17.3.3一次函数的性质 导学案 2024--2025学年华东师大版八年级数学下册

2025-03-04
| 4页
| 136人阅读
| 1人下载
特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3. 一次函数的性质
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 127 KB
发布时间 2025-03-04
更新时间 2025-03-04
作者 ranran1226
品牌系列 -
审核时间 2025-03-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50793342.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十七章 函数及其图象 17.3.3 一次函数的性质 一、学习目标 1. 掌握一次函数的性质,学会从图象中获取信息; 2. 通过小组讨论交流,展示质疑,探索一次函数的性质; 3. 激情参与、全力以赴,体会数形结合在函数中的应用. 二、自学指导与检测 自学指导 自学检测及课堂展示 阅读课本P48—P50页,探究以下部分内容,完成右框提示 观察图象思考: 在直线上,当一个点在直线上从左向右移动(即自变量x从小到大变化)时,点的位置也在逐步从 到 变化(函数y的值也从 到 变化). 议一议:1.函数y=3x-2是否也有这种现象? .(填“是”或“否”) 2.一次函数时函数值随自变量的变化而变化的情况? 体现了什么数学思想? 一、知识链接 1.一次函数的图象是一条直线,一般情况下我们画一次函数的图象,取哪两个点比较简便? 2.正比例函数必经过哪一个点? 探究活动一 一次函数的性质 (1), y=3x-2 x x y=3x-2 第(1)题 第(2)题 (2),-1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 -1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 -1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 -1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 -1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 -1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 -1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 -1 -3 2 4 -4 O -2 1 3 y x -1 -2 -3 1 2 4 3 -4 k、b的符号 k>0 k<0 b>0 b<0 b>0 b<0 函数图象 与y轴交点的位置 经过象限 增减性 若x1 < x2,则y1 y2 若x1 < x2,则y1 y2 【即时训练1】 1.一次函数y=-3x+6中,y的值随x值增大而 。 2.一次函数的图像不经过( ). A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.函数y = -3x - 6的图象中: (1)随着x的增大,y将 (填“增大”或“减小”); (2)它的图象从左到右 (填“上升”或“下降”); (3)若(x1, y1),(x2, y2)在函数图象上,且x1 < x2,则 y1 y2(填“>”、“<”或“=”). 探究点二 正比例函数和一次函数的图象之间的关系 问题1:在同一坐标系中画出函数与的图象,仔细观察,你能推导出正比例函数与一次函数的图象有什么关系? 问题2: 对函数图象的影响? 【即时训练2】 4.直线经过第 象限,图象从左到右 ,y 随 x的增大而 ; 5.已知函数,当m 时,y随x的增大而减小. 6.若一次函数的图象经过第一、二、三象限,则 k 的取值范围是 ; 7.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则y=﹣2kx﹣b的图象可能是(  ) A.B.C. D. 小结:1.我今天学到了什么知识? 一次函数y=kx+b(k≠0)的性质 k>0 k<0 b>0 b=0 b<0 b>0 b=0 b<0 图象是自左向右上升的 图象是自左向右下降的 经过第 象限 经过第 象限 经过第 象限 经过第 象限 经过第 象限 经过第 象限 y随x的增大而增大 y随x的增大而减小 2.我感受到了什么? 三、巩固诊断 A层: 1. 函数的图象不经过( ) A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限 2.已知一次函数则随的增大而 。(填增大或减小) 3.一次函数y=kx+b,满足kb>0,且y随x的增大而减小,则函数图象不经过第 象限. 4.已知关于x的一次函数y=(3a-7)x+a-2的图象与y轴的交点在x轴的上方,且y随x的增大而增大,则a的取值范围是 。 5.P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=-0.5x+3图象上的两点,下列判断中,正确的是( ) A.y1>y2 C.当x1<x2时,y1<y2 B.y1<y2 D.当x1<x2时,y1>y2 B层: 6.如果点和都在直线上,则与的大小关系是 。 7.已知直线y=kx+b(k≠0)与x轴的交点在x轴的正半轴,下列结论:①k>0,b>0;②k>0,b<0;③k<0,b>0;④k<0,b<0,其中可能正确结论的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 8.已知一次函数y=(2m+2)x+(3-m),根据下列条件,求m的值: (1)y随x的增大而增大; (2)直线与y轴的交点在x轴的上方; (3)图象经过第一、三、四象限; (4)图象不经过第四象限; C层: 9.已知关于x的一次函数. 若y随x的增大而增大,求m的取值范围; 若时,y有最大值,求m的值. 4、 堂清、日清记录 堂清 日清 今日之事今日毕 日积月累成大器 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

 17.3.3一次函数的性质 导学案  2024--2025学年华东师大版八年级数学下册
1
 17.3.3一次函数的性质 导学案  2024--2025学年华东师大版八年级数学下册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。