七年级历史月考卷（山东济南专用，新七下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第一次月考

2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（济南专用） 参考答案 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C A A C C D A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D D A D B D A B B 21 22 23 24 25 B A B D C 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．（1）智慧；巧妙利用地形；工程设计上的整体性思维。（2分） 变化：农业生产得到稳定发展，粮食产量增加，人民生活得到保障，人口也逐渐增多，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 （2分，答出一点即可） （2）原因：解决秦军统一岭南过程中的粮饷运输问题。（2分） 影响：加强了秦朝对岭南地区的政治统治；进了岭南地区的开发；促进了地区间的交流与融合。（4分，答出两点即可） （3）特点：系统性、多功能性、传承性。（2分，答出一点即可） 建议：可以通过制作宣传海报、举办文化讲座等形式，向身边的人宣传大运河的历史文化价值，提高公众对大运河保护的意识。（2分，答出一点即可） 27．（1）民本思想；（2分）贞观之治。（2分） （2）科举制。（2分）利：提高了官员的素质，提高了行政效率。（2分）弊：后期科举制走向僵化，禁锢了思想，扼杀了人的创造力，使应试的人成为皇帝旨意的顺从者。（2分） （3）措施：善用人才；鼓励发展农业；轻徭薄赋。（2分，答出两点即可） 如何做：关重视经济发展；注民生，减轻人民负担；注重人才的选拔，重用人才等。（2分，答出一点即可） 28．（1）玄奘；（2分）唐太宗。（2分） （2）那烂陀寺；（2分）《大唐西域记》。（2分） （3）鉴真东渡日本；（2分）他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。（2分） 29．（10分，观点2分，论述过程6分（事件2分，过程4分），总结2分） 示例一：观点：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流（或开放则兴）。 论述：唐朝时，鉴真东渡日本，把大唐文化传播四方，促进了中日交流，加速日本社会进步； 唐朝时，玄奘西游天竺，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实中华文化。结论：对外开放，使唐朝通过中外文化交流，进一步提升综合国力。 示例二：观点：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 论述：589 年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一，结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国 家的发展大趋势。统一后的隋朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐 朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断， 政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一，社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 示例三：观点：维护社会稳定，有利于国家的发展。 论述：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越 尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。755年， 节度使安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势大增，逐渐形成藩镇割据的 局面。朱温投降唐朝后，被封为节度使，逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。唐朝灭亡，五代十国时期开始。故维护社会稳定，关系到国家的长久发展，是维护国家主权的需要，是人民安居乐业的保证。 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（济南专用） 答题卡 ■ 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1【√1/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[A】[B][G][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(14分) 28.(12分) 29.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（济南专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3[A][B][GI[D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14 [A][B][c][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 21[AJ[B][G][D] 17[AJ[B][C][D] 22[AJ[B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 23[AJ[B[C][D] 19AJ[B][G][D] 24[A][B[G][D] 20[AJ[B][C][D] 25[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(14分) 28.(12分) 29.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效：………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1-7课。 5．难度系数：0.8。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（  ） A．开凿大运河 B．隋朝统一全国 C．唐朝的建立 D．贞观之治 2．隋文帝时期，对派往各地任职的官吏，确立了文官三年、武官四年的任期制，同时又规定官吏不得在本人出身地（籍贯）任官。这些改革旨在（  ） A．确立重文轻武理念 B．加强对地方的控制 C．推广科举选官制度 D．明确三省决策程序 3．京沪高铁全长1318千米，设24个车站，跨越海河、黄河、淮河、长江流域，是沟通我国南北交通的大动脉之一。从经济视角比较，以下古代工程中，与京沪高铁功能相似的是（  ） A．莫高窟 B．秦长城 C．大运河 D．都江堰 4．隋唐之际人口变化很大，609年（隋炀帝大业五年）全国人口约6000万，十余年后的622年（唐高祖武德五年）人口仅存约2500万。出现这种变化最根本的原因是（  ） A．统治者的暴政 B．营建重大工程 C．对外战争频繁 D．兵役徭役繁重 5．唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专制的年代，国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说，中书省主起草诏令；门下省主审议诏令，是决策机构；尚书省是执行机构，下辖六部，负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知（  ） A．分化相权有利于加强中央集权 B．三省各部门间互相牵制，制约皇权 C．三省长官直接由科举考试选拔 D．皇权始终至高无上，不受任何制约 6．武则天时期下令奖励农桑，她在位期间社会经济持续发展；唐玄宗前期，任用有才能的姚崇、宋璟做宰相，这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍。这说明（  ） A．生产力的提高促进了经济的发展 B．在两人统治期间出现了开元盛世 C．统治者合理的措施促进社会发展 D．任用人才能促进人口的不断增长 7．“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（  ） A．楼车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耒耜 8．据《入唐求法巡礼行记》记载，唐会昌三年（843年）长安发生火灾：“四千四百余家（店铺），官私财物、金银绢药，总烧尽”。这次失火地点最有可能在下图中（  ） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 9．文物是历史的重要见证者。下面文物出土于唐朝墓葬，见证了（  ） 东罗马金币 大食人俑 非洲黑人俑 A．唐朝对外交往广泛 B．亚非各国人喜欢来大唐 C．唐朝政治制度先进 D．唐朝社会稳定经济发达 10．以下图片共同反映了唐朝（  ） A．设置西域都护，有效管辖新疆地区 B．管理海外贸易，增加国家财政收入 C．改进生产技术，推动东北地区的初步开发 D．增进唐蕃友好，促进西藏经济和社会发展 11．我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。下面的表格能充分说明哪一地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分（  ） 时期 机构 西汉 西域都护 唐朝 安西都护府、北庭都护府 A．新疆 B．西藏 C．蒙古 D．台湾 12．唐朝堪称我国古代文明的典范，唐朝民族关系的发展对后世影响深远。观察下表，我们可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A．全力支持边疆民族的发展 B．战争是处理关系的主要方式 C．唐朝国力微弱，通过和亲缓和关系 D．处理民族关系采取灵活多样 13．下图为两枚古钱币，分别是唐朝的“开元通宝”（始铸于621年）、日本的“和同开珎”（始铸于708年）。从中得出的错误结论是（  ） A．两者都是圆形方孔钱 B．两者上面都有汉字 C．说明唐文化对日本影响深远 D．说明新罗是一个善于学习的国家 14．675年新罗开始采用唐朝历法；唐太宗设置的十部乐，其中一部就是高丽乐。这些史实说明唐与新罗的文化交流是（  ） A．双向的 B．单向的 C．互斥的 D．对立的 15．唐招提寺是仿唐制建造的寺院，被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”，寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物，都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证（  ） A．张骞出使西域 B．玄奘前往天竺取经 C．文成公主入藏 D．鉴真东渡传授佛法 16．下图是中国邮政为纪念唐朝一位高僧发行的一套特种邮票。这位高僧的主要贡献是（  ） A．开辟通往西域道路 B．推动中国佛教发展 C．促进中日文化交流 D．增进亚非国家往来 17．先秦时期出现的公文印章，很像一块小小的雕刻版；汉魏时期的碑文拓片技术，很像后来的雕刻印刷；秦汉时期在布料上印染图案的技术也很像是雕版印刷术。这说明（ ） A．我国有文字可考的历史从先秦开始的 B．统一多民族国家建立和巩固于秦汉时期 C．毕昇为文化的传播做出了不可磨灭的贡献 D．雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源 18．唐朝《医疾令》规定：“诸太医署每岁常合伤寒时气疟痢、伤中金创之药，以备人之疾病者。”此规定说明唐朝的医疗机构（  ） A．重视疫病的预防 B．保障疫区灾民的基本生活 C．收容疫病感染者 D．减轻疫区灾民的赋税负担 19．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”“国破山河在，城春草木深。”他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为“诗史”。这位诗人是（  ） A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．鉴真 20．他的诗直面社会现实，具有“平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵”的特点。这里的“他”是唐朝的（  ） A．李白 B．白居易 C．杜甫 D．苏轼 21．下列图片中反映隋唐时期文学艺术成就的有（  ） ①颜真卿《颜氏家庙碑》（局部） ②吴道子《送子天王图》（局部） ③顾恺之《女史箴图》（摹本·局部） ④阎立本《步辇图》（局部） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见如图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明（  ） 唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图 ①图像史料与文献史料相互印证 ②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远 ④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．下图体现了唐朝文化的（  ） A．民族性 B．包容性 C．统一性 D．连续性 24．它是世界最大的艺术宝库之一。里面的壁画以绚丽的画面，描绘了佛教故事和魏晋南北朝以来的社会面貌，被称为“墙壁上的图书馆”。下列与之有关的是（  ） A．云冈石窟 B．龙门石窟 C．麦积山石窟 D．莫高窟 25．“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。”这是人们对如图石拱桥的赞美。这座桥的设计者是（  ） A．李冰 B．李白 C．李春 D．杨坚 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．水利工程彰显民族智慧。（14分） 材料一 地势原因，每当岷江洪水泛滥，成都平原就是一片汪洋；遇到旱灾，又是赤地千里。公元前256年，在蜀郡太守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建水利工程。工程建成后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 把岷江水流分为内、外两江。枯水期，水流经弯道绕行，主流正对内江，六成江水经内江进入成都平原．丰水期，水位升高，水势不再受弯道制约，主流直冲而下，六成以上江水泻入外江。弯道环流的螺旋运动也将大部分泥沙从外江排走。 都江堰示意图 枯水期，内江水位低于飞沙堰，江水经宝瓶口流向成都平原；丰水期，内江水位超过飞沙堰，多余的江水由飞沙堰溢入外江。同时，利用侧向溢流量时产生的人工横向环流把进入内江的泥沙绝大部分排出飞沙堰。 形如瓶颈，通过束水作用使涌向瓶口的多余水量再次排往外江。 材料二 秦始皇在统一岭南的过程中，为解决秦军“粮饷”问题，下令“以卒凿渠，而通粮道”，这就是后来的灵渠。灵渠开通后，秦军迅速溯湘江（湘水），沿灵渠，顺漓江（离水），一举统一岭南，设置南海、桂林、象郡三郡，并采取屯垦戍边和移民实边政策。自此，岭南与中原连为一体。 ——摘编自何海龙《边缘之拓治——秦汉时期岭南地区的开发》 秦朝形势图（局部） 材料三 隋朝充分利用早期运河和天然河流，先后开凿了通济渠、永济渠，并重修江南运河，把原先，互不连贯的运河河道连成一个完整的水污系统。黄河以北的永济渠段主要用以运输军事物品以出兵辽东，黄河以南的通济㭍段则是将黄河下游、河北平原和江淮流域的粮食和其他物资调运至都城。唐宋时期基本沿用隋朝大运河体系。2014年6月22日，包括京杭大运河、浙东大运河和隋唐大运河三个部分在内的“大运河”被列入世界文化遗产名录。 ——摘编自龚龚《隋唐大运河通济渠西段·三个粮仓遗址的保护与展示研究》 （1）依据材料一并结合所学，总结都江堰所蕴含的古代劳动人民智慧。写出都江堰给成都平原带来的变化。（4分） （2）依据材料二并结合所学，指出秦始皇开凿灵渠的原因及影响。（6分） （3）依据材料三并结合所学，概括隋朝大运河的特点。大运河的保护、传承和利用需要同学们参与，请你提出一项行动建议。（4分） 27．阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗 材料二 一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 （开元四年）璟为相，务在择人，随材授任，使百官各称其职，刑赏无私，敢犯颜正谏。 ——《资治通鉴》 材料四 （唐玄宗）思欲弃末敦本，阜俗安人……急于农务，不夺人时……宽赋敛，节更徭，使天下为无为、事无事也？ ——《全唐文》 （1）根据材料一，概述唐太宗的执政思想。在这一思想的指导下，他开创了一个经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称之为什么？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一制度是什么制度？据材料分析此制度的利与弊。（6分） （3）开元年间，唐朝进入鼎盛时期，根据材料三、材料四指出唐玄宗采取的措施。（至少2点）读史明智，综上所述，你认为一个国家如何才能走向繁荣富强？（4分） 28．开放才能发展，合作方能共赢。阅读下列材料，回答相关问题。（12分） 材料一 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。” 材料二 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。 ——郭沫若诗 （1）材料一中的这位“伟大僧人”是谁？他西行出发时那位皇帝在位？（4分） （2）材料一中的他，一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的经典著作分别是什么？（4分） （3）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？并说出该事件的影响？（4分） 29．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡到达日本 755-763年 安史之乱 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 ——全国统编历史教材七年级下册 阅读以上材料，提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1-7课。 5．难度系数：0.8。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（  ） A．开凿大运河 B．隋朝统一全国 C．唐朝的建立 D．贞观之治 2．隋文帝时期，对派往各地任职的官吏，确立了文官三年、武官四年的任期制，同时又规定官吏不得在本人出身地（籍贯）任官。这些改革旨在（  ） A．确立重文轻武理念 B．加强对地方的控制 C．推广科举选官制度 D．明确三省决策程序 3．京沪高铁全长1318千米，设24个车站，跨越海河、黄河、淮河、长江流域，是沟通我国南北交通的大动脉之一。从经济视角比较，以下古代工程中，与京沪高铁功能相似的是（  ） A．莫高窟 B．秦长城 C．大运河 D．都江堰 4．隋唐之际人口变化很大，609年（隋炀帝大业五年）全国人口约6000万，十余年后的622年（唐高祖武德五年）人口仅存约2500万。出现这种变化最根本的原因是（  ） A．统治者的暴政 B．营建重大工程 C．对外战争频繁 D．兵役徭役繁重 5．唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专制的年代，国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说，中书省主起草诏令；门下省主审议诏令，是决策机构；尚书省是执行机构，下辖六部，负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知（  ） A．分化相权有利于加强中央集权 B．三省各部门间互相牵制，制约皇权 C．三省长官直接由科举考试选拔 D．皇权始终至高无上，不受任何制约 6．武则天时期下令奖励农桑，她在位期间社会经济持续发展；唐玄宗前期，任用有才能的姚崇、宋璟做宰相，这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍。这说明（  ） A．生产力的提高促进了经济的发展 B．在两人统治期间出现了开元盛世 C．统治者合理的措施促进社会发展 D．任用人才能促进人口的不断增长 7．“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（  ） A．楼车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耒耜 8．据《入唐求法巡礼行记》记载，唐会昌三年（843年）长安发生火灾：“四千四百余家（店铺），官私财物、金银绢药，总烧尽”。这次失火地点最有可能在下图中（  ） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 9．文物是历史的重要见证者。下面文物出土于唐朝墓葬，见证了（  ） 东罗马金币 大食人俑 非洲黑人俑 A．唐朝对外交往广泛 B．亚非各国人喜欢来大唐 C．唐朝政治制度先进 D．唐朝社会稳定经济发达 10．以下图片共同反映了唐朝（  ） A．设置西域都护，有效管辖新疆地区 B．管理海外贸易，增加国家财政收入 C．改进生产技术，推动东北地区的初步开发 D．增进唐蕃友好，促进西藏经济和社会发展 11．我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。下面的表格能充分说明哪一地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分（  ） 时期 机构 西汉 西域都护 唐朝 安西都护府、北庭都护府 A．新疆 B．西藏 C．蒙古 D．台湾 12．唐朝堪称我国古代文明的典范，唐朝民族关系的发展对后世影响深远。观察下表，我们可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A．全力支持边疆民族的发展 B．战争是处理关系的主要方式 C．唐朝国力微弱，通过和亲缓和关系 D．处理民族关系采取灵活多样 13．下图为两枚古钱币，分别是唐朝的“开元通宝”（始铸于621年）、日本的“和同开珎”（始铸于708年）。从中得出的错误结论是（  ） A．两者都是圆形方孔钱 B．两者上面都有汉字 C．说明唐文化对日本影响深远 D．说明新罗是一个善于学习的国家 14．675年新罗开始采用唐朝历法；唐太宗设置的十部乐，其中一部就是高丽乐。这些史实说明唐与新罗的文化交流是（  ） A．双向的 B．单向的 C．互斥的 D．对立的 15．唐招提寺是仿唐制建造的寺院，被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”，寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物，都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证（  ） A．张骞出使西域 B．玄奘前往天竺取经 C．文成公主入藏 D．鉴真东渡传授佛法 16．下图是中国邮政为纪念唐朝一位高僧发行的一套特种邮票。这位高僧的主要贡献是（  ） A．开辟通往西域道路 B．推动中国佛教发展 C．促进中日文化交流 D．增进亚非国家往来 17．先秦时期出现的公文印章，很像一块小小的雕刻版；汉魏时期的碑文拓片技术，很像后来的雕刻印刷；秦汉时期在布料上印染图案的技术也很像是雕版印刷术。这说明（ ） A．我国有文字可考的历史从先秦开始的 B．统一多民族国家建立和巩固于秦汉时期 C．毕昇为文化的传播做出了不可磨灭的贡献 D．雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源 18．唐朝《医疾令》规定：“诸太医署每岁常合伤寒时气疟痢、伤中金创之药，以备人之疾病者。”此规定说明唐朝的医疗机构（  ） A．重视疫病的预防 B．保障疫区灾民的基本生活 C．收容疫病感染者 D．减轻疫区灾民的赋税负担 19．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”“国破山河在，城春草木深。”他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为“诗史”。这位诗人是（  ） A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．鉴真 20．他的诗直面社会现实，具有“平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵”的特点。这里的“他”是唐朝的（  ） A．李白 B．白居易 C．杜甫 D．苏轼 21．下列图片中反映隋唐时期文学艺术成就的有（  ） ①颜真卿《颜氏家庙碑》（局部） ②吴道子《送子天王图》（局部） ③顾恺之《女史箴图》（摹本·局部） ④阎立本《步辇图》（局部） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见如图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明（  ） 唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图 ①图像史料与文献史料相互印证 ②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远 ④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．下图体现了唐朝文化的（  ） A．民族性 B．包容性 C．统一性 D．连续性 24．它是世界最大的艺术宝库之一。里面的壁画以绚丽的画面，描绘了佛教故事和魏晋南北朝以来的社会面貌，被称为“墙壁上的图书馆”。下列与之有关的是（  ） A．云冈石窟 B．龙门石窟 C．麦积山石窟 D．莫高窟 25．“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。”这是人们对如图石拱桥的赞美。这座桥的设计者是（  ） A．李冰 B．李白 C．李春 D．杨坚 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．水利工程彰显民族智慧。（14分） 材料一 地势原因，每当岷江洪水泛滥，成都平原就是一片汪洋；遇到旱灾，又是赤地千里。公元前256年，在蜀郡太守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建水利工程。工程建成后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 把岷江水流分为内、外两江。枯水期，水流经弯道绕行，主流正对内江，六成江水经内江进入成都平原．丰水期，水位升高，水势不再受弯道制约，主流直冲而下，六成以上江水泻入外江。弯道环流的螺旋运动也将大部分泥沙从外江排走。 都江堰示意图 枯水期，内江水位低于飞沙堰，江水经宝瓶口流向成都平原；丰水期，内江水位超过飞沙堰，多余的江水由飞沙堰溢入外江。同时，利用侧向溢流量时产生的人工横向环流把进入内江的泥沙绝大部分排出飞沙堰。 形如瓶颈，通过束水作用使涌向瓶口的多余水量再次排往外江。 材料二 秦始皇在统一岭南的过程中，为解决秦军“粮饷”问题，下令“以卒凿渠，而通粮道”，这就是后来的灵渠。灵渠开通后，秦军迅速溯湘江（湘水），沿灵渠，顺漓江（离水），一举统一岭南，设置南海、桂林、象郡三郡，并采取屯垦戍边和移民实边政策。自此，岭南与中原连为一体。 ——摘编自何海龙《边缘之拓治——秦汉时期岭南地区的开发》 秦朝形势图（局部） 材料三 隋朝充分利用早期运河和天然河流，先后开凿了通济渠、永济渠，并重修江南运河，把原先，互不连贯的运河河道连成一个完整的水污系统。黄河以北的永济渠段主要用以运输军事物品以出兵辽东，黄河以南的通济㭍段则是将黄河下游、河北平原和江淮流域的粮食和其他物资调运至都城。唐宋时期基本沿用隋朝大运河体系。2014年6月22日，包括京杭大运河、浙东大运河和隋唐大运河三个部分在内的“大运河”被列入世界文化遗产名录。 ——摘编自龚龚《隋唐大运河通济渠西段·三个粮仓遗址的保护与展示研究》 （1）依据材料一并结合所学，总结都江堰所蕴含的古代劳动人民智慧。写出都江堰给成都平原带来的变化。（4分） （2）依据材料二并结合所学，指出秦始皇开凿灵渠的原因及影响。（6分） （3）依据材料三并结合所学，概括隋朝大运河的特点。大运河的保护、传承和利用需要同学们参与，请你提出一项行动建议。（4分） 27．阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗 材料二 一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 （开元四年）璟为相，务在择人，随材授任，使百官各称其职，刑赏无私，敢犯颜正谏。 ——《资治通鉴》 材料四 （唐玄宗）思欲弃末敦本，阜俗安人……急于农务，不夺人时……宽赋敛，节更徭，使天下为无为、事无事也？ ——《全唐文》 （1）根据材料一，概述唐太宗的执政思想。在这一思想的指导下，他开创了一个经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称之为什么？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一制度是什么制度？据材料分析此制度的利与弊。（6分） （3）开元年间，唐朝进入鼎盛时期，根据材料三、材料四指出唐玄宗采取的措施。（至少2点）读史明智，综上所述，你认为一个国家如何才能走向繁荣富强？（4分） 28．开放才能发展，合作方能共赢。阅读下列材料，回答相关问题。（12分） 材料一 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。” 材料二 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。 ——郭沫若诗 （1）材料一中的这位“伟大僧人”是谁？他西行出发时那位皇帝在位？（4分） （2）材料一中的他，一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的经典著作分别是什么？（4分） （3）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？并说出该事件的影响？（4分） 29．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡到达日本 755-763年 安史之乱 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 ——全国统编历史教材七年级下册 阅读以上材料，提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 试卷第2页，共21页 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期第一次月考卷（济南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册第1-7课。 5．难度系数：0.8。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（  ） A．开凿大运河 B．隋朝统一全国 C．唐朝的建立 D．贞观之治 【答案】B 【解析】根据题干图片信息和所学可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。故589年，杨坚统一全国，B项正确；605年，隋炀帝开始开凿大运河，排除A项；唐朝的建立于618年，排除C项；贞观之治时的皇帝是唐朝的李世民，不符合题意，排除D项。故选B项。 2．隋文帝时期，对派往各地任职的官吏，确立了文官三年、武官四年的任期制，同时又规定官吏不得在本人出身地（籍贯）任官。这些改革旨在（  ） A．确立重文轻武理念 B．加强对地方的控制 C．推广科举选官制度 D．明确三省决策程序 【答案】B 【解析】根据材料可知，隋文帝的措施是针对派到地方的文官和武官，进行任期制也是为了防止官员形成地方势力威胁中央统治，所以其目的是为了加强中央对地方的控制，B项正确；重文轻武的观念是宋太祖赵匡胤时期开始的，排除A项；科举制的确立在隋炀帝时期，隋文帝时期没有科举制，排除C项；三省决策程序属于中央权力内容，材料强调的是派往地方的官吏与中央的权力运行无关，排除D项。故选B项。 3．京沪高铁全长1318千米，设24个车站，跨越海河、黄河、淮河、长江流域，是沟通我国南北交通的大动脉之一。从经济视角比较，以下古代工程中，与京沪高铁功能相似的是（  ） A．莫高窟 B．秦长城 C．大运河 D．都江堰 【答案】C 【解析】据材料“京沪高铁全长1318千米，设24个车站，跨越海河、黄河、淮河、长江流域，是沟通我国南北交通的大动脉之一”可知，材料反映的是京沪高铁是沟通我国南北交通的大动脉之一。结合所学可知，隋朝时期开凿的大运河沟通南北，促进了南北经济文化交流，与京沪高铁功能相似，C项正确；莫高窟是佛教洞窟，与材料不符，排除A项；秦长城是抵御北方匈奴骚扰的军事防御工程，不能沟通南北交通，排除B项；都江堰是水利工程，它的修建使成都平原成为千里沃野，排除D项。故选C项。 4．隋唐之际人口变化很大，609年（隋炀帝大业五年）全国人口约6000万，十余年后的622年（唐高祖武德五年）人口仅存约2500万。出现这种变化最根本的原因是（  ） A．统治者的暴政 B．营建重大工程 C．对外战争频繁 D．兵役徭役繁重 【答案】A 【解析】结合所学可知，隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度（多次巡游，耗费大量人力财力）；在位期间，营建了一系列重大工程（营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道）；屡次发动战争（三次征辽东，迫使大量农民服兵役、当民夫，无法正常从事生产劳动），致使民不聊生，大量人口死亡，A项正确；营建重大工程、对外战争频繁、兵役徭役繁重均是隋炀帝暴政的表现，不全面，排除BCD项。故选A项。 5．唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专制的年代，国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说，中书省主起草诏令；门下省主审议诏令，是决策机构；尚书省是执行机构，下辖六部，负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知（  ） A．分化相权有利于加强中央集权 B．三省各部门间互相牵制，制约皇权 C．三省长官直接由科举考试选拔 D．皇权始终至高无上，不受任何制约 【答案】A 【解析】根据题干信息“大体来说，中书省主起草诏令；门下省主审议诏令，是决策机构；尚书省是执行机构，下辖六部，负责贯彻各项诏敕和政策”可知，三省分工明确，互相配合，三省六部制的设立将相权一分为三，分散相权以加强皇权，A项正确；题干强调三省分工明确，互相配合，分散相权以加强皇权，但并未提到制约皇权，且制约皇权错误，排除B项；唐朝通过科举制选拔官吏，但并未说明三省长官直接由科举考试选拔，排除C项；皇权始终至高无上，不受任何制约，说法绝对化，例如受到丞相的制约，排除D项。故选A项。 6．武则天时期下令奖励农桑，她在位期间社会经济持续发展；唐玄宗前期，任用有才能的姚崇、宋璟做宰相，这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍。这说明（  ） A．生产力的提高促进了经济的发展 B．在两人统治期间出现了开元盛世 C．统治者合理的措施促进社会发展 D．任用人才能促进人口的不断增长 【答案】C 【解析】根据题干“武则天时期下令奖励农桑，她在位期间社会经济持续发展；唐玄宗前期，任用有才能的姚崇、宋璟做宰相，这一时期人口户数比唐太宗时增加了三倍”可知，武则天时期重视农业的发展，唐玄宗时期任用贤臣治国，推动了唐朝经济的持续发展，说明统治者合理的措施促进社会发展，C项正确；题干未涉及生产力提高的相关信息，排除A项；唐玄宗统治时期出现了“开元盛世”，排除B项；任用人才能促进人口的增长，表述错误，排除D项。故选C项。 7．“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾。”诗歌描写的唐代生产工具是（  ） A．楼车 B．曲辕犁 C．筒车 D．耒耜 【答案】C 【解析】据题干“孤轮运寒水，无乃农自营。随流转自速，居高还复倾”和所学知识可知，筒车是一种以水流作动力，取水灌田的工具，其工作原理是靠水流冲击轮子，使轮子转动，从而将水从低处提升到高处，符合诗句中“随流转自速，居高还复倾”描述的借助水流转动运水的特点，C项正确；楼车是古代的一种播种工具，主要用于播种，与诗句中描述的运水工具特点不符，排除A项；曲辕犁是唐代的耕地工具，用于耕地翻土，并非运水工具，与诗句内容不相符，排除B项；耒耜是古代的一种翻土农具，用于农业生产中的翻土等工作，不是运水工具，与诗句描述不符，排除D项。故选C项。 8．据《入唐求法巡礼行记》记载，唐会昌三年（843年）长安发生火灾：“四千四百余家（店铺），官私财物、金银绢药，总烧尽”。这次失火地点最有可能在下图中（  ） A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 【答案】D 【解析】结合所学可知，唐朝时期，市坊分开，长安城中有东市和西市，是主要的商业区，位于图中的D处。根据题干“四千四百余家（店铺），官私财物、金银绢药，总烧尽”可知，失火的地点在商业区，D项正确；A位于大明宫，是唐朝后期皇帝的居所，不可能有大量的店铺，排除A项；B位于皇城，不可能有商铺，排除B项；C位于居住区，不允许商铺存在，排除C项。故选D项。 9．文物是历史的重要见证者。下面文物出土于唐朝墓葬，见证了（  ） 东罗马金币 大食人俑 非洲黑人俑 A．唐朝对外交往广泛 B．亚非各国人喜欢来大唐 C．唐朝政治制度先进 D．唐朝社会稳定经济发达 【答案】A 【解析】根据材料所给的时代信息，可知是唐代，而在唐代墓葬中发现了大食（古代阿拉伯帝国）、东罗马、非洲等地区元素的陪葬品，说明了当时的唐代对外交往频繁，有大食人、东罗马人、非洲地区的人与唐朝进行交往。A项正确；材料中的出土文物见证了亚非国家与唐朝的交往，不一定是亚非各国人来大唐，也有唐朝人前往亚非各国进行贸易文化交流，排除B项；唐朝政治制度先进可通过科举制、三省六部制等反映，与材料无关，排除C项；唐朝社会稳定经济发达是这些出土文物的间接反映，排除D项。故选A项。 10．以下图片共同反映了唐朝（  ） A．设置西域都护，有效管辖新疆地区 B．管理海外贸易，增加国家财政收入 C．改进生产技术，推动东北地区的初步开发 D．增进唐蕃友好，促进西藏经济和社会发展 【答案】D 【解析】根据图示信息和所学知识可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，密切了汉藏之间的关系。唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”，见证唐蕃友好往来，D项正确；西汉设置西域都护，与题目时间不符，排除A项；题干反映了民族关系，与海外贸易无关，排除B项；题干反映了唐朝与西藏地区的关系，与东北地区无关，排除C项。故选D项。 11．我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。下面的表格能充分说明哪一地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分（  ） 时期 机构 西汉 西域都护 唐朝 安西都护府、北庭都护府 A．新疆 B．西藏 C．蒙古 D．台湾 【答案】A 【解析】根据“西域都护”“安西都护府、北庭都护府”并结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府设立西域都护，标志着新疆地区正式归属中央政权的开始。唐朝在西域设立管辖西域的最高行政和军事机构——安西都护府、北庭都护府。由此可见，表格内容能充分说明新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分，A项正确；材料表格能充分说明新疆地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分，西藏、蒙古、台湾均不符合题意，排除BCD项。故选A项。 12．唐朝堪称我国古代文明的典范，唐朝民族关系的发展对后世影响深远。观察下表，我们可知唐朝（ ） 时期 民族/地区 方式 具体情况 唐太宗 东突厥 战争 东突厥汗国灭亡 吐蕃 和亲 文成公主入藏 西域 设置机构 设安西都护府 唐玄宗 回纥 册封 册封骨力裴罗为怀仁可汗 粟末靺鞨 册封 册封大祚荣为渤海郡王 A．全力支持边疆民族的发展 B．战争是处理关系的主要方式 C．唐朝国力微弱，通过和亲缓和关系 D．处理民族关系采取灵活多样 【答案】D 【解析】根据表格内容可知，唐朝在处理民族关系方面，采取的措施灵活多样，唐太宗时，用战争处理东突厥，用和亲政策对待吐蕃，设置西域都护管理西域各族；唐玄宗时，对待回纥和粟末靺鞨采用册封的方式。由此可知，唐朝处理民族关系方式灵活多样，D项正确；ABC项说法都不正确，排除ABC项。故选D项。 13．下图为两枚古钱币，分别是唐朝的“开元通宝”（始铸于621年）、日本的“和同开珎”（始铸于708年）。从中得出的错误结论是（  ） A．两者都是圆形方孔钱 B．两者上面都有汉字 C．说明唐文化对日本影响深远 D．说明新罗是一个善于学习的国家 【答案】D 【解析】本题为逆向选择题。根据题干“唐朝的‘开元通宝’（始铸于621年）”和“日本的‘和同开珎’（始铸于708年）”结合所学可知，繁荣开放的唐朝对日本产生了深远影响，日本的钱币与中国钱币极其相似，说明日本是一个善于学习的国家，题干钱币与新罗无关，D项说法错误，符合题意，选择D项；从题干图片中可直观的感知两者都是圆形方孔钱、两者上面都有汉字，AB项正确，不符合题意，排除AB项；“开元通宝”始铸于621年，“和同开珎”始铸于708年，从时间上看，唐文化对日本影响深远，C项正确，不符合题意，排除C项。故选D项。 14．675年新罗开始采用唐朝历法；唐太宗设置的十部乐，其中一部就是高丽乐。这些史实说明唐与新罗的文化交流是（  ） A．双向的 B．单向的 C．互斥的 D．对立的 【答案】A 【解析】据材料“675年新罗开始采用唐朝历法；唐太宗设置的十部乐，其中一部就是高丽乐”可知，新罗学习唐朝的文化，采用唐朝历法，同时唐太宗设置的十部乐中有一部是高丽乐，体现了唐朝在学习高丽的优秀文化，所以双方的文化交流是双向的，A项正确；新罗和唐朝相互学习，属于双向交流，而不是单项的，排除B项；新罗和唐朝之间是在相互学习借鉴，互斥和对立与材料表述的意思相反，排除CD项。故选A项。 15．唐招提寺是仿唐制建造的寺院，被誉为“海东无双的大伽蓝”“绝尘名刹”，寺院的金堂和讲堂是8世纪建立的古建筑物，都是日本国宝。该寺院的建造可用以佐证（  ） A．张骞出使西域 B．玄奘前往天竺取经 C．文成公主入藏 D．鉴真东渡传授佛法 【答案】D 【解析】根据题干信息“唐招提寺是仿唐制建造的寺院”，结合所学知识可知，唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，为日本设计唐招提寺等，为中日文化交流做出杰出贡献，D项正确；张骞出使西域，开通丝绸之路，与题干信息“唐招提寺是仿唐制建造的寺院”，没有联系，排除A项；唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，玄奘的见闻，由弟子整理成书《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献，与题干信息“唐招提寺是仿唐制建造的寺院”，没有联系，排除B项；文成公主入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系，与题干信息“唐招提寺是仿唐制建造的寺院”，没有联系，排除C项。故选D项。 16．下图是中国邮政为纪念唐朝一位高僧发行的一套特种邮票。这位高僧的主要贡献是（  ） A．开辟通往西域道路 B．推动中国佛教发展 C．促进中日文化交流 D．增进亚非国家往来 【答案】B 【解析】根据题干图片“玄奘”等信息和所学可知，题干图片反映的唐朝高僧玄奘，唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法，10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展做出重大贡献，B项正确；汉武帝派张骞两次出使西域，开辟了通往西域之路，与玄奘西行不符，排除A项；唐玄宗时期，鉴真东渡日本传授佛法，促进了中日文化交流，与玄奘西行不符，排除C项；玄奘并未到达非洲，因此不能增进中国同亚非国家友好往来，排除D项。故选B项。 17．先秦时期出现的公文印章，很像一块小小的雕刻版；汉魏时期的碑文拓片技术，很像后来的雕刻印刷；秦汉时期在布料上印染图案的技术也很像是雕版印刷术。这说明（ ） A．我国有文字可考的历史从先秦开始的 B．统一多民族国家建立和巩固于秦汉时期 C．毕昇为文化的传播做出了不可磨灭的贡献 D．雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源 【答案】D 【解析】根据题意可知，先秦时期的公文印章、秦汉时期印染图案的技术、汉魏时期的碑文拓片技术都对后世雕刻技术产生了深刻影响，雕版印刷术的发明与印章、拓碑和印花有渊源，D项正确；我国有文字可考的历史从商朝开始的，排除A项；材料反映的雕刻技术的发展历史，与统一多民族国家建立和巩固时期不符，排除B项；C项强调活字印刷术的作用，但材料强调雕刻技术的发展，排除C项。故选D项。 18．唐朝《医疾令》规定：“诸太医署每岁常合伤寒时气疟痢、伤中金创之药，以备人之疾病者。”此规定说明唐朝的医疗机构（  ） A．重视疫病的预防 B．保障疫区灾民的基本生活 C．收容疫病感染者 D．减轻疫区灾民的赋税负担 【答案】A 【解析】根据题干材料“诸太医署每岁常合伤寒时气疟痢、伤中金创之药，以备人之疾病者。”可知，唐朝的太医署在每年都要提前准备伤寒、痢疾等疾病提前准备药材，给那些需要的人准备着，题干材料说明唐朝的医疗机构重视疫病的预防，A项正确；题干主要强调唐朝重视疫病的预防，未涉及保障疫区灾民的基本生活，排除B项；题干主要强调唐朝重视疫病的预防，未体现收容疫病感染者，排除C项；题干主要强调唐朝重视疫病的预防，未阐述减轻疫区灾民的赋税负担，排除D项。故选A项。 19．“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”“国破山河在，城春草木深。”他的诗深刻地反映了那个复杂、动荡的时代，被人们称为“诗史”。这位诗人是（  ） A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．鉴真 【答案】B 【解析】根据题干“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“国破山河在，城春草木深”和结合所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷，他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”，B项正确；李白的诗歌风格豪放洒脱，富有浪漫主义色彩，与题干中 “诗史” 的特点不太相符，排除A项；白居易的诗歌题材广泛，语言平易通俗，有 “诗魔” 和 “诗王” 之称，他的诗并没有被称为 “诗史”，排除C项；鉴真是一位高僧，他东渡日本传播佛法，并非诗人，与题干无关，排除D项。故选B项。 20．他的诗直面社会现实，具有“平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵”的特点。这里的“他”是唐朝的（  ） A．李白 B．白居易 C．杜甫 D．苏轼 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，白居易生活在唐朝中期，他的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，他的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，达到教育目的，深受大众欢迎，B项正确；李白生活在盛唐时期，他的诗多反映祖国壮丽河山，具有浪漫主义特点，排除A项；杜甫生活在唐朝由盛而衰的时期，他的诗多反映安史之乱前后的历史情况，抒发悲愤凄婉之情，被称为“诗史”，排除C项；苏轼是北宋时期的文学家，不属于唐朝，排除D项。故选B项。 21．下列图片中反映隋唐时期文学艺术成就的有（  ） ①颜真卿《颜氏家庙碑》（局部） ②吴道子《送子天王图》（局部） ③顾恺之《女史箴图》（摹本·局部） ④阎立本《步辇图》（局部） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】根据题干信息①“颜真卿《颜氏家庙碑》（局部）”可知，唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询。颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚，《颜氏家庙碑》是其代表作。②“吴道子《送子天王图》（局部）和④“阎立本《步辇图》（局部）”并结合所学知识可知，唐朝绘画的题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画，著名的画家有阎立本、吴道子等。阎立本的代表作是《步辇图》，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放，《送子天王图》是其代表作。③“顾恺之《女史箴图》（摹本·局部）”可知，是东晋时期顾恺之的代表作。因此符合题意的是①②④，B项正确；③不符合题意，ACD选项中都包含③，排除ACD项。故选B项。 22．1965年考古学家在中亚的丝路古城撒马尔罕发掘出大量大使厅壁画，据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图（见如图），这与唐代杜佑在《通典》中记载的“北壁绘华夏天子”的内容一致。以上材料说明（  ） 唐高宗猎豹图 武则天泛龙舟图 ①图像史料与文献史料相互印证 ②丝绸之路促进了东西方的文化交流 ③盛唐文化对中亚地区影响深远 ④端午节划龙舟是撒马尔罕特有习俗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】据题干“据学者考证，北墙所绘为唐高宗猎豹和武则天泛龙舟图，这与唐代杜佑在《通典》中记载的‘北壁绘华夏天子’的内容一致”可知，实物壁画和唐代杜佑的《通典》内容相互印证，证明了图像史料与文献史料相互印证，①正确；中原文化能够影响到西亚地区，说明了丝绸之路促进了东西方的文化交流，②正确；中原文化体现了中亚地区的壁画中，说明盛唐文化对中亚地区影响深远，③正确；端午节划龙舟是中国特有习俗，是为了纪念屈原，④错误；因此A项正确，排除BCD项。故选A项。 23．下图体现了唐朝文化的（  ） A．民族性 B．包容性 C．统一性 D．连续性 【答案】B 【解析】根据材料图片“图中伴奏所用的都昙鼓来源于印度”可知，唐朝文化中融入了很多外来的印度因素，体现了唐文化开放包容的特征，B项正确；材料图片体现了唐文化开放包容的特征，没有体现民族性，排除A项；统一性指的是中华民族共同的文化认同，与材料图片主旨不符，排除C项；材料图片体现了唐文化开放包容的特征，没有体现连续性，排除D项。故选B项。 24．它是世界最大的艺术宝库之一。里面的壁画以绚丽的画面，描绘了佛教故事和魏晋南北朝以来的社会面貌，被称为“墙壁上的图书馆”。下列与之有关的是（  ） A．云冈石窟 B．龙门石窟 C．麦积山石窟 D．莫高窟 【答案】D 【解析】 莫高窟是建筑、壁画、雕塑结合的产物，仅就壁画的内容而言，它描绘了我国各民族、各阶层的情况，如生产劳动、风俗礼仪、民族关系等。因此，法国人将敦煌壁画称为“墙壁上的图书馆”，D项正确；ABC项石窟与“墙壁上的图书馆”不符，排除ABC项。故选D项。 25．“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄。”这是人们对如图石拱桥的赞美。这座桥的设计者是（  ） A．李冰 B．李白 C．李春 D．杨坚 【答案】C 【解析】根据材料结合所学知识可知，材料反映的是赵州桥。隋朝杰出工匠李春设计并主持建造了赵州桥，它是世界上现存最古老的一座石拱桥。C项正确；李冰修建了都江堰，排除A项；李白是唐朝伟大的诗人，排除B项；杨坚建立隋朝，统一全国，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．水利工程彰显民族智慧。（14分） 材料一 地势原因，每当岷江洪水泛滥，成都平原就是一片汪洋；遇到旱灾，又是赤地千里。公元前256年，在蜀郡太守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建水利工程。工程建成后，成都平原“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。 把岷江水流分为内、外两江。枯水期，水流经弯道绕行，主流正对内江，六成江水经内江进入成都平原．丰水期，水位升高，水势不再受弯道制约，主流直冲而下，六成以上江水泻入外江。弯道环流的螺旋运动也将大部分泥沙从外江排走。 都江堰示意图 枯水期，内江水位低于飞沙堰，江水经宝瓶口流向成都平原；丰水期，内江水位超过飞沙堰，多余的江水由飞沙堰溢入外江。同时，利用侧向溢流量时产生的人工横向环流把进入内江的泥沙绝大部分排出飞沙堰。 形如瓶颈，通过束水作用使涌向瓶口的多余水量再次排往外江。 材料二 秦始皇在统一岭南的过程中，为解决秦军“粮饷”问题，下令“以卒凿渠，而通粮道”，这就是后来的灵渠。灵渠开通后，秦军迅速溯湘江（湘水），沿灵渠，顺漓江（离水），一举统一岭南，设置南海、桂林、象郡三郡，并采取屯垦戍边和移民实边政策。自此，岭南与中原连为一体。 ——摘编自何海龙《边缘之拓治——秦汉时期岭南地区的开发》 秦朝形势图（局部） 材料三 隋朝充分利用早期运河和天然河流，先后开凿了通济渠、永济渠，并重修江南运河，把原先，互不连贯的运河河道连成一个完整的水污系统。黄河以北的永济渠段主要用以运输军事物品以出兵辽东，黄河以南的通济㭍段则是将黄河下游、河北平原和江淮流域的粮食和其他物资调运至都城。唐宋时期基本沿用隋朝大运河体系。2014年6月22日，包括京杭大运河、浙东大运河和隋唐大运河三个部分在内的“大运河”被列入世界文化遗产名录。 ——摘编自龚龚《隋唐大运河通济渠西段·三个粮仓遗址的保护与展示研究》 （1）依据材料一并结合所学，总结都江堰所蕴含的古代劳动人民智慧。写出都江堰给成都平原带来的变化。（4分） （2）依据材料二并结合所学，指出秦始皇开凿灵渠的原因及影响。（6分） （3）依据材料三并结合所学，概括隋朝大运河的特点。大运河的保护、传承和利用需要同学们参与，请你提出一项行动建议。（4分） 【答案】（1）智慧；巧妙利用地形；工程设计上的整体性思维。（2分） 变化：农业生产得到稳定发展，粮食产量增加，人民生活得到保障，人口也逐渐增多，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 （2分，答出一点即可） （2）原因：解决秦军统一岭南过程中的粮饷运输问题。（2分） 影响：加强了秦朝对岭南地区的政治统治；进了岭南地区的开发；促进了地区间的交流与融合。（4分，答出两点即可） （3）特点：系统性、多功能性、传承性。（2分，答出一点即可） 建议：可以通过制作宣传海报、举办文化讲座等形式，向身边的人宣传大运河的历史文化价值，提高公众对大运河保护的意识。（2分，答出一点即可） 【解析】（1）智慧：根据材料一“公元前256年，在蜀郡太守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建水利工程”“把岷江水流分为内、外两江”“丰水期，水位升高，水势不再受弯道制约”和所学知识可知，从材料中可知，都江堰的修建充分考虑了岷江的地势以及水流特点，即体现的智慧为巧妙利用地形；根据材料一“把岷江水流分为内、外两江。枯水期，水流经弯道绕行，主流正对内江，六成江水经内江进入成都平原。丰水期，水位升高，水势不再受弯道制约，主流直冲而下，六成以上江水泻入外江”“枯水期，内江水位低于飞沙堰，江水经宝瓶口流向成都平原；丰水期，内江水位超过飞沙堰，多余的江水由飞沙堰溢入外江”和所学知识可知，都江堰工程中各个部分相互配合、协同作用，形成了一个有机的整体。体现的智慧为工程设计上的整体性思维。 变化：根据材料一“工程建成后，成都平原‘水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也’”和所学知识可知，农业生产摆脱了过去靠天吃饭的被动状态，能够稳定、有序地发展。成都平原地区的经济、文化等各方面发展，使得成都平原成为了物产丰富、土地肥沃的“天府之国”。所以，都江堰给成都平原带来的变化为农业生产得到稳定发展，粮食产量增加，人民生活得到保障，人口也逐渐增多，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。 （2）原因：根据材料二“秦始皇在统一岭南的过程中，为解决秦军‘粮饷’问题，下令‘以卒凿渠，而通粮道’，这就是后来的灵渠”和所学知识可知，这清晰地表明了秦始皇开凿灵渠最直接的原因就是为了解决秦军在统一岭南作战过程中的粮饷运输难题。即秦始皇开凿灵渠的原因为解决秦军统一岭南过程中的粮饷运输问题。 影响：根据材料二“一举统一岭南，设置南海、桂林、象郡三郡，并采取屯垦戍边和移民实边政策。自此，岭南与中原连为一体”和所学知识可知，灵渠的开凿使秦军能够顺利统一岭南，加强了秦朝对岭南地区的政治统治；设置了郡县；促进了岭南地区的开发；并且在经济和文化上使岭南与中原连为一体，促进了地区间的交流与融合。即秦始皇开凿灵渠的影响为加强了秦朝对岭南地区的政治统治；进了岭南地区的开发；促进了地区间的交流与融合。 （3）特点：根据材料三“隋朝充分利用早期运河和天然河流，先后开凿了通济渠、永济渠，并重修江南运河，把原先互不连贯的运河河道连成一个完整的水系”，说明隋朝大运河具有系统性，将不同的运河和天然河流整合为一个完整的水运体系。即特点具有系统性；根据材料三“黄河以北的永济渠段主要用以运输军事物品以出兵辽东，黄河以南的通济渠段则是将黄河下游、河北平原和江淮流域的粮食和其他物资调运至都城”可得出，体现了大运河具有军事运输和物资调配等多功能性。即特点为多功能性；根据材料三“唐宋时期基本沿用隋朝大运河体系”可得出，表明隋朝大运河具有传承性，其体系被后世沿用。即特点为传承性。 建议：依据材料三并结合所学，可以从提出通过制作宣传海报、举办文化讲座来宣传保护大运河的行动建议，即建议为可以通过制作宣传海报、举办文化讲座等形式，向身边的人宣传大运河的历史文化价值，提高公众对大运河保护的意识。 27．阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一 为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙……舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 ——唐太宗 材料二 一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 （开元四年）璟为相，务在择人，随材授任，使百官各称其职，刑赏无私，敢犯颜正谏。 ——《资治通鉴》 材料四 （唐玄宗）思欲弃末敦本，阜俗安人……急于农务，不夺人时……宽赋敛，节更徭，使天下为无为、事无事也？ ——《全唐文》 （1）根据材料一，概述唐太宗的执政思想。在这一思想的指导下，他开创了一个经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛的局面，历史上称之为什么？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一制度是什么制度？据材料分析此制度的利与弊。（6分） （3）开元年间，唐朝进入鼎盛时期，根据材料三、材料四指出唐玄宗采取的措施。（至少2点）读史明智，综上所述，你认为一个国家如何才能走向繁荣富强？（4分） 【答案】（1）民本思想；（2分）贞观之治。（2分） （2）科举制。（2分）利：提高了官员的素质，提高了行政效率。（2分）弊：后期科举制走向僵化，禁锢了思想，扼杀了人的创造力，使应试的人成为皇帝旨意的顺从者。（2分） （3）措施：善用人才；鼓励发展农业；轻徭薄赋。（2分，答出两点即可） 如何做：关重视经济发展；注民生，减轻人民负担；注重人才的选拔，重用人才等。（2分，答出一点即可） 【解析】（1）执政思想：根据材料一“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”可得出民本思想。 局面：结合所学知识可知，唐太宗统治时期，经济繁荣、政治清明、社会安定、国力强盛，历史上称之为“贞观之治”。 （2）制度：根据材料二“这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理”和所学知识可知，隋朝时期隋炀帝创立了科举制，成为后世主要的选官制度。 利：根据材料二“这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理”和所学知识可知，提高了官员的素质，提高了行政效率。 弊：根据材料二“也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性”和所学知识可知，后期科举制走向僵化，禁锢了思想，扼杀了人的创造力，使应试的人成为皇帝旨意的顺从者。 （3）措施：根据材料三“务在择人，随材授任，使百官各称其职，刑赏无私，敢犯颜正谏”可得出善用人才；根据材料四“急于农务，不夺人时……宽赋敛，节更徭”可得出鼓励发展农业，轻徭薄赋。 做法：综合上述材料和所学知识，可从人才、赋税、民生等角度作答，如：重视经济发展；关注民生，减轻人民负担；注重人才的选拔，重用人才等。 28．开放才能发展，合作方能共赢。阅读下列材料，回答相关问题。（12分） 材料一 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。” 材料二 “鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法），唐风（唐文化）洋溢奈良城（日本当时的都城）。 ——郭沫若诗 （1）材料一中的这位“伟大僧人”是谁？他西行出发时那位皇帝在位？（4分） （2）材料一中的他，一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的经典著作分别是什么？（4分） （3）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？并说出该事件的影响？（4分） 【答案】（1）玄奘；（2分）唐太宗。（2分） （2）那烂陀寺；（2分）《大唐西域记》。（2分） （3）鉴真东渡日本；（2分）他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。（2分） 【解析】（1）人物：根据材料“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路”结合所学知识可知，材料一中的这位“伟大僧人”是玄奘。贞观年间，玄奘从长安出发，西行天竺，求取佛法。 皇帝：根据所学知识可知，贞观年间，玄奘从长安出发，西行天竺，求取佛法，贞观是唐朝第二位皇帝唐太宗李世民统治时期的年号。 （2）学府：根据所学知识可知，玄奘遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学； 著作：根据所学知识可知，根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗。 （3）事件：根据材料“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清，舍己为人传道艺（佛法）”结合所学知识可知，唐朝时期，鉴真和尚六次尝试从中国扬州市出发，最终成功抵达日本，传播佛教和文化知识，因此材料二中描述的是鉴真东渡日本的历史事件； 影响：根据材料结合所学知识可知，鉴真和尚六次尝试从中国扬州市出发，最终成功抵达日本，他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。 29．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料 中国古代大事年表（部分） 时间 历史事件 589年 隋朝统一 618年 隋朝灭亡，唐朝建立 627—645年 玄奘西行 641年 文成公主嫁到吐蕃 754年 鉴真东渡到达日本 755-763年 安史之乱 907年 唐朝灭亡，五代十国时期开始 ——全国统编历史教材七年级下册 阅读以上材料，提取两个或两个以上历史事件，确定观点，根据材料并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】（10分，观点2分，论述过程6分（事件2分，影响4分），总结2分） 示例一：观点：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流（或开放则兴）。 论述：唐朝时，鉴真东渡日本，把大唐文化传播四方，促进了中日交流，加速日本社会进步； 唐朝时，玄奘西游天竺，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实中华文化。结论：对外开放，使唐朝通过中外文化交流，进一步提升综合国力。 示例二：观点：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 论述：589 年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一，结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国 家的发展大趋势。统一后的隋朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐 朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断， 政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一，社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 示例三：观点：维护社会稳定，有利于国家的发展。 论述：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越 尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。755年， 节度使安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势大增，逐渐形成藩镇割据的 局面。朱温投降唐朝后，被封为节度使，逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。唐朝灭亡，五代十国时期开始。故维护社会稳定，关系到国家的长久发展，是维护国家主权的需要，是人民安居乐业的保证。 【解析】（1）特征：根据所学知识可知，隋唐时期，经济繁荣，社会风气比较开放，对外交往频繁，民族交融发展，是繁荣与开放的时代。故特征是：繁荣与开放。 （2）示例一：根据题干要求可选鉴真东渡、玄奘西行，鉴真东渡促进了中日文化交流，玄奘西行促进了中印文化交流，故可提炼出观点为：唐朝开放的对外政策促进了中外文化交流（或开放则兴）。然后问围绕观点，结合鉴真东渡、玄奘西行的影响进行分析，最后进行总结。论述：唐朝时，鉴真东渡日本，把大唐文化传播四方，促进了中日交流，加速日本社会进步； 唐朝时，玄奘西游天竺，取回佛经，大唐吸取外国先进文化，进一步充实中华文化。结论：对外开放，使唐朝通过中外文化交流，进一步提升综合国力。 示例二：根据题干要求可选隋朝统一、唐朝灭亡，五代十国时期开始，结合所学知识可知，隋朝大一统王朝，有利于社会经济发展。五代十国是大分裂时期，社会动荡不安，不利于社会经济发展，因此可提炼出观点为：国家统一是社会繁荣昌盛的基石。 然后围绕观点，结合隋朝的统一、五代十国时期的分裂现象对社会发展的影响进行分析，最后进行总结。论述：589年，隋文帝灭陈，统一全国。隋的统一，结束长期分裂的局面，顺应了统一多民族国 家的发展大趋势。统一后的隋朝采取发展经济的措施，成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。907年，唐朝灭亡，五代十国时期开始。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断， 政局动荡不安。而南方受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有基础上也有一定的发展。综上所述，国家统一，社会才能稳定，统一局面有利于社会的繁荣发展。 示例三：根据题干要求可选安史之乱、唐朝灭亡，五代十国时期开始，安史之乱给北方地区的社会经济带来了严重的灾难，五代十国政权更替频繁，不利于国家稳定，因此可提炼出观点为：维护社会稳定，有利于国家的发展。然后围绕观点，结合唐玄宗后期的统治、安史之乱的影响、五代十国的知识进行分析，最后进行总结。论述：开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀。755年， 节度使安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的 安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势大增，逐渐形成藩镇割据的 局面。朱温投降唐朝后，被封为节度使，逐渐控制朝政，陆续兼并了北方的大小割据势力。907 年， 朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。唐朝灭亡，五代十国时期开始。故维护社会稳定，关系到国家的长久发展，是维护国家主权的需要，是人民安居乐业的保证。 试卷第2页，共21页 16 / 19 学科网（北京）股份有限公司 $$