2.9 辽、西夏与北宋并立 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下册

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第9课：辽、西夏与北宋的并立 1.结合地图与教材，梳理辽、西夏崛起的基本史事及与北宋和战的史实。 2.通过史料分析，概括辽、西夏与北宋时期的时代特征，并分析议和的影响。 3.认识到少数民族学习中原汉族文化，推动本民族的发展。 4.正确认识到我国自古以来就是一个多民族国家，民族关系有战有和，民族友好交融是我国发展的主流，树立中华民族多元一体的家国情怀。 学习目标 杨家将的故事在民间广为流传。大破天门阵、十二女将征西等，都是忠心报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深明大义佘（shé）太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等，都是个性鲜明的人物。这些故事艺术化地反映了北宋与周边政权并立的历史。当时政权并立的情况是怎样的呢？ 穆桂英挂帅绘画 辽 西夏 北宋 对比唐朝与北宋的版图，二者有何主要区别？ 由五代十国的分裂到北宋再次统一却也没有达到汉唐时期的大一统局面 北宋、辽、西夏形成三足鼎立之势，民族政权并立。 壹 民族政权并立 1.契丹的兴起： 隋唐时期：契丹与中原地区的经济、文化联系日益密切 唐朝末年：社会动荡，一些汉人北上谋生，带去了中原先进的生产技术和生活方式 9世纪后期：契丹逐渐从事农耕，建筑房屋、城邑，学会了冶铁、纺织。 契丹人引马图 一、辽与西夏的建立 阅读教材，完成知识表格。 政权 民族 时间 建立者 都城 辽（契丹） 契丹族 916年 耶律阿保机（辽太祖） 上京 （今内蒙古巴林左旗） 契丹皮囊壶 2.辽的建立： 阿保机建立政权后，发展生产，创制文字，国力不断增强。 契丹文字 契丹鸡冠壶 契丹皮囊壶 契丹货币 916年，耶律阿保机称帝，建立契丹，被尊为辽太祖。耶律阿保机在统治期间，掠夺了大量汉人。他任用汉人韩延徽为相，改革契丹的风俗习惯和规章制度，发展农业生产，修建城池，创造契丹文字，不断推动契丹的封建化进程。 3.巩固措施： 阅读史料，归纳建立辽王朝后的措施有哪些？ 以国制治契丹，以汉制待汉人。 ——《辽史·百官志》 材料反映了辽统治者怎样的统治思路？ 因俗而治 党项羌……其种每姓别自为部落……而拓跋最为强族……畜牦牛、马、驴、羊，以供其食。不知稼薔，土无五谷。 ——《旧唐书》 识读地图和材料，并结合教材知识，概括党项族的状况。 生活在我国西北地区的党项，原属羌人的一支。唐朝时，党项集中到今甘肃、陕西、宁夏一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。 状况： 4.党项族的兴起： 政权名称 民族 建国时间 建立者 都城 西夏 党项族 1038年 元昊 兴庆府 5.西夏的建立 ①订立官制、军制和法律 ②鼓励垦荒，发展农牧经济③创制了西夏文字。 元昊仿效唐宋制度。 西夏货币 西夏文字 契约 符牌 元昊命大臣野利仁荣创制西夏文字。三年始成，共五千余字，形体方整，笔画繁冗，结构仿汉字，又有其独特之处。 党项族-统治措施 （西夏）其官分文武班，曰中书，曰枢密，曰三司……曰蕃学，曰汉学。 ——(元)脱脱等《宋史》 6.西夏的统治 契丹货币 契丹文字 推广汉制 契丹鸡冠壶 西夏买牛契约 西夏文敕牌 西夏服饰 契丹族 党项族 西夏货币 问题探究： 自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。 ——《续资治通鉴长编》卷150 结合以上材料说一说契丹族和党项族发展壮大的共同原因是什么？ 都学习汉族先进的制度、文化、生产技术和生活方式等，由此推动了本民族的发展壮大。 贰 并立中的碰撞 建立时间： 916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京 契丹（辽） 建立时间： 960年 建立者：赵匡胤 都城：东京 北 宋 西 夏 都城:兴庆府 建立者:元昊 建立时间:1038年 1、燕云十六州 二、辽与北宋的和战 辽太宗时，契丹从后唐皇帝石敬瑭手中得到了幽云十六州，势力大增，从此，辽与中原王朝的冲突加剧 辽太宗时 宋太祖时 宋太宗时 宋真宗时 占领燕云十六州，辽与中原王朝的冲突加剧 北宋与辽保持友好关系，双方互通使节 向辽发动两次战争失败，只好采取防御政策 辽军大举攻宋，宰相寇准劝皇帝亲征，宋军士气大振，打退辽军 澶州之战，宋胜辽败；后订立澶渊之盟 有战有和，和是主流 2.辽与北宋和战的表现: 3.澶州之战： 澶州 1004年秋，辽军进攻北宋，一直打到澶州城下，威胁都城开封。 宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。 阅读教材完成下列表格？ 和约 时间 内容 影响 澶渊之盟 1005年 双方皇帝以兄弟相称；北宋每年送给辽岁币；双方于边境设置榷场，开展互市贸易。 此后很长时间，宋辽间保持着和平局面。 “榷场”：宋、辽与西夏的边界开设贸易场所，官府和商人用各种商品在此进行交换，互通有无，贸易量很大，边界贸易的往来，促进了经济文化的交流，也加深了各族人民之间的了解。 多角度评价澶渊之盟 1、此后很长时间，宋辽间保持着和平局面； 2、有利于双方经济文化的发展； 3、加强了各民族之间的友好关系，促进了民族交融。 积极影响： 消极影响： 1、加重北宋人民的负担； 2、激化了北宋的社会矛盾。 4.澶州之盟： 二、辽与北宋的和战 对北宋来说：澶渊之盟是一个屈辱的和约，战胜却要给辽岁币，这成为北宋人民沉重的负担，但它使北宋获得了相对安定的发展环境。 对辽来说：澶渊之盟不仅使辽军安然脱险，还使辽朝得到了大量岁币，财政状况得到极大改善，生产发展，人民安居乐业。 从整个中华民族的发展来看：澶渊之盟结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。 双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民族国家的发展和统一。 三、西夏与北宋的关系 元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝损失惨重。西夏也遭受很大损耗,人民处于困苦之中。 李元昊建国后，多次发动战争攻打北宋，如三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大战役中，宋军屡战屡败。但西夏立国时间短，人力、物力有限，也遭受很大损失。 维持了长期和平的局面；边境贸易兴旺，有利于促进经济发展和民族交融。 夏取消帝号，宋册封其为夏国主，名义上向宋称臣； 宋每年赐予西夏绢十三万匹、银五万两、茶二万斤。 重开沿边榷场贸易。 加重了人民的负担。 小组讨论宋夏和约的签订对北宋有何影响？ 庆历和议 消极 积极 如何正确看待辽、西夏与北宋的并立？ 1.战争是短暂的，和平交流才是民族关系的主流。 2.战争与和平来往，都是民族交融的方式。 3.辽、西夏与北宋的并立，促进了边疆开发与经济文化交流，有利于多民族国家的统一与发展。 1125年 916年 辽建立 1005年 澶渊之盟 金灭辽 960年 北宋建立 金灭北宋 西夏建立 1038年 1127年 宋夏和议 1044年 和平交往120年 和平交往83年 北宋与辽并立165年 北宋与西夏并立89年 北宋 辽 西夏 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 25 50 25 北宋与辽、西夏订立合约，对社会经济和民众生活有什么影响？ 影响 宋辽、宋夏议和后，边境场贸易迅速发展，北宋政府用香料、犀角、象牙茶叶、瓷器、稻米和丝织品等，与其交换羊马、骆驼等牲畜，民间贸易很发达。 ——陶晋升《宋辽关系史研究》 契丹人食用瓜果多为鲜食，但他们为使某些瓜果能较长时间保存和易于携带，便根据辽地的自然条件，用不同的方法制成干果、冻果和果脯等......契丹人的食冻果之法，一直被东北地区的汉人所沿用，如冻梨。——张国庆《契丹族文化对汉族影响刍论》 社会经济：促进了偏远地区的贸易与开发，有利于经济的交流和发展； 民众生活：加重了人民负担，使双方边境相对和平稳定，加强了各族友好关系，促进民族交融。 辽与西夏的建立 辽、西夏与北宋的并立 农耕文化与游牧文化的战与和 宋真宗时：澶州之战到澶州之盟 契丹族：916年，耶律阿保机建立契丹政权（辽） 战争：西夏攻宋 党项族：1038年，元昊建立西夏 辽与北宋的和战 和议：宋夏合约 西夏与北宋的关系 辽太宗时：占领燕云十六州——于中原冲突加剧 宋太祖晚期：保持友好的关系 宋太宗时：从进攻到防御 1．（2024·四川凉山）“西夏人与宋重开互市的愿望日益强烈。……入主中原后，女真贵族官员皆以学习汉文化为荣。”材料反映出宋代（ ） A．经济重心南移 B．都市生活丰富 C．民族交融加深 D．科技文化灿烂 C 2．（2024·大连）历史上很多少数民族首领都对民族交融作出了重要的贡献。“夫西夏声明文物，诚不能与宋相匹，然观其制国书、厘官制、定新律、兴汉学、立养贤务……彬彬乎质有其文，固未尝不可与辽金比烈！”材料所述的民族是（ ） A．契丹族 B．党项族 C．女真族 D．蒙古族 B 课堂练习 随堂检验 3．（2025·沈阳模拟）北宋与辽、西夏并立，相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的边境开设贸易场所，称为（ ） A．瓦子 B．榷场 C．草市 D．市舶司 B 4．（2025·包头模拟）澶渊之盟是北宋和辽于1005年缔结的盟约。该盟约（ ） A．使辽国面临严重的财政危机 B．完全消除了宋辽之间的民族隔阂 C．使宋辽出现了和平交往的局面 D．促进了汉族与党项的友好往来 C Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder r0.2.61(gap_fixed:False) $$