精品解析：山东省聊城市阳谷县阳谷三校联考2024-2025学年八年级下学期开学考试语文试题

2024-2025学年八年级下学期 开学水平调研语文试题 一、知识积累与运用，本大题共6小题，共22分。 1. 选择下列注音全对的一项（　　） A. 雾霭（ǎi）　　纠正（jiū）　　缄默（xián）　　迁徙（xǐ） B. 赌注（dǔ）　　撤回（chè）　　沼泽（zhǎo）　　符合（fǔ） C. 黑鹂（lí）　　预料（yù）　 　蹼鹬（yù）　 　弥漫（mí） D. 喧闹（xuān）　稀疏（shū）　　频繁（bīn）　 　偶尔（ěr） 【答案】C 【解析】 【详解】A.缄——jiān； B.符——fú； D.频——pín； 故选C。 2. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 一场秋雨过后，街道两旁的法国梧桐的叶子纷纷掉落，真是落英缤纷啊！ B. 经过老师的耐心指导，梦琪顿时豁然开朗，心中所有的困惑都消失了。 C. 天气渐渐冷了，商店里的雪糕无人问津，寂寞地躺在柜台里。 D. 夏天来了，南湖公园莲花盛开，风儿吹过，送来阵阵清香，令人怡然自乐。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。本句用来形容落叶，对象误用，使用不正确； B.豁然开朗：形容眼前突然展现出开阔明朗的境界。也形容心地顿感通达透彻，一下子明白过来。本句用来形容梦琪在老师的指导下突然明白过来，使用正确； C.无人问津：比喻没有人来探问、尝试或购买。本句用来形容没有人前来购买，使用正确； D.怡然自乐： 形容高兴而满足。本句用来形容游客的愉快感受，使用正确； 故选A。 3. 下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（ ） A. “四书五经”，是“四书”与“五经”的合称。在中国传统文化的诸多文学作品当中，“四书”“五经”占据着相当重要的位置。“四书”包括《大学》《庄子》《论语》《孟子》四部作品。 B. 《小石潭记》选自《柳河东集》，原题为《至小丘西小石潭记》。作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一。本文写于柳宗元被贬之后。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。 D. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，诗人是贺敬之，这首诗选自《贺敬之诗选》。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学、文化常识。 A.“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部作品，不包含《庄子》； 故选A。 4. 下列句子没有语病的一句是（ ） A. 最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。 B. 前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 C. 失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 D. 为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.主宾搭配不当，“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。 C.定语和中心语搭配不当，“聪明”与“手”搭配不当，可将“聪明”改为“灵巧”。 D.状语和中心语搭配不当，“严肃”不能修饰“研究”，可以改“认真”“慎重”等。 故选A 5. 古诗文默写。 （1）微君之故，______？（《诗经·邶风·式微》） （2）青青子衿，______。（《诗经·郑风》） （3）挑兮达兮，在城阙兮。______，______！（《诗经·子衿》） （4）《子衿》是一首古老的恋歌，诗中用夸张手法写出女子对恋人思慕之情的诗句是：______，______！ （5）初唐四杰中的王勃一改离别之伤，在《送杜少府之任蜀州》中豪迈地说出“______，______”的千古名句，表现了豁达的心胸。 （6）《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______，______。 【答案】 ①. 胡为乎中露 ②. 悠悠我心 ③. 一日不见 ④. 如三月兮 ⑤. 一日不见 ⑥. 如三月兮 ⑦. 海内存知己 ⑧. 天涯若比邻 ⑨. 气蒸云梦泽 ⑩. 波撼岳阳城 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、涯、蒸、撼”等字容易写错。 6. 根据要求填空。 （1）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统经典文化的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《______》 、《尚书》《________》等经典著作。并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 （2）《经典常谈》通过《说文解字》给我们介绍了古人造字和用字的六个条例，即"六书”。“六书”是指象形、_______、指事、假借、________、转注等。 【答案】 ①. 《史记》 ②. 《战国策》 ③. 会意 ④. 形声 【解析】 【详解】考查名著常识。 （1）《经典常谈》包括说文解字、周易、史记、尚书、战国策等经典著作，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近、熟悉，从而启发读者的兴趣。 （2）“六书”指见于《周礼》，清代以后一般指象形、指事、会意、形声、转注、假借，汉代学者把汉字的构成和使用方式归纳成六种类型，总称六书。可据此作答。 二、文言文阅读：本大题共2小题，共32分。 文言文阅读（一）。（15分） 文言文阅读 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ——选自陶渊明《桃花源记》 【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。 ——选自戴名世《乙亥北行日记》 【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。 7. 解释下列加点的词。 （1）仿佛若有光 （2）悉如外人 （3）其丈夫方担粪灌园 （4）自恨不如远甚也 8. 下列选项中，加点字的意义和用法完全相同的一项是（ ） A. 屋舍俨然 见四野禾苗油油然 B. 有良田美池桑竹之属 余顾而慕之 C. 其中往来种作 其丈夫方担粪灌园 D. 不足为外人道也 以为此一家之中 9. 用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只需停顿一次) （1）其 中 往 来 种 作 （2）其 丈 夫 方 担 粪 灌 园 10. 翻译下列句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （2）老幼男女俱耘于田间。 11. 【甲】【乙】两段文字所展现的社会生活图景有什么共同之处？ 【答案】7. （1）隐隐约约（2）全 （3）正，正在（4）遗憾 8. A 9. （1）其 中/ 往 来 种 作 （2）其 丈 夫/ 方 担 粪 灌 园 10. （1）老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。 （2）男女老幼一起在田间耕耘种作。 11. 和谐安宁 自得其乐(围绕“没有剥削压迫，没有战乱，人民生活富足安定”回答即可。 【解析】 【7题详解】 本题考查文言词语。作答此题，注意古今异义。仿佛，古义是隐隐约约，形容看得不真切的样子；今义是似乎，好像。这里用古义；恨，古义遗憾，不满；今义是怀恨、仇恨的意思。这里用古义。 【8题详解】 A.俨然：整齐的样子；油油然：绿油油的样子。加点词“然”用作形容词后缀，都表示“……的样子”。意义和用法相同； B.第一个“之”代词，这； 第二个“之”，代词， 指他们，意义不同； C.第一个“其”代词，指桃花源；第二个“其”代词，这家，意义不同； D.“为”（wèi）介词，对、向；“为”（wéi）动词，认为，意义和用法都不同； 故选A。 【9题详解】 本题考查句读。作答此题，先对句子做简单翻译，了解句子大意，然后根据句子的意思和结构来句读，不能出现“破句”现象。（1）句意思是人们在田间来来往往耕种劳动，主谓语划开：其中/往来种作；（2）句意思是这家男主人正给担粪给园子施肥，主谓语划开：其丈夫/方担粪灌园 。 【10题详解】 本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用现象。重点词语：“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，借代的修辞方法。“耘于田间”是倒装句，调整语序“于田间耘”，意思是在田间耕耘种作。 【11题详解】 本题考查两文段内容的对比。要结合描写社会生活图景的相关语句进行分析。甲文“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”写出了桃花源人们生活的安定和谐，幸福快乐，没有战乱、剥削和压迫；乙文“老幼男女俱耘于田间”“其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣衣”“儿女啼笑，鸡犬鸣吠”，写出了旦子冈人们生活的安定和谐，自得其乐。两文段所展示的社会图景的共同之处：没有战乱、剥削和压迫，生活安定富足，幸福快乐。 【点睛】《桃花源记》参考译文：桃花林的尽头就是溪水的源头，渔人发现了一座小山，山上有个小洞口，洞子里面仿佛隐约透着点光亮。渔人便下了船，从洞口走了进去。最开始非常狭窄，只能容得下一人通过。又行走了几十步，突然变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达，鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动，男女的穿戴全都与桃花源以外的人一样。老年人和小孩儿，都怡然并自得其乐。 《乙亥北行日记》参考译文：第二天我住在了旦子冈。刚走了几里地，看见田间禾苗非常浓密，男女老少在田间耕作。大概江北的习俗，女人也参加农业劳作；比起西北那些不从事农业劳作的懒惰男子，江北的习俗的确好多了。有时我放弃骑马开始步行，路过一农家，这家男主人正给担粪给园子施肥，女人从井里打水洗衣。园子中间有豆蓬瓜架，还有几株郁郁葱葱的树木，孩子们嬉戏欢笑，鸡鸣狗叫。我看着越来越羡慕他们，觉得这一家中的万物都怡然自得，我遗憾自己远不如它们啊！ 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其泉乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其上。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多儵鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 （节选自柳宗元《石渠记》 【注释】①渴：地名，指袁家渴②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。 12. 解释下列句中加点词的意思。 （1）日光下澈：_____（2）以其境过清：_____ （3）其长可十许步：__________（4）睨若无穷：__________ 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）风摇其巅，韵动崖谷。 14. 【甲】文先写“心乐之”，后又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾？你如何理解。 15. 【甲】【乙】两文都写到了水，但所使用的表现手法不同。请结合两文的内容简要赏析。 【答案】12. ①. 穿透 ②. 凄清 ③. 大约 ④. 好像 13. （1）两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道溪水的源头(在哪里)。 （2）风吹着山顶， 悦耳动听的声音在山崖和山谷间回荡。 14. 不矛盾。小石潭环境清幽，潭水清澈，游鱼自在，给作者带来了欢乐。而环境的“悄怆”深入内心， 触发了作者被贬谪后的凄苦孤寂的心情， 因此形成了作者感情从“乐”到“忧”的转变。 15. 甲文主要运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现水“清”的特点。作者先直接用“水尤清冽”写出水的清澈；再通过对潭中游鱼及其影子的描写，侧面表现了潭水的清澈纯净。 乙文主要运用正面描写的方法，用“有泉幽幽然”“又折西行”“清深多鯈鱼”等句子直接描写“水”的声音、流向、深度等。 【解析】 【分析】 【12题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：阳光照到水底。澈：穿透。 （2）句意为：因为这里环境太凄清。清：凄清。 （3）句意为：它的长度有十步左右。可：大约。 （4）句意为：斜着看好像没有尽头。若：好像。 【13题详解】 本题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。本题重点词： （1）犬牙：像狗的牙齿一样。差互：交错不齐。其：代词，代指溪水。 （2）巅：树梢。韵：悦耳的声音。崖谷：山崖和山谷。 【14题详解】 本题考查作者情感分析。 《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。文章前文写作者发现小潭的“乐”，接着详写了对小石潭总的印象和感受，作者突出了一个“静”“字，把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境，这无疑是作者被贬后心情的曲折反映，面对这种原始的悄怆之景，或许更感到难受，或许更激起作者凄凉的联想，因此形成了感情从“乐”到“凄”的大幅度滑坡。这一乐一忧，耐人寻味。这是由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心。二者是不相矛盾的。 【15题详解】 本题考查比较阅读。 【甲】文主要运用正面描写与侧面描写相结合的方法表现水“清”的特点。“水尤清冽”意思是：潭水格外清凉。从中可以看出直接写出了水的清澈；“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动”意思是：潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。对潭中游鱼及其影子的描写，侧面表现了潭水的清澈纯净。 【乙】文主要运用正面描写的方法。“其鸣乍大乍细”意思是：它流淌时的声音时大时小。从中可以看出直接描写“水”的声音；“又折西行”意思是：渠水又转弯往西流。从中可以看出直接描写“水”的流向；“清深多鯈鱼”意思是：潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。从中可以看出直接描写“水”的清澈和深度。 【点睛】参考译文： 【甲】 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，（我）心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面。成为坻、屿、墈、岩各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。 向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 我坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人。让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深，因为这里的环境太过凄清，不可以久留，就题字离开。 【乙】 从袁家渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，百姓在石渠上架了一座桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺，有时就有二尺，它的长度有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，就漫过石头。跳过大石头再往前走，就发现一个石潭，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最后像瀑布一样地流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些，斜着看好像没有尽头，就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹，人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢，悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静，它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。 三、现代文阅读：本大题共1小题，共16分。 16. 阅读下面的文字，完成下列问题。 能预报天气的植物 孔佳零 ①大千世界，无奇不有，自然界中，有些植物竟然能像气象台那样预报天气。 ②青冈栎又叫青冈树，是一种常绿乔木，在我国的分布范围很广。熟悉它的人都知道，它的树叶会随天气的变化而变色，是名副其实的“气象树”。晴天，它的树叶呈深绿色；久旱将要下雨前，树叶变成红色；雨过天晴，树叶又恢复成原来的颜色。根据青冈栎树叶颜色的变化，人们便可以预测天气是晴天还是阴雨天。 ③这是为什么呢？我们知道，树叶中含有叶绿素、叶黄素、花青素等，在正常情况下，叶绿素的合成占了优势，所以叶片呈绿色。而青冈栎对气候的变化非常敏感，当久旱将要下雨前，干旱、闷热的天气使叶绿素的合成受到抑制，花青素的合成占了优势，因而叶片变红；当雨后转晴，叶绿素的合成又占了优势，所以树叶又变成了绿色。于是，青冈栎树叶的颜色变化，就成了预报天气的“晴雨表”。 ④红花葱兰又名“风雨花”，这个名字完全可以证明它在预报天气上的地位。在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花。所以，当人们看到红花葱兰开花的时候，就会知道不久后将有大雨。这种神奇植物的老家在墨西哥、古巴等地，但红花葱兰在我国云南省的西双版纳地区也有种植。 ⑤含羞草是生活中比较常见的植物，它其实也是预告天气的一把好手。在它的叶片闭合与张开的过程中，就已经向人们预报了天气：如果叶片闭合快，张开还原慢，预示着明天天气晴朗；反过来，如果叶片闭合慢，张开还原快，则说明明天可能会下雨。 ⑥三色堇是欧洲常见的一种花，它的叶片非常有意思，竟能像温度计一样测量出温度的高低，因此它被人们称为“气温草”。它的叶片对气温反应极为敏感，当气温在20℃以上时，叶片向斜上方伸出；若气温降到15℃时，叶片慢慢向下运动，直到与地面平行；当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出；如果气温回升，叶片又恢复原状。人们根据它的叶片伸展方向便可推断出气温的高低。 （选自《科学探秘》2020年第4期，有删改） （1）本文的说明对象是能_________，采用了____________顺序，依次介绍了青冈树、____________、__________、___________预报天气的奇特功能。 （2）第③段画线句子有何作用？ （3）下面句子中加点的词语能否删去？为什么？ 如果叶片闭合慢，张开还原快，则说明明天可能会下雨。 （4）第⑥段画线句子运用了哪种说明方法？有何作用？ （5）请用一句话概括本文中的“大自然的语言”。 【答案】（1） ①. 预报天气的植物 ②. 逻辑 ③. 红花葱兰（或：风雨花） ④. 含羞草 ⑤. 三色堇 （2）结构上，这是过渡句，起着承上启下的作用；内容上，由上文根据青冈栎树叶颜色的变化能预测天气，引出下文对产生这种现象的解释。 （3）不能删去。“可能”表示推测，表明叶片闭合慢，张开还原快这种现象预示着有下雨的可能，但不是绝对的。如果删去，则与事实不符。“可能”一词的运用体现了说明文语言的准确性和严密性。 （4）运用了打比方的说明方法。将三色堇的叶片比作温度计，生动形象地说明了三色堇的叶片对气温的反应极为敏感的特征。 （5）示例：植物叶片的变化、花开花落，是在向人们预报天气。 【解析】 【小问1详解】 考查内容理解。 第一空：本文的题目直接点明了说明对象：能预报天气的植物。 第二空：读文可知，本文首段引出说明对象：能预报天气的植物。然后依次介绍了四种能预报天气的植物，并分别其中的原因。故这是逻辑顺序。 后三空：根据第④段中的“红花葱兰又名‘风雨花’”，第⑤段中的“含羞草是生活中比较常见的植”，末段中的“三色堇是欧洲常见的一种花”可得：红花葱兰（或：风雨花）、含羞草、三色堇。 【小问2详解】 考查语句作用。本段画线句中的“这”指的是前段中的“根据青冈栎树叶颜色的变化，人们便可以预测天气是晴天还是阴雨天”起到了承上的作用。画线句是一个问句，引出后文对于青冈栎能预报天气原因的分析，起到了启下的作用。故画线句起到了承上启下的作用。 【小问3详解】 考查说明语言。“可能”表示推测与估计，在句中表示的是明天会下雨只是估计中的一种情况，如果支掉，就变成了明天一定会下雨，语气过于肯定，与事实不符。“可能”体现了说明语言的准确性和严谨性，所以不能去掉。 【小问4详解】 考查说明方法。画线句把它的叶片比作温度计，这是打比方。联系后句“它的叶片对气温反应极为敏感”可知，此处打比方生动形象地说明了三色堇的叶片对气温的反应极为敏感的特征。 【小问5详解】 考查提炼概括能力。 根据第②段中的“根据青冈栎树叶颜色的变化，人们便可以预测天气是晴天还是阴雨天”可知，青冈栎用叶片的颜色变化来预报天气。 根据第④段中的“在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花”可知，红花葱兰用花的开放来预报天气。 根据第⑤段中的“在它的叶片闭合与张开的过程中，就已经向人们预报了天气”可知，含羞草用叶片的闭合与张开来预报天气。 根据末段中的“人们根据它的叶片伸展方向便可推断出气温的高低”可知，三色堇用叶片的伸展方向来预报天气。 综合以上分析可得：植物叶片的变化、花开花落，是在向人们预报天气。 意近即可。 四、作文：本大题共1小题，共50分。 17. 作文 鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？ 时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼…… 请以“再也没有”为题，写一篇文章。 要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 再也没有 当我坐在教室，听着同学们的吵闹声与电扇吹出来的呼呼声，突然就很想你，小小。 我怀念我们曾经一起看过的天空。 夕阳太好。我們都是慢性子的人，一起走在放学回家的路上。天空被夕阳染得绯红，镀着深浅不一的颜色，每一座建筑物都被勾勒出了金边。我们并排沉默着，你突然指向天边的云，冲我说：“这像不像‘红烧云’？”我愣了愣神，说：“什么‘红烧云’？这明明应该是‘火烧云’。你想‘红烧’想多了吧？”你张大了嘴，一脸“恍然大悟”地看着我，然后我们一起大笑。在笑出眼泪之后，我说：“真想拍下这么美的云。”你笑着应和，在橘光中我们并排前行。 然而云彩多变化，你我亦如此。 你不知为什么而逃避，你勇气消失殆尽。留给我的，只有一个遥远的背影。 我从操场走过，远远就看到你站在校门口的背影。你妈妈似乎在讲些什么，你安静地站着。你低着头，平日高扬的马尾辫此时也低垂下来，接着，你就被妈妈领走了。我站在那儿，看着你的背影消失在拐角。你没有回头望一眼校园，那背影竟让我觉得有些陌生。我回过神来，抬头望望天空，冲身旁等得不耐烦的伙伴说：“你看这云。” 你看这云，又朝着远方飘去了，它已没有原来的形状了。而我的身边，再也没有那个阳光快乐的你了。 我抬头看向教室外。前几天下过雨，天很蓝，云也是丝絮状。云就这样漫无目的地飘着，飘着。 许多人拿你当反面教材。他们提醒我说，千万别像你一样，因为一点学习上的负担就盲目逃避。可真是这样吗，小小？真的只是因为学习负担大？我不信。你是会在令人窒息的困境中坚持不懈、勇夺第一的人啊。小小，究竟是什么东西夺去了你对未来的美好期望，让你成为一个再也没有勇气的人？ 我又想起一句歌词来：“我拥有的都是侥幸啊，我失去的都是人生。”那么，我自己呢？ 我所失去的，再也没有的，或许只是一段旧时光的记忆，一个知心好友；而你，小小，你再也没有的，却是精神上的真正理解和支持啊！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文。所给材料表达的是名家们对于童年不再、时光易逝的感伤与感怀。我们生命中也有很多已经错过或者失去的东西，有的可能已经释怀，而有的可能至今无法忘记。再回首时，那些逝去的往事涌上心头，当年的情景已然再也没有，只能去追忆中缅怀了。以“再也没有”为题作文，或释怀往事，或怀念当初。首先，审题要紧扣文章题目：“再也没有”是什么再也没有了，在文章中一定要交代清楚，是什么人、什么事让“我”记忆如此深刻，能让“我”有为此作文的冲动。其次，立意“再也没有”有一种可能是现在没有了，以后可能还会有，所表达出来的情感只是一种淡淡的忧伤，或是不浅不深的怀念，这种立意只能算作二等立意。还有一种就是以前有过而今没有了，以后也没有了，增加了感伤的味道，就比怀念高，可以算作一等立意。如果说文章中还能表达出往事流逝，而自己当初忽视了，此时捡起来倍感伤怀，顿觉往事美好至极，今后应当珍惜人生的感悟，那就是最佳立意了。最后，选材上一定要贴近细微的生活，表达真情实感，以至于能发出“再也没有”的人生慨叹，来表达出深层的内涵，以达到以小见大的效果。所给材料都使用了对比的手法，同学们可以借鉴，曾经有的详写，没有的略写，内容上以昔日带今日。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级下学期 开学水平调研语文试题 一、知识积累与运用，本大题共6小题，共22分。 1. 选择下列注音全对的一项（　　） A. 雾霭（ǎi）　　纠正（jiū）　　缄默（xián）　　迁徙（xǐ） B. 赌注（dǔ）　　撤回（chè）　　沼泽（zhǎo）　　符合（fǔ） C. 黑鹂（lí）　　预料（yù）　 　蹼鹬（yù）　 　弥漫（mí） D. 喧闹（xuān）　稀疏（shū）　　频繁（bīn）　 　偶尔（ěr） 2. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 一场秋雨过后，街道两旁的法国梧桐的叶子纷纷掉落，真是落英缤纷啊！ B. 经过老师耐心指导，梦琪顿时豁然开朗，心中所有的困惑都消失了。 C. 天气渐渐冷了，商店里的雪糕无人问津，寂寞地躺在柜台里。 D. 夏天来了，南湖公园莲花盛开，风儿吹过，送来阵阵清香，令人怡然自乐。 3. 下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（ ） A. “四书五经”，是“四书”与“五经”的合称。在中国传统文化的诸多文学作品当中，“四书”“五经”占据着相当重要的位置。“四书”包括《大学》《庄子》《论语》《孟子》四部作品。 B. 《小石潭记》选自《柳河东集》，原题为《至小丘西小石潭记》。作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一。本文写于柳宗元被贬之后。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。 D. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，诗人是贺敬之，这首诗选自《贺敬之诗选》。 4. 下列句子没有语病的一句是（ ） A. 最近，市政府为塑造济南市良好的城市形象，大力推行文明用语，此举受到广大市民的欢迎。 B. 前期准备工作已经完成，现在，摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 C. 失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 D. 为了使企业尽快走出困境，我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 5. 古诗文默写。 （1）微君之故，______？（《诗经·邶风·式微》） （2）青青子衿，______。（《诗经·郑风》） （3）挑兮达兮，在城阙兮。______，______！（《诗经·子衿》） （4）《子衿》是一首古老的恋歌，诗中用夸张手法写出女子对恋人思慕之情的诗句是：______，______！ （5）初唐四杰中的王勃一改离别之伤，在《送杜少府之任蜀州》中豪迈地说出“______，______”的千古名句，表现了豁达的心胸。 （6）《望洞庭湖赠张丞相》中描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：______，______。 6. 根据要求填空。 （1）《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统经典文化的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《______》 、《尚书》《________》等经典著作。并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。 （2）《经典常谈》通过《说文解字》给我们介绍了古人造字和用字的六个条例，即"六书”。“六书”是指象形、_______、指事、假借、________、转注等。 二、文言文阅读：本大题共2小题，共32分。 文言文阅读（一）。（15分） 文言文阅读 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ——选自陶渊明《桃花源记》 【乙】明日，宿旦子冈①。甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。 ——选自戴名世《乙亥北行日记》 【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵（xún）:确实。④浣:洗衣。 7. 解释下列加点的词。 （1）仿佛若有光 （2）悉如外人 （3）其丈夫方担粪灌园 （4）自恨不如远甚也 8. 下列选项中，加点字意义和用法完全相同的一项是（ ） A. 屋舍俨然 见四野禾苗油油然 B. 有良田美池桑竹之属 余顾而慕之 C. 其中往来种作 其丈夫方担粪灌园 D. 不足为外人道也 以为此一家之中 9. 用“／”标出下面句子的朗读节奏。(每句只需停顿一次) （1）其 中 往 来 种 作 （2）其 丈 夫 方 担 粪 灌 园 10. 翻译下列句子。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐 （2）老幼男女俱耘于田间。 11. 【甲】【乙】两段文字所展现的社会生活图景有什么共同之处？ 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】 自渴①西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其泉乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其上。踰石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多儵鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木，奇卉、美箭②，可列坐而庥③焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。 （节选自柳宗元《石渠记》 【注释】①渴：地名，指袁家渴。②箭：小竹。③庥：同“休”，休息。 12. 解释下列句中加点词意思。 （1）日光下澈：_____（2）以其境过清：_____ （3）其长可十许步：__________（4）睨若无穷：__________ 13. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）其岸势犬牙差互，不可知其源。 （2）风摇其巅，韵动崖谷 14. 【甲】文先写“心乐之”，后又写“凄神寒骨，悄怆幽邃”，一乐一忧是否矛盾？你如何理解。 15. 【甲】【乙】两文都写到了水，但所使用的表现手法不同。请结合两文的内容简要赏析。 三、现代文阅读：本大题共1小题，共16分。 16. 阅读下面的文字，完成下列问题。 能预报天气的植物 孔佳零 ①大千世界，无奇不有，自然界中，有些植物竟然能像气象台那样预报天气。 ②青冈栎又叫青冈树，是一种常绿乔木，在我国的分布范围很广。熟悉它的人都知道，它的树叶会随天气的变化而变色，是名副其实的“气象树”。晴天，它的树叶呈深绿色；久旱将要下雨前，树叶变成红色；雨过天晴，树叶又恢复成原来的颜色。根据青冈栎树叶颜色的变化，人们便可以预测天气是晴天还是阴雨天。 ③这是为什么呢？我们知道，树叶中含有叶绿素、叶黄素、花青素等，在正常情况下，叶绿素的合成占了优势，所以叶片呈绿色。而青冈栎对气候的变化非常敏感，当久旱将要下雨前，干旱、闷热的天气使叶绿素的合成受到抑制，花青素的合成占了优势，因而叶片变红；当雨后转晴，叶绿素的合成又占了优势，所以树叶又变成了绿色。于是，青冈栎树叶的颜色变化，就成了预报天气的“晴雨表”。 ④红花葱兰又名“风雨花”，这个名字完全可以证明它在预报天气上的地位。在暴风雨将要来临前的两三天，风雨花会迫不及待地开出千万朵小花。所以，当人们看到红花葱兰开花的时候，就会知道不久后将有大雨。这种神奇植物的老家在墨西哥、古巴等地，但红花葱兰在我国云南省的西双版纳地区也有种植。 ⑤含羞草是生活中比较常见的植物，它其实也是预告天气的一把好手。在它的叶片闭合与张开的过程中，就已经向人们预报了天气：如果叶片闭合快，张开还原慢，预示着明天天气晴朗；反过来，如果叶片闭合慢，张开还原快，则说明明天可能会下雨。 ⑥三色堇是欧洲常见的一种花，它的叶片非常有意思，竟能像温度计一样测量出温度的高低，因此它被人们称为“气温草”。它的叶片对气温反应极为敏感，当气温在20℃以上时，叶片向斜上方伸出；若气温降到15℃时，叶片慢慢向下运动，直到与地面平行；当气温降至10℃时，叶片就向斜下方伸出；如果气温回升，叶片又恢复原状。人们根据它的叶片伸展方向便可推断出气温的高低。 （选自《科学探秘》2020年第4期，有删改） （1）本文的说明对象是能_________，采用了____________顺序，依次介绍了青冈树、____________、__________、___________预报天气的奇特功能。 （2）第③段画线句子有何作用？ （3）下面句子中加点的词语能否删去？为什么？ 如果叶片闭合慢，张开还原快，则说明明天可能会下雨。 （4）第⑥段画线句子运用了哪种说明方法？有何作用？ （5）请用一句话概括本文中的“大自然的语言”。 四、作文：本大题共1小题，共50分。 17. 作文 鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？ 时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼…… 请以“再也没有”为题，写一篇文章。 要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$