2025年七上地理人教版重难点考点提纲 （高清大作，会考必备）

初中地理默写小纸条.新课标全国通用版 默写NO . 1第一章 ：地球 . 第一节 地球的宇宙环境 考点1.宇宙中的地球 （1）地球在哪里？ 地球和月球组成 地月 系，位于太阳系中，地球是距离太阳第三近的一颗行星。 ★ （2）地球适宜人类生存的条件 ▲1.外部条件: ①光照稳定(太阳稳定) ②安全的宇宙环境(大小行星各行其道，互不干扰) ★2.内部条件: ③适宜的 温度 （日地距离适中、地球的自转和公转周期适中) ④适宜的 大气 (地球质量和体积适中) ⑤存 在 液态水 @夏茉爱学习 考点2.人类的太空探索 ★ （1）人类太空探索的意义 （能说两三点就行） 1.太空探索 有助于推动科技进步 2.促进新资源的开发 3.帮助我们了解宇宙的起源与演化 ，探索 生命前起源 4.认识宇宙环境对地球前影响 5.认识宇宙环境对地球的影响 6.通过太空探索、人类能更好地保护地球家园 考点3.我国太空探索的成就 1.人造地球卫星： 独立研制并发射人造地球卫星 ★2.载人航天： 2003年我国成功发射了神舟五号载人飞船。 我国第一个宇航员：杨利伟 ★3.月球探测： 成功实施嫦娥探月工程，并在月球表面实现了软着陆、采样返 回等任务。月球车“玉兔号 ” ★4.空间站建设：独立自主建造完成 天宫空间站。 ★5.火星探测：发射 “天问号 ”系列探测器； 成功登陆火星，中国首辆火星车 “祝融号 ”。 @夏茉爱学习 ★6.运载火箭技术： 我国自主研制了长征系列运载火箭，技术实力已达到国际先进水平。 ★7.深空探测 世界最大的射电望远镜 — “ 中国天眼 ” 默写NO . 2第二节 地球和地球仪 考点1.人类认识地球形状的过程 ★ 地球是球体的证据： ① 月食现象 ②海边看行船 ③登 高望远； ④麦 哲伦船队的环球航行；⑤地 球卫星照片 考点2. ★地球的大小 地球的大小： 平均半径： （ 6371千米 ）；赤道周长：（约4万千米 ）；表 面 积：（约5.1亿平分千米） （二）经纬线和经纬度 1. 经纬线 （1）纬线：形状为圆圈，相互 平行 ，由赤道向两极缩短；指示东西 方向。 （2） 经线：形状为半各圆圈 ，长度相等 ，都汇集于南北两极 ；指示 南北方向。 2. 经纬度 （1）纬度的划分： 赤道为 0度，向南北两极增大到 90° ；赤道划分南北半球。北半球的度数用大写字母N标注； 南半球的度数用大写字母 S 标注。 低纬度（0°—30° ）；中纬度（ 30°—60° ）；高纬度（ 60°—90° ）。 （2）经度的划分：@夏茉爱学习 本初子午线为 0度，向东增大为 东经，用大写字母 E 标注；向西增大为 西经用大写字母W 标注。 相对的两条经线，度数和为 180° ，东西经 相反 。 （读图理解） （一.）纬度的简要判断方法： 北增北纬（N） 南增南纬（S） 度数 向北 增大的就是北纬 度数后面标上大写字母N 度数向南增大的就是南纬 度数后面标上大写字母S @夏茉爱学习 @夏茉爱学习 （二.）经度的简要判断方法： 东增东经（E），西增西经（W） 度数 向东增大的就是东经； 度数后面要标上大写字母 度数向西 增大的就是西经； 度数后面要标上大写字母（E） （2）东西半球的划分: 20°W和160°E组成的经线圈 西半球：20°W—180°—160°E 东半球：20°W— 0°—160°E 默写NO . 3 经纬网的判读 一.经纬网定位 1.经纬网的作用：定位。 2.书写方式：地点（纬度，经度） 如：北京（400N，1160E）。 约定俗成的写法：纬度在前，经度在后。注意：0°和180°后面不需要带字母 3.确定方向：纬线指示 东西 方向，经线指示南北 方向。 经纬网的三种类型： @夏茉爱学习 4.学会书写 关于地心对称点的坐标 例如：写出A地A (40°N,20°W) 关于地心对称的D点的地理坐标 方法：纬度度数不变，方向相反；经度度数和为180°， 方向相反。 D (40°S , 160°E ) 5.判断面积大小 相同的经纬度间隔， 纬度越高，面积【越小】 纬度不变，面积【 相等】 例如：上图中的③面积 小于 ④的面积。右图中的甲面积等于乙的面积 二.经纬网定位 方法：两点间的经度差小于180°，左西右东； 两点间的经度差大于180°，左西右东就要变成 左东右西 例1：A在E的 西北或东北 方向 例2：A在C的 正东 方向@夏茉爱学习 例3：D在G的 正北 方向 默写NO .4 极地经纬网的判读 ●确定南北方向 1.离北极点近谁就在北；离南极点近，谁就在南。同一经线上的点是正南、正北关系。 ●确定东西方向 ·同一纬线上的点是正东、正西关系。 ·极地经纬网：北逆南顺，箭头指东。 @夏茉爱学习 两点同在东经：度数大的更靠东；两点同在西经，度数大的更靠西。 ·两点分属东经和西经：计算经度之和(相当于找短弧)。 如果两点经度之和小于180°,则东经在东； 如果两点经度之和大于180°,则东经在西。 注意 在极地经纬网中，确定南北方向看距离极点的远近， 确定东西方向看较短的弧。 图1 图2 1.图1中甲点的经纬度是多少( B ) 2.读图2，回答下列小题。 (1)甲在乙的 正北 方向 (2)丙在甲的西南 方向 (3)丁在乙的 正东 方向 图3 3.关于图3中甲、乙两点方向的说法正确的是( B ) 图4 4. 图4中，a点的经纬度是多少 ( C ) @夏茉爱学习 默写NO .5 地球的运动（1） （一）地球的自转 1.自转的概况 （1）地球的自转的方向：【自西向东】，北【逆】南【顺】 （2）周期【1天】；（3）绕转中心：【地轴 】 2.自转产生的自然现象： （1）【昼夜交替】；（2）【日月星辰的东升西落】； （3）【时差】 （时间【东早西晚】，【同纬度东边的地点】先看到日出） （二）地球的公转 1.公转的概况 （1）地球的公转的方向【自西向东】； （2）周期（一年）； （3）绕转中心：【太阳 】 2.公转产生的自然现象： （1）【太阳直射点的南北回归运动】； （2）【昼夜长短的变化】； （3）【正午太阳高度的变化】（正午物体影长的变化）； （4）【四季的更替】 （5）【五带的划分】 读图理解 地球公转示意图： 1.记住ABCD四个位置对应的北半球节气和日期 如下图@夏茉爱学习 A春分日：【3月21日前后】； B夏至日：【6月22日前后】； C秋分日：【9月23日前后】； D冬至日：【12月22日前后】。@夏茉爱学习 2.理解昼夜长短和正午太阳高度的变化。假设Y地是陕西西安，那么： A—B：昼【变长】，正午太阳高度【变高】 B--C--D : 昼【变短】，正午太阳高度【变低】 D—A：昼【变长，正午太阳高度【变高】 结论：太阳直射点在哪个半球，【那个半球的昼就长，夜就短；】； 太阳直射点向哪个半球移动，【那个半球的昼就变长，夜就变短】 3.正午太阳高度：正中午时分，视觉上太阳离地面的高度（或者是太阳光 与地面的夹角） 如右图： 太阳越高，太阳光与地面的夹角就越大 ，物体的影子就越短。相反， 太阳越低，太阳光与地面的夹角就 越小 ，物体的影子就越长 一天中，只有正中午的时候，太阳距离地面最高，正午太阳高度最大。 一年中，只有离太阳直射点最近的时候，正午太阳高度最高。 当太阳直射某地时，该地的正午太阳高度为90度。 4.四季的更替：南北半球季节 【相反】 ，但日期【相同】 北半球： 春季【3.4.5】月； 夏季【6.7.8】月 秋季【 9.10.11 】月； 冬季【12.1.2】月 5.五带的划分： 热带：【23.5°N —23.5°S】（包括【回归线】；终年炎热，有【太阳直射】现象） 温带：【23.5°N(S)—66.5° N(S)】（不包括【回归线 】；四季分明）寒带：【66.5°N(S)—90°N(S)】（包括【极圈】；终年寒冷，有【极昼极夜】现象） 回归线上属于热带吗？划分热带的依据是看有无太阳直射现象。回归线在一年当中会被太阳光直射【1】次，【回归线之间的地带】会被太阳光直射两次。因此，回归线及回归线之间的地带都划分为热带。同理，划分寒带的条件是看有无 极昼极夜现象。北极圈和南极圈都会出现极昼极夜现象，因此划分为寒带。 热带和寒带之间，四季分明，被划分为温带。 默写NO .6 地图及地形图的判读 （一）地图的三要素 1.比例尺：比例尺=【图上距离】：【实地距离】。 图幅相同的地图（【纸张 】一样大）， 比例尺越大，【实际范围越小】，【内容越详细】；比例尺越小，【实际范围越大】，【内容越粗略】。 2. 方向：在地图上确定方向的方法。 （1）找指向标（指向箭头一般指向北方）； （2）找经纬线（经线指示 南北，纬线指示东西）； （3）默认：上北下南、左西右东。 3.图例、注记（一般题目会标注） （二）等高线地形图的判读 1.识别山体不同部位的名称： 图3.1 山峰：【 】； 图3.2 山脊：【 】 图3.3 陡崖：【 】； @夏茉爱学习 图3.4 山谷：【 】 图3.5 鞍部：【 】； 2.等高线疏密与坡度陡缓的关系： 【等高线越稀疏】坡度越缓，【等高线越密集】坡度越陡 3. 分层设色地形图（蓝色：【海洋】；白色：【冰雪】；绿色：【平原】；黄色：【高原山地】） 默写NO .7 陆地和海洋（1） （一）海陆分布特点 1.地球陆地面积占地球总面积的【29%】，海洋占【71%】；三分陆地七分海洋。 2.陆地集中分布在北半球，东半球；海洋集中分布在南半球，西半球。 （二）世界大洲大洋 大洲： A:非洲 B:欧洲 C:亚洲 D:北美洲 E:南美洲 F:大洋洲 G:南极洲 大洋： 1:印度洋 2:太平洋 3:大西洋 4:北冰洋 分界线： A和C： 苏伊士运河 B和C： 乌拉尔山—乌拉尔河—里海— 大高加索山—黑海—土耳其海峡 D和C： 白令海峡；D和E：巴拿马运河； B和A： 直布罗陀海峡； （三）.板块分布图 A:印度洋板块 B:非洲板块 C:南极洲板块 D:亚欧板块 E:美洲板块 F:太平洋板块 注意：印度洋板块包括： 1阿拉伯半岛；2印度半岛；3.澳大利亚 1红海面积扩大 的原因：A板块与B板块的张裂 2地中海面积缩小的原因：B板块与D板块的碰撞挤压 3喜马拉雅山形成的原因：A板块与D板块的碰撞挤压 4日本多火山地震的原因：D板块与F板块的碰撞挤压 默写NO .8 陆地和海洋（2） 不同视角下的世界海陆分布 @夏茉爱学习 北极上空俯视：地球逆时针旋转；南极上空俯视：地球顺时针旋转。【方向都是自西向东】 三.竖版世界地图以及海陆半球上的海陆分布 水半球海陆分布图 A大洋洲 B南极洲 C南美洲 D太平洋 E印度洋 F大西洋   四.海底地貌 ①海沟 ② 大陆坡 ③ 海盆 ④ 大陆架 ⑤大洋中脊（海岭） @夏茉爱学习 七上.默写9. 多变的天气 （一）多变的天气 1.天气的特点：短时间多变（时间单位：天）； 气候的特点：长时间稳定（时间单位：月、季、年） 2. 常用的天气符号图 ★风向及风力大小的表示 【注意】 风向指风的 来向 。如：东风指从东边吹来的风。例子：看到国旗向南飘，则风向是北风。 @夏茉爱学习 认识常见的天气符号图 （二）气温和降水 1.气温的变化 （1）气温的日变化。一天中最高温：午后两点 ；最低温：日出前后 气温日较差=日最高气温—日最低气温 （2）气温的年变化。 北半球气温：陆地7月平均气温最高，1月最低 ；海洋8月平均气温最高，2月最低。 南半球相反。 气温年较差=最高月平均气温-最低月平均气温 （3）等温线越密集温差越大；等温线越稀疏温差越小 2. 世界气温的分布规律： （1）由低纬向高纬递减;； （2）地形影响：随海拔升高而降低（海拔上升 100 米，气温0.6℃） （3） 同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋；冬季陆地气温低于海洋 3. 世界降水的分布规律 （1）赤道附近降水多，两极地区降水少； （2）回归线两侧，大陆东岸降水多， 西岸 降水少； （3）中纬度地区、沿海地区降水多，内陆地区降水少； （4）山地 迎风坡降水多，背风坡降水少。 4.影响气温和降水的因素： @夏茉爱学习 纬度位置：主要影响气温；海陆位置：主要影响 降水； 地形：（海拔主要影响气温；迎风坡背风坡主要影响降水） 七上.默写10. 世界气候 @夏茉爱学习 世界气候类型分布及气候特点：【重点记忆】 亚欧大陆和非洲的气候类型及分布特点 理解记忆世界主要气候资料图 （在每一张图下面写出对应的气候类型名称） @夏茉爱学习 ⑤ ③ ① ⑥ ② ④ ⑧ ⑦ ⑩ ⑨ 七上.默写11. 一. 判断气候类型的方法： 二. 描述气候特点的方法 二. 气候特征的描述方法： @夏茉爱学习 ★ 以月平均气温0℃，20°C为界 划分为三个区间，分别对应 寒冷，温和，高温炎热三 种特征。 ★ 以月降水量50mm，100mm 为界划分为三个区间，分别 对应干燥少雨、湿润。多雨 三种特征。 @夏茉爱学习 描述某个月或某个季节的气候特征： ①月份：观察分析该月的气温和降水量数值，并将气温和降水量的特征组合起来。 ②季节：先根据气温的高低找到季节对应的月份，再将对应的气温和降水量的特征描述出来 描述一整年的气候特征： ①全年气温和降水量的变化不大（比如热带，寒带） 可以说“全年×xxx”。 ②全年气温和降水量季节变化明显， 则要描述夏季和冬季的具体特征 ·注意气候资料图的刻度范围，比如右图 中的图2，柱子虽然很高，但刻度对应 的降水量很少，不能光看曲线或柱子的 形状就下判断。 ·气候特征是一种大致的描述，不用严格要求每个月都达标，大部分月份符合即可。 默写12. 居民聚落、发展与合作★（一）居民 1.世界人口主要分布在 中低纬度的近海平原地区 。 2.人口密度=总人口/面积（人/平方千米） 人口自然增长率= 出生率-死亡率。 欧洲、北美等地区，自然增长率较低 ； 亚洲、非洲和拉丁美洲，自然增长率较高。 人口增长速度最快的大洲：非洲 ； 人口增长速度最慢的大洲：欧洲 ★3.世界四大人口密集区： 亚洲东部和南部（自然条件好，农业发达） ； 欧洲西部和北美洲东部（工业发达）。 ★ 4.世界人口问题。 增长过快： 就业困难，住房紧张，交通拥挤，资源短缺 增长过慢： 人口老龄化，劳动力短缺。 ★5.世界三大人种： 白种人主要分布在： 欧洲、北非、西亚、南亚、大洋洲、北美洲； 黑种人主要分布在：撒哈拉沙漠以南的非洲； 黄种人主要分布在：东亚、东南亚 （二）城镇与乡村 1.乡村（从事农业生产活动）； 城市（从事工业、服务业等） 2. 分布：主要分布在河流的中下游平原及沿海平原地区 ★3. 形态各异的民居： 竹楼（湿热地区）；窑洞（干旱地区）；冰屋（气候寒冷）；蒙古包（草原地区） 西亚干热地区：平顶多层 土楼，墙体厚，窗 小 @夏茉爱学习 （3） 语言 1.联合国六种工作语言： ★（1） 英语：欧洲、南亚、北美洲、大洋洲； ★（2）汉语：东亚、东南亚 ★（3）阿拉伯语：西亚、北非、东非； （4） 西班牙语：拉丁美洲（除巴西）； （5）法语：法国、中非、西非； （6）俄语：俄罗斯、东欧 使用范围最广的是： ； 使用人数最多的是： （4） 使用范围最广的是：英语 ； 使用人数最多的是：汉语 2.宗教（1）基督教：发源于西亚 ，分布于欧洲、大洋洲、美洲；教徒最多 ，分布最广 ，经典《圣经》 （2）伊斯兰教： 发源于西亚，分布于西亚、北非、东非、东南亚；教徒称为穆斯林 ，经典《古兰经》 （3）佛教：发源于古印度，分布于东亚、东南亚） 4.我国本土宗教：道教 世界四大人口稠密区 A：东亚； B：南亚 H：欧洲西部 D：北美洲东部 ★ 世界人口稀疏区 E：干旱的沙漠地区（如：撒哈拉大沙漠） C：高海拔的高原山地（如：青藏高原） F：湿热的雨林地区（如：亚马孙热带雨林） G：高纬度的寒带地区（如：南极地区） @夏茉爱学习 （1） 发达国家和发展中国家 1.发达国家：经济发展水平高，主要集中在北半球和北半球北部 。主要分布在欧洲、北美洲、 大洋洲。 欧洲的西部发达国家分布最集中。 美国是世界上最大的发达国家。 2.发展中国家： 经济发展水平低，主要分布在南半球和北半球南部。主要分布在非洲、南美洲、亚洲。 中国是世界上最大的发展中国家。 （二）南北对话：发展中国家与发达国家之间的商谈； 南南合作：发展中国家间的合作交流。 二、世界人种分布【记忆技巧】 图中V字形所经过的区域为 白种人的主要分布区分别是 地中海周围一圈：欧洲，西亚，北非； 以及 大洋洲和 北美洲。黑种人主要分布在：撒哈拉以南非洲；黄种人主要分布在：东亚 ，东南亚 ； 印度主要人种是 白色人种；北非西亚主要为白种人。 生活在美洲地区的印第安人和生活在北冰洋沿岸的因纽特人属于 黄种人。 @夏茉爱学习 注意： 一、 关于人口增长 1.人口自然増长率高,只能说明人口增长速度快 ,并不能说明人口一定 多。 2.美国人口自然增长率低，但人口增长快是因为美国每年都会接纳大量的移民 。 二、关于传统民居 (1）北极地区因纽特人的冰屋：当地气候严寒,用冰块构筑房屋,低矮无窗户,保温效果好。 (2) 我国黄土高原的 窑洞：本区冬冷夏热,气候干燥。 (3) 我国云南西双版纳地区的傣族竹楼:本区终年高温、潮湿、多雨,当地人们就地取材, 搭建成竹楼。 (4) 西亚的村庄：本区白天炎热,昼夜温差大,终年高温干燥,为热带沙漠气候。民居墙厚 窗 小 有利于：防风沙 ；和保温 。 @夏茉爱学习 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $$