第2章 植物体内的物质与能量变化 章末复习（正文课件）-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级生物学下册同步训练（人教版2024）

七年级生物下册 R 课件 第二章 植物体内的物质与能量变化 第二章 章末复习 第三单元 植物的生活 目录 01 章末总结 02 章节巩固 章末总结 目录 目录 目录 目录 目录 章节巩固 命题点1 命题点2 命题点3 命题点4 1.如图所示为叶片的结构示意图，下列相关叙述错误的是( ) A.水在⑤中运输 B.气体交换及蒸腾失水的通道是⑦ C.①和④是进行光合作用的主要部位 D.⑥能控制气孔的开闭 目录 命题点 1 水的吸收和运输 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.(2024·潮州期末)如图所示为绿色开花植物的蒸腾作用过程示意图。下列说法错误的是( ) A.a表示根对水的吸收，主要发生在根尖的成熟区 B.b表示水由筛管从低往高运输 C.若c 表示水的散失，“门户”是气孔 D.绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.(2024·咸阳期中)在探究“绿色植物的蒸腾作用”时，某小组设计了如图所示装置。下列关于该实验的叙述，错误的是( ) A.将这三个装置放在有阳光的地方，会使实验现象更明显 B.15 分钟后，塑料袋内壁水珠最多的装置是甲 C.乙装置塑料袋内壁的水珠可能来自土壤中水分的蒸发 D.比较甲、丙两组实验，可探究植物蒸腾作用的主要器官是否为叶片 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.如图所示为某植株根尖和叶片结构示意图。下列相关叙述正确的是( ) A.根的生长与根尖结构中②处和③处细胞有关 B.水的吸收只能通过根尖④处细胞完成 C.叶片中结构⑥与人体的皮肤属于同一结构层次 D.⑧的形状和大小能够调节，是气体交换的“窗口” 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 【主题】随着人类活动对全球气候的影响，我国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”，2060年前通过多种途径，采取各种措施使排放的二氧化碳和消耗的二氧化碳总量相等，实现“碳中和”的目标，彰显了大国担当。请完成5～6题。 5.全球性生态环境问题破坏了生态系统的碳氧平衡，而大气中二氧化碳只能依靠________来消耗( ) A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.分解作用 目录 命题点 2 光合作用 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.为实现“碳中和”，在我们日常生活中，下列行为不可取的是( ) A.爱护植被，大力开展植树造林 B.选择公共交通工具出行 C.垃圾分类，回收处理 D.经常使用一次性餐具 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 7.(2024·徐州)如图所示验证“绿叶在光下制造有机物”实验操作的正确顺序是( ) A.②④①③⑤ B.⑤③④①② C.①④②③⑤ D.④①②⑤③ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.下列农业生产活动与其目的之间的对应关系不一致的是( ) 目录 上一级 选项 农业生产活动 目的 A 早春播种后覆盖地膜 主要是为了保持温度和湿度，有利于种子的萌发 B 夜间适当降低大棚内的温度 主要是为了降低植物的呼吸作用，提高作物的产量 C 给花卉合理施有机肥 主要是为了提供植物生长需要的有机物 D 白天为温室大棚增加二氧化碳浓度 主要是为了增加植物的光合作用，提高作物的产量 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.如图所示为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗( ) A.氧气 B.二氧化碳 C.水分 D.能量 目录 命题点 3 呼吸作用 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 10.为探究种子萌发时呼吸作用的气体变化，生物学社团自创装置开展跨学科实践，装置右侧的广口瓶内置有氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)。一段时间后，观察到左侧玻璃管内红色液面上升，如图所示。导致液面上升的原因主要是( ) A.呼吸作用消耗了氧气 B.呼吸作用消耗了水分 C.呼吸作用消耗了有机物 D.呼吸作用释放了热量 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.(2024·青岛)植物的呼吸作用会分解有机 物，释放二氧化碳。如图所示为有关植物呼 吸作用影响因素的示意图，下列叙述错误的 是( ) A.a点和b点二氧化碳释放量相同，说明温度不会影响植物的呼吸作用 B.a点和c点二氧化碳释放量不同，说明温度会影响植物的呼吸作用 C.b点和c点二氧化碳释放量不同，说明氧气浓度会影响植物呼吸作用 D.通过对图像的分析可以看出，适当降低温度可以降低植物的呼吸作用 命题点 4植物在生物圈中的作用 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 【主题】2023年8月，我国成功发射了世界首颗森林碳汇观测遥感卫星——句(ɡōu)芒号。句芒，是中国古代民间神话中的木神、春神，主管树木的发芽生长。“句芒号”的发射，标志着我国碳汇观测进入天基遥感时代。请完成12～14题。 12.碳汇指植物吸收二氧化碳的能力，与该能力直接相关的生命活动是植物的( ) A.吸收作用 B.运输作用 C.光合作用 D.蒸腾作用 目录 命题点 4 植物在生物圈中的作用 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 13.植被高度、植被面积、叶绿素荧光等是计算森林碳汇能力的核心指标。其中，叶绿素存在于叶绿体中，下列关于叶绿素和叶绿体的说法正确的是( ) A.存在于所有植物细胞中 B.叶绿素具有吸收光能的作用 C.叶绿体是分解有机物的主要场所 D.叶绿体在叶片中均匀分布 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 14.进行碳汇观测，对于我国制定碳排放目标、环保相关政策等具有重要意义。下列做法不利于减少碳排放的是( ) A.绿色出行 B.使用一次性水杯 C.垃圾分类 D.光盘行动 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 15.如图1为植物体内水分的吸收、运输和散失途径与叶表皮横切面示意图；图2为叶肉细胞的部分生理活动示意图。请据图回答下列问题。   (1)在树木移栽后，园林工人会给大树打针输液。营养液在植物体内运输的动力主要来自__________作用。 蒸腾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 (2)根据叶肉的结构和功能，可以判断叶肉所属的结构层次是_________。在制作叶表皮临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是___________ _________________________________________________________。 (3)图2中气体①是______，它通过图1叶片上的[ ]_____散失到大气中。 薄壁组织 用镊子夹 起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平 氧气 C 气孔 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 (4)人的口腔上皮细胞和植物的叶肉细胞都含有的能量转换器是图2中[ ]_________。 (5)某同学将一叶片放到红墨水中，一段时间后，将其取出并制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞内部没有变红。这一现象说明图2中结构[ ]________能控制物质的进出。 E 线粒体 F 细胞膜 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 16.(2024·西安)习近平总书记多次强调，粮食安全是“国之大者”，中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要用中国种子保障中国粮食安全。图甲是水稻从种子到种子的生活史示意图；图乙是发生在水稻叶肉细胞中的部分生理活动示意图，A、B表示细胞中的结构，a、b、c表示相关物质。回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 (1)图甲中，①所示的种子能萌发成②所示的幼苗，种子萌发过程中，_______最先突破种皮发育成根。水稻种子萌发所需的营养主要由种子结构中的______提供。 (2)图甲中③所示为水稻花，__________________是其主要结构。水稻花成熟时，经过传粉和受精两个过程后，子房里的_______发育为种子。 胚根 胚乳 花蕊(或雌蕊和雄蕊) 胚珠 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 上一级 (3)图乙中，A表示的结构是__________，水稻叶肉细胞通过该结构，可以在有光的条件下，进行物质转化并且释放出气体a。在a的参与下，B结构进行的生理活动是__________。 (4)水稻种子含有丰富的营养物质。请从合成和运输的角度，尝试简述水稻种子中有机物的来源：________________________________________ _______________________________________________。 叶绿体 呼吸作用 叶通过光合作用将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，通过筛管运输到种子中储存下来的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目录 $$