第2单元 第3课 第1课时 人须有自尊(正文课件)-【思而优·全程突破】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册同步训练（统编版2024）

七年级道法下册课件 第三课　人贵自尊 第1课时　人须有自尊 第二单元　焕发青春活力 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 课标要求 目录 1.感受青春的魅力，追求“行己有耻”的人生境界。2.体验行为和后果的联系，学会对自己的行为负责；重视修身，做到慎独。3.知道“自尊”的内涵、重要性和要求。 核心提要 目录 01 自主导学 02 课堂过关 易错易混 自主导学 目录 知识梳理 优秀文化探究 1．自尊的内涵: 自尊的青春有光彩。步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，考虑自己行为的影响，希望赢得他人的认可，这些都是_____的表现。自尊是对___________的肯定，包括___________和赢得他人的尊重。 目录 上一级 知识梳理 自尊 自我价值 自我尊重 2．自尊的重要性： 自尊是一种良好的_______状态，是一个人______的具体表现。每个人都有______的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到_______。 心理 德行 自尊 快乐 3．自尊的人拥有的良好品质： ①自尊的人能_________。自尊的人能够看到自己的_____和_______，也了解自己的______和______，能肯定自己的_____；能够积极地__________，获得他人的________，体验到自己是_______的、___________的。 ②自尊的人________、明是非。自尊的人是有________的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到_______和_______，做到___________；明白是非对错，能够___________自己的行为，主动培养美好的道德品行。 ③自尊的人不__________。自尊的人不为_______所惑，不过分追求表面上的______，能够___________自己，客观分析他人的评价。 目录 上一级 认可自己 缺点 不足 优点 长处 价值 表现自己 良好评价 有价值 为人所需要 知廉耻 羞耻心 惭愧 难为情 行己有耻 自觉约束 爱慕虚荣 名利 荣耀 正确认识 　　　　　　 注：在括号中描写出正确答案 1．步入青春，我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止，希望赢得他人的认可，这些都是自信的表现。(　　　) 2．自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和尊重他人。 ( 　　　　　　　　) 3．每个人都会自尊，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 (　　　　　　　) 4．自尊的人能欣赏自己，了解自己的优点和长处，肯定自己的价值。 (　　　) 5．自尊的人知廉耻、明是非，能够被动约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。(　　　) 6．自尊的人不爱慕虚荣，不追求表面上的荣耀，客观分析他人的评价。 (　　　　　) 目录 上一级 易错易混 自尊 赢得他人的尊重 有自尊的需要 认可 自觉 过分追求 目录 上一级 优秀文化探究 优秀文化 1．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。 教材七下P26 出自战国时期儒家代表人物孟子的作品《孟子·告子章句上》。孟子通过这句话传达了一个重要的观念，即一个人如果能够自尊自贵，那么他人也会以同样的方式对待他。这体现了孟子对于人格尊严和个人价值的重视，强调了个人应该首先尊重自己，才能赢得他人的尊重。 对应知识：人须有自尊 目录 上一级 变式训练 身残志不残，残奥抱金归。中国代表团在2024年巴黎残奥会上获得了94金76银50铜，共计220枚奖牌，连续6届残奥会位列金牌榜、奖牌榜双第一。运动员们乐观向上、奋勇拼搏的精神博得国人乃至世界人民的称赞。这告诉我们(　　) ①残疾人个个都是英雄好汉 ②面对困境，要保持积极的心态 ③困难并不可怕，可怕的是缺少战胜困难的勇气 ④自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之 A．②③④　　　　B．①③④　　　　C．①②④　　　　D．①②③ A 目录 上一级 优秀文化 2．“行己有耻” 教材七下P28 出自《论语》，是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡自己认为可耻的事就不去做。南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”闻过即改，知耻而后勇，都是优秀的品质。 对应知识：人须有自尊 目录 上一级 变式训练 初中生小王看到身边有同学抽烟，觉得很酷也想尝试。以下做法符合“行己有耻”要求的是(　　) A．跟随同学一起抽烟，享受所谓的“酷” B．克制自己的想法，认识到抽烟是不良行为 C．先抽一次试试，反正就这一次没关系 D．觉得抽烟无所谓，不把它当回事 B 课堂过关 基础关 素养关 目录 一、选择题 1．自尊是一种健康良好的心理状态，是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。下列名言体现自尊心态的是(　　) A．以诚感人者，人亦诚而应 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C．自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 目录 上一级 基础关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 2．4月30日是国际“拒绝体罚日”。心理学家认为，体罚容易伤害孩子的自尊心。下列对自尊理解正确的是(　　) ①自尊就是对自我价值的肯定 ②自尊就是指不允许别人批评自己的一种心理 ③自尊是一种美好的道德品行 ④自尊能使我们体验到快乐与感动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 15 3．升入中学后，同学们往往比较注重自己的装束、言谈举止的文明，在意老师、家长和同学们的评价，这主要源于同学们(　　) A．关注自己的形象 B．自尊的需要 C．希望别人了解自己 D．渴望别人的表扬 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 4．七年级两位同学在谈到“人须有自尊”这一话题时，这样说：“我希望被他人尊重，因为受到尊重，心里感觉很好。”“要想获得他人尊重，首先要自己尊重自己。”这让我们不禁思考，要求别人尊重自己的同时，我们也要尊重他人。这是因为(　　) ①每个人都有自尊的需要 ②自尊是一种良好的心理状态，是美好的道德品行 ③当自尊的需要得到满足时，我们便会感到快乐 ④如果得不到他人的肯定与认可，往往会挫败自尊心 A．①②③　　　　B．①③④　　　　C．②③④　　　　D．①②③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 5．人的尊严要靠自己的言行来维护，节制自己的言行，不做有损于自己荣誉、形象的事，就维护了自尊。相反，没有羞耻感，做出一些不道德的事，就会损害自己的尊严。下列行为中是“耻”的应该拒绝的是(　　) ①乱扔垃圾、损坏公物 ②言辞污秽、在公共场合大声喧哗 ③打架斗殴、恃强凌弱 ④盲目攀比、爱慕虚荣 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 目录 上一级 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 6．某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说：“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。”下列是心理咨询室对小枫的劝导，你认为合适的是(　　) ①做自尊的人，能够正确对待自己的优缺点，能肯定自己的价值 ②唱响自信之歌，看到优点与长处，花钱打造“立体的我” ③每个人都会有缺点，学会尊重，体验到自己是有价值的 ④认可自己，主动培养自尊这一美好的道德品行 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7．某市在新闻媒体开辟“曝光台”“我投诉”等栏目，公开曝光违章车辆，评选20种不文明行为，针砭违反公德的行为。之所以这样做是因为(　　) ①做人不可以有耻辱之心 ②做人要知廉耻、明是非 ③知耻就会失去面子 ④引导人们自觉约束自己的行为 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 8．下列漫画中的行为彰显了知廉耻、明是非的是(　　) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 目录 上一级 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 9．苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”下列关于自尊的认识，不正确的是(　　) A．行己有耻是自尊的重要表现 B．尊重他人是自我尊重的需要 C．自尊的人不能抛弃虚荣心 D．自尊是一种健康良好的心理状态 目录 上一级 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10．下图漫画《占座》给我们的启示是(　　) ①要做到自尊自重 ②要敢做敢当，维护自己的尊严 ③对自己的错误行为不知道惭愧， 是没有羞耻心的表现 ④虚荣是自尊的重要表现 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 目录 上一级 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。(10分) 材料：学习了“人须有自尊”的内容之后，七年级某班同学对学习和生活中一些“耻”的行为展开了讨论： 目录 上一级 素养关 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)根据同学们的发言，补充一个“耻”的行为。(2分) 目录 上一级 抄他人的作业。(2分) (2)有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点？(8分) ①这一观点是错误的，是没有羞耻心的体现，不懂得自尊。(2分)②自尊的人知廉耻、明是非。(2分)③自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；自尊的人明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。(3分)所以，无论是否被发现，我们都不能说谎、欺骗。(1分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $$