浙教版八年级上册科学3.5体温的控制(30张PPT)

2016-03-08
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内容正文:

第5节 体温的控制 你能猜猜老师的分类依据吗? 这些动物的体温是一成不变的吗? 鸟类、哺乳类、尤其是人类,在不同的环境温度下,都有保持体温相对恒定,因此这几种动物叫恒温动物。 下表是在一个身体健康的初中二年级学生身上测得的三个温度值(在同一时刻测得的),从测量的部位来说,你可以得到什么样的结论呢? 结论:同一个人不同部位测得的体温是有所不同的。 腋窝温度 口腔温度 直肠温度 36.4 °C 36.9°C 37.3 °C 思考1: 同一人不同时间的温度变化 成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 家庭成员一日内体温变化调查表(口腔温度) 从这张表中你可以得到些什么结论? (思考方向:比较一个人在不同时间的温度可以得到什么结论:比较不同年龄的:比较不同性别的:等等 讨论1 1.正常人的体温并不是一个固定值,而是一个温度范围,一般不超过1℃。 2.不同年龄的人的体温有差异,一般年轻者高于年老者。 3.不同性别的人的体温也有差异,一般女子高于男子。 4.同一个人的体温随昼夜变化也不同。 另外: 体温还会随环境温度、精神状态和体力活动的不同而不同,在一定的幅度内变动。 维持体温恒定有什么好呢? 体温恒定:有利于动物在较恶劣的环境中生存,扩大了活动的范围; 并能使动物进行正常的生理活动。 思考2 人类怎样来维持体温恒定的呢? 思考3 人 体 产 热 产热和散热这两个生理过程 ,保持动态平衡 散 热 散 热 几种器官在安静和活动下的产热量百分比 产热量 脑 内脏 肌肉皮肤 其他(安静时) 16% 56% 18% 10% 你能根据上表的数据,参照左图,用图表示人体运动时各器官的产热情况吗? 产热量% 安静 劳动或运动时 脑 内脏 骨骼肌 其他

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