精品解析：山东省威海乳山市（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中历史试题

初三历史 说明： 1、本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，请将第Ⅰ卷试题正确答案的英文字母代号，填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案写在答题纸相应的位置上。 2、全卷试题总分为70分。 3、考试时间为60分钟。平静一下心情，开始答题吧。祝你成功！ 第Ⅰ卷 （选择题，共30分） 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成就有（ ） A. 长城 B. 象形文字 C. 二进制计数法 D. 种姓制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“约公元前3500年，尼罗河下游出现国家”结合所学可知，这一文明古国是古代埃及，象形文字是古代埃及的重要文化成就，B项正确；长城是中国古代的重要文明成就，与材料信息不符，排除A项；17世纪至18世纪的德国数学家莱布尼茨，是世界上第一个提出二进制计数法的人，时间不符，排除C项；种姓制度是古印度的等级制度，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 2. 斯塔夫里阿诺斯认为：“法典的颁布是因为人与人之间充满了不安全感，所以美索不达米亚（即两河流域）人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。”下列关于这部“法典”的表述正确的是（ ） ①内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会 ②内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等 ③有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 ④它存在，表明人类社会的法制传统源远流长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古巴比伦国王制订了维护奴隶主阶级利益的《汉谟拉比法典》。①《汉谟拉比法典》内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，符合题意；②《十二铜表法》内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等，不符合题意；③《汉谟拉比法典》有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，符合题意；④《汉谟拉比法典》的存在，表明人类社会的法制传统源远流长，符合题意。①③④符合题意，D项正确；ABC项不符合题意，排除ABC项。故选D项。 3. 文字是人类用符号记录表达信息的重要方式和工具，是人类文明的重要标志。观察下列三幅图片，对图片解读最准确的是（ ） A. 文字发展走向一致性 B. 文明之间具有交融性 C. 大河文明文字相似性 D. 世界文化具有多元性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片和所学知识可知，图片反映的是古代中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古巴伦的楔形文字，说明了不同地区的文明有不同的文字，体现了世界文明的多元性，D项正确；图片反映的文字各有特色，不能说明具有一致性，排除A项；交融性、相似性在题干图片中未体现，排除BC项。故选D项。 4. 由于城市建设时需要设计和规划，祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。其中最有代表性的是婆罗门式，它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。这些数字的发明者是（ ） A. 古印度人 B. 古阿拉伯人 C. 古罗马人 D. 古中国人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“其中最有代表性的是婆罗门式”和结合所学知识，古印度实行种姓制度，婆罗门是第一种姓，掌握祭祀，创造了“1”到“9”，A项正确；阿拉伯人将印度的数字传播到世界各地，排除B项；古罗马与“婆罗门式”无关，排除C项；古中国人与“婆罗门式”无关，排除D项。故选A项。 5. “条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图，走4号通道到达的是（ ） A. 罗马其和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据示意图结合所学知识可知，公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马建立奴隶制共和国。罗马共和国建立后，逐步征服了意大利半岛。公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代，4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，假如走④号通道到达的是西罗马帝国，C项正确；公元前509年，罗马建立奴隶制共和国，公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代，排除A项；公元前27年，屋大维独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代，4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，排除B项；4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，1453年，拜占庭帝国（东罗马帝国）灭亡，排除D项。故选C项。 6. 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是 A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古印度 【答案】B 【解析】 【详解】根据课本苏格拉底、柏拉图等哲人生活在古代的希腊社会，所以正确的是B项，故选B。 7. 史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下可以作为研究欧洲中世纪历史第一手史料的是（ ） A. 《西方文明史》 B. 油画《中世纪大学课堂》 C. 文物“法兰克国王希尔德里克的剑” D. 纪录片《中世纪生活》 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真”和所学知识可知，文物“法兰克国王希尔德里克的剑”是最原始的记录，属于第一手史料，C项正确；《西方文明史》可能掺杂着作者的情感，属于第二手史料，排除A项；油画《中世纪大学课堂》和纪录片《中世纪生活》受到创作者的立场的影响，属于第二手史料，排除BD项。故选C项。 8. “它是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库，领主本人或其他管家管理生产，监督劳动，它还是一个政治.法律实体，领主在自己的土地上有独立的司法，行政权力。”该材料描述的是（ ） A. 原始部落 B. 西欧庄园 C. 租地农场 D. 手工工场 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民分为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，庄园具有司法权，设有庄园法庭，材料描述的是封建庄园，B项正确；原始部落不存在农奴和领主、没有司法权、排除A项；租地农场、手工工厂是西欧新的生产和经营方式，西欧的庄园制度逐渐衰落和瓦解，是资本主义萌芽在西欧发展的表现，排除CD项。故选B项。 9. 下面为某同学的课堂笔记，据此判断他学习的内容是（ ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 自治权利：免赋税特权、教育自主权、司法特权 A. 城市的自治 B. 基督教的产生 C. 行会的出现 D. 大学的兴起 【答案】D 【解析】 【详解】据题干信息“最美好的花朵”并结合所学知识可知，中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验，西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项正确；到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，与材料主旨不符，排除A项；基督教发源于公元1世纪巴勒斯坦地区犹太人社会，排除B项； 欧洲中世纪，由于商业与手工业的发展，在古代村落公社衰落的同时，从公元9世纪起，在自由城市与海滨等地，逐渐产生了一种新的联合组织―行会，与材料信息不符，排除C项。故选D项。 10. 当西罗马帝国在蛮夷入侵浪潮的冲击下遭覆亡之际，它却依然维持不堕，终于渡过难关，恢复生机，保存并继承了古典文化遗产，一直存续近千年。材料中的它指的是（ ） A. 奥斯曼帝国 B. 查理曼帝国 C. 拜占庭帝国 D. 亚历山大帝国 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“当西罗马帝国在蛮族入侵浪潮的冲击下罹遭覆亡之际，它却依然维持不堕，终于渡过难关，恢复生机，保存并继承了古典文化遗产，一直存续近千年”，结合所学知识，拜占庭帝国即东罗马帝国，在西罗马帝国灭亡后，拜占庭帝国以其保存的希腊罗马古典文化，傲立于当时相对黑暗的欧洲，保持了长期的稳定与繁荣，为保存和发展欧洲古典文化，促进东西方经济、文化交流起了重要作用，C项正确；奥斯曼帝国兴起于13世纪，灭亡西罗马帝国的西欧封建国家法兰克王国是在843年，排除A项；查理曼帝国是中世纪西欧早期的封建帝国，因建立者查理大帝(即查理曼)而得名，843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，排除B项；亚历山大帝国是公元前4世纪马其顿国王亚历山大在位时建立的，排除D项。故选C项。 11. 时空观念，即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。它是中学生必备的历史核心素养之一。下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ） ①希腊出现城邦 ②亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海的霸主 ④《汉谟拉比法典》制定 ⑤法兰克王国土地分封形式的改革 A. ①②③④⑤ B. ④①②③⑤ C. ①④②③⑤ D. ④②①③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，公元前8世纪希腊出现城邦、亚历山大大帝东征是公元前334年开始、2世纪罗马共和国成为地中海的霸主、公元前18世纪，国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》、8世纪前期法兰克王国土地分封形式的改革，故按发生的时间先后顺序排列正确的是④①②③⑤，故B符合题意；ACD排列顺序成为，不合题意。故此题选B。 12. “通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结、归纳。”材料中“该国”是指（ ） A. 罗马帝国 B. 法兰克王国 C. 亚历山大帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“通过宗教将松散的部落文化联合起来、……中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结归纳”，并结合所学可知，7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，伊斯兰教有助于打破原有的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一，阿拉伯商人在丝绸之路上奔波，将中国古代文明传到西亚和欧洲等地，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化等，阿拉伯人成为东西方文化交流使者，D项正确；罗马帝国、法兰克王国、亚历山大帝国皆与材料不符，都没有传播印度的阿拉伯数字，排除ABC项。故选D项。 13. 13、14世纪，西欧城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上述内容表明（ ） A. 城市兴起 B. 市民阶层力量壮大 C. 富农兴起 D. 城市经济繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，13、14世纪，西欧城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位，受到王室、教会的特许状和城市法的保护。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量，这些变化表明手工业者、商人等城市居民在社会中的地位得到了显著提升‌，市民阶层力量壮大，B项正确；从10世纪起，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，与题干“13、14世纪”不符，排除A项；富农是农村中富有生气的阶级力量之一，与题中“西欧城市中”不符，排除C项；材料的内容是市民阶层力量的壮大，没有体现城市经济的繁荣，排除D项。故选B项。 14. 下列两幅欧洲名画中，与图一相比，图二画像最突出的特点是（ ） A. 蕴含了反对宗教统治的思想 B. 彰显新的政治追求 C. 体现了简化宗教仪式的设想 D. 闪耀着人性的光辉 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片信息和所学知识可知，通过比较两幅圣母像不同，并结合文艺复兴运动的人文主义精神来判断，图二中的圣母摆脱了呆板的背景，走入了草地花园，圣母神态优雅，注视着两个孩子，这都是按照人的形象才描绘的，反映母子亲情，展现人性之美，更能体现对人的肯定和赞美，体现了文艺复兴运动的人文主义精神，闪耀着人性的光辉，D项正确；图二画像最突出的特点是闪耀着人性的光辉，没有蕴含了反对宗教统治的思想，排除A项；图二画像无法直接彰显新的政治追求，排除B项；图二画像最突出的特点是闪耀着人性的光辉，“简化宗教仪式的设想”在图二画像中没有体现出来，排除C项。故选D项。 15. 下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法。甲、乙最有可能代表的是（ ） 甲：哥伦布把欧洲强盗带来了，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 乙：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 A. 印度人 葡萄牙人 B. 非洲人 美国人 C. 菲律宾人 西班牙人 D. 印第安人 欧洲人 【答案】D 【解析】 【详解】由题干材料“哥伦布把欧洲强盗带来了，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。”“哥伦布‘发现’”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。”并结合所学可知，“印第安人”认为哥伦布是一个恶魔，应该全盘否定，理由是他把欧洲强盗带来了美洲，给当地的印第安人带来了破坏和掠夺。“欧洲人”认为哥伦布是一个功臣，应该充分肯定，理由是他发现了美洲新大陆，把落后的美洲带入了文明时代，D项正确；葡萄牙人与题干无关，排除A项；美国当时还没有诞生，排除B项；菲律宾人与当时的“哥伦布发现美洲新大陆”不符，排除C项。故选D项。 16. 《现代汉语词典（修订版）》对于殖民的定义：资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削的过程。主要表现为商品倾销、原料掠夺、海外移民、奴隶贩卖和海盗式掠夺。以下关于早期殖民活动的说法正确的是（ ） A. 葡萄牙凭借“无敌舰队”建立起了一个殖民大帝国 B. 英国后来者居上，逐渐夺取了大量殖民地，有“海上马车夫”之称 C. 西班牙通过“三角贸易”成为殖民掠夺中最大的赢家 D. 早期的殖民侵略与掠夺客观上有助于资本的原始积累 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，早期的殖民侵略与掠夺客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难，D项正确；西班牙凭借“无敌舰队”建立起了一个殖民大帝国，排除A项；有“海上马车夫”之称的是荷兰，排除B项；英国通过“三角贸易”成为殖民掠夺中最大的赢家，排除C项，故选D项。 17. 下面两幅图中所示的最高统治者具有的相同点是（ ） A. 权力受到限制 B. “君权神授” C. 掌握国家行政权 D. 控制国家立法权 【答案】A 【解析】 【详解】根据图1“英国政治制度结构示意图”、图2“美国政治制度结构示意图”和所学可知，英国实行君主立宪制，君主 “统而不治”，权力受到很大限制，美国实行三权分立，总统享有行政权，但也受到立法权和司法权的制约，权力受到限制这一点在两图中都有体现，A项正确；美国从未采用过“君权神授”的概念，排除B项；英国君主不掌握国家行政权，只是形式上任命首相，美国是总统掌握国家行政权，排除C项；英英国立法权主要在议会，美国立法权在国会，排除D项。故选A项。 18. “西方近代发生了两次思想解放运动，它们分别被看作是16世纪和18世纪的精神符号。16世纪是文艺创新的世纪，18世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“精神符号”的内在联系是（ ） ①都推崇思想自由 ②都致力于政治蓝图设计 ③都意在实现人现实的幸福 ④都推动了近代社会的转型 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，西方近代发生了两次思想解放运动是文艺复兴和启蒙运动。文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。启蒙运动是指发生在17到18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，是继文艺复兴后的又一次思想解放运动，其核心思想是“理性崇拜”。这次运动有力批判了封建专制主义，宗教愚昧及特权主义，宣传了自由，民主和平等的思想，为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传，两次思想解放运动都推崇思想自由，都意在实现人现实的幸福，都推动了近代社会的转型，故①③④符合题意，C项正确；②文艺复兴与政治蓝图设计无关，排除含②的ABD项。故选C项。 19. 下图是《拿破仑法典〉书影。1804年由拿破仑政府颁布，是资产阶级的第一部民法典。 丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的:卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用。上述材料说明《拿破仑法典》 A. 遏制了贵族对法律的曲解 B. 给被侵略国家带来灾难 C. 是欧洲国家的民法参照蓝本 D. 构成了完整的罗马法学系统 【答案】C 【解析】 【详解】考查点：《拿破仑法典》。解题思路：根据材料内容“丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的；卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用”可知，这一内容体现了欧洲国家的民法典是以《拿破仑法典》为参照蓝本制定的，选项C符合题意；A项在材料内容中没有体现，排除；B项给被侵略国家带来灾难指的是拿破仑后期的对外战争，不是法典的影响，排除；D项罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,形成了完整的罗马法学系统，与材料内容无关，排除。故选C。 20. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述，属于“史论”的是（ ） A. 19世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作 B. 1864年，英国、法国、德国等国的工人代表成立了国际工人协会 C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 D. 1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，史实指的是历史的真实情况，不带有感情色彩；史论是指在历史研究学习中对历史事件的评论，1871年3月28日，巴黎人民经过选举，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。C项不是描述某个历史事件，而是依据史实得出的分析和结论，属于史论，C项正确；马克思撰写了《资本论》等著作，是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于史实，排除A项；工人代表成立国际工人协会，这是对历史事件的客观描述，属于史实，排除B项；法国在普法战争中失败导致社会矛盾激化，这也属于客观描述，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 （非选择题，共40分） 二、材料解析题：本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分。 21. 古代文明，多元共生。世界文明具有多样性，东西方文明交相辉映，形成璀璨的世界文化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 某时期雅典民主政治 （1）根据材料一并结合所学知识指出，雅典民主政治的高峰出现在谁主政时期？公民大会具有什么职能？ 材料二 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仪式和封赐仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘编自【英】威尔斯《全球简史》 （2）根据材料二并结合所学知识指出，这种“封建关系”是哪一种制度？维系该制度的纽带是什么？ 材料三 于646年开始……，按照中国的模式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地数归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （3）根据材料三内容写出改革名称。这次改革使日本发展成为一个什么样的国家？ 材料四 下图反映了东西方文明交往的两种方式。 （4）分别指出材料四中图一、图二反映的文明交流方式。并指出其中一种方式带来怎样的积极影响？ （5）综合上述材料，我们应该怎样正确看待古代的文明成就？ 【答案】（1）伯里克利；立法、司法等多种职能 （2）封君封臣制度；土地的封赐 （3）大化改新；中央集权制的封建国家 （4）图一：暴力冲突（战争）图二：和平交往；亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇。阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 （5）文明交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义；不同文明之间要加强交流，互相交融，相互促进，共同推动人类文明的进步等。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料中的“五百人议事会”“公民大会”并结合所学可知，古希腊雅典城邦中，伯里克利执政时期，民主政治出现高峰；职能：由题干图片并结合所学可知，公民大会是最高权利机构，具有立法、司法等多种职能。 【小问2详解】 制度：根据材料“如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仅式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约”可得出这中封建关系是西欧中世纪的封君封臣制度；8世纪前期，法兰克王国推行采邑制改革，赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣，封臣必须为封君提供兵役服务；封臣行“臣服礼”（“委身式”）、封君行“授职礼”，明确彼此间权利和义务后，正式结为封君封臣关系。纽带：根据“如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣”可得出，该制度的纽带是土地的封赐。 【小问3详解】 改革名称：根据材料“于646年开始……，按照中国的模式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治”可知此内容为大化改新，646年，日本仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革，史称“大化改新”；改变：结合所学大化改新的意义可知，大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 【小问4详解】 文明交流方式：图一：根据图中亚历山大东征可知为暴力冲突（战争）；图二：根据图中阿拉伯数字西传可知为和平交往；影响：结合所学可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇；阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 【小问5详解】 怎样看待：由日本仿照中国的典章制度进行的大化改新和两种文明的交流方式及其产生的影响可知，文明的交流是多样的，和平交流的方式更值得肯定和推广，更有现实意义；不同文明之间要加强交流，互相交融，相互促进，共同推动人类文明的进步等。 22. 从14世纪开始，欧洲资本主义萌芽出现。随着资本主义的兴起，欧洲社会发生了翻天覆地的变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的租地农场出现得最早，也最典型。在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地。……英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层，土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。 ——人教版《世界历史第一册》（五·四学制） （1）根据材料一归纳英国租地农场的特征。结合所学知识分析新的生产、经营方式和新的阶级的出现，会给英国社会带来怎样的影响？ 材料二 “这一运动”就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （2）材料二中的“这一运动”指的是什么运动？根据材料并结合所学知识，概括“这一运动”的影响。 材料三 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——“陆地在这里结束，海洋从这里开始”。开启人类这一历史大幕的，是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家……，而开启人类这一历史大幕的科技条件却是从中国传过去的。 ——《大国崛起》解说词 （3）根据材料三并结合所学知识指出，中国为“地理大发现”提供了什么科技条件？为什么说“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”？ 材料四 （英国）自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强……到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。 ——叶·阿·科斯明斯基《十七世纪英国资产阶级革命》 （4）材料四中“议会掌握无所不包的权力”的合法依据是什么？这使英国的政治体制发生了怎样的变化？ 【答案】（1）特征：采用雇佣劳动，按规定的比例分配产品（意思对）影响：产品面向市场促进了英国资本主义的发展。（意思对） （2）文艺复兴运动；促进了人们思想的大解放；推动欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础。 （3）中国发明的指南针由阿拉伯人传到欧洲，广泛用于航海事业。（能达出指南针，表述意思对）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）合法依据：《权利法案》；变化：君主专制变为君主立宪制。 【解析】 小问1详解】 特征：由题干“在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地。”“土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。”可知，英国租地农村采用雇佣劳动，按规定的比例分配产品；影响：结合所学可知，英国租地农场生产的产品面向市场促进了英国资本主义的发展。 【小问2详解】 运动：由题干“高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就”并结合所学可知，这一运动指的是文艺复兴。14世纪开始的文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动；影响：由题干并结合所学可知，“资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的”可知，新文化运动促进了人们思想的大解放；推动欧洲文化思想领域的繁荣；为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础。 【小问3详解】 科技条件：由题干“而开启人类这一历史大幕的科技条件却是从中国传过去的”并结合所学可知，中国发明的指南针由阿拉伯人传到欧洲，广泛用于航海事业，为新航路的开辟提供了条件；原因：结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问4详解】 依据及变化：由题干“议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的”并结合所学可知，1689年英国议会通过《权利法案》，英国议会的权利日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，所以英国的政治体制由君主专制变为君主立宪制。 23. 法治建设是社会进步的表现。阅读下列材料，回答问题。 材料一 罗马颁布某成文法 （1）材料一的青铜板上镌刻的是罗马哪部法律？结合所学知识写出该法律颁布的时期，并分析其影响。 材料二 由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （2）材料二中的“法典”名称是什么？根据材料指出，该“法典”的历史地位及其进步性。 材料三 罗马法如果离开了古代罗马发达的商品经济，要达到如此发达之程度，那是不可想象的。……罗马共和国末年，自然法思想从希腊传入罗马。……西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。罗马也就成为了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护。 ——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》 （3）根据材料三、归纳罗马法“达到如此发达之程度”的原因。 材料四 美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突……是其中最杰出的一部；这部法典试图明确、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 ——摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，它是世界史上内容最丰富、体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。它保留了罗马在法学方面的创造成果，对人的行为做出详细的法律规范。 （4）根据材料四并结合所学知识，围绕“法治建设”提炼观点，并运用这两部法典加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 【答案】（1）法律：《十二铜表法》；时期：罗马共和国时期；影响：使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（任答一点） （2）名称：《罗马民法大全》；历史地位：是欧洲历史上第一部系统完整的法典。进步性：在一定程度上改善了奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位。 （3）原因：古代罗马的商品经济繁荣；自然法思想在罗马法中得到广泛的传播和应用；罗马的统治者认识到法律的重要性（任选两点即可）。 （4）观点：法治建设是人类文明进步的重要标志。论述：从《汉谟拉比法典》到《查士丁尼法典》，这些古代法典的制定体现了人类对公平正义的追求与法治精神的探索。它们不仅确立了法律的权威性和公正性，还为社会秩序的稳定与发展提供了坚实保障。这些法典的颁布，是人类法治建设史上的重要里程碑，标志着人类文明向更加理性、有序的方向发展。因此，法治建设是推动社会进步、维护公平正义的关键所在。 【解析】 【小问1详解】 法律：根据材料一图片并结合所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。时期：结合所学知识可知，《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期，具体是在公元前450年左右。影响：结合所学知识可知，《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 【小问2详解】 名称：根据材料二“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”可知，材料二的法典名称是《罗马民法大全》。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，528年为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，编撰的法典统称为《罗马民法大全》。地位：根据材料二“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”可知，《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法典，对后世立法产生了深远影响。该法典的历史地位非常重要，被誉为欧洲民法的基础。进步性：根据材料二“该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”可知，根据材料二，该法典的进步性在于它在一定程度上改善了奴隶的地位，承认奴隶具有人的地位，这是当时社会的一个进步。 【小问3详解】 原因：根据材料三“ 罗马法如果离开了古代罗马发达的商品经济，要达到如此发达之程度，那是不可想象的”可知，罗马法“达到如此发达之程度”的原因是古代罗马的商品经济繁荣；根据材料三“西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础”可知，罗马法“达到如此发达之程度”的原因是自然法思想在罗马法中得到广泛的传播和应用；根据材料三“罗马也就成为了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护”可知，罗马法“达到如此发达之程度”的原因是罗马的统治者认识到法律的重要性。 【小问4详解】 观点：根据任务三可知，美索不达米亚人用法律调整社会关系，《十二铜表法》成为罗马法形成和发展的一个转折点；《查士丁尼法典》对后世影响深远，所以观点可以提炼为法治建设是人类文明进步的重要标志。然后结合《汉谟拉比法典》到《十二铜表法》，再到《查士丁尼法典》的作用及对后世的影响进行论述。最后总结升华，再次点明主题。 示例： 观点：法治建设是人类文明进步重要标志。论述：从《汉谟拉比法典》到《查士丁尼法典》，这些古代法典的制定体现了人类对公平正义的追求与法治精神的探索。它们不仅确立了法律的权威性和公正性，还为社会秩序的稳定与发展提供了坚实保障。这些法典的颁布，是人类法治建设史上的重要里程碑，标志着人类文明向更加理性、有序的方向发展。因此，法治建设是推动社会进步、维护公平正义的关键所在。 24. “解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。自古以来，人类追求“解放”步伐就一发而不可收。世界历史上演了一幕幕“解放”的宏大篇章。阅读下列材料，回答问题。 【地域解放】 材料一 美洲的发现、绕过非洲航行和环球的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识指出，率先完成“绕过非洲航行和环球航行”的两位航海家分别是谁？ 【制度解放】 材料二 美国革命是北美殖民地的大英帝国的臣民与政府闹分家。在性质上，与后来的南北战争差不多，一方想分，一方不要分，就打起来了。只不过，美国革命的结果是要分家的一方打赢了，具有巨大的革命鼓舞作用。因而，美国革命是“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争，人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”。 ——《列宁全集》第129卷 （2）材料二中的“美国革命”指的是哪一历史事件？根据材料概括“美国革命”的性质。 【技术解放】 材料三 动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 （3）根据材料三并结合所学知识指出，“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？“这场工业革命”使人类进入了什么时代？ 【思想解放】 材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》 （4）材料四反映的思想发出了怎样的时代呼声？结合所学知识回答，《共产党宣言》的发表产生了怎样的意义？ 【答案】（1）绕过非洲航行：迪亚士；环球航行：麦哲伦。 （2）美国独立战争；既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 （3）动力革命：瓦特改良蒸汽机。运输革命：斯蒂芬森发明蒸汽机车。蒸汽时代。 （4）呼声：无产者联合起来，推翻资产阶级的统治。意义：标着马克思主义诞生。无产阶级斗争有了科学理论的指导；国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 阅卷注意：综合题要点全、意思对（或言之有理）即可得满分。 【解析】 【小问1详解】 航海家：根据材料一“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”结合所学可知，1487年——1488年，航海家迪亚士到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路；麦哲伦奉西班牙国王之命，经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，完成了第一次环球航行，证明了地圆说的正确。 【小问2详解】 事件：由题干“美国革命是北美殖民地的大英帝国的臣民与政府闹分家”可知，材料中的美国革命指的是美国独立战争。英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展，为了摆脱英国的殖民统治获得独立，北美爆发了独立战争；性质：根据材料二“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争、人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”可知，“美国革命”既是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命。 【小问3详解】 表现：根据材料三“动力的革命解放了人的手”并结合所学可知，1785年，瓦特改良的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。根据材料三“运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能”结合所学可知，1825年，斯蒂芬森发明蒸汽机车试车成功，标志着铁路时代的开始。铁路时代得到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利得交通，使生产和市场之间得联系变得更加密切。时代：结合所学可知，工业革命极大地提高了社会生产力水平，蒸汽机成为主要的动力来源，人类也由此进入“蒸汽时代”。 【小问4详解】 呼声：根据材料四“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”可知，《共产党宣言》呼吁无产者联合起来，推翻资产阶级的统治。意义：结合所学可知，1848年，《共产党宣言》的发表，标着马克思主义诞生。从此，无产阶级斗争有了科学的理论指导；国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初三历史 说明： 1、本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，请将第Ⅰ卷试题正确答案的英文字母代号，填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案写在答题纸相应的位置上。 2、全卷试题总分为70分。 3、考试时间为60分钟。平静一下心情，开始答题吧。祝你成功！ 第Ⅰ卷 （选择题，共30分） 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成就有（ ） A. 长城 B. 象形文字 C. 二进制计数法 D. 种姓制度 2. 斯塔夫里阿诺斯认为：“法典的颁布是因为人与人之间充满了不安全感，所以美索不达米亚（即两河流域）人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。”下列关于这部“法典”的表述正确的是（ ） ①内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会 ②内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等 ③有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定 ④它的存在，表明人类社会的法制传统源远流长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 文字是人类用符号记录表达信息的重要方式和工具，是人类文明的重要标志。观察下列三幅图片，对图片解读最准确的是（ ） A. 文字发展走向一致性 B. 文明之间具有交融性 C. 大河文明文字相似性 D. 世界文化具有多元性 4. 由于城市建设时需要设计和规划，祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。其中最有代表性的是婆罗门式，它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。这些数字的发明者是（ ） A. 古印度人 B. 古阿拉伯人 C. 古罗马人 D. 古中国人 5. “条条大路通罗马。”下面是古代罗马发展演变的线索示意图，走4号通道到达的是（ ） A. 罗马其和国 B. 罗马帝国 C. 西罗马帝国 D. 拜占庭帝国 6. 当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是 A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古印度 7. 史料种类众多，其中第一手史料，也叫原始史料，是历史发生最初的、最原始的记录。其它史料如文字记载、口述回忆等或由立场的不同，或受环境的影响，不如第一手史料更能反映历史的本真。以下可以作为研究欧洲中世纪历史第一手史料的是（ ） A. 《西方文明史》 B. 油画《中世纪大学课堂》 C. 文物“法兰克国王希尔德里克剑” D. 纪录片《中世纪生活》 8. “它是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库，领主本人或其他管家管理生产，监督劳动，它还是一个政治.法律实体，领主在自己的土地上有独立的司法，行政权力。”该材料描述的是（ ） A. 原始部落 B. 西欧庄园 C. 租地农场 D. 手工工场 9. 下面为某同学的课堂笔记，据此判断他学习的内容是（ ） 时间：12—13世纪 地点：欧洲 赞誉：“最美好的花朵” 自治权利：免赋税特权、教育自主权、司法特权 A. 城市的自治 B. 基督教的产生 C. 行会的出现 D. 大学的兴起 10. 当西罗马帝国在蛮夷入侵浪潮的冲击下遭覆亡之际，它却依然维持不堕，终于渡过难关，恢复生机，保存并继承了古典文化遗产，一直存续近千年。材料中的它指的是（ ） A. 奥斯曼帝国 B. 查理曼帝国 C. 拜占庭帝国 D. 亚历山大帝国 11. 时空观念，即在特定时间和空间中对事物进行观察、分析的观念。它是中学生必备的历史核心素养之一。下列历史事件中按发生的时间先后顺序排列正确的是（ ） ①希腊出现城邦 ②亚历山大大帝东征 ③罗马共和国成为地中海的霸主 ④《汉谟拉比法典》制定 ⑤法兰克王国土地分封形式的改革 A. ①②③④⑤ B. ④①②③⑤ C. ①④②③⑤ D. ④②①③⑤ 12. “通过宗教将松散的部落文化联合起来，并通过各种方式(包括征战、商业、政治、移民等)使各个地区的文化得以传播交流。中国古代的四大发明、印度的阿拉伯数字、西方世界的哲学都经由该国传播，并进行完善、总结、归纳。”材料中“该国”是指（ ） A. 罗马帝国 B. 法兰克王国 C. 亚历山大帝国 D. 阿拉伯帝国 13. 13、14世纪，西欧城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。上述内容表明（ ） A. 城市兴起 B. 市民阶层力量壮大 C. 富农兴起 D. 城市经济繁荣 14. 下列两幅欧洲名画中，与图一相比，图二画像最突出的特点是（ ） A. 蕴含了反对宗教统治的思想 B. 彰显新的政治追求 C. 体现了简化宗教仪式的设想 D. 闪耀着人性的光辉 15. 下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法。甲、乙最有可能代表的是（ ） 甲：哥伦布把欧洲强盗带来了，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 乙：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后美洲走向文明，他是一个功臣。 A. 印度人 葡萄牙人 B. 非洲人 美国人 C. 菲律宾人 西班牙人 D. 印第安人 欧洲人 16. 《现代汉语词典（修订版）》对于殖民的定义：资本主义强国对力量弱小的国家或地区进行压迫、统治、奴役和剥削的过程。主要表现为商品倾销、原料掠夺、海外移民、奴隶贩卖和海盗式掠夺。以下关于早期殖民活动的说法正确的是（ ） A. 葡萄牙凭借“无敌舰队”建立起了一个殖民大帝国 B. 英国后来者居上，逐渐夺取了大量殖民地，有“海上马车夫”之称 C. 西班牙通过“三角贸易”成为殖民掠夺中最大的赢家 D. 早期的殖民侵略与掠夺客观上有助于资本的原始积累 17. 下面两幅图中所示最高统治者具有的相同点是（ ） A. 权力受到限制 B. “君权神授” C. 掌握国家行政权 D. 控制国家立法权 18. “西方近代发生了两次思想解放运动，它们分别被看作是16世纪和18世纪的精神符号。16世纪是文艺创新的世纪，18世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“精神符号”的内在联系是（ ） ①都推崇思想自由 ②都致力于政治蓝图设计 ③都意在实现人现实的幸福 ④都推动了近代社会的转型 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 下图是《拿破仑法典〉书影。1804年由拿破仑政府颁布，是资产阶级的第一部民法典。 丹麦和希腊的民法典就是以它为蓝本制定的:卢森堡和比利时至今仍然把它作为自己的法典使用。上述材料说明《拿破仑法典》 A. 遏制了贵族对法律的曲解 B. 给被侵略国家带来灾难 C. 是欧洲国家的民法参照蓝本 D. 构成了完整的罗马法学系统 20. “史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述，属于“史论”的是（ ） A. 19世纪中期，马克思撰写了《资本论》等著作 B. 1864年，英国、法国、德国等国的工人代表成立了国际工人协会 C. 巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权 D. 1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化 第Ⅱ卷 （非选择题，共40分） 二、材料解析题：本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分。 21. 古代文明，多元共生。世界文明具有多样性，东西方文明交相辉映，形成璀璨的世界文化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 某时期雅典民主政治 （1）根据材料一并结合所学知识指出，雅典民主政治的高峰出现在谁主政时期？公民大会具有什么职能？ 材料二 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仪式和封赐仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘编自【英】威尔斯《全球简史》 （2）根据材料二并结合所学知识指出，这种“封建关系”是哪一种制度？维系该制度的纽带是什么？ 材料三 于646年开始……，按照中国的模式，日本也分成若干省和地区，由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。此外，以天皇名义将所有土地数归国有，分给农户耕种。新的拥有土地的耕种者需向中央政府纳土地税和劳务税。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 （3）根据材料三内容写出改革名称。这次改革使日本发展成为一个什么样的国家？ 材料四 下图反映了东西方文明交往的两种方式。 （4）分别指出材料四中图一、图二反映的文明交流方式。并指出其中一种方式带来怎样的积极影响？ （5）综合上述材料，我们应该怎样正确看待古代的文明成就？ 22. 从14世纪开始，欧洲资本主义萌芽出现。随着资本主义的兴起，欧洲社会发生了翻天覆地的变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一 英国的租地农场出现得最早，也最典型。在租地农场，土地所有者出租土地，有的提供一部分经营资本；经济实力较强的实际经营者承租土地，提供种子、牲畜、农具和其余资本，使用少量雇佣工人来耕种土地。……英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层，土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。 ——人教版《世界历史第一册》（五·四学制） （1）根据材料一归纳英国租地农场的特征。结合所学知识分析新的生产、经营方式和新的阶级的出现，会给英国社会带来怎样的影响？ 材料二 “这一运动”就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。资产阶级正是在这种精神的指引下创造出近代资本主义社会的。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 （2）材料二中的“这一运动”指的是什么运动？根据材料并结合所学知识，概括“这一运动”的影响。 材料三 公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标——“陆地在这里结束，海洋从这里开始”。开启人类这一历史大幕的，是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家……，而开启人类这一历史大幕的科技条件却是从中国传过去的。 ——《大国崛起》解说词 （3）根据材料三并结合所学知识指出，中国为“地理大发现”提供了什么科技条件？为什么说“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”？ 材料四 （英国）自13世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强……到革命后期，英国整个民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。 ——叶·阿·科斯明斯基《十七世纪英国资产阶级革命》 （4）材料四中“议会掌握无所不包的权力”的合法依据是什么？这使英国的政治体制发生了怎样的变化？ 23. 法治建设是社会进步的表现。阅读下列材料，回答问题。 材料一 罗马颁布某成文法 （1）材料一的青铜板上镌刻的是罗马哪部法律？结合所学知识写出该法律颁布的时期，并分析其影响。 材料二 由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （2）材料二中的“法典”名称是什么？根据材料指出，该“法典”的历史地位及其进步性。 材料三 罗马法如果离开了古代罗马发达的商品经济，要达到如此发达之程度，那是不可想象的。……罗马共和国末年，自然法思想从希腊传入罗马。……西塞罗把自然法思想加以通俗化、系统化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。罗马也就成为了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护。 ——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》 （3）根据材料三、归纳罗马法“达到如此发达之程度”的原因。 材料四 美索不达米亚人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突……是其中最杰出的一部；这部法典试图明确、永久地调整一切社会关系，因而，它不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。 ——摘编自《全球通史：从史前史到21世纪》 《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段，它是世界史上内容最丰富、体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。它保留了罗马在法学方面的创造成果，对人的行为做出详细的法律规范。 （4）根据材料四并结合所学知识，围绕“法治建设”提炼观点，并运用这两部法典加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 24. “解放”本意指解除束缚，得到自由或发展。自古以来，人类追求“解放”步伐就一发而不可收。世界历史上演了一幕幕“解放”宏大篇章。阅读下列材料，回答问题。 【地域解放】 材料一 美洲的发现、绕过非洲航行和环球的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）根据材料一并结合所学知识指出，率先完成“绕过非洲航行和环球航行”的两位航海家分别是谁？ 【制度解放】 材料二 美国革命是北美殖民地的大英帝国的臣民与政府闹分家。在性质上，与后来的南北战争差不多，一方想分，一方不要分，就打起来了。只不过，美国革命的结果是要分家的一方打赢了，具有巨大的革命鼓舞作用。因而，美国革命是“人类历史上一个伟大的真正的民族解放战争，人类历史上为数不多的真正的资产阶级革命”。 ——《列宁全集》第129卷 （2）材料二中的“美国革命”指的是哪一历史事件？根据材料概括“美国革命”的性质。 【技术解放】 材料三 动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业—乡村经济体制转变为工业—城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。 ——刘宗绪《世界近代史》 （3）根据材料三并结合所学知识指出，“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？“这场工业革命”使人类进入了什么时代？ 【思想解放】 材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》 （4）材料四反映的思想发出了怎样的时代呼声？结合所学知识回答，《共产党宣言》的发表产生了怎样的意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$