17.2一元二次方程的解法(配方法)应用培优六大题型2024-2025学年沪科版数学八年级下册

2025-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 17.2 一元二次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2025-03-04
更新时间 2025-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50794231.html
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来源 学科网

内容正文:

配方法的应用六大题型 一、配方法基本认识 1.根据解决问题: 若是关于的完全平方式,则          ; 若是关于的完全平方式,则          ; 若方程的左边可以写成一个完全平方式,求的值; 若方程有两个相等的实数根,求的值. 2.说明关于的方程一定是一元二次方程. 二、利用配方法求最值 3.求当为何值时,下列代数式有最值,最值是多少. (1). (2). (3). 4.已知实数、满足,求代数式的最小值. 5.已知,求当,为何值时,取得最小值. 三、配方法比较代数式大小 6.比较代数式与的大小. 7.设,,试比较与的大小. 四、配方法解决非负数之和为零问题 8.已知,求的值. 五、通过配方判断的正负 9.求证:不论为何值,关于的一元二次方程总有实数根. 10.求证:关于的方程没有实数根. 11.求证:无论取何值,关于的方程总有两个不相等的实数根 六、利用配方法分解因式 12.阅读下面材料: 我们知道可以分解因式,结果为,其实也可以通过配方法分解因式,其过程如下:    . 请仿照上述过程分解因式: (1) (2) (3) (4) 【答案】 1.(1)16  (2)11或-9  (3)解法一:方程9x2-(k+2)x+4=0整理得,∴,解得 k=-14或k=10. 解法二:方程的左边9x2-(k+2)x+4变形为(±3x)2-(k+2)x+(±2)2,∴-(k+2)x=2·(±3x)·(±2)=±12x,即-(k+2)=12或-(k+2)=-12,解得k=-14或k=10. (4)∵方程(p-2)x2-px+2=0有两个相等的实数根,∴方程的左边可以配成完全平方式,∴,解得 p=4.  2.解:,, ,即 关于的方程一定是一元二次方程.  3.(1)最小值2;(2)最小值-27(3)最大值9 4.,将代入中,得.,当时,取得最小值为,的最小值为.,的最小值为.  5.. 当,,即,时,取得最小值. 6.解: ; , 则.  7.解: . , . .  8.解:, ,即, ,,解得,. .  9.证明: , 不论为何值时,, , 方程总有实数根 10.证明:, 关于的方程没有实数根.  11.证明:因为, 所以无沦取何值,这个方程总有两个不相等的实数根. 12.(1) (2) (3) (4)= 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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