精品解析：安徽省亳州市2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

2024—2025学年度第一学期期末质量检测 八年级语文（试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.语文试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）阅读诗歌，可以领略到风景的多彩。从“____________，____________”（白居易《钱塘湖春行》）中，可以看到西湖早春花草向荣的趋势；从“____________，____________”（王绩《野望》）中，可以看到夕阳映照下的满山秋色；从“____________，____________”（崔颢《黄鹤楼》）中，可以看到诗人晴日登黄鹤楼所见之景。 （2）从杜牧《赤壁》的“____________，____________”中，我们可以感受到英雄成名需要机遇，曲折地表达了自己怀才不遇的无奈。从李贺《雁门太守行》中高歌“____________，____________”表明效忠国家、平定海内的决心。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 ①红星人物1：我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像他的六十岁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目jiǒgjiǒng，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。 ②红星人物2：据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏……他真喜欢马。他虽然生性暴zào，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 双目jiǒng jiǒng（ ）（ ） 魁梧（ ） 暴zào（ ） 谦逊（ ） （2）请根据上述材料，在下面的横线上填入正确的人物姓名。 红星人物1中的“老徐”全名是_______，红星人物2中的“他”是_______。 （3）以上材料选自美国记者_______的纪实作品《红星照耀中国》，这本书曾易名为《_______》。 （4）读完《红星照耀中国》整本书，请你简述革命领袖人物最应该具备哪两种素养。 3. 复兴中学将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）下列句子是同学们搜集到的关于“诚信”的名言，其中不能体现“诚信”的句子是（ ） A. 无转其信，虽危不动，贞信以昭。 B. 尽信书，不如无书。 C. 轻千乘之国，而重一言之信。 D. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 （2）叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是复兴中学校报小记者李明对她的采访，请你结合语境，将对话内容补充完整。 小记者：①______________________________________ 叶阿姨：李明同学，你好！ 小记者：②_____________________________________ 叶阿姨；比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ （3）下面是小文发言稿中的部分内容，其中有一些错误，请你修改。 诚信是中华民族的传统美德。千百年来，华夏儿女讲求诚信，推崇诚信，涌现出一代又一代诚信君子。【甲】诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺。【乙】诚如一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵；______。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。 ①文段中有错别字词语是“______”，正确的写法是“______”。 ②【甲】句有语病，请你提出修改意见：______________________________。 ③仿照【乙】句，请在文段横线处写一句话：________________________。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 故乡的夏 任静 ①初夏的村庄，像一树梧桐叶子，悬浮于一片岑寂中，耐心地等待清丽嘹亮的鸟鸣。 ②天气渐渐潮热起来，杜鹃的鸣叫终于响彻夏日。夏收前，它们不厌其烦地提醒人们：小麦黄了，快快搭镰收麦！庄稼汉听到这鸟啼声，就仿佛士兵听到首长一声令下，磨镰，取绳，甩开膀子健步如飞，奔向金色的麦田，赴一场大自然的邀约。 ③那是我儿时记忆中的场景。敞亮的庄稼院被临时做了打麦场，铺了满地金灿灿的麦子。祖父身着白汗褂，头戴破草帽，牵一头黑黑的瘦驴拉着石碾踩场子，偶尔漫不经心地吆喝一两声，一边信马由缰地哼唱着无韵的信天游。儿时的我，从没注意到祖父脸颊上大滴的汗珠，只是跟着院里的孩子们哧哧地笑祖父的拦羊嗓子回牛声。祖父分明听见了，撩起眼皮远远望我们一眼，依然哼唱他的曲子，沉浸在夏收的喜悦中。 ④麦子碾得差不多了，石碾声戛然而止，在家歇晌的邻家叔伯大婶们仿佛听到了指令，三三两两扛着连枷来帮忙打场。那时的村庄虽然贫瘠，但邻里之间无私、友爱，谁家需要劳力，八方都会尽其所能伸出援手。我特别喜欢看夏天院子里欢快热闹的劳作场面，听噼里啪啦的连枷声响起来、类似于打夯歌的号子声“呀呦咿呀呦”地哼唱起来。在歌谣的起落回旋中，金黄的麦子越堆越高，就像山头一样矗立在场院中心。 ⑤“梅子金黄杏子肥”，麦黄杏是初夏的时令水果，它们仿佛一个个小太阳，沉甸甸地缀在枝头，照耀着庄户人家温馨而甜美的生活。 ⑥节令渐渐探入夏季深处，院畔的枣树林成了蝉的乐园，每当黄昏，万蝉齐鸣，犹如排山倒海的波浪，打破了乡村的静谧。青涩的枣子仿佛被蝉嘶鸣得恼了，微微涨红了脸，这时的青枣最适合摘下来做酒枣。菜园里，红的是西红柿，碧的是豆角，黄的是金针花，白里透青的是大白菜，紫旺旺的是茄子……蜜蜂嘤嘤嗡嗡穿梭其间，涂抹出一幅动静有致、色泽明艳的水彩画。 ⑦傍晚时分，母亲开始洒扫庭院，将四方桌端到杏树下，陆续摆上桃李梨杏各色水果，一个大西瓜被切成窄窄的碎牙，整整齐齐地摆放在红木盘子里，那是祖父在烈日当头的正午去西瓜地里挑回来的。石桌上有一碟小菜、几张烙饼和一大盆金灿灿的小米粥。父亲在家的时候，有时还会摆上一壶烧酒。夜幕降临，一家人开始坐在石凳上围桌吃晚饭。夏风徐徐，周遭是嘶哑的蝉鸣声，树叶拂动的沙沙声，一连串响亮的犬吠，池塘里青蛙咕咕的叫声，墙角里的虫鸣……仿佛有一群乡间诗人，正沉浸在此唱彼和的乐趣中。 ⑧夏日饮食宜清淡。常常是午睡过后，主妇们就淘净了米，泡上了绿豆，准备煮一锅浓稠黏烂的绿豆粥，留待晚上食用。绿豆粥放凉后，一口气喝下去，蒙头睡一夜，可去燥热的火气。夏日纳凉，更喜一杯冷饮相佐。庄户人喜欢在田间地头信手摘来薄荷、菊花、金银花等中药材煎泡畅饮，亦可取山楂、酸梅、雪梨、西瓜诸蔬果制作饮料。自制的冷饮，入口冰凉，喝下去顿感周身凉风鼓荡。 ⑨“六月六，请姑爷，新麦馍馍羊肉汤。”入夏后，最让人期待的是很快就可以吃到新麦磨下的头茬面了。在我们家乡，有用新麦祭祖的习俗，第一顿新麦馍馍蒸出来会被当作供品。用新麦祭祖，就是恭敬地请祖先与我们一同感受丰收的喜悦。 ⑩除了品尝新麦馍馍和手擀的豌豆长杂面外，筋道柔韧的揪面片、拉条子，也是难得的美味。尤其难忘菠菜面——被肥嘟嘟的绿菠菜汁染得翠绿、切得细细长长的面条盛在兰花瓷碗里，细观之下，那哪儿是一碗面条，分明就是莽莽苍苍的一片绿野被掬于碗底。 ⑪此时，阔别故乡多年的我独立于都市初夏的黄昏。毒辣的太阳终于逐渐收起锋芒，行道树上的蝉终日嘹响，偶尔才能听到几声叫卖水果的吆喝。我恍惚与故乡的夏又一次重逢、质朴的乡野上金黄的麦穗飘香的瓜果、浓荫下的老院子。还有祖父那哼不成曲调的信天游……我想起了二向诗“_______________”。 （选自《光明日报》，有改动） 【注】碌磷：用以碾压的畜力农具。②连枷：一种击打谷物脱粒用的农具，由长柄和敲杆连成。 4. 下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章描写声音让人感觉身临其境，如第③段细致地描绘了祖父悦耳的信天游歌声。 B. 文章第⑧段对绿豆粥和自制冷饮描述，不仅表现了故乡夏夜的惬意，还表现了故乡物产丰富。 C. 文章第⑨段引用俗语，拉近了和读者间的距离，增强了文章的地域文化特色。 D. 故乡是作者儿时的“乐园”，这里既充满自然之趣，又能让人感受到当地人的心灵美。 5. 小南读到第②、⑥、⑦段的时候觉得很有画面感，请你仿照小南给第②段命名的形式，帮助小南完成以下表格。 段落 画面名称 ② 鸟啼催收图 ⑥ __________________ ⑦ __________________ 6. 从人物描写的角度赏析下面的句子。 祖父身着白汗褂，头戴破草帽，牵一头黑黑瘦驴拉着足足有百八十斤重的石碾踩场子，偶尔漫不经心地吆喝一两声，一边信马由缰地哼唱着无韵的信天游。 7. 小南认为文章中第④段的内容篇幅过长，可以删去，对此你怎么看？ 8. 散文的结尾讲究水到渠成。小南为结尾画线处补写了A、B两句，但他不确定哪句更合适，请你帮助他选择合适的句子，并阐述理由。 A.何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 B.试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。 【二】（17分） 材料一 2024年6月2日6时9分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体开始实施动力下降，7500牛变推力主发动机开机。期间，组合体进行快速姿态调整，逐渐接近月表。此后通过视觉自主避障系统进行障碍自动检测，利用可见光相机根据月面明暗选择大致安全点，在安全点上方100米处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照以检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降，即将到达月面时发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体以自由落体方式到达月面，最终平稳着陆于月球背面南极一艾特肯盆地。 嫦娥六号任务实施人类首次月背采样返回。工程创新多。风险高。难度大。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务，嫦娥六号任务突破了月球逆行轨道设计与控制技术，并将在鹊桥二号中继星的支持下，完成月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术节点。 材料二 嫦娥六号由轨道器、着陆器、上升器、返回器“四兄弟”组成。“四兄弟”中着陆器负责降落月表进行采样，上升器负责携“土”上天、交接样本，二者合称为着上组合体。轨道器负责地月往返、转运样本，返回器负责降落地面、送回样本，这二者又合称为轨返组合体。 材料三 据中国科学院地球化学研究所介绍，嫦娥六号在阿波罗盆地采样的主要任务包括寻找新矿物、寻找深部物质、寻找古老物质、研究苏长岩、寻找名义含水矿物、寻找高压矿物等。 为了达到更好的采样效果，嫦娥六号采取了表取和钻取两种取样方式。表取就像扫地一样，把表面月壤扒拉到收集器里，钻取则需深入月面最深2米处。二者取得的样本有不同含义：表取的月壤长期暴露，更多地反映了月球背面的空间环境，月壤中甚至可能含有外来撞击天体的成分；而钻取的样本则反映了月壤的堆叠发育，有助于认识月球的发展历程，所以钻取获得的月壤、月岩，其层次结构在封存时必须保持原样，不能一股脑儿倒入收集器。有网友提问，表取为什么不用吸尘器？按说这样取样更方便，样本量更大。原因是月球没有大气，吸尘器是无法工作的。2020年，美国的奥西里斯王号探测器在贝努小行星取样时，用的办法是猛吹一口氮气，把小行星表面的石砾沙尘吹进收集器，最终获得了121.6克的小行星样本。 材料四 嫦娥六号任务是中国一项重要的月球探测任务，它的科学成果对于人类未来的太空探索有着深远影响。 嫦娥六号任务为未来的月球开发奠定了基础。嫦娥六号任务的实施，不仅为中国探月工程创造了新的纪录，更将对全球航天领域产生深远的影响。嫦娥六号采集到的珍贵月球样品，将为人类提供更多关于月球的宝贵数据和信息，有望深化人类对月球成因和演化历史的研究。 嫦娥六号任务推动了国际合作。嫦娥六号任务的成功将有助于吸引更多国际伙伴加入，推动国际月球科研站计划的实施，共同拓展人类认知的疆域。中国提倡太空探索计划的和平性质，强调国际合作和共享科研成果。通过积极参与国际合作，中国正在为构建人类命运共同体作出积极贡献，推动着太空探索的全球合作与发展。 9. 下列有关上述材料内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 嫦娥六号任务实施人类首次月背采样返回，突破了月球逆行轨道设计与控制技术，将完成月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术节点。 B. 嫦娥六号“四兄弟”中，负责降落月表进行采样的是着陆器，上升器则负责携“土”上天、交接样本，二者合称为着上组合体。 C. 嫦娥六号在阿波罗盆地采样的任务是寻找新矿物、寻找深部物质、寻找古老物质、研究苏长岩、寻找名义含水矿物、寻找高压矿物。 D. 嫦娥六号所采集到的珍贵月球样品，能够提供更多关于月球的宝贵数据和信息，有望深化人类对月球成因和演化历史的研究。 10. 材料一画线句主要运用了哪种说明方法？有何作用？ 11. 根据材料三，说说“表取”和“钻取”有哪些不同之处。 12. 小文想将下面内容补充进上述材料中，应放入哪一则材料？请简述理由。 嫦娥六号在中国探月工程中的作用是承前启后，它突破了月球逆行轨道设计与控制技术，以及月背智能采样与起飞上升技术。中国探月工程也借助嫦娥六号的契机，与多个国家开展了有效的科技合作。 【三】（16分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作：征于色发于声而后喻。入则无法家拂士。出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病病虽愈尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” （选自《资治通鉴》） 【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。 13. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）困于心，衡于虑 衡：______ （2）而后喻 喻：______ （3）则不可救矣 则：______ （4）四夷俱服 服：______ 14. 文中画波浪线部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 治 国 如 治 病 病 虽 愈 尤 宜 将 护 15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能 （2）故欲数闻卿辈谏争也。 16. 【甲】文开头连用六个排比和【乙】文开头运用比喻的作用分别是什么？ 三、写作（55分） 17. 请阅读下面的材料，按要求作文。 松柏之姿，经霜弥茂，这是骨气；枫叶之色，经霜欲红，这是绚烂……霜降，是秋季的最后一个节气，霜降时节，万物毕成。自然界的风霜，是一种物候现象；人生中的风霜，则意味着逆境、艰难险阻，乃至无奈、悲哀、痛苦……面对风霜，去直面它，会懂得坚强；熬过它，便迎来收获。经霜，不是摧残你，而是成就你。经霜之后，你会品到生命中最深的味道——霜甜。 相信你一定有过类似的经历，请以“经霜的甜”为话题行文，分享你的经历及感悟。写一篇不少于600字的文章。 要求：①题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期末质量检测 八年级语文（试题卷） 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.语文试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）阅读诗歌，可以领略到风景的多彩。从“____________，____________”（白居易《钱塘湖春行》）中，可以看到西湖早春花草向荣的趋势；从“____________，____________”（王绩《野望》）中，可以看到夕阳映照下的满山秋色；从“____________，____________”（崔颢《黄鹤楼》）中，可以看到诗人晴日登黄鹤楼所见之景。 （2）从杜牧《赤壁》的“____________，____________”中，我们可以感受到英雄成名需要机遇，曲折地表达了自己怀才不遇的无奈。从李贺《雁门太守行》中高歌“____________，____________”表明效忠国家、平定海内的决心。 【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 浅草才能没马蹄 ③. 树树皆秋色 ④. 山山唯落晖 ⑤. 晴川历历汉阳树 ⑥. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦. 东风不与周郎便 ⑧. 铜雀春深锁二乔 ⑨. 报君黄金台上意 ⑩. 提携玉龙为君死 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：蹄、萋、鹦鹉、携。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 ①红星人物1：我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像他的六十岁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目jiǒgjiǒng，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。 ②红星人物2：据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏……他真喜欢马。他虽然生性暴zào，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 双目jiǒng jiǒng（ ）（ ） 魁梧（ ） 暴zào（ ） 谦逊（ ） （2）请根据上述材料，在下面的横线上填入正确的人物姓名。 红星人物1中的“老徐”全名是_______，红星人物2中的“他”是_______。 （3）以上材料选自美国记者_______的纪实作品《红星照耀中国》，这本书曾易名为《_______》。 （4）读完《红星照耀中国》整本书，请你简述革命领袖人物最应该具备哪两种素养。 【答案】（1） ①. 炯 ②. 炯 ③. kuí ④. 躁 ⑤. xùn （2） ①. 徐特立 ②. 贺龙 （3） ①. 埃德加•斯诺 ②. 西行漫记 （4）示例：①政治素养，热爱共产党，对党的忠诚不二，坚定不移执行党领导，坚信革命必将取得的成功。②道德品质素养。他们是一群有气质、有风度、有抱负、有力量的领导者，这些人献身革命事业，有使命感、远见卓识、百折不挠、坚韧不拔、英勇卓绝的精神，是中华民族的希望之光。（意思接近即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音、字形 双目炯炯（jiǒng jiǒng）：形容眼睛明亮、有神采。 魁梧（kuí）：（身体）强壮高大。 暴躁（zào）：形容遇事好发急，不能控制感情。 谦逊（xùn）：谦虚恭谨。 【小问2详解】 本题考查对名著内容的理解。 根据第①段“教书先生老徐”“六十一岁”“同别人相比，他似乎是个白发老翁”等信息可知，这个人物是徐特立。在《红星照耀中国》中，徐特立被称为“教书先生老徐”，他1876年生于长沙附近贫农家庭，曾是极受敬重的教授。在斯诺眼中，他虽六十一岁看似白发老翁，但步履矫健，双目炯炯，长征中凭健腿渡大河、爬高山。他原是清朝塾师，后毕业于长沙师范留校教数学，还曾赴法勤工俭学。50岁时，他放弃家庭、校长职位加入共产党，参加了南昌起义。到陕北后担任教育部部长，创办学校、编写教材、培养师资、开展扫盲运动，为根据地教育事业作出卓越贡献。 根据第②段“他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的”“他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺”及“他真喜欢马。他虽然生性暴zào，却十分谦逊”可知，这个人物是贺龙。《红星照耀中国》中的贺龙是一位极具个性与魅力的红军将领。他身材魁梧，像老虎一样强悍，虽年过半百但身体健旺、不知疲倦。贺龙出身贫苦农民家庭，凭借两把菜刀闹革命，拉起农民武装，逐渐发展壮大。他曾担任南昌起义总指挥，打响武装反抗国民党反动派第一枪，后创建红二军团和湘鄂西革命根据地等，军事才能卓越。贺龙性格急躁但为人谦虚，不计较个人财物，唯爱马，对部下关怀备至，极具个人感召力，部下都愿追随他。此外，他对党忠诚，从无违反党纪之举，还曾与张国焘分裂行径坚决斗争，维护党的团结。 【小问3详解】 本题考查文学常识。 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺写的纪实作品，曾用名《西行漫记》。它真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。书中通过采访众多共产党领袖、红军战士等，展现了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗的历程，介绍了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大精神，让世界了解了红色中国的真实情况。 【小问4详解】 本题考查对名著内容的理解和分析。 回答本题时，可结合文段或者整本书去谈，言之有理即可。根据第①段中的“同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本”，第②段“他忠实于党，从未破坏党的纪律”可知，徐特立、贺龙等人虽然年纪不再年轻，但是他们仍有坚定的革命理想和革命信仰，对党忠诚。除他们之外，在《红星照耀中国》中，众多革命领袖都始终坚定对共产主义的信仰，如毛泽东等人，无论面对怎样的艰难险阻，都不曾动摇，因为信仰能让他们在困境中找到方向，为实现革命目标而不懈奋斗。 根据第①段中的“他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山”可知，革命人物还需要有坚韧不拔的意志。长征途中困难重重，如恶劣的自然环境、敌人的围追堵截等。像徐特立、朱德等人凭借坚韧不拔的意志，和队伍克服了重重困难，这种意志品质让他们能够承受巨大的压力，坚持革命事业，不被困难打倒。 根据第②段“据说，他是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的”可知，革命领袖人物还需要具备出色的领导能力和卓越的军事才能，这样才能确保革命的顺利进行和最终胜利。 示例：首先，他们需要有宽广的胸怀和博大的革命理想，这是引领革命方向和凝聚革命力量的核心。其次，他们应该具备出色的领导能力和卓越的军事才能，以确保革命的顺利进行和最终胜利。在《红星照耀中国》中，我们可以看到许多革命领袖都具备了这些素养，他们的坚定信念、卓越才能和无私奉献为革命事业做出了巨大贡献。 3. 复兴中学将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 （1）下列句子是同学们搜集到的关于“诚信”的名言，其中不能体现“诚信”的句子是（ ） A. 无转其信，虽危不动，贞信以昭。 B. 尽信书，不如无书。 C. 轻千乘之国，而重一言之信。 D. 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 （2）叶阿姨是我市一家旅行社的负责人，该旅行社被评为市“诚信企业”。下面是复兴中学校报小记者李明对她的采访，请你结合语境，将对话内容补充完整。 小记者：①______________________________________ 叶阿姨：李明同学，你好！ 小记者：②_____________________________________ 叶阿姨；比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。 小记者：谢谢您！ （3）下面是小文发言稿中的部分内容，其中有一些错误，请你修改。 诚信是中华民族的传统美德。千百年来，华夏儿女讲求诚信，推崇诚信，涌现出一代又一代诚信君子。【甲】诚信，早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺。【乙】诚如一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵；______。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地；拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。 ①文段中有错别字的词语是“______”，正确的写法是“______”。 ②【甲】句有语病，请你提出修改意见：______________________________。 ③仿照【乙】句，请在文段横线处写一句话：________________________。 【答案】（1）B （2） ①. 叶阿姨，您好！我是复兴中学学校校报小记者李明。 ②. 请问您认为我们中学生平时如何做到诚信？ （3） ①. 踊现 ②. 涌现 ③. 在句末加上“的重要部分”或“的重要一环”等词语。 ④. 示例：诚如一汪清泉，只要坚持不懈，就能汇聚成浩瀚的海洋。 【解析】 【小问1详解】 本题考查文学文化常识。 A.句意：不要转变对于下属的诚信，这样即使危难臣下也不动摇。坚定而诚心的招引，才能得人才的鼎力相助。体现出“诚信”； B.句意：读书不要拘泥于书上或迷信书本。与诚信无关； C.句意：强大的国家可以轻视，可口头的信用却要重视。体现出“诚信”； D.句意：对内不欺骗自己，对外不欺骗他人。体现出“诚信”； 故选B。 【小问2详解】 本题考查口语交际的能力。要求做到符合语境，围绕主题，语句通顺，还要注意有礼貌。 第一空，结合“李明同学，你好”可知，此处是对他人问好的回复，可拟写为：叶阿姨，您好！我是兴华学校校报小记者李明。 第二空，根据叶阿姨的回答“比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律”提问，叶阿姨回答的是平时怎么做到“守信”的，故可据此提问：请问您认为我们中学生平时如何做到诚信？ 【小问3详解】 （1）本题考查字形。 踊现——涌现，（人或事物）大量出现。 （2）本题考查病句辨析。 该句存在成分残缺的问题，应在句尾加上“的重要部分”或“的重要一环”等词语。 （3）本题考查仿写句子。 解答此类题目时，首先明确题干要求，抓住关键词，了解句式结构，然后熟读所给示例，选择自己熟悉内容，按照要求合理表述即可。 根据“诚信，是一粒种子，只要辛勤耕耘，就能绽放美丽的花朵”的内容可知，仿写的对象是诚信，仿写的修辞是比喻，仿写的结构是“诚信，是……，只要……就能……”。 示例：诚如一股清泉，只要奔流不息，就能滋润干涸的心田。 二、阅读（55分） 【一】（22分） 阅读下面的文字，回答问题。 故乡的夏 任静 ①初夏的村庄，像一树梧桐叶子，悬浮于一片岑寂中，耐心地等待清丽嘹亮的鸟鸣。 ②天气渐渐潮热起来，杜鹃的鸣叫终于响彻夏日。夏收前，它们不厌其烦地提醒人们：小麦黄了，快快搭镰收麦！庄稼汉听到这鸟啼声，就仿佛士兵听到首长一声令下，磨镰，取绳，甩开膀子健步如飞，奔向金色的麦田，赴一场大自然的邀约。 ③那是我儿时记忆中的场景。敞亮的庄稼院被临时做了打麦场，铺了满地金灿灿的麦子。祖父身着白汗褂，头戴破草帽，牵一头黑黑的瘦驴拉着石碾踩场子，偶尔漫不经心地吆喝一两声，一边信马由缰地哼唱着无韵的信天游。儿时的我，从没注意到祖父脸颊上大滴的汗珠，只是跟着院里的孩子们哧哧地笑祖父的拦羊嗓子回牛声。祖父分明听见了，撩起眼皮远远望我们一眼，依然哼唱他的曲子，沉浸在夏收的喜悦中。 ④麦子碾得差不多了，石碾声戛然而止，在家歇晌的邻家叔伯大婶们仿佛听到了指令，三三两两扛着连枷来帮忙打场。那时的村庄虽然贫瘠，但邻里之间无私、友爱，谁家需要劳力，八方都会尽其所能伸出援手。我特别喜欢看夏天院子里欢快热闹的劳作场面，听噼里啪啦的连枷声响起来、类似于打夯歌的号子声“呀呦咿呀呦”地哼唱起来。在歌谣的起落回旋中，金黄的麦子越堆越高，就像山头一样矗立在场院中心。 ⑤“梅子金黄杏子肥”，麦黄杏是初夏的时令水果，它们仿佛一个个小太阳，沉甸甸地缀在枝头，照耀着庄户人家温馨而甜美的生活。 ⑥节令渐渐探入夏季深处，院畔的枣树林成了蝉的乐园，每当黄昏，万蝉齐鸣，犹如排山倒海的波浪，打破了乡村的静谧。青涩的枣子仿佛被蝉嘶鸣得恼了，微微涨红了脸，这时的青枣最适合摘下来做酒枣。菜园里，红的是西红柿，碧的是豆角，黄的是金针花，白里透青的是大白菜，紫旺旺的是茄子……蜜蜂嘤嘤嗡嗡穿梭其间，涂抹出一幅动静有致、色泽明艳的水彩画。 ⑦傍晚时分，母亲开始洒扫庭院，将四方桌端到杏树下，陆续摆上桃李梨杏各色水果，一个大西瓜被切成窄窄的碎牙，整整齐齐地摆放在红木盘子里，那是祖父在烈日当头的正午去西瓜地里挑回来的。石桌上有一碟小菜、几张烙饼和一大盆金灿灿的小米粥。父亲在家的时候，有时还会摆上一壶烧酒。夜幕降临，一家人开始坐在石凳上围桌吃晚饭。夏风徐徐，周遭是嘶哑的蝉鸣声，树叶拂动的沙沙声，一连串响亮的犬吠，池塘里青蛙咕咕的叫声，墙角里的虫鸣……仿佛有一群乡间诗人，正沉浸在此唱彼和的乐趣中。 ⑧夏日饮食宜清淡。常常是午睡过后，主妇们就淘净了米，泡上了绿豆，准备煮一锅浓稠黏烂的绿豆粥，留待晚上食用。绿豆粥放凉后，一口气喝下去，蒙头睡一夜，可去燥热的火气。夏日纳凉，更喜一杯冷饮相佐。庄户人喜欢在田间地头信手摘来薄荷、菊花、金银花等中药材煎泡畅饮，亦可取山楂、酸梅、雪梨、西瓜诸蔬果制作饮料。自制的冷饮，入口冰凉，喝下去顿感周身凉风鼓荡。 ⑨“六月六，请姑爷，新麦馍馍羊肉汤。”入夏后，最让人期待的是很快就可以吃到新麦磨下的头茬面了。在我们家乡，有用新麦祭祖的习俗，第一顿新麦馍馍蒸出来会被当作供品。用新麦祭祖，就是恭敬地请祖先与我们一同感受丰收的喜悦。 ⑩除了品尝新麦馍馍和手擀的豌豆长杂面外，筋道柔韧的揪面片、拉条子，也是难得的美味。尤其难忘菠菜面——被肥嘟嘟的绿菠菜汁染得翠绿、切得细细长长的面条盛在兰花瓷碗里，细观之下，那哪儿是一碗面条，分明就是莽莽苍苍的一片绿野被掬于碗底。 ⑪此时，阔别故乡多年的我独立于都市初夏的黄昏。毒辣的太阳终于逐渐收起锋芒，行道树上的蝉终日嘹响，偶尔才能听到几声叫卖水果的吆喝。我恍惚与故乡的夏又一次重逢、质朴的乡野上金黄的麦穗飘香的瓜果、浓荫下的老院子。还有祖父那哼不成曲调的信天游……我想起了二向诗“_______________”。 （选自《光明日报》，有改动） 【注】碌磷：用以碾压的畜力农具。②连枷：一种击打谷物脱粒用的农具，由长柄和敲杆连成。 4. 下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 文章描写声音让人感觉身临其境，如第③段细致地描绘了祖父悦耳的信天游歌声。 B. 文章第⑧段对绿豆粥和自制冷饮的描述，不仅表现了故乡夏夜的惬意，还表现了故乡物产丰富。 C. 文章第⑨段引用俗语，拉近了和读者间的距离，增强了文章的地域文化特色。 D. 故乡是作者儿时的“乐园”，这里既充满自然之趣，又能让人感受到当地人的心灵美。 5. 小南读到第②、⑥、⑦段的时候觉得很有画面感，请你仿照小南给第②段命名的形式，帮助小南完成以下表格。 段落 画面名称 ② 鸟啼催收图 ⑥ __________________ ⑦ __________________ 6. 从人物描写的角度赏析下面的句子。 祖父身着白汗褂，头戴破草帽，牵一头黑黑的瘦驴拉着足足有百八十斤重的石碾踩场子，偶尔漫不经心地吆喝一两声，一边信马由缰地哼唱着无韵的信天游。 7. 小南认为文章中第④段的内容篇幅过长，可以删去，对此你怎么看？ 8. 散文的结尾讲究水到渠成。小南为结尾画线处补写了A、B两句，但他不确定哪句更合适，请你帮助他选择合适的句子，并阐述理由。 A.何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 B.试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。 【答案】4. A 5. ①. 万蝉齐鸣图（菜园缤纷图） ②. 农家晚餐图（乡村夜晚图） 6. 示例：外貌、动作描写，生动形象地写出了祖父的朴素、踩场子时的惬意，表现了祖父勤劳的品质和丰收的喜悦。 7. 我认为不可删去。第④段描写了邻家叔伯大婶们一起来帮忙打场的热闹场面，表现了邻里之间的互帮互助的淳朴乡情，也表现了人们对丰收的喜悦之情，表达了“我”对故乡的喜爱与赞美之情。 8. 选A句，“何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡”使表达的语言意思简洁凝练，增强文章的文化内涵和感染力，更有利于表达作者对故乡的思念和浓浓的乡愁。 【解析】 【导语】这篇散文《故乡的夏》以细腻的笔触描绘了作者记忆中故乡夏日的景象，充满了浓郁的乡土气息和深厚的情感。文章通过生动的场景描写和细节刻画，展现了故乡夏收的繁忙、邻里的互助、家庭的温馨以及自然的美景。作者通过对声音、色彩、味道的多感官描写，将读者带入了一个充满生机与和谐的乡村世界。文章语言质朴自然，情感真挚，既表达了对故乡的深深眷恋，也体现了对传统农耕文化的怀念与珍视。结尾处的情感升华，更是将个人记忆与普遍乡愁相结合，赋予了文章更深层次的文化内涵。 【4题详解】 本题考查理解分析文章内容。 A.“第③段细致地描绘了祖父悦耳的信天游歌声”的理解分析不正确。结合第③段“祖父身着白汗褂，头戴破草帽，牵一头黑黑的瘦驴拉着石碾踩场子，偶尔漫不经心地吆喝一两声，一边信马由缰地哼唱着无韵的信天游”“祖父分明听见了，撩起眼皮远远望我们一眼，依然哼唱他的曲子，沉浸在夏收的喜悦中”可知，第③段只粗略地描写祖父哼唱信天游，并没有细致描绘。 故选A。 【5题详解】 本题考查理解概括文章内容。 结合第⑥段“节令渐渐探入夏季深处，院畔的枣树林成了蝉的乐园，每当黄昏，万蝉齐鸣，犹如排山倒海的波浪，打破了乡村的静谧。青涩的枣子仿佛被蝉嘶鸣得恼了，微微涨红了脸，这时的青枣最适合摘下来做酒枣。菜园里，红的是西红柿，碧的是豆角，黄的是金针花，白里透青的是大白菜，紫旺旺的是茄子……蜜蜂嘤嘤嗡嗡穿梭其间，涂抹出一幅动静有致、色泽明艳的水彩画”可知，作者描绘了黄昏时万蝉齐鸣，菜园里色彩缤纷的图画；据此概括“万蝉齐鸣图（菜园缤纷图）”； 结合第⑦段“傍晚时分，母亲开始洒扫庭院，将四方桌端到杏树下，陆续摆上桃李梨杏各色水果，一个大西瓜被切成窄窄的碎牙，整整齐齐地摆放在红木盘子里，那是祖父在烈日当头的正午去西瓜地里挑回来的。石桌上有一碟小菜、几张烙饼和一大盆金灿灿的小米粥。父亲在家的时候，有时还会摆上一壶烧酒。夜幕降临，一家人开始坐在石凳上围桌吃晚饭。夏风徐徐，周遭是嘶哑的蝉鸣声，树叶拂动的沙沙声，一连串响亮的犬吠，池塘里青蛙咕咕的叫声，墙角里的虫鸣……仿佛有一群乡间诗人，正沉浸在此唱彼和的乐趣中”可知，作者描绘了家人吃晚饭和乡村热闹的夜晚；据此概括“农家晚餐图（乡村夜晚图）”。 【6题详解】 本题考查赏析语句。 要求从描写角度进行赏析。结合“祖父身着白汗褂，头戴破草帽，牵一头黑黑的瘦驴拉着足足有百八十斤重的石碾踩场子，偶尔漫不经心地吆喝一两声，一边信马由缰地哼唱着无韵的信天游”分析，“身着白汗褂，头戴破草帽”是外貌描写；“牵一头”“吆喝”“哼唱着”这些是动作描写；生动形象地写出了祖父的朴素、踩场子时的惬意；结合第③段“儿时的我，从没注意到祖父脸颊上大滴的汗珠，只是跟着院里的孩子们味味地笑祖父的拦羊嗓子回牛声。祖父分明听见了，撩起眼皮远远望我们一眼，不恼也不羞，依然哼唱他的曲子，沉浸在夏收的喜悦中”可知，运用外貌、动作描写，表现了祖父勤劳的品质和丰收的喜悦。 【7题详解】 本题考查句段作用。 结合第④段“麦子碾得差不多了，石碾声戛然而止，在家歇晌的邻家叔伯大婶们仿佛听到了指令，三三两两扛着连枷来帮忙打场。那时的村庄虽然贫瘠，但邻里之间无私、友爱，谁家需要劳力，八方都会尽其所能伸出援手”可知，本段描写了邻里之间互相帮忙打场的劳作场景，表现了在丰收时节，人们相互帮助、共同劳作的和谐关系；“我特别喜欢看夏天院子里欢快热闹的劳作场面，听噼里啪啦的连枷声响起来、类似于打夯歌的号子声‘呀呦咿呀呦’地哼唱起来”作者通过对过去劳作场景的怀念，表达了对故乡的赞美。所以不能删去。 【8题详解】 本题考查理解句段。    A. “何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡”的意思是：是什么让我在吟诗时忽觉惆怅，原来乡村小桥像极了我的家乡！表达了王禹偁对家乡的思念之情。    B.“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡”的意思是：我问你：岭南的风土应该不是很好吧？你却坦然答道：心安定的地方，便是我的故乡。抒发了作者在政治逆境中随遇而安、无往不快的旷达襟怀。 结合第⑪段“此时，阔别故乡多年的我独立于都市初夏的黄昏。毒辣的太阳终于逐渐收起锋芒，行道树上的蝉终日嘹响，偶尔才能听到几声叫卖水果的吆喝。我恍惚与故乡的夏又一次重逢、质朴的乡野上金黄的麦穗飘香的瓜果、浓荫下的老院子。还有祖父那哼不成曲调的信天游……”和诗句意思可知，作者在异乡的初夏黄昏想起了故乡的夏，表达的是作者对故乡的思念之情，故这里宜引用诗句A，能更好地表达作者对故乡的思念和浓浓的乡愁；引用诗句，还能增强文章的文化内涵和感染力；作者借诗句能再次表达自己的情感，使表达的语言意思简洁凝练，突出对故乡的深情，深化主题。 【二】（17分） 材料一 2024年6月2日6时9分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体开始实施动力下降，7500牛变推力主发动机开机。期间，组合体进行快速姿态调整，逐渐接近月表。此后通过视觉自主避障系统进行障碍自动检测，利用可见光相机根据月面明暗选择大致安全点，在安全点上方100米处悬停，利用激光三维扫描进行精确拍照以检测月面障碍，最终选定着陆点，开始缓速垂直下降，即将到达月面时发动机关闭，利用缓冲系统保障组合体以自由落体方式到达月面，最终平稳着陆于月球背面南极一艾特肯盆地。 嫦娥六号任务实施人类首次月背采样返回。工程创新多。风险高。难度大。相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务，嫦娥六号任务突破了月球逆行轨道设计与控制技术，并将在鹊桥二号中继星的支持下，完成月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术节点。 材料二 嫦娥六号由轨道器、着陆器、上升器、返回器“四兄弟”组成。“四兄弟”中着陆器负责降落月表进行采样，上升器负责携“土”上天、交接样本，二者合称为着上组合体。轨道器负责地月往返、转运样本，返回器负责降落地面、送回样本，这二者又合称为轨返组合体。 材料三 据中国科学院地球化学研究所介绍，嫦娥六号在阿波罗盆地采样的主要任务包括寻找新矿物、寻找深部物质、寻找古老物质、研究苏长岩、寻找名义含水矿物、寻找高压矿物等。 为了达到更好的采样效果，嫦娥六号采取了表取和钻取两种取样方式。表取就像扫地一样，把表面月壤扒拉到收集器里，钻取则需深入月面最深2米处。二者取得的样本有不同含义：表取的月壤长期暴露，更多地反映了月球背面的空间环境，月壤中甚至可能含有外来撞击天体的成分；而钻取的样本则反映了月壤的堆叠发育，有助于认识月球的发展历程，所以钻取获得的月壤、月岩，其层次结构在封存时必须保持原样，不能一股脑儿倒入收集器。有网友提问，表取为什么不用吸尘器？按说这样取样更方便，样本量更大。原因是月球没有大气，吸尘器是无法工作的。2020年，美国的奥西里斯王号探测器在贝努小行星取样时，用的办法是猛吹一口氮气，把小行星表面的石砾沙尘吹进收集器，最终获得了121.6克的小行星样本。 材料四 嫦娥六号任务是中国一项重要的月球探测任务，它的科学成果对于人类未来的太空探索有着深远影响。 嫦娥六号任务为未来的月球开发奠定了基础。嫦娥六号任务的实施，不仅为中国探月工程创造了新的纪录，更将对全球航天领域产生深远的影响。嫦娥六号采集到的珍贵月球样品，将为人类提供更多关于月球的宝贵数据和信息，有望深化人类对月球成因和演化历史的研究。 嫦娥六号任务推动了国际合作。嫦娥六号任务的成功将有助于吸引更多国际伙伴加入，推动国际月球科研站计划的实施，共同拓展人类认知的疆域。中国提倡太空探索计划的和平性质，强调国际合作和共享科研成果。通过积极参与国际合作，中国正在为构建人类命运共同体作出积极贡献，推动着太空探索的全球合作与发展。 9. 下列有关上述材料内容的表述，不正确的一项是（ ） A. 嫦娥六号任务实施人类首次月背采样返回，突破了月球逆行轨道设计与控制技术，将完成月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术节点。 B. 嫦娥六号“四兄弟”中，负责降落月表进行采样的是着陆器，上升器则负责携“土”上天、交接样本，二者合称为着上组合体。 C. 嫦娥六号在阿波罗盆地采样的任务是寻找新矿物、寻找深部物质、寻找古老物质、研究苏长岩、寻找名义含水矿物、寻找高压矿物。 D. 嫦娥六号所采集到的珍贵月球样品，能够提供更多关于月球的宝贵数据和信息，有望深化人类对月球成因和演化历史的研究。 10. 材料一画线句主要运用了哪种说明方法？有何作用？ 11. 根据材料三，说说“表取”和“钻取”有哪些不同之处。 12. 小文想将下面内容补充进上述材料中，应放入哪一则材料？请简述理由。 嫦娥六号在中国探月工程中的作用是承前启后，它突破了月球逆行轨道设计与控制技术，以及月背智能采样与起飞上升技术。中国探月工程也借助嫦娥六号的契机，与多个国家开展了有效的科技合作。 【答案】9. C 10. 运用作比较的说明方法，将首次月背采样返回的嫦娥六号和嫦娥五号进行比较，突出强调了此次任务的风险高、难度大以及嫦娥六号任务的重要意义。 11. 样本来源不同：表取是收集表面月壤，钻取则需深入月面最深2米处；样本封存要求不同：钻取的样本在封存时必须保持原样，不能一股脑儿倒入收集器，表取则无需注意这一点。 12. 材料四。材料四主要论述了嫦娥六号任务的影响和意义，本题中所给内容写的正是嫦娥六号在国内、国际上产生的影响。因此，题目所给内容应放入材料四中。 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕嫦娥六号任务展开，四则材料从任务实施、构成、采样技术及国际合作等多方面进行详细解读。材料一和二介绍了嫦娥六号技术和结构上的创新与突破，材料三则深入分析采样方式及其科学价值，材料四则强调了任务对国际合作及未来太空探索的影响。整体语言精准，信息丰富，体现了中国航天事业的伟大成就及其对全球航天发展贡献的深远影响。 【9题详解】 本题考查辨析信息 C．根据材料二首段中的“据中国科学院地球化学研究所介绍，嫦娥六号在阿波罗盆地采样的主要任务包括寻找新矿物、寻找深部物质、寻找古老物质、研究苏长岩、寻找名义含水矿物、寻找高压矿物等”可知，本项缺少“主要任务”的限定，表述过于绝对； 故选C。 【10题详解】 本题考查说明方法。 根据画线句中的“相比2020年实现月球正面采样返回的嫦娥五号任务”可知，运用了作比较的说明方法，将首次月背采样返回的嫦娥六号和嫦娥五号进行比较。联系句中的“嫦娥六号任务实施人类首次月背采样返回，工程创新多，风险高，难度大”可知，此处作比较突出地说明了此次任务的风险高、难度大以及嫦娥六号任务的重要意义。 【11题详解】 本题考查提炼信息 根据材料三第二段中的“表取就像扫地一样，把表面月壤扒拉到收集器里，钻取则需深入月面最深2米处”可知，样本来源不同：表取是收集表面月壤，钻取则需深入月面最深2米处； 根据“把表面月壤扒拉到收集器里”“其层次结构在封存时必须保持原样，不能一股脑儿倒入收集器”可知，样本封存要求不同：钻取的样本在封存时必须保持原样，不能一股脑儿倒入收集器，表取则无需注意这一点。 【12题详解】 本题考查材料补充。 材料应放入材料四。理由如下：在材料四第二段提到“嫦娥六号任务为未来的月球开发奠定了基础。嫦娥六号任务的实施，不仅为中国探月工程创造了新的纪录，更将对全球航天领域产生深远的影响”，其中“为中国探月工程创造了新的纪录”与补充内容中“嫦娥六号在中国探月工程中的作用是承前启后，它突破了月球逆行轨道设计与控制技术，以及月背智能采样与起飞上升技术”相呼应，突出了嫦娥六号在技术突破方面对于中国探月工程进程的推动和在探月技术发展历程中的衔接作用，丰富了其在国内探月工程意义方面的阐述。而材料四第三段“嫦娥六号任务推动了国际合作。嫦娥六号任务的成功将有助于吸引更多国际伙伴加入，推动国际月球科研站计划的实施，共同拓展人类认知的疆域。中国提倡太空探索计划的和平性质，强调国际合作和共享科研成果”与补充内容“中国探月工程也借助嫦娥六号的契机，与多个国家开展了有效的科技合作”紧密相关，进一步说明了嫦娥六号在国际合作方面的作用，使材料四关于嫦娥六号国际合作意义的表述更加完整、具体，从国内探月工程技术突破与国际合作两个维度全面地展现了嫦娥六号任务的重要性和影响力。综上所述，补充内容放入材料四最为合适，能使材料四在论述嫦娥六号任务的意义时逻辑更加连贯、内容更加充实。 【三】（16分） 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作：征于色发于声而后喻。入则无法家拂士。出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。 （选自《生于忧患，死于安乐》） 【乙】上①谓侍臣曰：“治国如治病病虽愈尤宜将护，傥②遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” （选自《资治通鉴》） 【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。 13. 解释下列加点词在文中的意思。 （1）困于心，衡于虑 衡：______ （2）而后喻 喻：______ （3）则不可救矣 则：______ （4）四夷俱服 服：______ 14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。 治 国 如 治 病 病 虽 愈 尤 宜 将 护 15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）故欲数闻卿辈谏争也。 16. 【甲】文开头连用六个排比和【乙】文开头运用比喻的作用分别是什么？ 【答案】13. ①. 衡：同“横”，梗塞、不顺利。 ②. 喻：明白、了解。 ③. 则：就，表示一种顺承关系。 ④. 服：降服、归顺。 14. 治国如治病/病虽愈/尤宜将护 15. （1）这样使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。 （2）所以我（很想）多次听到你们的进谏争辩啊。 16. 甲文连用六个排比，举出事实说明这些人虽出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事业；乙文运用比喻，用治病来比喻治国，说明国家虽然强大了，但仍然要小心谨慎，居安思危。 【解析】 【导语】【甲】文通过列举历史人物的经历，强调逆境对个人成长的重要性，并指出忧患意识对国家存亡的关键作用。【乙】文则以唐太宗与魏征的对话为例，比喻治国如治病，强调在安定时仍需谨慎，不可放纵。两文均通过历史典故和比喻手法，深刻揭示了在顺境中保持警惕、在逆境中奋发图强的哲理，具有较强的警示意义和现实指导价值。 【13题详解】 本题考查文言实词。 （1）句意为：心意困苦，思虑阻塞。衡：同“横”，梗塞、不顺利。 （2）句意为：然后你就会知道。喻：明白、了解。 （3）句意为：就没有办法解救了。则：就，表示一种顺承关系。 （4）句意为：四方的少数民族都服从。服：降服、归顺。 【14题详解】 本题考查断句。 句意：治理国家如同治疗疾病，疾病即使痊愈了，仍然应该扶持养护。 “治国如治病”的主语是“治国”，“尤”是一个连词。 故断句为：治国如治病/病虽愈/尤宜将护。 【15题详解】 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： （1）动：动词的使动用法，使……惊动。忍：形容词的使动用法，使……坚韧。曾益：增加。曾，通“增”。能：才干。 （2）故：所以。欲：希望，想要。数：屡次。闻：听到。谏争：进谏争辩。 【16题详解】 本题考查文章开头的作用。 甲文中作者使用排比句，先列举六位经过贫困、挫折的磨炼而终于担当大任的人的事例，证明忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就，即“生于忧患”的论点。 乙文中写病治好了也应当休养护理，倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。而治病与治国有相似之处，因此作者以此为喻，说明了治国也应“日慎一日，唯惧不终（一天比一天小心，只害怕这种情况不能维护久远）”，即国家要居安思危的道理。 【点睛】参考译文： 甲 舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。　　 一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞，然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 乙 唐太宗对亲近的大臣们说：“治国就像治病一样，即使病好了，也应当休养护理，倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。现在国家很幸运地得到和平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，但是我一天比一天小心，只害怕这种情况不能维持久远，所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。”魏征回答说：“国内国外得到治理，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。” 三、写作（55分） 17. 请阅读下面的材料，按要求作文。 松柏之姿，经霜弥茂，这是骨气；枫叶之色，经霜欲红，这是绚烂……霜降，是秋季的最后一个节气，霜降时节，万物毕成。自然界的风霜，是一种物候现象；人生中的风霜，则意味着逆境、艰难险阻，乃至无奈、悲哀、痛苦……面对风霜，去直面它，会懂得坚强；熬过它，便迎来收获。经霜，不是摧残你，而是成就你。经霜之后，你会品到生命中最深的味道——霜甜。 相信你一定有过类似的经历，请以“经霜的甜”为话题行文，分享你的经历及感悟。写一篇不少于600字的文章。 要求：①题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】例文： 经霜的果实才甜 每个人的生活都充满了各种挫折和困难，这些经历就如同经霜的果实，虽然过程痛苦，但最终带来的却是甜美的果实。挫折，就像一场秋雨，使我在人生的道路上更加坚韧，更加成熟。 记得两年前，我第一次尝试学习游泳。我激动地看着那清澈的水面，幻想着自己像鱼儿一样在水中自由穿梭。然而，当我真正跳入水中时，却感到了前所未有的恐惧。那冰冷的水拍打在我的脸上，让我无法呼吸，我慌乱地挣扎着，最终只能逃回岸边。 我坐在岸边，看着水中的同学们自由自在地游动，心中充满了挫败感。然而，我知道，我不能就这样放弃。我开始观察教练的教学，学习他们的动作，一遍又一遍地练习。每一次的失败都让我更加明白自己的不足，也让我更加坚定地追求成功。 终于，在无数次的尝试和失败后，我学会了游泳。我再也不害怕那冰冷的水，反而享受在其中游动的快感。这一刻，我体验到了经霜的甜，那种从挫折中挣扎出来，最终获得成功的喜悦。 同样，而面对生活中的其他挫折，我也学会了以同样的态度去面对。数学题目的困难，工作上的挑战，甚至生活中的小挫折，都不再让我退缩。因为我知道，只有经历过霜冻的果实，才会更加甜美。 挫折，是我成长的催化剂，也是我人生道路上的重要导师。它教会我如何面对困难，如何战胜自我。就像经霜的果实一样，挫折让我的生活更加丰富多彩，也让我更加珍惜每一次的成功。 因此，我要感谢挫折，感谢它给我带来经霜的甜。在未来的日子里，我会更加勇敢地面对挫折，因为我知道，只有这样，我才能收获更加甜美的果实。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 1.审题。题目以“经霜的甜”为话题进行写作，其中“经霜”指的是经历困难、挫折或逆境，“甜”则代表从这些经历中获得的成长、收获或感悟。审题的关键在于理解这个比喻背后的深层含义，即如何通过面对和克服生活中的困难来获得内心的成长和甜美的果实。 2.立意。以“经霜的甜”为话题，在立意时，可以写生活中的困难和挫折是成长的催化剂，只有通过面对和克服这些困难，才能真正体验到生命的甜美和丰富。这个立意强调了逆境对于个人成长的重要性，并鼓励读者在遇到困难时保持积极、乐观的态度。 3.构思选材。在构思和选材时，可以选择自己或身边人的真实经历，描述在面对困难时的挣扎、坚持和最终的成功。这些经历可以是学习上的挑战、工作上的困境、生活中的磨难等。通过具体的例子来展现“经霜”的过程和“甜”的收获。在叙述经历或故事之后，可以加入自己的感悟和思考。比如对于“经霜的甜”的理解、对于逆境与成长关系的认识等。这些感悟和思考可以使文章更具深度和哲理性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$