精品解析：湖南省永州市道县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024年下期义务教育阶段期末质量监测 八年级生物学（试题卷） 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡（生物学、地理合卷）两部分，考试结束后，只交答题卡。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列关于藻类，说法正确的是（ ） A. 藻类结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化 B. 单细胞藻类无根茎叶的分化，大型藻类有了根茎叶的分化 C. 藻类繁殖时产生了大量的种子 D. 越简单的藻类光合作用越强 【答案】A 【解析】 【分析】藻类的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物。 【详解】AB．藻类结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶分化，故A正确，故B错误。 C．藻类用孢子繁殖后代，故C错误。 D．藻类光合作用较弱，但是数量极多，大气中的氧气主要来源于藻类，故D错误。 故选A。 2. 学习完“五彩缤纷的生物世界”，学习小组整理了学习笔记，重合部分 P表示它们之间的共同特征，下列说法正确的是（ ） A. P可以表示能进行光合作用 B. P可以表示根 C. P可以表示输导组织 D. P可以表示叶 【答案】A 【解析】 【分析】藻类、苔藓和蕨类，都用孢子繁殖。海带属于藻类，葫芦藓属于苔藓，肾蕨属于蕨类。 【详解】A．光合作用主要是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程，海带、葫芦藓和肾蕨都有叶绿体，都能够进行光合作用，故A符合题意。 B．海带属于藻类，无根、茎、叶分化；葫芦藓属于苔藓，无根，只有茎、叶；肾蕨属于蕨类，有根、茎、叶，故B不符合题意。 C．肾蕨有输导组织，海带、葫芦藓无输导组织，故C不符合题意。 D．海带属于藻类，无根、茎、叶分化；葫芦藓属于苔藓，无根，只有茎、叶；肾蕨属于蕨类，有根、茎、叶，故D不符合题意。 故选A。 3. 岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物。下列相关说法不正确的是（ ） A. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，具有输导组织 B. “青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C. 海带与蕨类植物相比较，没有茎和叶的分化，但能依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D. 蕨类、苔藓植物和海带生长到一定时期都能够产生孢子 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 （2）藻类、苔藓和蕨类，都靠孢子繁殖后代。 【详解】A．蕨类植物作为较高等的植物类群，确实已经分化出了根、茎、叶，并且体内具有输导组织来输送水分和营养物质，故A不符合题意。 B．苔藓植物由于其叶片只有一层细胞，对有毒气体非常敏感，因此常被用作检测空气污染程度的指示植物。所以，“青苔满阶梯”描述的苔藓确实可以作为检测空气污染程度的指示植物，故B不符合题意。 C．海带属于藻类，它并没有真正的根、茎、叶分化。海带是通过其固着器来固定在岩石上，而不是通过根。更重要的是，海带并不从海水中直接吸收水分和无机盐，而是通过其全身（或称为叶状体）来进行吸收，故C符合题意。 D．蕨类、苔藓植物和海带都是通过孢子来进行繁殖的。当这些生物生长到一定时期，就会产生孢子来繁衍后代，故D不符合题意。 故选C。 4. 人类生活与动物息息相关。下列有关动物与人类关系的叙述，不正确的是（　　） A. 果蝇属于节肢动物，是非常经典的遗传学实验材料 B. 蟾蜍所分泌的毒液能制成中药蟾酥 C. 保护稻田中的青蛙，能减少人类对农药的使用量，有利于环境保护 D. 蚌的外骨骼能保护柔软的身体 【答案】D 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．果蝇属于节肢动物，体小，繁殖快，相对性状明显，是常用的遗传学实验材料，A正确。 B．蟾蜍属于两栖动物，蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，能制成中药蟾酥，B正确。 C．青蛙是害虫天敌，保护稻田中的青蛙，能减少人类对农药的使用量，有利于环境保护，C正确。 D．蚌是一种软体动物，其身体柔软，表面有外套膜覆盖，形成贝壳来保护身体；但蚌并没有外骨骼，外骨骼是节肢动物的特征，D错误。 故选D。 5. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关上述提到动物的叙述正确的是（　　） A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰的前肢特化成翼，有喙无齿，体内有与肺相通的气囊辅助呼吸 C. 蛇在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，呼吸器官是肺和皮肤 D. 兔体表被毛，体内有膈，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 【答案】B 【解析】 【分析】（1）鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。 （4）哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。。 【详解】A．鱿鱼属于软体动物，其体表并没有鳞片，而是覆盖着柔软的外套膜。而鲸鱼则属于哺乳动物，其体表是光滑的皮肤，同样没有鳞片，A不符合题意。 B．鹰是鸟类的一种，其前肢特化成翼，使其能够飞行。鹰有喙无齿，这是鸟类的一个典型特征。此外，鹰体内有与肺相通的气囊，这些气囊在鹰飞行时起到辅助呼吸的作用，B符合题意。 C．蛇是爬行动物的一种，它在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳以保护卵在孵化过程中的安全，呼吸器官是肺，C不符合题意。 D．兔属于植食性哺乳动物，体表被毛，牙齿有门齿和臼齿的分化，体内有膈，胎生哺乳，D不符合题意。 故选B。 6. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（　　） A. 家鸽长骨中空，可以减轻体重，利于飞行 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 鸟的直肠短，不储存粪便 D. 青蛙皮肤分布毛细血管，可以进行气体交换 【答案】B 【解析】 【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。 爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被角质的鳞片或甲；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。 鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。 软体动物的主要特征身体柔软；身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 【详解】A．家鸽属于鸟类，骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，有的骨愈合，能减轻体重，利于飞行，A不符合题意。 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，蜥蜴属于爬行动物，体温不恒定，是变温动物，B符合题意。 C．鸟类的直肠极短，这使得它们不能储存粪便，粪便随时排出体外，从而减轻体重，有利于飞行‌，C不符合题意。 D．青蛙属于两栖动物，肺不发达，皮肤内有丰富的毛细血管，有利于辅助呼吸，完成气体交换，D不符合题意。 故选B。 7. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（　　） A. 血吸虫属于扁形动物 B. 血吸虫营寄生生活 C. 绦虫和血吸虫属于同一个动物类别 D. 血吸虫的消化道有口有肛门 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 【详解】A．血吸虫的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，属于扁形动物，故A不符合题意。 B．血吸虫是一种营寄生生活的动物；血吸虫的中间寄主是钉螺，终寄主是人．血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，故B符合题意。 C．绦虫和血吸虫都属于扁形动物，故C不符合题意。 D．血吸虫属于扁形动物，消化道有口无肛门，故D符合题意。 故选D。 8. 下列动物与其运动器官或结构匹配恰当的是（　　） A. 蜘蛛―翅、足 B. 青蛙―趾 C. 蜥蜴―四肢 D. 蚯蚓―触手 【答案】C 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。 【详解】A．蜘蛛身体分头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物门蛛形纲，A错误。 B．青蛙是两栖动物的代表，它们通常具有四肢，特别是后肢发达，有利于跳跃，趾间有蹼，适于游泳，但青蛙的运动不仅仅依赖于趾，而是整个四肢的协调运动，B错误。 C．蜥蜴的头部后面有颈，使得头灵活地转动，便于寻找食物和发现敌害；四肢短小，能够迅速爬行，运动器官是四肢，C正确。 D．蚯蚓属于环节动物，其依靠肌肉的收缩与舒张，以及刚毛辅助运动，D错误。 故选C。 9. 下列对微生物的认识正确的是（ ） A. 细菌是单细胞生物 B. 绝大部分细菌是对人体有害的，如痢疾杆菌、乳酸菌等 C. 制作泡菜的坛子加水密封、隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖 D. 酵母菌用于生产青霉素 【答案】A 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．细菌是由单个细胞构成的微生物，没有成形的细胞核，这是细菌的基本特征，A正确。 B．虽然有些细菌确实对人体有害，如痢疾杆菌，但乳酸菌是对人体有益的细菌，它能帮助人体消化乳糖，制造维生素，防止便秘和腹泻的发生，提高身体的免疫力，B错误。 C．制作泡菜的坛子加水密封、隔绝空气的主要目的是为了创造无氧环境，让乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸，从而制作出泡菜。这个无氧环境同时也能抑制一些需氧杂菌的繁殖，但主要目的还是为了乳酸发酵，C错误。 D．青霉素是由青霉菌产生的，而不是酵母菌。酵母菌主要用于酒精发酵、面包制作和食品发酵等行业，D错误。 故选A。 10. 小刚同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖后加热煮沸，然后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中密封。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是（ ） A. 牛奶添加了蔗糖 B. 牛奶经过了煮沸 C. 牛奶煮沸后没有冷却 D. 玻璃瓶密封 【答案】C 【解析】 【分析】酸奶是利用乳酸菌发酵而成的。乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸。因此制作酸奶时必须密封，让乳酸菌在缺氧的环境下发酵。 【详解】A．牛奶添加了蔗糖，可以促进乳酸菌生长繁殖，也可使酸奶由酸味变为酸甜口味，A错误。 B．牛奶经过了煮沸目的是灭菌，防止杂菌的污染，B错误。 C．牛奶煮沸后没有冷却就倒入了酸奶，其中的乳酸菌在高温环境中失去了活性，无法发酵形成酸奶，C正确。 D．玻璃瓶密封，形成缺氧环境，有利于乳酸菌发酵，D错误。 故选C。 11. 狂犬病是一种人畜共患的传染病，由狂犬病毒引起，死亡率极高。下列说法正确的是（ ） A. 狂犬病毒是一种动物病毒，寄生在动物细胞内 B. 狂犬病毒属于原核生物，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. 狂犬病毒通过分裂的方式进行繁殖 D. 狂犬疫苗可以有效预防狂犬病，只有猫、狗才需要注射狂犬病疫苗 【答案】A 【解析】 【分析】1．动物病毒专门寄生在人和动物细胞里，植物病毒专门寄生在植物细胞里，细菌病毒（噬菌体）专门寄生在细菌细胞内。 2．病毒不能独立生存，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖（自我复制）。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常会变成病毒颗粒。当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 【详解】A．狂犬病是一种人畜共患的传染病，由狂犬病毒引起。可见，狂犬病毒寄生在动物细胞内，是一种动物病毒，A正确。 B．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物；狂犬病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不属于原核生物，B错误。 C．病毒并不通过分裂的方式进行繁殖，而是通过复制的方式。病毒会将自己的遗传物质注入到宿主细胞内，利用宿主细胞的原料和能量合成自己的组成成分，并组装成新的病毒颗粒，C错误。 D．狂犬疫苗是一种有效的预防狂犬病的手段，但并不仅限于猫、狗等动物需要注射。任何可能接触到狂犬病毒的动物或人都应该考虑接种狂犬疫苗以预防疾病，D错误。 故选A。 12. 每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按照从大到小顺序排列的是（　　） A. 动物界、哺乳纲、人科、智人种 B. 动物界、人科、哺乳纲、智人种 C. 智人种、人科、哺乳纲、动物界 D. 智人种、哺乳纲、人科、动物界 【答案】A 【解析】 【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类的等级单位由大到小分别是：界、门、纲、目、科、属、种；种是物种的简称，是最小的分类单位，也是最基本的分类单位，界是最大的分类单位。 【详解】生物的分类等级单位越大，包含的生物种类越多，但是生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；相反，生物的分类等级单位越小，包含的生物种类越少，但是生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。人的分类等级单位按照从大到小的顺序排列，分别是：动物界、哺乳纲、人科、智人种，A正确，BCD错误。 故选A。 13. 下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是（ ） A. 长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质 C. 脊椎动物的进化顺序是“鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类” D. 人类和类人猿的共同祖先是古猿 【答案】D 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。 【详解】A．长颈鹿的脖子变长是长期自然选择的结果，故A错误。 B．1953年，美国学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种氨基酸，不是蛋白质，故B错误。 C．脊椎动物的进化历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类，故C错误。 D．森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先，故D正确。 故选D。 14. 阿凡提爷爷的棉花种植区，棉铃虫泛滥成灾。为了高效灭虫，他选择了一种新型农药进行喷洒。但随着使用次数的增加，棉铃虫的抗药性逐渐增强，数量也逐渐增多。下列选项中哪个能解释这一现象（　　） A. 遗传变异 B. 过度繁殖 C 生存竞争 D. 自然选择 【答案】D 【解析】 【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。 【详解】A．达尔文认为，生物具有遗传和变异的特性，有利变异，有利于在生存斗争争存活下来，并继续繁殖后代，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，遗传变异是抗药性产生的基础，但并不是数量增加和抗药性增强的直接原因，A错误。 B．‌过度繁殖‌是指生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代。这种繁殖能力远远超过了环境的容纳能力，导致后代数目剧增，B错误。 C．生存竞争是指生物为了食物和空间等进行斗争，C错误。 D．按照达尔文的自然选择学说，棉铃虫的抗药性的产生机制是这样的：棉铃虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对棉铃虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择（抗药性强的个体）并积累下去，就产生了棉铃虫抗药性。所以，随着使用次数的增加，棉铃虫的抗药性逐渐增强，数量也逐渐增多，D正确。 故选D。 15. 下列有关生命的起源和进化说法正确的是（ ） A. 原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 B. 杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C. 兔的保护色和鹰敏锐的视力是它们长期相互选择的结果 D. 化石是研究生物进化的唯一证据 【答案】C 【解析】 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【详解】A．原始大气含有水蒸气、氢气、氨、甲烷等气体，没有氧气，A错误。 B．杀虫剂使用之前害虫就存在抗药性的变异，而不是杀虫剂使用之后害虫产生抗药性的变异，B错误。 C．野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的，鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的，野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉，鹰没有锐利的目光就不易发现野兔，在长期的生存斗争和相互选择中，野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了，即野兔的保护色是为了躲避鹰的捕杀而定向选择的结果，C正确。 D．化石是研究生物进化的重要证据之一，它记录了生物的存在、形态、结构和演化过程。然而，除了化石之外，还有其他证据可以用来研究生物进化，如比较解剖学、胚胎学、分子生物学等，D错误。 故选C。 16. ①扬子鳄②鸵鸟③大象④蝾螈⑤中华鲟，请按进化顺序对这些动物排序（　　） A. ⑤①④②③ B. ⑤④①②③ C. ⑤④②③① D. ①⑤④②③ 【答案】B 【解析】 【分析】动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物，脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→ 原始爬行类→ 原始的鸟类、哺乳类。 【详解】①扬子鳄是爬行动物，②鸵鸟是鸟类，③大象是哺乳动物，④蝾螈是两栖动物，⑤中华鲟是鱼类，因此对他看到的动物按进化顺序依次排序是：⑤中华鲟、④蝾螈、①扬子鳄、②鸵鸟、③大象，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 17. 下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述，错误的是（ ） A. 细胞中的物质分为无机物和有机物两大类 B. 细胞所需要的有益物质可以随意进入细胞 C. 细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能 D. 线粒体和叶绿体对细胞中的能量转换起十分重要作用 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。 【详解】A．细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质包括无机物和有机物两类，分子较小、不含碳的无机物（如：水、无机盐、氧等）和分子比较大、一般含有碳的有机物（如：糖类、脂类、蛋白质和核酸等），故A正确。 B．细胞膜能控制物质进出细胞，阻止大部分对细胞有害物质进入，但细胞需要的物质也不是随意进出的，故B错误。 C．生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的，所以，细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能，故C正确。 D．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，故D正确。 故选B。 18. 2024年在法国巴黎第33届夏季奥运会中，中国运动员表现出色，两位00后运动员在射击混合团体10米气步枪比赛中夺得首金。下列相关描述错误的是（　　） A. 射击时，骨骼肌收缩需要能量 B. 运动系统主要由神经、骨连接和骨骼肌组成 C. 射击时需要人体各个器官、系统的协调配合 D. 射击比赛前需要做热身活动 【答案】B 【解析】 【分析】一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的调节和其他系统的辅助下共同完成的。 【详解】A．射击时，骨骼肌需要收缩来产生动作，而肌肉收缩是需要能量的。这个能量主要来自细胞内有机物的氧化分解，特别是糖类物质的分解，A正确。 B．人体的运动系统主要由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨是杠杆，骨连结是支点，骨骼肌则是动力来源。神经在这里起到的是控制和协调的作用，但它并不属于运动系统的组成部分，B错误。 C．射击是一项复杂的运动，需要人体各个器官、系统的协调配合。例如，神经系统需要控制肌肉的收缩和放松，视觉系统需要准确捕捉目标，呼吸系统和循环系统需要提供足够的氧气和营养物质等，C正确。 D．射击比赛前做热身活动是非常重要的。热身活动可以帮助运动员提高体温，增加肌肉的弹性和柔韧性，减少受伤的风险，并帮助运动员更快地进入比赛状态，D正确。 故选B。 19. 地球是我们赖以生存的家园，地球上分布着多种多样的生态系统，有“地球之肾”“地球之肺”美名的分别是（　　） A. 森林、湿地 B. 湿地、森林 C. 森林、海洋 D. 海洋、湿地 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。 【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”。森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，B符合题意，ACD不符合题意，。 故选B。 20. 动物的行为多种多样，下面关于动物行为的叙述，错误的是（　　） A. 是以动物体内的遗传物质为基础的 B. 黑猩猩用树枝“钓”白蚁吃属于学习行为 C. 狗会绕道取食属于学习行为 D. 大山雀偷喝牛奶属于先天性行为 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】A．动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，故动物行为是以动物体内的遗传物质为基础的，A正确。 B．“黑猩猩用树枝钓白蚁吃”是出生后，通过生活经验和学习建立起来的，属于学习行为，B正确。 C．“狗绕道取食”是动物通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，C正确。 D．“大山雀偷喝牛奶”是在后天的学习中获得的行为，属于学习行为，D错误。 故选D。 21. “人有人言，兽有兽语”，动物借助“语言”传递信息。下列“语言”不属于动物个体间的信息交流的是（　　） A. 萤火虫发光 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞 C. 臭鼬遇到敌害时释放臭气 D. 蚂蚁发现食物后跟其它蚂蚁互碰触角 【答案】C 【解析】 【分析】动物群体中信息交流的方式包括：动作、声音和气味等。动物群体中的信息交流，在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面具有重要意义。 【详解】ABD．萤火虫发光、蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞、蚂蚁发现食物后跟其它蚂蚁互碰触角都属于动物之间的信息交流，ABD不符合题意。 C．臭鼬遇到敌害时释放臭气是为了防御敌害，不是群体内的信息交流，是一种防御行为，C符合题意。 故选C 22. “稻田养鱼”既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 浮游生物是“稻田养鱼”生态系统中的分解者 B. 鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生 C. “稻田养鱼”生态系统可有效减少稻田中农药和化肥的施用 D. 发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生 【答案】A 【解析】 【分析】生态农业：以生态学理论为指导，运用系统工程的方法，以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提，组织建立的新型人工生态系统，因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养，具有良好的食物链和食物网，内部良性循环，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，是实现农业可持续发展的新模式。 【详解】A．浮游生物包括浮游植物和动物，浮游植物是生产者，浮游动物是消费者，A错误。 B．鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生，减少对环境的污染，有利于增产，B正确。 C．“稻田养鱼”生态系统中，鱼捕食害虫，鱼粪可作为肥料，因此可有效减少稻田中农药和化肥的施用，减轻环境污染，C正确。 D．“稻田养鱼”这种生态农业模式允许能量在不同生物间传递，并实现物质的循环利用，所以生态农业的特点是实现农业生态系统的物质循环再生和能量多级利用，D正确。 故选A。 23. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。下列有关叙述正确的是（　　） A. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部 B. 一个池塘中的所有动物、植物构成了这个生态系统的生物成分 C. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统 D. 一块农田属于一个生态系统 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境所形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈中的生态系统包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是地球上最大的生态系统，生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园。 （2）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。 【详解】A．根据分析知，生物圈括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A不符合题意。 B．一个生态系统中的生物成分不仅包括所有动物和植物（即生产者和消费者），还包括分解者，如细菌和真菌，以及非生物部分，B不符合题意。 C．生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园，是地球上最大的生态系统，C不符合题意。 D．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。一块农田包含了生物（如植物、动物、微生物）和非生物环境（如土壤、水分、空气等），它们之间相互作用、相互依存，形成了一个完整的生态系统，农田是一个人工生态系统，D符合题意。 故选D。 24. 如图为道县林业部门在洪塘营瑶族乡洪塘营村海拔700米的松杉混交林首次发现的国家近危级珍稀植物水晶兰，水晶兰俗称“幽灵之花”，在幽暗处发出诱人的白色亮光，是引人驻足欣赏的植物。已被列入中国生物多样性红色名录，阅读材料完成下列小题： （1）水晶兰具有极高的观赏性，这体现了该种生物哪一方面的价值（　　） A. 间接价值 B. 直接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值 （2）水晶兰的发现，丰富了道县本土的生物多样性，下列关于生物多样性的内容哪项错误（　　） A. 遗传多样性 B. 种群多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物种类多样性 【答案】（1）B （2）B 【解析】 【分析】（1）生物多样性的价值：①直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。 ②间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）。 ③潜在价值：目前人类不清楚的价值。 （2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。 ①生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种； ②基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性； ③生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。 【小问1详解】 A．间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能），如涵养水源（如森林生态系统被喻为“地下水库”）、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等，A不符合题意。 BD．直接价值包括食用价值、药用价值、工业原料、科研价值（如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻）、美学价值等，水晶兰具有极高的观赏性，这体现了该种生物的直接价值，而不是观赏价值，B符合题意，D不符合题意。 C．潜在价值是我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分，C不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 根据分析知，生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；不包括种群多样性，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 二、非选择题（本大题共5小题，共50分，除标注外均2分1空） 25. 阅读下面材料，分析并回答相关问题。 动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引入积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》使人体会到和平的来之不易；《拓荒牛》则展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚韧不拔的意志。 （1）虾为节肢动物，身体表面包裹着坚韧的_______。 （2）《蛙声十里出山泉》中看见蝌蚪，说明青蛙的生殖发育离不开_______。 （3）鱼在游泳时，口和鳃盖后缘交替闭合。与由口进入的水相比，由鳃盖后缘流出的水中_______（填气体名称）的含量会增多。 （4）鸽的呼吸系统发达，特有_______辅助肺呼吸。 （5）鸽与牛的体温不会随着环境温度的变化而变化，因此属于_______动物。 （6）某同学将资料中虾归为一类；鱼、蛙、鸽、牛分为另一类，他分类的依据是体内有无_______。 【答案】（1）外骨骼 （2）水 （3）二氧化碳 （4）气囊 （5）恒温 （6）脊柱 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水。青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。 鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼，有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【小问1详解】 虾为节肢动物，身体外有外骨骼，可以保护，支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因。 【小问2详解】 青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，在青蛙的繁殖季节，雌雄蛙抱对，分别把卵细胞和精子排入水中，卵细胞和精子在水中结合成受精卵，然后在水中发育成蝌蚪，可见青蛙的生殖发育离不开水。 【小问3详解】 鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管。当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以由鳃盖后缘流出的水中氧气减少，二氧化碳增多。 【小问4详解】 鸽属于鸟类，呼吸系统发达，用肺呼吸，气囊辅助肺呼吸，特有的呼吸方式是双重呼吸。 【小问5详解】 动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物；鸽与牛的体温不会随着环境温度的变化而变化，因此属于恒温动物。 【小问6详解】 根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，虾的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；鱼、蛙、鸽、牛的体内有脊柱，属于脊椎动物。 26. 下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中A不能独立生活，必须______在其他生物的细胞内，结构上只有①______组成的核心和由②______组成的外壳两部分。 （2）生物的繁殖方式具有多样性，图中A的繁殖方式为_______。 （3）上述的几种微生物中，属于单细胞生物体的有_______（填写字母代号，为多选）。 （4）泡菜制作工艺主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤，其中用到的微生物是______菌，其与图A所示生物在结构上最主要的区别是_______。它能够通过_______进行生殖，快速产生新个体。 【答案】（1） ①. 寄生 ②. 遗传物质（也可写：DNA或RNA） ③. 蛋白质 （2）自我复制 （3）BC （4） ①. 乳酸 ②. 乳酸菌有细胞结构，而病毒没有细胞结构 ③. 分裂 【解析】 【分析】（1）图A是病毒（①遗传物质，②蛋白质），图B是酵母菌（③芽体，④细胞核），图C是细菌，图D是青霉，图E是蘑菇（a孢子，b菌盖，c菌褶，d菌柄，e地下菌丝）。 （2）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【小问1详解】 图中A是病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。因此，A的结构上只有①遗传物质组成的核心和由②蛋白质组成的外壳两部分，这是病毒的基本结构。 【小问2详解】 A病毒的繁殖方式是自我复制，即利用自身的遗传物质在宿主细胞内复制出更多的病毒。在繁殖过程中，病毒首先吸附在宿主细胞表面， 然后将遗传物质注入宿主细胞内，接着病毒外壳解体，释放遗传物质，在宿主细胞内复制病毒遗传物质并合成病毒蛋白，随后新病毒颗粒在宿主细胞内组装，最终新病毒颗粒通过裂解或出芽释放，感染新宿主细胞。在整个过程中病毒的遗传物质指导整个过程。 【小问3详解】 单细胞生物体是指整个生物体只由一个细胞构成的生物。图中A病毒虽然结构简单，但并非细胞生物；B酵母菌是单细胞真菌；C（细菌是单细胞生物；而D青霉和E曲霉则是由多个细胞构成的真菌。因此，属于单细胞生物体的有BC。 【小问4详解】 制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味。 乳酸菌属于细菌，是单细胞生物，主要进行分裂生殖；乳酸菌和病毒在结构上最主要的区别是乳酸菌有细胞结构，而病毒没有细胞结构。 27. 习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全，一块块农田就是我们的粮仓。如图是某稻田生态系统示意图，请思考后回答问题： （1）该生态系统中，_______是生产者；分解者是_____，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。 （2）图中共有_______食物链，写出图中最长的一条食物链：_______。 （3）该生态系统中的能量主要来自水稻固定的_______。 （4）若该生态系统的青蛙被大量捕杀，会使昆虫的数量在短时期内_______。当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统具有一定的_______能力。 （5）防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一，请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议：_______。 【答案】（1） ①. 水稻 ②. 细菌、真菌 （2） ①. 3##三 ②. 水稻→昆虫→蜘蛛→鸟 （3）太阳能##光能 （4） ①. 增加 ②. 自我调节##自动调节 （5）保护青蛙、蜘蛛和鸟等害虫的天敌，利用生物防治的方法减少害虫数量，减少农药的使用 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等；生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 （2）生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。 【小问1详解】 在生态系统中，生产者是指能利用光能或化学能把无机物转变为有机物的生物。在该稻田生态系统中，水稻能进行光合作用，将无机物转变为有机物，因此水稻是生产者。 分解者则是指能将动植物遗体中的有机物分解成无机物的生物，它们在生态系统中扮演着清理者的角色。在该生态系统中，细菌和真菌是分解者，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。 【小问2详解】 食物链是生态系统中生产者和消费者之间由食物关系而形成的一种链状结构。在图中共有3条食物链，它们分别是：水稻⟶昆虫⟶青蛙，水稻⟶昆虫⟶鸟，水稻⟶昆虫⟶蜘蛛⟶鸟。其中最长的一条食物链是：水稻⟶昆虫⟶蜘蛛⟶鸟。 【小问3详解】 生态系统中，生产者（植物）能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此，能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的。 所以，该生态系统中的能量主要来自水稻固定的太阳能。 【小问4详解】 若该生态系统的青蛙被大量捕杀，会导致其天敌昆虫的数量在短时期内大量增加，因为昆虫失去了重要的天敌控制。 然而，当人们意识到乱捕滥杀危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例会相对稳定下来，这说明生态系统具有一定的自我调节能力，能够在一定程度上抵抗外界干扰并恢复平衡。 【小问5详解】 防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一。结合图中食物网，可以为广大水稻种植户提出以下合理的防虫害建议：减少农药的使用，保护青蛙、鸟、蜘蛛等天敌，利用生物防治的方法来控制害虫的数量。因为农药的使用会对生态系统造成破坏，而天敌的存在则能够自然地控制害虫的数量，保持生态系统的平衡和稳定。 28. 2024年湖南省“和美乡村健康跑”（村跑）道县站在道县文体公园激情开跑，茜茜和爸爸妈妈也参加了村跑活动，跑步是一项有利于心肺功能提升的运动项目，需要人体的运动系统参与。下面甲图是茜茜的运动系统概念图，乙图是茜茜同学在课堂上制作的运动系统模型，丙图是关节结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）甲图中，A是______，B是______。 （2）在乙图运动系统的模型中，结构d模拟关节，b、e模拟两块相邻的______；若按图示箭头号方向运动，a模拟的结构处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）丙图中，关节的灵活离不开[ ]______分泌的滑液和[5]______。若运动时用力过猛，常常会使[1]从[ ]______中滑脱出来，造成脱臼。 （4）关节严重损伤时，可通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于滑液，应当被注射入丙图[3]______中。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2） ①. 骨 ②. 收缩 （3） ①. 2关节囊 ②. 关节软骨 ③. 4关节窝 （4）关节腔 【解析】 【分析】图甲中：A骨、B肌腱。图乙中：ac模拟肌肉（骨骼肌）、be模拟骨、d模拟关节。图丙中：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。 【小问1详解】 运动系统是由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成的；骨骼肌是由肌腱和肌腹组成的，因此A是骨、B是肌腱。 【小问2详解】 图四中ac模拟肌肉、be模拟骨、d模拟关节。由图知，若按图示方向运动，模型模拟的是屈肘状态，a处于收缩状态，c处于舒张状态。 【小问3详解】 关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。2关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙3关节腔，润滑5关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。 若运动时用力过猛，可能会使1关节头从4关节窝滑脱出来，造成脱臼。 【小问4详解】 关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活；当出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当注射入3关节腔中。 29. 道县某校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，该校生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示： ①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组； ②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子； ③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。 请根据实验回答下列问题： （1）该生物社团作出的假设是：______。 （2）实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的______步骤。 （3）培养一段时间，观察到有的培养基上肉眼可见的绒毛状真菌菌落。大多数霉菌通过______进行繁殖。 （4）预测实验结果：______组培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。 （5）本实验中的因变量（随着人为操作和控制的变量而发生改变的变量）是______。对照组是______组培养皿。 【答案】（1）残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖/残留食品的堆积不会引起细菌和真菌的大量繁殖 （2）接种 （3）孢子 （4）3 （5） ①. 细菌和真菌（细菌真菌菌落的数量） ②. 1 【解析】 【分析】（1）细菌和真菌一般培养方法：首先要配制含有营养物质的培养基，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，最后定期观察并详细记录实验现象。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 作出假设是指根据自己已有的知识和生活经验对提出的问题作出肯定或否定的回答，因此假设是对问题的一种可能解释，未必与事实相符。由题文可知，本实验探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖，则作出的假设是残留食品的堆积会（或不会）引起细菌和真菌的大量繁殖。 【小问2详解】 实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5~10分钟，再盖上封好”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的接种步骤，接种是指按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程。 【小问3详解】 霉菌属于多细胞真菌，大多数霉菌通过孢子进行繁殖，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 【小问4详解】 无菌操作台不存在细菌和真菌；无残留食品堆积的垃圾桶不能给细菌和真菌的生活提供充足的营养，但有细菌和真菌存在；有大量残留食品堆积的垃圾桶有细菌和真菌存在，而且残留食品能给细菌和真菌的生活提供了充足的营养，引起细菌和真菌的大量繁殖，则实验现象：3号培养皿的菌落数最多，2号较少，1号无菌落，由实验现象可得出结果是3号培养皿中菌落远远多于其它两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。 【小问5详解】 本实验探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖？实验的变量是细菌和真菌，其他的实验条件保持相同。在一个对照实验中，包括对照组和实验组两个部分，2号和3号培养皿为实验组，1号培养皿为对照组，这样1号培养皿与2号、3号培养皿形成对照，可以排除无关变量的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下期义务教育阶段期末质量监测 八年级生物学（试题卷） 温馨提示： 1．本试卷包括试题卷和答题卡（生物学、地理合卷）两部分，考试结束后，只交答题卡。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 下列关于藻类，说法正确的是（ ） A. 藻类结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化 B. 单细胞藻类无根茎叶的分化，大型藻类有了根茎叶的分化 C. 藻类繁殖时产生了大量的种子 D. 越简单的藻类光合作用越强 2. 学习完“五彩缤纷的生物世界”，学习小组整理了学习笔记，重合部分 P表示它们之间的共同特征，下列说法正确的是（ ） A. P可以表示能进行光合作用 B. P可以表示根 C. P可以表示输导组织 D. P可以表示叶 3. 岳飞是南宋时的抗金将领，宋词《满江红》充分体现了他的爱国主义思想，满江红不仅是一个词牌名，它也是一种蕨类植物。下列相关说法不正确的是（ ） A. 蕨类植物有根、茎、叶的分化，具有输导组织 B. “青苔满阶梯”描述的苔藓可作为检测空气污染程度的指示植物 C. 海带与蕨类植物相比较，没有茎和叶的分化，但能依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 D. 蕨类、苔藓植物和海带生长到一定时期都能够产生孢子 4. 人类生活与动物息息相关。下列有关动物与人类关系的叙述，不正确的是（　　） A. 果蝇属于节肢动物，是非常经典的遗传学实验材料 B. 蟾蜍所分泌的毒液能制成中药蟾酥 C. 保护稻田中的青蛙，能减少人类对农药的使用量，有利于环境保护 D. 蚌的外骨骼能保护柔软的身体 5. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”，是集多种动物特征于一身的形象。下列有关上述提到动物的叙述正确的是（　　） A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片，如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰的前肢特化成翼，有喙无齿，体内有与肺相通的气囊辅助呼吸 C. 蛇在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳，呼吸器官是肺和皮肤 D. 兔体表被毛，体内有膈，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 6. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不符的是（　　） A. 家鸽长骨中空，可以减轻体重，利于飞行 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 C. 鸟直肠短，不储存粪便 D. 青蛙皮肤分布毛细血管，可以进行气体交换 7. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（　　） A. 血吸虫属于扁形动物 B. 血吸虫营寄生生活 C. 绦虫和血吸虫属于同一个动物类别 D. 血吸虫的消化道有口有肛门 8. 下列动物与其运动器官或结构匹配恰当的是（　　） A. 蜘蛛―翅、足 B. 青蛙―趾 C. 蜥蜴―四肢 D. 蚯蚓―触手 9. 下列对微生物的认识正确的是（ ） A. 细菌是单细胞生物 B. 绝大部分细菌是对人体有害的，如痢疾杆菌、乳酸菌等 C. 制作泡菜的坛子加水密封、隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖 D. 酵母菌用于生产青霉素 10. 小刚同学尝试在家自制酸奶，他将新鲜牛奶加入适量蔗糖后加热煮沸，然后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中密封。几小时后品尝，却发现没有成功，他失败的原因可能是（ ） A. 牛奶添加了蔗糖 B. 牛奶经过了煮沸 C. 牛奶煮沸后没有冷却 D. 玻璃瓶密封 11. 狂犬病是一种人畜共患的传染病，由狂犬病毒引起，死亡率极高。下列说法正确的是（ ） A. 狂犬病毒是一种动物病毒，寄生在动物细胞内 B. 狂犬病毒属于原核生物，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. 狂犬病毒通过分裂的方式进行繁殖 D. 狂犬疫苗可以有效预防狂犬病，只有猫、狗才需要注射狂犬病疫苗 12. 每种生物都有自己的分类地位。下列将人的分类单位按照从大到小顺序排列的是（　　） A. 动物界、哺乳纲、人科、智人种 B. 动物界、人科、哺乳纲、智人种 C. 智人种、人科、哺乳纲、动物界 D. 智人种、哺乳纲、人科、动物界 13. 下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是（ ） A. 长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果 B. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分，合成了多种蛋白质 C. 脊椎动物的进化顺序是“鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类” D. 人类和类人猿的共同祖先是古猿 14. 阿凡提爷爷的棉花种植区，棉铃虫泛滥成灾。为了高效灭虫，他选择了一种新型农药进行喷洒。但随着使用次数的增加，棉铃虫的抗药性逐渐增强，数量也逐渐增多。下列选项中哪个能解释这一现象（　　） A. 遗传变异 B. 过度繁殖 C. 生存竞争 D. 自然选择 15. 下列有关生命的起源和进化说法正确的是（ ） A. 原始大气中含有水蒸气、氢气、氨、氧气、甲烷等气体 B. 杀虫剂的使用让害虫产生了抗药性变异 C. 兔的保护色和鹰敏锐的视力是它们长期相互选择的结果 D. 化石是研究生物进化的唯一证据 16. ①扬子鳄②鸵鸟③大象④蝾螈⑤中华鲟，请按进化顺序对这些动物排序（　　） A. ⑤①④②③ B. ⑤④①②③ C. ⑤④②③① D. ①⑤④②③ 17. 下列关于细胞生活需要物质和能量的叙述，错误的是（ ） A. 细胞中的物质分为无机物和有机物两大类 B. 细胞所需要的有益物质可以随意进入细胞 C. 细胞生活所需要的能量从根本上说大都来自光能 D. 线粒体和叶绿体对细胞中的能量转换起十分重要作用 18. 2024年在法国巴黎第33届夏季奥运会中，中国运动员表现出色，两位00后运动员在射击混合团体10米气步枪比赛中夺得首金。下列相关描述错误是（　　） A. 射击时，骨骼肌收缩需要能量 B. 运动系统主要由神经、骨连接和骨骼肌组成 C. 射击时需要人体各个器官、系统的协调配合 D. 射击比赛前需要做热身活动 19. 地球是我们赖以生存的家园，地球上分布着多种多样的生态系统，有“地球之肾”“地球之肺”美名的分别是（　　） A. 森林、湿地 B. 湿地、森林 C. 森林、海洋 D. 海洋、湿地 20. 动物的行为多种多样，下面关于动物行为的叙述，错误的是（　　） A. 是以动物体内遗传物质为基础的 B. 黑猩猩用树枝“钓”白蚁吃属于学习行为 C. 狗会绕道取食属于学习行为 D. 大山雀偷喝牛奶属于先天性行为 21. “人有人言，兽有兽语”，动物借助“语言”传递信息。下列“语言”不属于动物个体间的信息交流的是（　　） A. 萤火虫发光 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“8”字舞 C. 臭鼬遇到敌害时释放臭气 D. 蚂蚁发现食物后跟其它蚂蚁互碰触角 22. “稻田养鱼”既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 浮游生物是“稻田养鱼”生态系统中的分解者 B. 鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生 C. “稻田养鱼”生态系统可有效减少稻田中农药和化肥的施用 D. 发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生 23. 习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。下列有关叙述正确的是（　　） A. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部 B. 一个池塘中的所有动物、植物构成了这个生态系统的生物成分 C. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统 D. 一块农田属于一个生态系统 24. 如图为道县林业部门在洪塘营瑶族乡洪塘营村海拔700米的松杉混交林首次发现的国家近危级珍稀植物水晶兰，水晶兰俗称“幽灵之花”，在幽暗处发出诱人的白色亮光，是引人驻足欣赏的植物。已被列入中国生物多样性红色名录，阅读材料完成下列小题： （1）水晶兰具有极高的观赏性，这体现了该种生物哪一方面的价值（　　） A. 间接价值 B. 直接价值 C. 潜在价值 D. 观赏价值 （2）水晶兰的发现，丰富了道县本土的生物多样性，下列关于生物多样性的内容哪项错误（　　） A. 遗传多样性 B. 种群多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物种类多样性 二、非选择题（本大题共5小题，共50分，除标注外均2分1空） 25. 阅读下面材料，分析并回答相关问题。 动物是绘画和雕刻艺术中的常客，助人净化心灵，引入积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》使人体会到和平的来之不易；《拓荒牛》则展现了拓荒者埋头苦干的精神和坚韧不拔的意志。 （1）虾为节肢动物，身体表面包裹着坚韧的_______。 （2）《蛙声十里出山泉》中看见蝌蚪，说明青蛙的生殖发育离不开_______。 （3）鱼在游泳时，口和鳃盖后缘交替闭合。与由口进入的水相比，由鳃盖后缘流出的水中_______（填气体名称）的含量会增多。 （4）鸽的呼吸系统发达，特有_______辅助肺呼吸。 （5）鸽与牛的体温不会随着环境温度的变化而变化，因此属于_______动物。 （6）某同学将资料中虾归为一类；鱼、蛙、鸽、牛分为另一类，他分类的依据是体内有无_______。 26. 下图是一些常见微生物的结构示意图，请据图回答问题。 （1）图中A不能独立生活，必须______在其他生物的细胞内，结构上只有①______组成的核心和由②______组成的外壳两部分。 （2）生物的繁殖方式具有多样性，图中A的繁殖方式为_______。 （3）上述的几种微生物中，属于单细胞生物体的有_______（填写字母代号，为多选）。 （4）泡菜制作工艺主要包括清洗、装坛、压实、密封等步骤，其中用到的微生物是______菌，其与图A所示生物在结构上最主要的区别是_______。它能够通过_______进行生殖，快速产生新个体。 27. 习近平总书记曾多次强调，粮食安全是“国之大者”，要用中国的粮仓保护中国的粮食安全，一块块农田就是我们的粮仓。如图是某稻田生态系统示意图，请思考后回答问题： （1）该生态系统中，_______是生产者；分解者是_____，它们能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供植物重新利用。 （2）图中共有_______食物链，写出图中最长的一条食物链：_______。 （3）该生态系统中的能量主要来自水稻固定的_______。 （4）若该生态系统的青蛙被大量捕杀，会使昆虫的数量在短时期内_______。当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统具有一定的_______能力。 （5）防虫害是保证粮食安全的辅助措施之一，请结合图中食物网为广大水稻种植户提出合理的防虫害建议：_______。 28. 2024年湖南省“和美乡村健康跑”（村跑）道县站在道县文体公园激情开跑，茜茜和爸爸妈妈也参加了村跑活动，跑步是一项有利于心肺功能提升运动项目，需要人体的运动系统参与。下面甲图是茜茜的运动系统概念图，乙图是茜茜同学在课堂上制作的运动系统模型，丙图是关节结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）甲图中，A是______，B是______。 （2）在乙图运动系统的模型中，结构d模拟关节，b、e模拟两块相邻的______；若按图示箭头号方向运动，a模拟的结构处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （3）丙图中，关节的灵活离不开[ ]______分泌的滑液和[5]______。若运动时用力过猛，常常会使[1]从[ ]______中滑脱出来，造成脱臼。 （4）关节严重损伤时，可通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于滑液，应当被注射入丙图[3]______中。 29. 道县某校严禁学生带食品进入教学楼，未吃完的食品散落在教室角落或垃圾桶，极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律，该校生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验，实验过程如下所示： ①备好9套装有培养基的培养皿（已高温灭菌），均分为三组，并分别编号1组、2组、3组； ②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子； ③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养，每隔5小时观察并记录一次。 请根据实验回答下列问题： （1）该生物社团作出的假设是：______。 （2）实验过程②中“打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上盖子”，相当于细菌和真菌一般培养方法中的______步骤。 （3）培养一段时间，观察到有的培养基上肉眼可见的绒毛状真菌菌落。大多数霉菌通过______进行繁殖。 （4）预测实验结果：______组培养皿中的菌落数远远多于其他两组，说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。 （5）本实验中因变量（随着人为操作和控制的变量而发生改变的变量）是______。对照组是______组培养皿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$