[四清导航]教科版政治七年级下册第三单元《无序与有序》课件 （3份打包）

思品 四清导航 七年级下册 第三单元　无序与有序 第七课　法律初探 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 1．法律有哪些特征？ (1)法律是掌握国家政权的______________的体现。 (2)法律是由____________制定或认可的。 (3)法律依靠____________保证实施。 (4)法律对______________具有普遍的约束力。 2．法律的本质是什么？ 法律是掌握国家政权的________意志的体现。 3．我国法律的本质是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，法律体现了________的利益和意志。 统治阶级意志 国家 国家强制力 全体社会成员 统治阶级 人民 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 4．法律与道德规范、纪律、章程、宗教戒律有什么异同点？ 不同点： (1)法律：由________制定或认可，靠__________保证实施，对____________具有普遍约束力。 (2)道德规范：约定俗成，自然形成，靠人们的信念、习俗和_________的力量，从而约束部分社会成员。 (3)纪律：某个______制定的，靠本单位或本组织的行政力量，从而约束部分社会成员。 (4)章程：某个_______制定的，靠本单位或本组织的行政力量，从而约束部分社会成员。 国家 国家强制力 全体社会成员 社会舆论 单位 组织 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） (5)宗教戒律：____________制定的，靠________的力量和_________发挥作用，从而约束部分社会成员。 相同点：都是人们的行为规范，都对人们的行为有约束和指导作用。 5．法律有哪些作用？ (1)法律规定人们享有什么_______、应该履行什么_______，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 (2)法律具有协调人与人之间的____、解决人与人之间的____________的作用。 (3)法律具有制裁犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的____________，保障社会生活的有序与和谐。 宗教组织 信仰 宗教纪律 权利　 关系 纠纷或矛盾 义务 合法权益 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 6．我们应怎样对待法律？ (1)我们既受到法律的____________，又受到法律的____________。 (2)我们既享有法律赋予的____________，又必须履行法律规定的____________。 (3)我们要________________________。 (4)既要遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护________________。   保护 拘束 公民权利 公民义务 学法、懂法、守法、用法 自己的合法权益 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） A 1．在生活中，调节我们行为的规则有多种，主要靠舆论和信念的力量来发挥作用的是(　　) A．道德　　　B．纪律　　　C．章程　　　D．法律 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 2．新修订的《中华人民共和国刑法》对关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判死刑。这体现出我国法律(　　) A．只具有制裁功能，制裁是维护公民生命健康权最有效的方法 B．通过规定权利和义务来规范人们的行为 C．通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益 D．通过解决公民之间的矛盾或纠纷来维护公民合法权益 C 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） 3．材料一：2014年3月，公安部治安管理局下发通知，部署2014年开展打击食品药品环境犯罪深化活动，严厉打击食品、药品、环境领域危害民生犯罪，继续深入推进“打四黑除四害”工作，切实维护群众身体健康和生命财产安全。 材料二：“四黑”是指制售假冒伪劣食品药品的“黑作坊”、制售假冒伪劣生产生活资料的“黑工厂”、收赃销赃的“黑市场”和涉黄涉赌涉毒的“黑窝点”。这“四黑”有“四害”，即严重危害人民群众生命健康，严重危害青少年身心健康，严重危害群众切身利益，严重危害公共安全和社会诚信。 (1)公安机关部署开展“打四黑除四害”深化行动，体现了教材中的哪些观点？   我国法律的本质是人民利益和意志的体现；我国法律是打击违法犯罪、保护国家和人民利益的有力武器；法律是依靠国家强制力保证实施的行为规范；法律对全体社会成员具有普遍约束力。　 思品 四清导航 七年级下册 四清导航 七年级下册（配教科） (2)你从中得到了什么启示？         在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；我们既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务