第7章第2节 血液循环（第2课时）- 2024-2025学年七年级生物下册同步备课课件（北大师版2024）

北师大版七年级生物下册 第7章 人体的物质运输 第2节 血液循环（第2课时） ——血液循环 课堂导入： 请你思考： 自主学习： 1.血液循环分为： 和 。 2.体循环的起始部位是 ，终止部位在 。 3.肺循环的起始部位是 ，终止部位在 。 快速阅读教材48页，回答下列问题。 合作交流 ： 1.完成体循环具体路线 完成肺循环具体路线 （用图解） 2. 体循环中血液有什么变化？ 肺循环中血液有什么变化？ 3.变化的位置在哪里？ 同桌间共同完成以下目标： 左心室 主动脉 各级动脉 组织细胞间的毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 体循环 体循环 展示交流： 血液成分：氧气减少，二氧化碳增多 血液类型： 动脉血变为静脉血 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺循环 肺循环 血液成分：氧气增多，二氧化碳减少 血液类型： 从静脉血变为动脉血 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺循环 肺泡 氧气 二氧化碳 左心室 主动脉 各级动脉 组织细胞周围的毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房 组织细胞 氧气 二氧化碳 体循环 血液循环途径 拓展训练： 一.判断正误 1.所有动脉流动脉血，所有静脉流静脉血。 （肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血） 2.心脏四个腔中左边两个流动脉血，右边两个流静脉血。 二、血液循环有什么意义？ 拓展训练： 为全身细胞带来氧气和养料，带走产生的二氧化碳等废物，维持人体的正常生命活动。 问题再现： 药物怎么到达我的扁桃体？ 毛细血管网→各级静脉 → 下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→ 左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体 如何根据血流方向、血流速度和血流特点，在显微镜下区分小动脉、小静脉和毛细血管？ 冠脉循环是给心脏本身输送氧和营养物质并运走废物的。 冠脉循环——血液由主动脉基部的冠状动脉及其分支，进入心肌内部的毛细血管网，再由静脉流回右心房的循环。 小资料：冠脉循环 三、重要概念 测量部位：上臂肱动脉 （3）血压正常值： 健康成年人的收缩压：12～18.5kPa＝90～130mmHg； 健康成年人的舒张压：8～12kPa＝60～90mmHg； （4）血压正常的意义 血压持续高于18.7／12kPa(140／90mmHg)为高血压； 血压持续低于12／6.7kPa(90／50mmHg)为低血压。 维持人体的正常生理活动。 位置：桡动脉处（位于桡骨的内侧） 方法：一只手的手心向上，用另一只手的食指和中指触摸自己的桡动脉，感觉到搏动后开始记数。 课堂练习： 如图是人体血液循环示意图,请据图回答下列问题。 (1)心脏是血液循环的动力器官,它的壁主要由               组织构成。 (2)血液由④出发，回到①的循环途径叫               。 (3)观察心脏结构时发现,在心房与心室之间,心室与动脉之间都有能防止血液倒流的                        。 (4)肺是气体交换的场所。血管⑤内的                血流经肺后变成⑥内的                血。 (5)图中⑦和⑧相比，⑦的管壁 ，血流速度 。 (6)小肠吸收的营养物质通过血液中的 送到组织细胞，在线粒体中被利用。 肌肉 体循环 瓣膜 静脉 动脉 厚 快 血浆 $$