补引物,然后分别与引物a和引物d做PCR,这样得到的两个PCR引物产物都带有变异基因,并且彼此重叠,再将重叠部位进行重组PCR就能得到诱变PCR产物如图1.请据图回答: ①图1,PCR扩增DNA的过程中,引物a、b、c、d中,PCR1应选择图1中引物_____,大量扩增突变产物AD则应选择引物_____。 ②重叠延伸PCR通过_______________________实现定点突变。PCR1和PCR2需要分别进行的原因是__ ___。 引物b和引物c可以互补配对,导致引物失效 在引物b和c上引入突变 a和d a和b 三、引物的应用 3、通过设计引物,实现扩增对象末端的定点突变; 4、结合重叠延伸PCR技术,可实现基因内部的突变。 一、引物的作用: 1、引物是一小段能与DNA母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸; 2、引物的作用是使Taq酶能够从其3’端开始连接脱氧核苷酸。 二、引物的设计: 1、相对而言,一般引物越长 ,G+C比例越高,退火温度越高,扩增特异性强; 2、引物自身不应存在互补配对序列(发夹结构);两条引物之间不应存在互补配对序列。 三、引物的应用: 1、通过选择合适的引物,确定目的基因的正确插入反向 ; 2、巧妙设计引物,通过反向PCR,实现对已知序列两侧的未知序列的扩增。 3、通过设计引物,实现扩增对象末端的定点突变; 4、结合重叠延伸PCR技术,可实现基因内部的突变。 PCR中的引物课堂小结: 引物相关的考察还有很多,如: 1、引物的计算 2、引物5’端限制酶识别位点的修饰 3、实时荧光定量RT-PCR用于RNA病毒的核酸检测 。。。。。。 PCR中的引物课堂小结: 1、目的基因测序(登录GENEBANK相关网站查找) 2、根据目的基因的序列(上下游)设计引物:手动或者借助引物设计软件 3、写出引物序列后,发给引物生产公司生产 实践中引物这样来 希望最优秀的你将来能从事生物科学基因工程相关的研究, 让我们今天的异想天开在明天成为现实,报效祖国,造福全人类! 1、(2021·天津)(节选)乳酸菌是乳酸的传统生产菌,但耐酸能力较差,影响产量。酿酒酵母耐酸能力较强,但不产生乳酸。研究者将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因(LDH)导入酿酒酵母,获得能产生乳酸的工程菌株。图为构建表达载体时所需的关键条件。 获得转基因酿酒酵母菌株的过程如下:设计引物扩增乳酸 脱氢酶编码序列。为使扩增出的序列中编码起始密码子的序 列由原核生物偏好的 GTG 转变为真核生物偏好的 ATG,且 能通过双酶切以正确方向插入质粒,需设计引物 1 和2。其中 引物1的5‘端序列应考虑: 和 , , 答案:包含 BamHI 的识别序列 将 GTG 改为ATG 补充训练 2、(2023·山东)(节选)科研人员构建了可表达J-V5融合蛋白的重组质粒并进行了检测,该质粒的部分结构如图甲所示,其中V5编码序列表达标签短肽V5。 (2)构建重组质粒后,为了确定J基因连接到质粒中且插入方向正确,需进行PCR检测,若仅用一对引物,应选择图甲中的引物 。 答案:(2) F2和R1或F1与R2 补充训练 3、(2021山东)人类γ基因启动子上游的调控序列中含有BCL11A蛋白结合位点,该位点结合BCL11A蛋白后,γ基因的表达被抑制。通过改变该结合位点的序列,解除对γ基因表达的抑制,可对某种地中海贫血症进行基因治疗。科研人员扩增了γ基因上游不同长度的片段,将这些片段分别插入表达载体中进行转化和荧光检测,以确定BCL11A蛋白结合位点的具体位置。相关信息如图所示。回答下列问题: (1)为将扩增后的产物定向插入载体指导荧光蛋白基因表达, 需在引物末端添加限制酶识别序列。据图可知,在F1~F7末端 添加的序列所对应的限制酶是 ,在R末端 添加的序列所对应的限制酶是 。本实验中,从产物扩增到载体构建完成的整个过程共需要 种酶。(2)将构建的载体导入除去BCL11A基因的受体细胞,成功转化后,含F1~F6与R扩增产物的载体表达荧光蛋白,受体细胞有荧光,含F7与R扩增产物的受体细胞无荧光。含F7与R扩增产物的受体细胞无荧光的原因是 。(3)向培养液中添加适量的雌激素,含F1~F4与R扩增产物的受体细胞不再有荧光,而含F5~F6与R扩增产物的受体细胞仍有荧光。若γ基因上游调控序列上与引物序列所对应的位置不含有BCL11A蛋白的结合位点序列,据此结果可推测,BCL1IA蛋白结合位点位于 补充训练 Sal I EcoRI 6 F7与R扩增产物不含完整的启动子,荧光蛋白基因不表达 引物F4与F5在调控序列上所对应序列之间的区段上 $$

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