精品解析:湖北省阳新县北部联盟2024-2025学年九年级2月月考道德与法治试题

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2025-03-04
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 阳新县
文件格式 ZIP
文件大小 88 KB
发布时间 2025-03-04
更新时间 2025-03-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-03-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湖北省阳新县北部联盟2024-2025学年九年级2月月考 道德与法治试题 一、选择题(每题2分,共28分) 1. 2024年,我国举办多场国际文化交流活动,吸引众多国家参与。这体现了( ) A. 中华文化是世界上最优秀的文化 B. 文化交流可以消除文化差异 C. 不同文化之间可以相互学习、借鉴 D. 我国文化对外输出,主导世界文化发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化多样性、文明的交流互鉴。 C:国际文化交流活动的举办,说明我国积极推动不同文化间的对话与合作。不同文化可以“相互学习、借鉴”,符合文化交流的平等性和互鉴性原则,故C符合题意; A:文化没有优劣之分,中华文化有其特色,但“最优秀”的说法违背文化多样性理念,故A错误; B:文化差异是客观存在的,交流的目的是增进理解而非“消除差异”,故B错误; D:我国主张文化互鉴,反对“主导”他国文化,这与构建人类命运共同体的理念相悖,故D错误; 故本题选C。 2. 面对全球气候变化问题,我国积极推动绿色发展,加大对新能源的开发利用。这表明( ) A. 我国只关注国内的环境问题 B. 我国积极承担国际责任,全球生态安全作贡献 C. 解决气候变化问题是我国的中心工作 D. 新能源的开发利用能解决所有环境问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当的表现。 B:分析可知,题干强调我国在应对全球气候变化问题上采取行动,推动绿色发展和新能源开发,这说明了我国积极参与全球生态治理的实践,表明了我国积极承担国际责任,为全球生态安全作贡献;故B符合题意; A:我国不仅关注国内的环境问题,也关注全球环境问题;故A错误; C:我国中心工作是经济建设;故C错误; D:“解决所有环境问题”表述绝对化,不符合实际,新能源的开发利用有利于解决环境问题;故D错误; 故本题选B。 3. 某中学开展“模拟政协”活动,学生们针对校园周边交通拥堵问题提出提案。这一活动( ) A. 能让学生直接参与国家政治生活 B. 是学生参与民主生活的唯一方式 C. 有利于培养学生的民主意识和责任感 D. 能解决校园周边交通拥堵问题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 C:学生们针对校园周边交通拥堵问题提出提案,是积极参与民主生活的表现,有利于培养学生的民主意识和责任感,故C符合题意; A:开展“模拟政协”活动能让学生间接参与国家政治生活,故A错误; B:开展“模拟政协”活动是学生参与民主生活的方式之一,不是唯一,故B错误; D:选项夸大了学生提案的作用,故D错误; 故本题选C。 4. 我国宪法规定公民享有选举权和被选举权。这一权利( ) A. 是公民最基本、最重要的权利 B. 是公民参与管理国家和管理社会的基础 C. 所有公民都能享有 D. 不受任何条件限制 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查选举权和被选举权。 B:结合所学知识可知,我国宪法规定公民享有选举权和被选举权。选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会基础;故B符合题意; A:人身自由权是公民最基本最重要的权利;故A错误; C:并非所有公民都能享有,需要满足年满18周岁的我国公民且未被依法剥夺政治权利等条件。故C错误; D:该权利受法律明确限制(如年龄、政治权利未被剥夺),并非无任何条件。故D错误; 故本题选B。 5. 2024年,我国在科技创新领域取得新突破,5G技术广泛应用,人工智能发展迅速。这说明( ) A. 我国已经成为世界科技强国 B. 科技创新是我国的一切工作中心 C. 创新驱动发展战略取得成效 D. 我国的科技水平与发达国家没有差距 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创新驱动发展战略。 C:题目属于我国的科技创新成就,体现了我国高度重视科技创新,自主创新能力不断提高,我国实施创新驱动发展战略取得成效,故C说法正确; A:我国还没有建成科技强国,故A说法错误; B:经济建设是当前工作的中心,故B说法错误; D:我国的科技水平与发达国家还有较大的差距,故D说法错误; 故本题选C。 6. 我国政府持续推进政务公开,通过政府网站、新媒体等渠道及时发布信息。这一举措( ) A. 侵犯了政府的隐私权 B. 不利于政府开展工作 C. 有利于保障公民的知情权、参与权和监督权 D. 只是形式,没有实际意义 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 A:政府不存在隐私权的说法。政府作为公共管理和服务的机构,其工作信息大多涉及公共事务,并非私人隐私范畴,故A错误; B:推进政务公开,通过多种渠道及时发布信息,能让民众更好地了解政府工作动态、政策举措等,有助于民众理解和支持政府工作,从而促进政府工作更好地开展,故B错误; C:政务公开使得公民能够及时获取政府信息,保障了公民知情权;公民基于了解到的信息,可以对政府工作提出意见和建议,保障了参与权;公民可以依据公开的信息对政府工作进行监督,看政府是否依法履职等,所以这一举措有利于保障公民的知情权、参与权和监督权,故C符合题意; D:政务公开有着重要的实际意义,如提升政府公信力、促进政府依法行政、保障公民权利等,故D错误; 故本题选C。 7. 某企业因排放污水超标被环保部门处罚。这体现了( ) A. 法律由国家制定或认可 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律是统治阶级意志的体现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 B:分析可知,根据题干,某企业因排放污水超标被环保部门处罚,涉及了法律的实施,这体现了法律靠国家强制力保证实施。故B符合题意; ACD:观点都不符合题干,故ACD不符合题意; 故本题选B。 8. 我国坚持和完善基本经济制度,激发各类市场主体活力。我国的基本经济制度包括( ) ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 ④基层群众自治制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度的内容。 ①②③:根据所学可知,我国现阶段基本经济制度包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等,故①②③观点正确; ④:基层群众自治制度是我国基本政治制度,故④不符合题意; 故本题选A。 9. 2024年,国家加大对教育的投入,改善农村学校的办学条件,促进教育公平。这是因为( ) A. 教育是引领发展的第一动力 B. 教育是民族振兴、社会进步的基石 C. 教育是解决我国所有问题的关键 D. 我国的教育水平已经很高,不需要再发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 B:依据教材知识,教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,故B说法正确; A:创新是引领发展的第一动力,故A说法错误; C:发展是解决我国所有问题的关键,故C说法错误; D:我国仍然需要发展教育,故D说法错误; 故本题选B。 10. 我国积极推动“一带一路”建设,加强与沿线国家的合作。这有利于( ) ①推动经济全球化 ②促进我国经济发展 ③实现各国共同发展 ④消除各国之间的矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查携手促发展。 ①②③:我国积极推动“一带一路”建设,加强与沿线国家的合作,有利于推动经济全球化,促进我国经济发展,实现各国共同发展,故①②③符合题意; ④:国际合作有助于减少分歧,但“消除”矛盾的说法过于绝对,各国在政治、文化等领域仍可能存在差异和矛盾,故④错误; 故本题选A。 11. 中学生小明发现学校附近的一家商店出售过期食品,他应该( ) A. 事不关己,视而不见 B. 直接与商家争吵 C. 向有关部门举报 D. 自己把过期食品买下来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活。 C:根据所学,中学生应树立法治观念,通过合法途径维护社会公共利益,保护他人权益。根据《消费者权益保护法》和《食品安全法》,公民有权举报违法行为。向有关部门举报,是合法、有效且负责任的做法,符合法治精神和道德要求。故C符合题意; A:放任商家售卖过期食品可能危害他人健康,作为公民有责任维护社会公共利益,不能“视而不见”。故A错误; B:与商家争吵属于不理智的解决方式,可能激化矛盾,甚至违反法律。故B错误; D:购买过期食品危害自身健康,且无法阻止商家继续违法经营。故D错误; 故本题选C。 12. 我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家。法治的要求是( ) ①实行良法之治 ②实行善治 ③公民都成为执法者 ④政府可以随意执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法治的要求。 ①②:依据教材知识可知,法治要求实行良法之治和实行善治;故①②符合题意; ③:公民可以参与法治建设(如监督执法),但并非直接成为执法者;故③错误; ④:政府必须依法行政,严格遵循法定程序,不能“随意执法”,否则违背法治原则;故④错误; 故本题选A。 13. 我国文化丰富多彩,传统节日如春节、中秋节等蕴含着深厚的文化内涵。这体现了( ) A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华文化是世界上最独特的文化 C. 我们要全盘继承传统文化 D. 传统文化对现代社会没有意义 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文化特点。 A:“传统节日蕴含深厚的文化内涵”直接体现了中华文化历史悠久(源远流长)且内涵丰富(博大精深),故A符合题意; B:文化没有优劣之分,“最独特”的表述绝对化且不严谨,故B错误; C:对待传统文化应“取其精华,去其糟粕”,而非全盘继承,故C错误; D:传统节日对现代社会仍具有重要意义,如增强文化认同、促进家庭和谐等,故D错误; 故本题选A。 14. 我国积极参与全球治理,在国际事务中发挥越来越重要的作用。这表明我国( ) A. 已成为世界超级大国 B. 是一个负责任的大国 C. 主导着世界的发展 D. 只关注国际事务,不关心国内发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当、中国影响。 B:我国积极参与全球治理,在气候变化、维和行动、国际援助等领域贡献中国方案和力量,体现了主动承担国际责任、推动构建人类命运共同体的大国担当,是一个负责任的大国,故B符合题意; A:我国仍是发展中国家,未成为“超级大国”,故A错误; C:我国主张合作共赢,不“主导”世界,故C错误; D:我国坚持统筹国内国际两个大局,并未忽视国内发展,故D错误; 故本题选B。 二、非选择题(共32分) 15. 阅读材料,回答问题。 材料 2020年,我国脱贫攻坚取得全面胜利,历史性地解决了绝对贫困问题。但部分脱贫地区仍存在产业基础薄弱、基础设施不完善等问题。为巩固脱贫成果,我国持续推进乡村振兴战略,加大对农村地区的支持力度,发展特色产业,加强基础设施建设。 (1)我国脱贫攻坚取得全面胜利说明了什么? (2)结合材料,谈谈我国推进乡村振兴战略的意义。 【答案】(1)①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。②我国坚持共同富裕的根本原则,致力于让全体人民共享发展成果。③社会主义制度具有无比的优越性。 (2)①有利于巩固脱贫成果,防止返贫,实现共同富裕。②有利于促进农村经济发展,推动城乡一体化进程。③有利于提高农民生活水平,增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。④有利于促进社会公平正义,维护社会和谐稳定。 【解析】 【分析】考点考查:以人民为中心的发展思想、乡村振兴战略、共同富裕 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用以人民为中心的发展思想、共同富裕的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国脱贫攻坚取得全面胜利,历史性地解决了绝对贫困问题→可链接坚持共同富裕的根本原则、坚持以人民为中心的发展思想、社会主义制度的优越性。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用乡村振兴战略、共同富裕的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:我国持续推进乡村振兴战略→可链接有利于巩固脱贫成果,防止返贫,实现共同富裕。 关键词②:加大对农村地区的支持力度,发展特色产业,加强基础设施建设→可链接有利于促进农村经济发展,推动城乡一体化进程,提高农民生活水平+有利于促进社会公平正义。 第三步:整合信息,组织答案。 16. 阅读材料,回答问题。 材料 近年来,我国科技创新成果丰硕,在航天、5G通信、高铁等领域取得重大突破。但同时,我国在一些关键核心技术方面仍面临“卡脖子”问题,如高端芯片、操作系统等依赖进口。 (1)我国科技创新取得成果的原因有哪些? (2)针对我国关键核心技术面临“卡脖子”问题,你有什么建议? 【答案】(1)①我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。②我国加大对科技创新的投入,重视培养创新人才。③广大科技工作者发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神。④我国经济的发展为科技创新提供了坚实的物质基础。 (2)①建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②建成世界科技创新强国,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移走中国特色自主创新道路。建成世界科技创新强国,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 【解析】 【分析】考点考查:我国科技创新的现状、建设创新型国家 能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力 核心素养:政治认同 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用我国科技创新的现状的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国科技创新成果丰硕,在航天、5G通信、高铁等领域取得重大突破→可链接体现了我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略、我国加大对科技创新的投入,重视培养创新人才、广大科技工作者发扬艰苦奋斗、勇于创新的精神等。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查我国在创新方面的做法,可以结合教材知识进行回答。 17. 阅读材料,回答问题。 材料 2020年,全球多个国家面临公共卫生危机,我国积极向其他国家提供援助,分享抗疫经验和物资,派出医疗专家组,为全球抗疫贡献中国力量。同时,我国也积极参与国际抗疫合作,加强与世界卫生组织等国际组织的沟通协调。 (1)我国积极参与全球抗疫说明了什么? (2)作为青少年,我们应如何为全球抗疫贡献自己的力量? 【答案】(1)①我国是一个和平、合作、负责任的大国,积极承担国际责任,展现大国担当。②我国坚持人类命运共同体理念,积极推动全球抗疫合作,共同应对全球性挑战。③和平与发展是当今时代的主题,我国致力于维护世界和平与发展。 (2)①树立全球观念,关注全球抗疫形势,关心人类命运。②努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力,为将来投身全球抗疫工作打下基础。③积极宣传我国的抗疫经验和成果,弘扬正能量。④从身边小事做起,做好个人防护,遵守防疫规定,为全球抗疫贡献自己的一份力量。 【解析】 【分析】考点考查:中国担当、构建人类命运共同体、当今时代的主题、少年担当。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中国担当、构建人类命运共同体、当今时代的主题的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我国积极参与国际抗疫合作,加强与世界卫生组织等国际组织的沟通协调→可链接中国担当的表现、构建人类命运共同体的做法、当今时代的主题。  第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查青少年应如何为全球抗疫贡献自己的力量,是开放性主观题,答案言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 湖北省阳新县北部联盟2024-2025学年九年级2月月考 道德与法治试题 一、选择题(每题2分,共28分) 1. 2024年,我国举办多场国际文化交流活动,吸引众多国家参与。这体现了( ) A. 中华文化是世界上最优秀的文化 B. 文化交流可以消除文化差异 C. 不同文化之间可以相互学习、借鉴 D. 我国文化对外输出,主导世界文化发展 2. 面对全球气候变化问题,我国积极推动绿色发展,加大对新能源的开发利用。这表明( ) A. 我国只关注国内的环境问题 B. 我国积极承担国际责任,为全球生态安全作贡献 C. 解决气候变化问题是我国的中心工作 D. 新能源的开发利用能解决所有环境问题 3. 某中学开展“模拟政协”活动,学生们针对校园周边交通拥堵问题提出提案。这一活动( ) A. 能让学生直接参与国家政治生活 B. 是学生参与民主生活的唯一方式 C. 有利于培养学生的民主意识和责任感 D. 能解决校园周边交通拥堵问题 4. 我国宪法规定公民享有选举权和被选举权。这一权利( ) A. 是公民最基本、最重要的权利 B. 是公民参与管理国家和管理社会的基础 C. 所有公民都能享有 D. 不受任何条件限制 5. 2024年,我国在科技创新领域取得新突破,5G技术广泛应用,人工智能发展迅速。这说明( ) A. 我国已经成为世界科技强国 B. 科技创新是我国一切工作中心 C. 创新驱动发展战略取得成效 D. 我国的科技水平与发达国家没有差距 6. 我国政府持续推进政务公开,通过政府网站、新媒体等渠道及时发布信息。这一举措( ) A. 侵犯了政府的隐私权 B. 不利于政府开展工作 C. 有利于保障公民的知情权、参与权和监督权 D. 只形式,没有实际意义 7. 某企业因排放污水超标被环保部门处罚。这体现了( ) A. 法律由国家制定或认可 B. 法律靠国家强制力保证实施 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律是统治阶级意志的体现 8. 我国坚持和完善基本经济制度,激发各类市场主体活力。我国基本经济制度包括( ) ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制 ④基层群众自治制度 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 2024年,国家加大对教育的投入,改善农村学校的办学条件,促进教育公平。这是因为( ) A. 教育是引领发展的第一动力 B. 教育是民族振兴、社会进步的基石 C. 教育是解决我国所有问题的关键 D. 我国的教育水平已经很高,不需要再发展 10. 我国积极推动“一带一路”建设,加强与沿线国家的合作。这有利于( ) ①推动经济全球化 ②促进我国经济发展 ③实现各国共同发展 ④消除各国之间的矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 中学生小明发现学校附近的一家商店出售过期食品,他应该( ) A. 事不关己,视而不见 B. 直接与商家争吵 C. 向有关部门举报 D. 自己把过期食品买下来 12. 我国坚持全面依法治国,建设社会主义法治国家。法治的要求是( ) ①实行良法之治 ②实行善治 ③公民都成为执法者 ④政府可以随意执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 我国文化丰富多彩,传统节日如春节、中秋节等蕴含着深厚的文化内涵。这体现了( ) A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 中华文化是世界上最独特的文化 C. 我们要全盘继承传统文化 D. 传统文化对现代社会没有意义 14. 我国积极参与全球治理,在国际事务中发挥越来越重要的作用。这表明我国( ) A. 已成为世界超级大国 B. 是一个负责任的大国 C. 主导着世界的发展 D. 只关注国际事务,不关心国内发展 二、非选择题(共32分) 15. 阅读材料,回答问题。 材料 2020年,我国脱贫攻坚取得全面胜利,历史性地解决了绝对贫困问题。但部分脱贫地区仍存在产业基础薄弱、基础设施不完善等问题。为巩固脱贫成果,我国持续推进乡村振兴战略,加大对农村地区的支持力度,发展特色产业,加强基础设施建设。 (1)我国脱贫攻坚取得全面胜利说明了什么? (2)结合材料,谈谈我国推进乡村振兴战略的意义。 16. 阅读材料,回答问题。 材料 近年来,我国科技创新成果丰硕,在航天、5G通信、高铁等领域取得重大突破。但同时,我国在一些关键核心技术方面仍面临“卡脖子”问题,如高端芯片、操作系统等依赖进口。 (1)我国科技创新取得成果的原因有哪些? (2)针对我国关键核心技术面临“卡脖子”问题,你有什么建议? 17. 阅读材料,回答问题。 材料 2020年,全球多个国家面临公共卫生危机,我国积极向其他国家提供援助,分享抗疫经验和物资,派出医疗专家组,为全球抗疫贡献中国力量。同时,我国也积极参与国际抗疫合作,加强与世界卫生组织等国际组织的沟通协调。 (1)我国积极参与全球抗疫说明了什么? (2)作为青少年,我们应如何为全球抗疫贡献自己的力量? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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