课程阶段总结(2) 世界多极化-【正禾一本通】2024-2025学年高中政治选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件(统编版2019)

2025-03-04
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教辅
山东正禾大教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高二
章节 第二单元 世界多极化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.03 MB
发布时间 2025-03-04
更新时间 2025-03-04
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-03-04
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来源 学科网

内容正文:

课程阶段总结(二) 世界多极化 第二单元 世界多极化 单元知识 · 体系建构 单元任务 · 深度探究 阶段过关检测卷(二) 解析:选B。材料说明中式民主与西式民主享有民主的主体不同,二者根本性质不同,①③符合题意。材料没有涉及“民主发展的程度存在差异”,②不符合题意。材料没有涉及“在中国,民主与专政是相互依存的”,④不符合题意。 【加练2】 进入21世纪,中国共产党带领中国人民继续坚持和发展中国特色社会主义,进行着人类历史上前所未有的宏大而独特的实践创造,取得了举世瞩目的巨大成就,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。中国特色社会主义的发展表明(  ) 解析:选B。材料说明中式民主与西式民主享有民主的主体不同,二者根本性质不同,①③符合题意。材料没有涉及“民主发展的程度存在差异”,②不符合题意。材料没有涉及“在中国,民主与专政是相互依存的”,④不符合题意。 【加练2】 进入21世纪,中国共产党带领中国人民继续坚持和发展中国特色社会主义,进行着人类历史上前所未有的宏大而独特的实践创造,取得了举世瞩目的巨大成就,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。中国特色社会主义的发展表明(  ) 探究一 合作共赢是最大公约数 材料一 新形势下,我国加快自身发展的同时,加强了与新兴市场国家和发展中国家共同推进全球发展倡议落地,深化减贫脱贫合作,助力有关国家提升粮食生产和供应能力,促进绿色、数字转型发展。推动更多国家支持和践行全球安全倡议,推进反恐、网络安全、打击有组织犯罪等领域合作。 材料二 中央经济工作会议2023年12月11日至12日在北京举行。会议提出,扩大高水平对外开放,要加快培育外贸新动能,巩固外贸外资基本盘,拓展中间品贸易、服务贸易数字贸易、跨境电商出口。放宽电信、医疗等服务业市场准入,对标国际高标准经贸规则,认真解决数据跨境流动、平等参与政府采购等问题,持续建设市场化、法治化、国际化营商环境,打造“投资中国”品牌。切实打通外籍人员来华经商、学习、旅游的堵点。抓好支持高质量共建“一带一路”行动的落实落地,统筹推进重大标志性工程和“小而美”民生项目。 问题设计 (1) 结合材料一,运用《当代国际政治与经济》中的相关知识,说明我国加强与世界各国合作的原因。 提示:①当前,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国加强与世界各国在各方面的合作,增强了我国国际竞争力,能更好地应对新形势下的全球挑战。②国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。新形势下,各国共同面对的问题越来越多,加强与世界各国的合作,符合各方利益。③加强与世界各国的合作,拓宽合作领域,有利于为我国经济发展创造良好的国际环境,更好地维护我国的国家利益。 (2) 结合材料二,运用所学当代国际社会知识,说明我国扩大高水平对外开放的重要性。 提示:①国家间的共同利益是国家合作的基础。我国扩大高水平对外开放能使国内市场和国际市场更好联通,更好利用国际国内两个市场、两种资源,让世界共享我国改革发展成果;能够推动国际关系民主化,推动完善更加公平合理的国际经济治理体系。②和平与发展是当今时代的主题,维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨,我国扩大高水平对外开放顺应了时代主题,能推动世界经济的发展。③国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。我国扩大高水平对外开放能提高我国的综合国力,赢得国际竞争的主动,打造发展新优势,开辟发展新境界。④我国扩大高水平对外开放能够推动构建人类命运共同体,推进贸易和投资自由化便利化,推进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 探究二 全球治理的中国方案 材料 一根竹竿难过汪洋海。无论国际、地区还是行业问题,都不可能孤立地得到解决,而是需要制定“系统性方案”。习近平主席深刻洞察人类历史发展的规律和时代发展趋势,在国际局势发生深刻变化的紧要关头,提出坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。这一方案给出的是全球治理的“系统性方案”,为人类发展、实现持久和平和持续繁荣指明了方向。 问题设计 结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明中国方案是如何促进世界和平与发展的。 提示:①中国方案表明中国始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策,顺应时代发展潮流(或符合和平与发展的时代主题),推动世界的和平与发展。②中国方案符合发展的主题,有利于破解经济全球化面临的困境,完善全球经济治理体系,推动建立国际经济新秩序,促进各国互利共贏,推进世界经济发展。③中国方案倡导并实践合作共赢、共商共建共享、构建人类命运共同体等理念,符合和平的主题,有利于各国积极应对全球性挑战,顺应世界多极化趋势,推动国际政治新秩序的建立,增强维护世界和平的力量。 探究三 携手共建“一带一路” 材料一 2023年是“一带一路”倡议提出10周年。“一带一路”倡议一经提出,就得到广大发展中国家的热烈欢迎和积极响应。例如,老挝人民在中国专家和近两万名技术工人的帮助下,成功建设了一个个现代化的医院、学校、发电厂,修筑了绵延千里、穿越山川大河的中老铁路,让老挝跨入“高铁时代”。世界银行的研究显示,“一带一路”相关投资可帮助3400多万人摆脱中度贫困,其中2 940万人生活在沿线国家和地区。除了在对抗贫困方面的突出贡献外,中国政府与“一带一路”沿线国家紧密协调,共享信息,为多国提供医疗物资、技术设备,派出多批医疗队伍支援,帮助这些国家应对挑战。 材料二 开放包容、追求共赢的理念,使得共建“一带一路”作为全球公共产品和国际合作平台深受众多国家欢迎,展现出旺盛的生命力和强劲的吸引力。有学者认为:“一带一路”建设不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱;不是一枝独秀的小利,而是百花齐放的大利;不是某一方的私家小路,而是大家携手前进的阳光大道。 问题设计 (1) 结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识,说明“一带一路”为什么能得到广大发展中国家的拥护和支持。 提示:①国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。中国提出的共建“一带一路”的核心就是与沿线国家发展战略对接,实现共同发展;同时,共建“一带一路”能让更多国家搭上我国发展快车,使沿线各国共享中国的发展机遇,帮助各国有效应对各种挑战。②和平与发展是当今时代 的主题,经济全球化是不可逆转的历史大势。共建“一带一路”为推进解决发展失衡、治理困境等问题,引导经济全球化朝着更加开放,包容、普惠、平衡、共赢的方向发展开辟了新路径,增加了广大发展中国家人民的福祉,为人类和平与发展作出了突出贡献。 (2) 结合材料二学者的观点并运用《当代国际政治与经济》的相关知识,请你以“共建‘一带一路’,实现共赢发展”为主题为学校“时政播报”栏目投一篇新闻稿。 要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右。 提示:本题为开放性题,可从影响国际关系的决定性因素、人类命运共同体、经济全球化的机遇等角度展开作答,阐述共建“一带一路”的积极影响,言之有理即可。 答案示例:国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。“一带一路”建设符合中国与“一带一路”沿线国家的共同利益。中国与“一带一路”沿线国家一直坚持共商共建共享原则,深化互利共贏合作。共建“一带一路”不仅给沿线国家人民带来福祉,也推动世界向着实现共同繁荣不断前进,有利于构建人类命运共同体。中国坚持加强创新能力开放合作,推动“一带一路”朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让沿线国家共享“一带一路”的好处。 解析:选B。材料说明中式民主与西式民主享有民主的主体不同,二者根本性质不同,①③符合题意。材料没有涉及“民主发展的程度存在差异”,②不符合题意。材料没有涉及“在中国,民主与专政是相互依存的”,④不符合题意。 【加练2】 进入21世纪,中国共产党带领中国人民继续坚持和发展中国特色社会主义,进行着人类历史上前所未有的宏大而独特的实践创造,取得了举世瞩目的巨大成就,中国特色社会主义进入了新的发展阶段。中国特色社会主义的发展表明(  ) 一、选择题 (每题4分,共60分) 1.(2024·湖北高二校联考阶段练习)2023年8月24日,日本政府不顾全世界人民的反对,执意将核污染水排入大海。为全面防范日本核污染水排海对食品安全造成的放射性污染风险,确保进口食品安全,我国海关总署决定自2023年8月24日起全面暂停进口原产地为日本的水产品。美国则明确表示对日本“排海”的支持,并无理指责中国对日本实施“经济胁迫”。这一事例表明(  ) ①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ②我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切 ③强大的国家实力是维护国家利益的有力保障 ④国家利益是影响国际关系的决定性因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。我国海关总署的决定是维护我国的国家利益的体现,表明维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,①符合题意。材料未涉及我国兼顾他国合理关切,②不符合题意。材料未涉及国家实力对维护国家利益的作用,③不符合题意。各国不同的态度体现了国家利益是影响国际关系的决定性因素,④符合题意。 2.(2024·河南濮阳高二校联考阶段练习)2023年12月7日,第二十四次中国—欧盟领导人会晤在北京成功举行。习近平主席在会见欧洲理事会主席米歇尔和欧盟委员会主席冯德莱恩时指出,在当前动荡加剧的国际形势下,中欧关系具有战略意义和世界影响,关乎世界和平、稳定、繁荣。双方有责任共同为世界提供更多稳定性。中欧关系行稳致远能够(  ) ①推动世界多极化深入发展 ②维护中欧超级大国的地位 ③决定国际社会的未来走向 ④为全球发展提供更多动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。中欧关系具有战略意义和世界影响,关乎世界和平、稳定、繁荣,双方有责任共同为世界提供更多稳定性,这表明中欧关系行稳致远可推动世界多极化深入发展,为全球发展提供更多动力,①④正确。中国是发展中国家,欧盟是国际组织,均不是超级大国,②排除。中欧关系行稳致远并不能决定国际社会的未来走向,③说法错误。 3.(2024·河南校联考模拟预测)进入21世纪,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,团结自强的意志更加坚定,其经济规模已占全球半壁江山,在全球事务中的代表性与话语权不断增强。与其他发展中国家一道,坚持共商共建共享的全球治理观,倡导和践行真正的多边主义。我国作为最大的发展中国家,提出并践行人类命运共同体理念,不断为改革和完善全球治理体系贡献智慧和方案。这表明(  ) ①我国积极承担国际责任,推进世界多极化深入发展 ②发展中国家日益成为推动建立国际新秩序的主力军 ③发展中国家经济力量的提升,决定世界多极化进程 ④各种力量的相互依存是建设人类命运共同体的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A。我国作为最大的发展中国家,提出并践行人类命运共同体理念,不断为改革和完善全球治理体系贡献智慧和方案,这表明我国积极承担国际责任,推进世界多极化深入发展,①符合题意。进入21世纪,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,其经济规模已占全球半壁江山,在全球事务中的代表性与话语权不断增强,这表明发展中国家日益成为推动建立国际新秩序的主力军,②符合题意。发展中国家经济力量的提升,影响世界多极化进程,但不起决定作用,③说法错误。世界多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上的,但各种力量的相互依存不是建设人类命运共同体的前提,④说法错误。 4.(2024·河南高二校联考阶段练习)近年来,我国政法机关不断加大对境外电信网络诈骗犯罪集团的打击力度。2023年8月15日至16日,中、泰、缅、老四国警方在泰国清迈联合举行针对本区域赌诈及衍生的人口贩运、绑架、非法拘禁等犯罪的专项合作打击行动启动会。各方表示,将用实际行动向那些仍不收手的赌诈犯罪集团发出严厉警告,向国内外展示四国警方团结合作、严打赌诈的坚定决心。这说明(  ) ①世界多极化深入发展是当今国际形势的突出特点 ②竞争、合作与冲突仍是国际关系的基本内容 ③在国际关系中,国际合作的基础是共同利益 ④我国坚决维护国家利益,维护人民根本利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选D。材料未体现多个力量中心,不涉及世界多极化,①不符合题意。竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式,②错误。中、泰、缅、老四国警方的合作说明在国际关系中,国际合作的基础是共同利益,③符合题意。我国政法机关不断加大对境外电信网络诈骗犯罪集团的打击力度,说明我国坚决维护国家利益,维护人民根本利益,④符合题意。 5.(2024·河北石家庄高二校考阶段练习)2023年11月15日,习近平主席在中美元首会晤时指出:“中美有两种选择:一种是加强团结合作,携手应对全球性挑战,促进世界安全和繁荣。另一种是保持零和思维,挑动阵营对立,让世界走向动荡和分裂。”着眼未来,习近平主席提出中美双方共同树立正确认知,共同有效管控分歧,共同推进互利合作,共同承担大国责任,共同促进人文交流。这说明(  ) ①应在共同利益基础上发展中美关系 ②应摒弃冷战思维,消除中美两国分歧 ③中美应顺应时代潮流发展新型国家关系 ④竞争与合作贯穿于中美关系发展全过程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选A。着眼未来,习近平主席提出中美双方共同树立正确认知,共同有效管控分歧,共同推进互利合作,共同承担大国责任,共同促进人文交流,这说明中美应顺应时代潮流发展新型国家关系,应在共同利益基础上发展中美关系,①③正确。应摒弃冷战思维,管控分歧,而不是消除分歧,②错误。材料未涉及竞争与合作贯穿于中美关系发展全过程,④排除。 6.(2024·河南濮阳高二校联考阶段练习)2023年12月12日,习近平主席在越南《人民报》发表题为《构建具有战略意义的中越命运共同体 开启携手迈向现代化的新篇章》一文。不管国际风云如何变幻,中越两党两国共守和平安宁,共谋发展合作,共创繁荣富强,走出一条共建人类命运共同体的阳光大道。这表明(  ) ①中越两国在根本利益上是一致的 ②中越两国之间积极开展南北合作 ③中越两国合作符合当今时代主题 ④互利共赢符合中越两国共同利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选D。中越两国在根本利益上不一致,①说法错误。中越两国都是发展中国家,两国之间的合作被称为南南合作,②说法错误。不管国际风云如何变幻,中越两党两国共守和平安宁,共谋发展合作,共创繁荣富强,走出一条共建人类命运共同体的阳光大道,这表明中越两国合作符合当今时代主题,互利共赢符合中越两国共同利益,③④符合题意。 7.(2024·河北邢台高二校联考阶段练习)中国提出共建“一带一路”倡议10年来,建交国数量从172个增加到181个,伙伴关系从41对增加到113对,在上合组织、金砖国家、亚太经合组织中,中国声音被更多的国家倾听。由此可见(  ) ①中国日益走近世界舞台中央 ②世界和平与发展是当今时代的主题 ③中国的影响力、感召力提高 ④发展中国家联合能建立国际新秩序 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 解析:选A。中国提出共建“一带一路”倡议10年来,建交国数量增加、伙伴关系增加,在一些国际组织中中国声音被更多的国家倾听,这说明中国的影响力、感召力提高,中国日益走近世界舞台中央,①③符合题意。题干强调中国影响力、感召力提高,不涉及世界和平与发展是当今时代的主题,也不体现发展中国家联合能建立国际新秩序,②④不符合题意。 8.(2024·广东湛江高二统考阶段练习)2023年8月24日,日本政府启动福岛核污染水排海计划。这一行为在国际社会引发强烈反对和质疑,引起了全球对环境和人类健康安全的深切担忧。中国宣布全面暂停进口日本水产品。对此,下列说法正确的是(  ) ①中国坚定地捍卫本国国家利益,维护食品安全和中国人民的健康权益 ②中国是一个负责任大国,愿意携手各国推动构建人类命运共同体 ③和平与发展是当今时代的主题,海洋生态安全涉及全球人民的利益 ④国家实力是解决生态问题的基础,各国要采取行动不断提高综合国力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选B。中方对该事件的态度表明中国坚定地捍卫本国国家利益,维护人民健康权益,①符合题意。材料未涉及愿意携手各国推动构建人类命运共同体,②不符合题意。此事件引起了全球对环境和人类健康安全的担忧,表明海洋生态安全涉及全球人民的利益,③符合题意。“国家实力是解决生态问题的基础”说法错误,④排除。 9.(2024·山西太原高二统考期末)21世纪以来,在美国等西方国家的干预下,中东、北非局势日趋恶化,众多受到战火波及的无辜平民为了一线生机,如潮水般涌向欧洲,以致形成二战结束以来最大规模的难民潮。上述问题表明(  ) ①全球发展最突出的问题是难民潮问题 ②国际旧秩序还在损害发展中国家利益 ③争取维护世界持久和平的任务还很艰巨 ④和平问题与发展问题是当今时代的主题 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选C。全球发展最突出的问题是南北发展不平衡问题,而不是难民潮问题,①错误。21世纪以来,在美国等西方国家的干预下,中东、北非局势日趋恶化,表明国际旧秩序还在损害发展中国家利益,争取维护世界持久和平的任务还很艰巨,②③正确。和平与发展是当今时代的主题,④错误。 10.2023年8月23日,习近平主席在金砖国家领导人第十五次会晤时,指出金砖国家一直是独立自主外交政策的倡导者、践行者,新形势下更要拓展合作领域,共同书写国际规则,为世界注入稳定性、正能量。为此,金砖国家应该(  ) ①探求更多的共同利益,有效应对世界经济的不确定性 ②践行多边主义从而为全球治理体系变革提供典范 ③坚持统一的外交政策并引领全球经济发展的方向 ④兼顾他国的合理关切并不断推动经济一体化发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:选A。金砖国家一直是独立自主外交政策的倡导者、践行者,新形势下更要拓展合作领域,共同书写国际规则,为世界注入稳定性、正能量,这表明金砖国家应该探求更多的共同利益,有效应对世界经济的不确定性,践行多边主义从而为全球治理体系变革提供典范,①②符合题意。各国的对外政策各有差异,“引领全球经济发展的方向”表述错误,③排除。应在维护本国国家利益的前提下,兼顾他国的合理关切,但拓展合作领域不一定推动经济一体化发展,④排除。 11.(2024·湖北高二校联考阶段练习)2023年世界互联网大会11月8日至10日在浙江省乌镇举行。今年乌镇峰会的主题是“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”,峰会将围绕数字化绿色化协同转型、全球发展倡议、青年与数字未来等议题举办20场分论坛,为各方搭建交流合作平台,关注数字技术同经济社会各领域深度融合的发展趋势,反映国际社会以数字合作推动全球发展、促进人类福祉的共同愿景。这表明(  ) ①中国秉持人类命运共同体理念,积极参与和主导全球网络空间治理 ②世界各国能够加强对话合作,确保建立公平公正的数字世界 ③各国应以全球发展和人类福祉为基本目标,携手构建开放包容的网络世界 ④国际社会应扩大共同利益的汇合点,深化数字领域的交流与合作 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:选B。“主导全球网络空间治理”不符合实际,①不选。“确保建立公平公正的数字世界”说法过于绝对,②不选。峰会为各方搭建交流合作平台,关注数字技术同经济社会各领域深度融合的发展趋势,反映国际社会以数字合作推动全球发展、促进人类福祉的共同愿景,这表明国际社会应扩大共同利益的汇合点,深化数字领域的交流与合作,各国应以全球发展和人类福祉为基本目标,携手构建开放包容的网络世界,③④符合题意。 12.从2023年11月开始,中国担任联合国安理会轮值主席,推动安理会通过了关于巴以问题的第2712号决议。21日,中国国家主席习近平出席金砖国家领导人巴以问题特别视频峰会并发表重要讲话,呼吁冲突各方立即停火止战,尽快召开更具权威性的国际和会,凝聚国际促和共识,推动巴勒斯坦问题早日得到全面、公正、持久解决。由此看出,中国(  ) ①坚定维护世界和平与安全,展现了大国责任担当 ②始终是世界和平的建设者和国际新秩序的践行者 ③始终立足于维护国际社会共同利益处理国际关系 ④坚持独立自主,为解决巴以冲突提出了建设性意见 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B。由材料可以看出,中国坚定维护世界和平与安全,展现了大国责任担当,坚持独立自主,为解决巴以冲突提出了建设性意见,①④符合题意。国际新秩序还没有建立,“国际新秩序的践行者”表述不妥,②排除。我国对外活动立足于本国的国家利益,而不是国际社会共同利益,我国在维护自身利益的同时,兼顾他国的合理关切,③说法错误。 13.(2024·浙江名校协作体高二联考)金砖国家技术转移中心是金砖国家首个技术转移官方合作机制,落地云南昆明已5年有余。中国通过该平台以技术转移破解金砖国家发展不平衡不充分问题,对外输出科技成果逾300项,为推进全球发展铺设了“金砖快线”。这体现了中国(  ) ①积极维持与其他金砖国家之间的同盟关系 ②推动国际政治经济新秩序不断巩固和完善 ③为解决发展问题提供中国智慧和中国方案 ④在构建新型国际关系中发挥着建设性作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选D。我国奉行不结盟政策,我国与其他金砖国家不是同盟关系,①说法错误。当前,国际政治经济新秩序尚未建立,无法巩固和完善,②说法错误。中国以技术转移破解金砖国家发展不平衡不充分问题,对外输出科技成果逾300项,为推进全球发展铺设了“金砖快线”,这体现了我国在构建新型国际关系中发挥着建设性作用,为解决发展问题提供中国智慧和中国方案,③④符合题意。 14.(2024·陕西渭南高二校考阶段练习)进入21世纪,世界多极化趋势日益向纵深发展,以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术日新月异,新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,国际社会普遍期待通过推进世界多极化来有效制约大国单边主义行为。面对世界多极化的机遇与挑战,中国应采取的做法是(  ) ①深化与新兴市场国家和发展中国家联盟合作,维护国家利益 ②坚定支持和推动世界多极化,反对一切霸权主义和强权政治 ③牢固树立人类命运共同体意识,推动建立国际政治经济新秩序 ④坚持走和平发展道路,积极倡导双边主义,推动国际关系民主化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选C。我国奉行不结盟政策,①说法错误。面对世界多极化的机遇与挑战,中国应坚定支持和推动多极化趋势,反对一切霸权主义和强权政治,牢固树立人类命运共同体意识,推动建立国际政治经济新秩序,②③正确。面对世界多极化的机遇与挑战,中国应坚持走和平发展道路,积极倡导多边主义和国际关系民主化,④说法错误。 15.(2024·河北邯郸高二校考阶段练习)2023年10月25日,习近平主席同来华访问的哥伦比亚当选总统佩特罗举行会谈。习近平主席指出,中哥两国关系历经国际风云变幻考验,始终保持良好发展势头。双方在涉及彼此核心利益和重大关切问题上相互理解和支持,各领域合作扎实推进。中方愿同哥方一道,推动中哥战略伙伴关系更好造福两国人民,为世界和平和发展注入正能量。由此可见(  ) ①中哥双方在政治、经济、安全等领域有着广泛的共同利益 ②中哥坚持友好合作,符合我国外交政策的宗旨和基本目标 ③哥伦比亚总统作为世袭的国家元首,通过外交推进合作共赢 ④中哥增强政治互信,有利于促进世界两极格局的新发展 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:选A。双方在涉及彼此核心利益和重大关切问题上相互理解和支持,各领域合作扎实推进,由此可见,中哥双方在政治、经济、安全等领域有着广泛的共同利益,中哥坚持友好合作,符合我国外交政策的宗旨和基本目标,①②正确。哥伦比亚总统是哥伦比亚共和国的国家元首、政府首脑和最高行政长官,由公民直接选举产生,不是世袭的国家元首,③错误。中哥增强政治互信,有利于促进世界多极化格局的新发展,而不是促进世界两极格局的新发展,④错误。 二、非选择题 (每题20分,共40分) 16.(2024·全国高二校联考阶段练习)阅读材料,完成下列要求。(20分) 援外医疗是中国援外工作的重要内容,自1963年中国向阿尔及利亚派出第一支援外医疗队以来,中国已累计向遍布全球的76个国家和地区派遣医疗队员3万人次,诊 治患者2.9亿人次。60年间,中国医疗队多次逆行出征、深入一线,用仁心仁术为当地民众带去健康平安,正如习近平总书记在给援中非中国医疗队队员回信中指出的,中国人民热爱和平、珍视生命,援外医疗就是生动的体现。中国援外医疗队用实际行动谱写大爱之歌,为推动人类和平与发展崇高事业作出了贡献,赢得国际社会广泛赞誉。未来,中方将继续积极开展援外医疗等卫生健康国际合作,架起各国间的健康桥梁,为增进世界人民健康福祉、推动构建人类健康命运共同体作出更大贡献。 结合材料,运用“世界多极化”的相关知识,分析中方积极开展援外医疗等卫生国际合作的依据。 解析:本题属于原因类主观题,需要调用“世界多极化”的相关知识,结合材料有效信息分析作答。关键词①:自1963年中国向阿尔及利亚派出第一支援外医疗队以来,中国已累计向遍布全球的76个国家和地区派遣医疗队员3万人次,诊治患者2.9亿人次→可联系国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。关键词②:中国人民热爱和平、珍视生命,援外医疗就是生动的体现→可联系和平与发展是当今时代的主题。关键词③:中方将继续积极开展援外医疗等卫生健康国际合作,架起各国间的健康桥梁,为增进世界人民健康福祉、推动构建人类健康命运共同体作出更大贡献→可联系维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。中国是构建人类命运共同体的倡导者、实践者贡献者。 答案:①国家利益是国际关系的决定性因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。中方积极开展援外医疗等卫生健康国际合作,架起各国间的健康桥梁,为增进世界人民健康福祉、推动构建人类卫生健康共同体作出更大贡献,有利于维护我国的国家利益和各国人民的共同利益。②和平与发展是当今时代的主题。中国人民热爱和平、 珍视生命,援外医疗就是生动的体现,符合时代发展潮流。③维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨,维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标。中方继续积极开展援外医疗等卫生健康国际合作体现了中国是负责任、有担当的大国,有利于走和平发展道路,发挥在国际社会中的建设性作用。④中国是构建人类命运共同体的倡导者、实践者、贡献者。中方继续积极开展援外医疗等卫生健康国际合作体现了中国坚持和平发展,促进共同发展,为人类作出贡献的负责任大国形象。 17.(2024·云南高二云南师大附中校考阶段练习)阅读材料,完成下列要求。(20分) 2023年12月2日,2023年“读懂中国”国际会议在广东广州开幕。本届会议以“百年变局下的中国新作为——扩大利益汇合点,构建命运共同体”为主题,传递中国坚持全面深化改革、坚持高质量发展和高水平开放积极信息,提振世界各国共同扩大利益汇合点、构建人类命运共同体信心,面向世界讲好中国故事。“读懂中国”国际会议从2013年开始,至今已成功举办六届。十年来,“读懂中国”国际会议的举办,为读懂中国、读懂世界、读懂世界百年变局发挥了重要作用。 外交部副部长孙卫东在本次“读懂中国”开幕式演讲中指出,读懂中国特色大国外交,就需要读懂人类命运共同体理念。构建人类命运共同体,是把握历史规律、推 动人类发展的必然选择。一方面,经济全球化的时代潮流奔腾向前,任何逆流都阻挡不了。但另一方面,人类也面临着乌克兰危机、巴以冲突等多重风险挑战。在全球性危机面前,没有谁能独善其身。各国只有携起手来,共建人类命运共同体,才能共克时艰、共享机遇、共创未来。 结合材料,仿照孙卫东副部长的演讲,以“读懂……就需要读懂……”为格式,运用《当代国际政治与经济》的知识,任选一个角度以“读懂中国”为主题写一篇演讲稿。(要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在250字左右) 解析:本题的设问要求以“读懂……就需要读懂……”为格式,运用《当代国际政治与经济》的知识,任选一个角度以“读懂中国”为主题写一篇的演讲稿。考生可从构建人类命运共同体、我国的外交政策等角度出发作答。开放性试题,言之有理即可。考生需注意知识限定,以及试题开放性与知识性的统一。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案:此题为开放性题目,答案略。 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课程阶段总结(2) 世界多极化-【正禾一本通】2024-2025学年高中政治选择性必修1同步课堂高效讲义配套课件(统编版2019)
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