第三单元《雁群飞》（课件+素材）-2024-2025学年人音版（简谱）（2024）音乐一年级下册

青天。高。白云飘，清风起意。燕子飞在这一字一行。飞来飞去不分离。好向往。科科迪提。相亲相爱不？今天的白云。昔风起。雁群飞。飞来飞去不？好像。我哥哥的相亲相爱不分离。 null 第三单元 亲又亲 1 目录 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 2 本课目标 (二)艺术表现 认识换气记号，并能在演唱中自如运用，能使用打击乐器准确的为歌舞伴奏。 (一)审美感知 通过学习《雁群飞》这首歌曲，了解歌曲的音乐情绪，并体会出亲如兄弟般的友情。 (三)创意实践 能用乐器、肢体语言简单的表演唱歌曲。 （四）文化理解 通过学唱歌曲，学生能够更好地理解团结友爱、亲如兄弟的美好情谊，有助于培养学生的社会责任感和集体荣誉感。 3 不识字，把字排， 秋天去，春天来。 (打一鸟名) 谜底：大雁 4 歌曲 《雁群飞》 5 新知讲解 聆听音乐 判断作品的情绪是怎样的？ 歌曲的速度是怎样的？ 6 想象乐曲描绘了一幅怎样的画面？ 7 聆听音乐，听听歌词中唱到了什么？ 8 《雁群飞》这是一首单乐段六乐句的抒情歌曲,旋律优美。描写雁群团结一致,一齐前飞的状态。歌词赞美了少年儿童友爱团结,亲如兄弟的美好情谊。 下面我们有感情的朗诵歌词       9 《雁群飞》是由六个乐句组成的一段体结构。 下面我们学唱第一乐句 10 填词演唱 11 下面我们学唱第二乐句简谱 12 填词演唱 13 下面我们学唱第三乐句简谱 14 填词演唱 15 下面我们学唱第四乐句简谱 16 填词演唱 17 下面我们学唱第五乐句简谱 18 填词演唱 19 下面我们学唱第六乐句简谱 20 填词演唱 21 下面整体演唱 22 下面我们画一下旋律线 23 24 课堂展示 下面我们上台边演唱边利用声势动作和乐器为歌曲伴奏 25 课堂拓展 下面我们欣赏一段视频 大家可以跟着模仿动作 26 课堂总结    《雁群飞》   1=bE  稍慢   27 ÇúÄ¿ 20 δ֪ÒÕÊõ¼Ò δ֪³ªÆ¬¼¯ (2025/2/25 10:59:23), track 20 δ֪Á÷ÅÉ 136025.05 ÇúÄ¿ 21 δ֪ÒÕÊõ¼Ò δ֪³ªÆ¬¼¯ (2025/2/25 10:59:23), track 21 δ֪Á÷ÅÉ 133778.3 Lavf58.20.100 $$null青天高，白云飘。七风起意燕群飞。飞来飞去不分离。好向往。相亲相爱。不分离。今天。的白云昔风起雁。群飞。回去不分离。相亲相爱。不分离。 擎天到，白云飘，昔风起，雁群飞，排成影子，十里行情，飞来飞去不分离。好像我哥哥的。相亲相爱不分离。擎天到，白云飘，昔风起，雁群飞。排长一字一行去，飞来飞去不分好像我哥哥的。相亲相爱不分离。