精品解析：湖南省永州市宁远县2024-2025学年九年级上学期1月期末化学试题

2024年下期义务教育阶段学业质量监测 九年级化学(试题卷) 注意事项： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 4.本试卷满分100分，考试时间60分钟。本试卷共4道大题，23个小题。如有缺页，考生须声明。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Cl-35.5　Ca-40 一、选择题(本大题共包括15个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分) 1. 神舟十九号在发射升空过程中发生了化学变化的是 A. 隔热罩受热熔化 B. 飞船与火箭分离 C. 火箭内燃料燃烧 D. 导流槽内水汽化 2. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 A. 过滤 B. 处理废液 C. 添加酒精 D. 取用固体粉末 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是 A. 二氧化碳有毒，是空气污染物 B. 氧气占空气总质量的21% C. 稀有气体含量少，没有利用价值 D. 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 4. “古丈毛尖”闻名全国。绿茶中含有丰富的硒，硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”指的是 A 分子 B. 原子 C. 元素 D. 离子 5. 湖南大力实施千村美丽示范建设工程。下列做法合理的是 A. 废旧家具随意丢弃 B. 生活垃圾没有分类处理 C. 全面禁止使用农药和化肥 D. 使用太阳能、风能等新能源 6. 诗曰：“天桃开透香幽谷，送瑞光满目。晓来清露将收，惹游蜂竞逐。”下列有关说法不正确的是 A. 桃树生长的过程会发生一系列化学变化 B. “闻幽谷桃香，惹游蜂竞逐”，闻到桃花香是因为分子在不断运动 C. “瑞光下，消露将收”，阳光下露水蒸发过程中分子种类发生变化 D. 桃树可吸收二氧化碳并释放氧气 7. 下列有关化学基本观念的认识正确的是 A. 转化观：二氧化碳与氧气可以相互转化 B. 元素观：由同种元素组成的物质必是单质 C. 微粒观：NaCl是由氯化钠离子构成的化合物 D. 守恒观：ag镁与bg氧气反应，一定生成(a+b)g氧化镁 8. 化学与生活息息相关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是 A. 做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，需要将灶具的进风口调大一些 B. 进入久未开启的地窖，要做灯火实验 C. 厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气 D. 燃气热水器安装在浴室外面，以免产生一氧化碳使人中毒 9. 下列实验现象叙述正确的是 A 一氧化碳通过灼热氧化铜，固体由黑色逐渐变成红色 B. 木炭在氧气中燃烧发红光 C. 将火柴梗平放入蜡烛火焰中，约后取出，与焰心接触部分炭化最严重 D. 镁条在空气中点燃发出耀眼白光，生成氧化镁固体 10. 艾草是蒿子粑粑的原材料之一，含有丰富的黄酮素，其化学式为。下列有关说法中正确的是 A. 黄酮素由碳、氢、氧原子构成 B. 黄酮素的相对分子质量为222 C. 黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 D. 黄酮素属于氧化物 11. 汞俗称水银，它对人体的危害会累及中枢神经系统、消化系统及肾、血液等。如图是汞元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列叙述正确的是 A. 汞原子核内中子数为80 B. 汞在化学变化中容易得到2个电子 C. 为了增白可以长期大量使用含汞化妆品 D. 汞元素属于金属元素 12. 1839年虎门销烟采用的方法是：在海边挖池，放入烟土，引入海水浸泡，投入石灰，石灰遇水沸腾，烟土溶解。该过程发生的反应有CaO+H2O=Ca(OH)2。下列说法不正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 该反应会吸收热量 C. 由此反应推测氧化钙可干燥某些气体 D. 此反应可制备氢氧化钙 13. 下列实验不能达到实验目的是 A. 探究分子的运动 B. 验证质量守恒定律 C 测定空气中氧气含量 D. 比较不同物质的催化效果 14. 下列对一些事实的解释错误的是 事实 解释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定 B 用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起 分子的体积变大 C 干冰可做制冷剂 干冰升华时吸收大量的热 D O2和CO2的化学性质不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸 分子的构成不同 A. A B. B C. C D. D 15. 劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与对应的化学知识解释不正确的是 选项 劳动实践项目 化学知识 A 消防演练中用水扑灭燃着的木柴 降低可燃物着火点进行灭火 B 用鹅卵石、石英砂、活性炭和纱布自制净水器 活性炭可以吸附废水中的色素和异味 C 用制作灭火器 不支持燃烧且密度比空气大 D 面粉厂设置除静电装置 防止发生粉尘爆炸 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(本大题包括5个小题，每空2分，共30分) 16. 氢气是最清洁的高能燃料，请写出它的化学式：_____。安全大于一切，实验室里在点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体之前必须要进行_____操作。 17. 北京时间2024年4月26日，神舟十七号、神舟十八号航天员“天宫”会师。请回答下列问题： （1）神舟十八号载人飞船再次配套使用了中国石化润滑油公司提供的多种润滑材料。石油属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。 （2）硅单质制作的太阳能电池为航天探测器提供能源，已知硅的结构与金刚石相似，则硅单质由_____(填“分子”“原子”或“离子”)构成。 （3）铁酸镍(化学式为)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，若铁元素的化合价是+3价，Ni元素的化合价为_____。 18. 空气是一种宝贵的资源，下图是以空气中某些成分为原料生产尿素的流程图。分析流程，回答问题。 （1）空气污染指数较高时需要戴口罩出门，这相当于化学实验操作中的_____ （2）液态空气分离设备中分离出氮气后剩余气体的主要成分是_____。 （3）合成氨设备中反应的条件是高温、高压和催化剂，属于化合反应，合成氨气()的化学方程式是_____。 （4）合成塔中生成尿素的同时还生成水，请根据“物质发生化学变化时，元素种类不变”的观点推测尿素中一定含有的元素是_____(用元素符号表示)。 19. 阅读下列材料，回答下面问题。 绚丽烟花美丽化学 烟花爆竹的历史可以追溯到我国的唐朝。最初的爆竹是燃竹而爆，随着时间的推移，人们在竹筒中放入硝石、硫黄和木炭等成分，发明了火药。到了宋朝，民间开始使用纸筒装裹火药，并用麻茎串成鞭炮。 现代烟花内部结构如图所示，开包药由硝酸钾、硫粉和木炭粉等混合而成，能炸开烟花外壳。效果药包括发光剂、发色剂等，燃烧时能产生绚丽多彩的光。其中发光剂主要是铝粉或镁粉，燃烧时能发出耀眼的白光。发色剂是一些含金属元素的化合物，这些化合物中的金属离子在火焰中灼烧时，会发出不同颜色的光，如碳酸锶(红色)、氯化钙(橙色)、硝酸钠(黄色)、氯化铜(蓝色)等。将不同的效果药按不同方式进行排列，可使烟花爆炸后产生不同的形状和图案。 烟花作为一种广受欢迎的娱乐用品，不仅在节日庆典中扮演着重要角色，也蕴含着丰富的历史文化，是中华民族智慧的结晶。 （1）从物质分类的角度分析，火药属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。 （2）开包药不需要外界提供氧气就能发生爆炸，其成分中能产生氧气的是_____。 （3）烟花绽放时，发出黄色光的金属离子是_____(填离子符号)。 （4）为安全起见，燃放烟花时需要注意的是_____(写一点)。 20. 传统文化中蕴含了许多化学知识。 （1）《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰，该反应的化学方程式为_____。 （2）《汉书·地理志》中记载：“豫章郡出石可燃，为薪。”这里的“石”就是煤。用扇子扇煤炉火焰，火越扇越旺的原理是_____。 三、实验和探究题(本大题共2个小题，每空2分，共20分) 21. 根据下列装置图，请回答下列问题： （1）装置A中标“①”的仪器名称是_____。 （2）实验室用过氧化氢制取干燥的氧气，应选用的发生装置和收集装置为_____(填字母编号)，其反应的化学方程式是_____。 22. 对比实验是化学中行之有效的学习方法。 探究一：探究二氧化碳能否与水反应 【设计与实验】同学们取石蕊溶液染成紫色的干燥纸条，完成如图实验操作。 项目 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验操作 【解释与结论】 （1）对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，根据_____现象，得出二氧化碳能与水反应。 （2）实验Ⅲ中使紫色纸条变红色的物质是_____(填化学式)。 探究二：探究物质燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。 【进行实验】 （3）按如图组装装置(夹持仪器已略去) 实验步骤及操作 实验现象 Ⅰ．将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中 白磷、红磷均不燃烧 Ⅱ．升高右侧漏斗至红磷露出水面 Ⅲ． 白磷燃烧 【现象与分析】 步骤Ⅱ中的实验现象是_____，步骤Ⅲ中的操作为_____。 （4）步骤Ⅰ中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧，对比可得物质燃烧的条件之一是_____。 探究三：铁在不同情况下与氧气反应的实验 讨论交流】 （5）对比实验_____，说明反应物与氧气的接触面积不同，现象不同。 （6）乙图中集气瓶中留少量水的作用是_____。 四、计算题(本大题共1个小题，第一空2分，共5分) 23. 大理石是一种常见的建筑材料，其主要成分是碳酸钙，一般含有二氧化硅等杂质，小丽欲用某大理石为原料制取二氧化碳，取该大理石样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸充分反应，称得反应后烧杯中剩余物质的质量为。(已知：大理石中的其他成分与稀盐酸不反应) （1）实验中产生的二氧化碳的质量为_____g。 （2）求该大理石样品中碳酸钙的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年下期义务教育阶段学业质量监测 九年级化学(试题卷) 注意事项： 1.本试卷包括试题卷和答题卡。考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。 2.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 4.本试卷满分100分，考试时间60分钟。本试卷共4道大题，23个小题。如有缺页，考生须声明。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　O-16　Cl-35.5　Ca-40 一、选择题(本大题共包括15个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分) 1. 神舟十九号在发射升空过程中发生了化学变化的是 A. 隔热罩受热熔化 B. 飞船与火箭分离 C. 火箭内燃料燃烧 D. 导流槽内水汽化 【答案】C 【解析】 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。 【详解】A.隔热罩受热熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B.飞船与火箭分离过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； C.火箭内燃料燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故符合题意； D.导流槽内水汽化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意，故选C。 2. 化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 A. 过滤 B. 处理废液 C. 添加酒精 D. 取用固体粉末 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯壁，图示操作错误； B、实验室中的废液不能直接倒入下水道，会污染水体，实验后的废液应该倒入废液缸中，图示操作错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止向燃着的酒精灯添加酒精，图示操作错误； D、粉末状药品的取用方法：先将试管横放，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，图示操作正确； 故选D。 3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法中，正确的是 A. 二氧化碳有毒，是空气污染物 B. 氧气占空气总质量的21% C. 稀有气体含量少，没有利用价值 D. 氮气化学性质不活泼，常用作保护气 【答案】D 【解析】 【详解】A、二氧化碳本身无毒，它是空气的组成成分之一，在自然界的碳循环等过程中起着重要作用，虽然二氧化碳过量排放会导致温室效应等环境问题，但它不属于空气污染物，错误； B、氧气占空气总体积的约 21%，而不是总质量的 21%，错误； C、稀有气体含量少，没有利用价值：稀有气体在空气中含量虽然少，但有很多重要的用途，如可用于制作霓虹灯、作保护气等，错误； D、氮气化学性质不活泼，常用作保护气：氮气的化学性质比较稳定，在常温下不易与其他物质发生化学反应，所以常用作保护气，用于食品保鲜、焊接金属等领域，正确。 故选D。 4. “古丈毛尖”闻名全国。绿茶中含有丰富的硒，硒有防癌、抗癌作用，这里的“硒”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 离子 【答案】C 【解析】 【详解】绿茶中含有丰富的硒，这里的“硒”强调的是存在的元素，不是分子、原子、离子。 故选C。 5. 湖南大力实施千村美丽示范建设工程。下列做法合理的是 A. 废旧家具随意丢弃 B. 生活垃圾没有分类处理 C. 全面禁止使用农药和化肥 D. 使用太阳能、风能等新能源 【答案】D 【解析】 【详解】A、废旧家俱随意丢弃，不利于环境保护，故选项做法不合理； B、生活垃圾没有分类处理，不利于环境保护，故选项做法不合理； C、农药和化肥的使用对于提高农作物的产量作用很大，应合理使用农药和化肥，但不能禁止使用，故选项做法不合理； D、使用太阳能、风能等新能源，可以减少因使用化石能源而产生的污染物，有利于环境保护，故选项做法合理。 故选D。 6. 诗曰：“天桃开透香幽谷，送瑞光满目。晓来清露将收，惹游蜂竞逐。”下列有关说法不正确的是 A. 桃树生长的过程会发生一系列化学变化 B. “闻幽谷桃香，惹游蜂竞逐”，闻到桃花香是因为分子在不断运动 C. “瑞光下，消露将收”，阳光下露水蒸发过程中分子种类发生变化 D. 桃树可吸收二氧化碳并释放氧气 【答案】C 【解析】 【详解】A. 桃树生长的过程中涉及光合作用、呼吸作用等，均产生新物质（如葡萄糖、氧气）生成，属于化学变化，此选项正确； B. 闻到花香是因香味分子在不断的运动扩散到空气中，此选项正确； C. 露水蒸发是水从液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误； D. 光合作用中桃树吸收，并释放，此选项正确； 故选C。 7. 下列有关化学基本观念的认识正确的是 A. 转化观：二氧化碳与氧气可以相互转化 B. 元素观：由同种元素组成的物质必是单质 C. 微粒观：NaCl是由氯化钠离子构成的化合物 D. 守恒观：ag镁与bg氧气反应，一定生成(a+b)g氧化镁 【答案】A 【解析】 【详解】A、在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化，光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，此选项正确； B、由同种元素组成的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧的混合物，此选项错误； C、NaCl是由钠离子和氯离子构成的化合物，此选项错误； D、如果ag镁和bg氧气恰好完全反应，一定生成(a+b)g氧化镁，如果ag镁和bg氧气没有完全反应，生成氧化镁的质量小于(a+b)g，此选项错误； 故选A。 8. 化学与生活息息相关，下列日常生活中的做法你认为不恰当的是 A. 做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，需要将灶具的进风口调大一些 B. 进入久未开启的地窖，要做灯火实验 C. 厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气 D. 燃气热水器安装在浴室外面，以免产生一氧化碳使人中毒 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用燃气灶时，火焰发黄，锅底出现黑色，说明燃气燃烧不充分，所以可增大灶具的进风口，以补充氧气的不足，故恰当； B、进入久未开启的地窖，要做灯火实验，防止地窖内有太多的二氧化碳，故恰当； C、厨房天然气泄露，打开抽油烟机排气，可能会引发爆炸，故不恰当； D、燃气热水器安装在浴室外面，以免产生一氧化碳使人中毒，故恰当。 故选C。 9. 下列实验现象叙述正确的是 A. 一氧化碳通过灼热氧化铜，固体由黑色逐渐变成红色 B. 木炭在氧气中燃烧发红光 C. 将火柴梗平放入蜡烛火焰中，约后取出，与焰心接触部分炭化最严重 D. 镁条在空气中点燃发出耀眼白光，生成氧化镁固体 【答案】A 【解析】 【详解】A、一氧化碳通过灼热的氧化铜，黑色的氧化铜被还原呈红色的铜，固体由黑色逐渐变成红色，故正确； B、木炭在氧气中燃烧发白光，故错误； C、将火柴梗平放入蜡烛火焰中，约1秒后取出，与外焰接触部分炭化最严重，因为外焰与氧气充分接触，燃烧充分，放出热量多，故错误； D、镁条在空气中点燃发出耀眼白光，生成氧化镁固体，结论，不是现象，故错误。 故选A。 10. 艾草是蒿子粑粑的原材料之一，含有丰富的黄酮素，其化学式为。下列有关说法中正确的是 A 黄酮素由碳、氢、氧原子构成 B. 黄酮素的相对分子质量为222 C. 黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 D. 黄酮素属于氧化物 【答案】B 【解析】 【详解】A、黄酮素是由黄酮素分子构成的，故选项说法错误； B、黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222，故选项说法正确； C、黄酮素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90：5：16，故选项说法错误； D、黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。 故选B。 11. 汞俗称水银，它对人体的危害会累及中枢神经系统、消化系统及肾、血液等。如图是汞元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，下列叙述正确的是 A. 汞原子核内中子数为80 B. 汞在化学变化中容易得到2个电子 C. 为了增白可以长期大量使用含汞化妆品 D. 汞元素属于金属元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则汞原子序数为80，汉字下方的数字表示相对原子质量，则汞的相对原子质量为200.6，在原子中，原子序数=质子数，相对原子质量≈质子数+中子数，则汞原子的质子数为80 ，中子数为200.6-80≈121，故错误； B、汞原子最外层电子数为2＜4，在化学反应中易失去2个电子，故错误； C、汞及其化合物有毒，长期大量使用含汞化妆品会对人体造成严重危害，故错误； D、汞（水银）在常温下呈液态，属于金属元素，故正确； 故选D。 12. 1839年虎门销烟采用方法是：在海边挖池，放入烟土，引入海水浸泡，投入石灰，石灰遇水沸腾，烟土溶解。该过程发生的反应有CaO+H2O=Ca(OH)2。下列说法不正确的是 A. 该反应属于化合反应 B. 该反应会吸收热量 C. 由此反应推测氧化钙可干燥某些气体 D. 此反应可制备氢氧化钙 【答案】B 【解析】 【详解】A、由化学方程式可知，该反应是由两种物质反应生成一种新物质，发生的属于化合反应，故选项说法正确； B、石灰遇水沸腾，该反应过程中会发出大量的热，故选项说法错误； C、由化学方程式可知，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以氧化钙可干燥某些气体，故选项说法正确； D、由化学方程式可知，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以此反应可制备氢氧化钙，故选项说法正确。 故选B。 13. 下列实验不能达到实验目的是 A. 探究分子的运动 B. 验证质量守恒定律 C. 测定空气中氧气含量 D. 比较不同物质的催化效果 【答案】BC 【解析】 【详解】A、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动，运动到酚酞溶液中，与水反应生成氨水，氨水显碱性，可使酚酞溶液变红色，观察到酚酞溶液变红色，可探究分子的运动，故选项能达到目的； B、碳酸钙和盐酸反应会产生二氧化碳气体，装置内气体增多，气球膨胀，会产生浮力，使得反应后物质的总质量变轻，不可用于验证质量守恒定律，故选项不能达到目的； C、碳在空气中燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳气体，装置内压强几乎不变，不能用于测定空气中氧气含量，故选项不能达到目的； D、图示实验中，除催化剂的种类不同外，其他条件均相同，可用于探究不同物质的催化效果，故选项能达到目的； 故选BC。 14. 下列对一些事实的解释错误的是 事实 解释 A 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定 B 用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起 分子的体积变大 C 干冰可做制冷剂 干冰升华时吸收大量的热 D O2和CO2的化学性质不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸 分子的构成不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、碳在常温下化学性质稳定，故书写档案规定必须使用碳素墨水，故该物质的性质与其用途对应一致； B、用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，是由于分子之间的间隔在受热时增大，而不是体积变大，故该物质的性质与其用途对应不一致； C、干冰升华吸收热量可用于人工降雨，故该物质的性质与其用途对应一致； D、O2和CO2的化学性质不同，是由于两者的分子构成不同，故该物质的性质与其用途对应一致。 故选B。 15. 劳动创造美好生活。下列劳动实践项目与对应的化学知识解释不正确的是 选项 劳动实践项目 化学知识 A 消防演练中用水扑灭燃着的木柴 降低可燃物着火点进行灭火 B 用鹅卵石、石英砂、活性炭和纱布自制净水器 活性炭可以吸附废水中的色素和异味 C 用制作灭火器 不支持燃烧且密度比空气大 D 面粉厂设置除静电装置 防止发生粉尘爆炸 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、用水灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下，而不是降低可燃物的着火点，着火点是物质的固有属性，一般不能被改变，解释不正确，符合题意； B 、活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，可以吸附废水中的色素和异味，解释正确，不符合题意； C 、CO2不支持燃烧且密度比空气大，可覆盖在可燃物表面，隔绝氧气，从而达到灭火的目的，解释正确，不符合题意； D 、面粉厂的空气中含有大量面粉粉尘，属于可燃性粉尘，与空气混合后遇明火或静电等可能会发生爆炸，设置除静电装置可防止因静电产生火花而引发粉尘爆炸，解释正确，不符合题意。 故选A。 二、填空题(本大题包括5个小题，每空2分，共30分) 16. 氢气是最清洁的高能燃料，请写出它的化学式：_____。安全大于一切，实验室里在点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体之前必须要进行_____操作。 【答案】 ①. H2 ②. 验纯 【解析】 【详解】氢气的化学式为H2，氢气、一氧化碳等可燃性气体若混入空气，点燃时可能发生爆炸。因此，点燃前需通过检验纯度确保气体纯净，避免发生爆炸。 17. 北京时间2024年4月26日，神舟十七号、神舟十八号航天员“天宫”会师。请回答下列问题： （1）神舟十八号载人飞船再次配套使用了中国石化润滑油公司提供的多种润滑材料。石油属于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。 （2）硅单质制作的太阳能电池为航天探测器提供能源，已知硅的结构与金刚石相似，则硅单质由_____(填“分子”“原子”或“离子”)构成。 （3）铁酸镍(化学式为)可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体，若铁元素的化合价是+3价，Ni元素的化合价为_____。 【答案】（1）不可再生 （2）原子 （3）+2 【解析】 【小问1详解】 石油是一种化石能源，在短期内得不到补充，属于不可再生能源； 【小问2详解】 金刚石是由碳原子构成的，已知硅的结构与金刚石相似，则硅单质由硅原子构成； 【小问3详解】 NiFe2O4中若铁元素的化合价是+3 价，氧元素显-2价，设镍（Ni）元素的化合价是x，依据化合物中各元素正负化合价代数和为零，则x+（+3）×2+（-2）×4=0，x=+2。 18. 空气是一种宝贵的资源，下图是以空气中某些成分为原料生产尿素的流程图。分析流程，回答问题。 （1）空气污染指数较高时需要戴口罩出门，这相当于化学实验操作中的_____ （2）液态空气分离设备中分离出氮气后剩余气体的主要成分是_____。 （3）合成氨设备中反应的条件是高温、高压和催化剂，属于化合反应，合成氨气()的化学方程式是_____。 （4）合成塔中生成尿素的同时还生成水，请根据“物质发生化学变化时，元素种类不变”的观点推测尿素中一定含有的元素是_____(用元素符号表示)。 【答案】（1）过滤 （2）氧气##O2 （3） （4）C、N 【解析】 【小问1详解】 空气污染指数较高时需要戴口罩出门，口罩防护的原理是戴在口鼻部位用于过滤进入口鼻的空气，以达到阻挡有害的气体、气味、飞沫、病毒等物质的作用，所以口罩防护相当于化学实验操作中的过滤； 【小问2详解】 空气中主要含有氮气和氧气，液态空气分离设备中分离出氮气后剩余气体的主要成分是氧气； 【小问3详解】 氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下发生化合反应生成氨气，反应的化学方程式为； 【小问4详解】 合成塔中氨气和二氧化碳反应生成尿素的同时还生成水，根据“物质发生化学变化时，元素种类不变”的观点，水中含有氢元素和氧元素，反应物二氧化碳和氨气中含有碳、氢、氧、氮四种元素，则推测尿素中一定含有的元素是C、N，可能含有的元素是H、O。 19. 阅读下列材料，回答下面问题。 绚丽烟花美丽化学 烟花爆竹的历史可以追溯到我国的唐朝。最初的爆竹是燃竹而爆，随着时间的推移，人们在竹筒中放入硝石、硫黄和木炭等成分，发明了火药。到了宋朝，民间开始使用纸筒装裹火药，并用麻茎串成鞭炮。 现代烟花内部结构如图所示，开包药由硝酸钾、硫粉和木炭粉等混合而成，能炸开烟花外壳。效果药包括发光剂、发色剂等，燃烧时能产生绚丽多彩的光。其中发光剂主要是铝粉或镁粉，燃烧时能发出耀眼的白光。发色剂是一些含金属元素的化合物，这些化合物中的金属离子在火焰中灼烧时，会发出不同颜色的光，如碳酸锶(红色)、氯化钙(橙色)、硝酸钠(黄色)、氯化铜(蓝色)等。将不同的效果药按不同方式进行排列，可使烟花爆炸后产生不同的形状和图案。 烟花作为一种广受欢迎的娱乐用品，不仅在节日庆典中扮演着重要角色，也蕴含着丰富的历史文化，是中华民族智慧的结晶。 （1）从物质分类的角度分析，火药属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。 （2）开包药不需要外界提供氧气就能发生爆炸，其成分中能产生氧气的是_____。 （3）烟花绽放时，发出黄色光的金属离子是_____(填离子符号)。 （4）为安全起见，燃放烟花时需要注意的是_____(写一点)。 【答案】（1）混合物 （2）硝酸钾 （3）Na+ （4）远离易燃物 【解析】 【小问1详解】 火药中含有硝石、硫黄和木炭等成分，属于混合物； 【小问2详解】 开包药由硝酸钾(KNO3)、硫粉和木炭粉等混合而成，其中只有硝酸钾中含有氧元素，根据化学反应前后元素种类不变推测能生成氧气的物质是硝酸钾； 【小问3详解】 这些化合物中的金属离子在火焰中灼烧时，会发出不同颜色的光，如碳酸锶(红色)、氯化钙(橙色)、硝酸钠(黄色)、氯化铜(蓝色)等，故发出黄色光的金属离子是钠离子，离子符号为Na+； 【小问4详解】 为安全起见，燃放烟花时需要注意的是选择开阔地带(或远离人群，或远离易燃物等)。 20. 传统文化中蕴含了许多化学知识。 （1）《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰，该反应的化学方程式为_____。 （2）《汉书·地理志》中记载：“豫章郡出石可燃，为薪。”这里的“石”就是煤。用扇子扇煤炉火焰，火越扇越旺的原理是_____。 【答案】（1） （2）为可燃物提供充足的氧气 【解析】 【小问1详解】 高温条件下碳酸钙转化为生石灰，该反应的化学方程式为； 【小问2详解】 用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺的原理是为可燃物提供充足的氧气。 三、实验和探究题(本大题共2个小题，每空2分，共20分) 21. 根据下列装置图，请回答下列问题： （1）装置A中标“①”的仪器名称是_____。 （2）实验室用过氧化氢制取干燥的氧气，应选用的发生装置和收集装置为_____(填字母编号)，其反应的化学方程式是_____。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. AD##DA ②. 【解析】 小问1详解】 装置A中标“①”的仪器名称是酒精灯； 【小问2详解】 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，氧气密度略大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，用向上排空气法收集的气体较为干燥，若要制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的发生装置和收集装置为BD；反应的化学方程式是。 22. 对比实验是化学中行之有效的学习方法。 探究一：探究二氧化碳能否与水反应 【设计与实验】同学们取石蕊溶液染成紫色的干燥纸条，完成如图实验操作。 项目 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验操作 【解释与结论】 （1）对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，根据_____现象，得出二氧化碳能与水反应。 （2）实验Ⅲ中使紫色纸条变红色的物质是_____(填化学式)。 探究二：探究物质燃烧的条件 【查阅资料】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。 【进行实验】 （3）按如图组装装置(夹持仪器已略去) 实验步骤及操作 实验现象 Ⅰ．将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中 白磷、红磷均不燃烧 Ⅱ．升高右侧漏斗至红磷露出水面 Ⅲ． 白磷燃烧 【现象与分析】 步骤Ⅱ中的实验现象是_____，步骤Ⅲ中的操作为_____。 （4）步骤Ⅰ中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧，对比可得物质燃烧的条件之一是_____。 探究三：铁在不同情况下与氧气反应的实验 【讨论交流】 （5）对比实验_____，说明反应物与氧气的接触面积不同，现象不同。 （6）乙图中集气瓶中留少量水的作用是_____。 【答案】（1）实验Ⅰ干燥的纸条不变色，实验Ⅱ干燥的纸条不变色，实验Ⅲ喷水的纸条变红色 （2）H2CO3 （3） ①. 红磷不燃烧 ②. 升高左侧漏斗至白磷露出水面 （4）与氧气接触 （5）甲丙 （6）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底 【解析】 【小问1详解】 对比实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，得出二氧化碳能与水反应，需排除水不能使石蕊变红，二氧化碳不能使石蕊变红，即实验Ⅰ水不能使干燥的纸条变色，实验Ⅱ二氧化碳不能使干燥的纸条变色，实验Ⅲ喷水的纸条变红色（二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使纸条变红色）； 【小问2详解】 实验Ⅲ喷水的纸条变红色，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使纸条变红色，则实验Ⅲ中使紫色纸条变红色的物质是碳酸，化学式为H2CO3； 【小问3详解】 红磷的着火点240℃，所以实验II中，温度80℃不到红磷的着火点，即使将红磷与空气接触，也无法看到红磷燃烧，所以实验现象为：红磷不燃烧； 白磷的着火点是40℃，所以实验III中，温度已经达到了80℃，若要白磷燃烧，只需要将白磷与空气接触，实验III操作为：升高左侧漏斗至白磷露出水面； 【小问4详解】 实验现象Ⅰ中白磷不燃烧，Ⅲ中白磷燃烧，区别在于白磷是否与空气接触，所以对比可得物质燃烧的条件是可燃物与空气（氧气）接触； 【小问5详解】 若欲说明反应物与氧气的接触面积不同，现象不同，实验过程中，需做对比实验，对比过程中，其他条件相同，铁丝、铁粉与氧气的接触面积不同，因此对比实验甲、丙； 【小问6详解】 铁丝在氧气中燃烧，集气瓶中少量水的作用是防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底。 四、计算题(本大题共1个小题，第一空2分，共5分) 23. 大理石是一种常见的建筑材料，其主要成分是碳酸钙，一般含有二氧化硅等杂质，小丽欲用某大理石为原料制取二氧化碳，取该大理石样品于烧杯中，向其中加入足量的稀盐酸充分反应，称得反应后烧杯中剩余物质的质量为。(已知：大理石中的其他成分与稀盐酸不反应) （1）实验中产生的二氧化碳的质量为_____g。 （2）求该大理石样品中碳酸钙的质量。 【答案】（1）2.2 （2）解：设该大理石中碳酸钙的质量为x， x=5g 答：该大理石样品中碳酸钙的质量为5g。 【解析】 【小问1详解】 大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，根据质量守恒定律，则实验中产生二氧化碳的质量为7 g+25 g−29.8 g=2.2 g； 小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $