精品解析：河南省周口市郸城县郸城名校2024-2025学年八年级上学期12月月考物理试题

2024-2025学年第一学期第三次月考试卷（X）八年级物理 注意事项： 1．此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟． 2．请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚． 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 某学校隆重举行新生军训会操表演，受检阅的七（二）班方队以标准的正步走过主席台，他们的飒爽英姿引得台下同学们掌声雷鸣。同学们的“掌声”主要是由空气_______产生的，这里的“掌声雷鸣”是指声音的_______（选填“响度”“音调”或“音色”）。 2. 小明去湖边游玩，用手机拍摄了一根粗细均匀的直树枝斜插在水中的一张照片，如图所示，其中_______是光的反射所成的像，_______是光的折射所成的像，它们都是_______（选填“实”或“虚”）像。 3. 一块橡皮泥的质量约为50_______（选填“”“g”或“”），小明将其捏成船状，则橡皮泥的质量_______，若将橡皮泥带到月球上，则橡皮泥的质量_______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 4. 某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在带有刻度的水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。由图可知，玩具车在间做_______（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动，它在间的平均速度为_______。 5. 随着科技的发展，一些晨跑锻炼爱好者常会戴上“运动手表”，这样在跑步过程中不仅可以记录时间，还可以实时监测心率等身体指标。以佩戴者的手腕为参照物，手表是_______（选填“运动”或“静止”）的；手表屏幕所显示的彩色画面是由红、绿、_______三种色光混合而成的。 6. 声现象和光现象是我们学到重要物理现象，它们既有联系，又有区别。根据所学知识，结合日常生活经验，请你分别写出一项这两种现象的相同点和不同点。 相同点：______；不同点：______。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 《史记》中记载，汉朝初期的齐少翁用剪纸做的人、物在幕后表演，用光照射，相应的人、物的“影”就放映在白幕上，幕外的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演，皮影戏表演形成的原理是（ ） A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的折射 D. 光的色散 8. 如图所示，小明正跑着下电扶梯。旁边有人提醒道：“这样很危险，乘电扶梯时应该站着不动。”这里“站着不动”是相对于（　　） A. 商场里的地面 B. 人所站的阶梯 C. 展柜里的商品 D. 迎面而上的乘客 9. 在“探究凸透镜成像规律”实验中，某学习小组用如图甲所示的方法测量凸透镜的焦距，正确安装并调节如图乙所示的实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像（像未画出）。下列说法正确的是（ ） A. 由图甲可知，该凸透镜的焦距是 B. 照相机成像特点与图乙中烛焰的成像特点相同 C. 将图乙中的蜡烛向远离凸透镜方向移动，所成的像逐渐变小 D. 若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视眼镜，为得到清晰的像，光屏应向右移动 10. 如图所示的是开封清明上河园的夜间灯光秀一角，下列说法正确的是（ ） A. 水中楼阁和桥的倒影是由光沿直线传播引起的 B. 我们看到光在空中沿直线传播，这就是我们常说的“光线” C. 倒影比物体暗主要是因为一部分光发生了折射 D. 人们能从不同角度看到美轮美奂的楼阁，是因为光在楼阁表面发生了镜面反射 11. 每年6月6日是全国爱眼日，小明通过物理课学习到人的眼球相当于一个凸透镜，以下是他的学习心得，其中错误的是（　　） A. 物体在视网膜上所成的像是倒立缩小的实像 B. 当物体离人眼越远，在视网膜上成的像越小 C. 当物体离人眼过近，则眼球成像的像距过大，长此以往，容易患远视 D. 看书学习一段时间后应眺望远方或做眼保健操，以恢复眼球的调节能力，避免患近视 12. 跳绳是一种基于人工智能技术的训练系统，它可以通过手机摄像头对用户的跳绳次数、速度等数据进行记录，某同学跳绳时手机记录的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 手机摄像头光学核心元件是凹透镜 B. 学生到摄像头的距离应在摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间 C. 学生通过手机摄像头所成的像是虚像 D. 当学生靠近摄像头时，摄像头所采集的像会变大 13. 下列说法中正确的是（ ） A. 雨后彩虹是光的色散现象，此现象说明白光由各种色光组成 B. 人教版物理课本是光源，它发出的光射入了人眼 C. 照镜子时人距离镜子越远，镜中的像越小 D. 电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现对电视机的遥控 14. 如图所示，将印有花的透明胶片贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为的凸透镜，调整位置，墙上出现一朵清晰的放大、正立的“花”，下列分析正确的是（ ） A. 胶片上的花是正立的 B. 此透镜对光线有会聚作用 C. 胶片与透镜的距离小于 D. 白墙相当于光屏，发生的是漫反射 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，请根据水中折射光线大致画出它在空气中的入射光线。 16. 如图甲所示的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的情景画面。图乙中的A表示蜻蜓位置，B表示人眼睛位置，请在图中确定蜻蜓像的位置并完成光线进入人眼的光路图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17小题4分，第18小题6分，第19小题9分，共19分） 17. 在学习使用天平时，小明同学的操作如下： （1）首先取来托盘天平放在_______桌面上，将游码移到左端零刻度线处后，发现如图甲所示情况，小明应将平衡螺母向_______调节； （2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，请指出他的错误之处：__________________； （3）纠正错误后，最后测量的结果如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是_______g。 18. 我国东晋时期顾恺之创作的《女史箴图》记载了照镜子时“影与形无异”的现象，关于平面镜成像的特点，小明用如图所示的装置进行探究。 （1）将一张白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板_______放置在白纸上，用透明玻璃板代替平面镜的目的是________________； （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，证实了“影与形无异”，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的_______关系； （3）为避免实验出现偶然性，小明应该改变_____________，重复步骤（2），用刻度尺测出此时的物距u和像距v，记录在实验数据表格中； （4）经过多次实验得到下表中的实验数据，分析实验数据可得结论：平面镜成像时，_________； （5）如果移去蜡烛B，并在此位置放一光屏，光屏上不会出现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是_______（选填“实”或“虚”）像。 19. 在探究凸透镜成像的规律的实验中： （1）如图甲所示，将A、B两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的光斑，由此判断需要用_______（选填“A”或“B”）透镜完成实验； （2）实验前，先调节_______、凸透镜、光屏的中心在同一高度上； （3）正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图乙所示，此时光屏上的像是_______（选填“倒立”或“正立”）、_______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，这个实验现象可以说明_______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像特点； （4）现在更换一个焦距比上面小的凸透镜，光屏上的像变模糊了。为了使光屏上的像恢复清晰，可向_______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动蜡烛； （5）光屏上成清晰的像后，如果用手指遮挡住了透镜的上半部分，此时光屏上蜡烛的像_______（选填“完整”或“不完整”），亮度变_______（选填“亮”或“暗”）； （6）充满好奇心的小明同学继续探索，他让透镜位置保持不动，将光源和光屏的位置对调，对调后在光屏上_______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像。 五、综合应用题（本题共2小题，第20小题8分，第21小题9分，共17分） 20. 亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法，小明开展了以下几项活动。 （1）小明想用一块平面镜将斜射的太阳光水平引入隧道内，部分光路图如图所示。请你完成光路图，画出平面镜并标出反射角的度数。 （2）秋天到了，小明去参加“亲近自然，爱护环境”的登山活动。出发前，妈妈告诉小明不要随意丢弃未喝完的矿泉水瓶，因为在阳光照射下，它可能引发火灾。请你用所学知识解释其中的原因。 （3）小明在生活中用手机（手机摄像头相当于焦距为的凸透镜）扫描二维码时，发现画面中二维码太大而不完整，为了扫描到清晰完整的二维码，小明应该怎样做？ 21. 小明骑自行车上学时，从家到学校的骑行导航信息如图所示，周末，小明选择了步行，他于出发，步行时沿着骑自行车的路线行走，到达学校。（1公里=）则： （1）小明骑自行车的平均速度为多少? （2）周末整个过程中小明从家到学校步行的平均速度为多少? （3）细心的小明发现公路旁每隔就立一个里程碑，请你替小明利用里程碑估测自行车的速度，写出你的方法。（要求用公式表示） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期第三次月考试卷（X）八年级物理 注意事项： 1．此卷分试题卷和答题卡两部分，满分70分，考试时间60分钟． 2．请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题，答题前请将姓名、准考证号填写清楚． 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 某学校隆重举行新生军训会操表演，受检阅七（二）班方队以标准的正步走过主席台，他们的飒爽英姿引得台下同学们掌声雷鸣。同学们的“掌声”主要是由空气_______产生的，这里的“掌声雷鸣”是指声音的_______（选填“响度”“音调”或“音色”）。 【答案】 ①. 振动 ②. 响度 【解析】 【详解】[1]声音是由物体振动产生，同学们的“掌声”主要是由空气振动产生的。 [2]声音的响度表示声音的强弱，即声音的大小声。这里的“掌声雷鸣”说明声音很大声，是指声音的响度。 2. 小明去湖边游玩，用手机拍摄了一根粗细均匀的直树枝斜插在水中的一张照片，如图所示，其中_______是光的反射所成的像，_______是光的折射所成的像，它们都是_______（选填“实”或“虚”）像。 【答案】 ①. OB ②. OC ③. 虚 【解析】 【详解】[1]由图得， OB与OA关于水面对称，则OB是OA在水中的倒影，是平面镜成像现象，是由于光的反射所成的像。 [2]如图所示，延长AO，OC在AO的延长线的上方，由于光的折射与人眼以为光总是沿直线传播，导致物体在水中看起来比实际位置浅，因此OC为AO在水中部分所成的像。 [3]光的反射与光的折射所成的像均为虚像，故OB、OC均为虚像。 3. 一块橡皮泥的质量约为50_______（选填“”“g”或“”），小明将其捏成船状，则橡皮泥的质量_______，若将橡皮泥带到月球上，则橡皮泥的质量_______。（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 ①. g ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]一个鸡蛋的质量约50g，一块橡皮泥的质量和一个鸡蛋的质量差不多，一块橡皮泥的质量约为50g。 [2][3]质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度无关。小明将其捏成船状，形状改变，则橡皮泥的质量不变，若将橡皮泥带到月球上，位置改变，则橡皮泥的质量不变。 4. 某同学自制了一个每秒滴下1滴水的“滴水计时器”。他把滴水计时器固定在玩具车上，并把玩具车放置在带有刻度的水平木板上，用来测量玩具车运动的速度，如图甲所示。释放玩具车后，水滴在木板上的位置如图乙所示。由图可知，玩具车在间做_______（选填“加速”“减速”或“匀速”）直线运动，它在间的平均速度为_______。 【答案】 ①. 加速 ②. 1.2 【解析】 【详解】[1]由图乙得，相同时间内，车通过的路程不断增大，说明玩具车在AD间做加速直线运动。 [2]“滴水计时器”每秒滴下1滴水，则玩具车在AD间的运动时间为3s，玩具车在AD间的平均速度为 5. 随着科技的发展，一些晨跑锻炼爱好者常会戴上“运动手表”，这样在跑步过程中不仅可以记录时间，还可以实时监测心率等身体指标。以佩戴者的手腕为参照物，手表是_______（选填“运动”或“静止”）的；手表屏幕所显示的彩色画面是由红、绿、_______三种色光混合而成的。 【答案】 ①. 静止 ②. 蓝 【解析】 【详解】[1]以佩戴者的手腕为参照物，手表的相对位置不变，是静止的。 [2]光的三原色是红、绿、蓝三种色光，手表屏幕所显示的彩色画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 6. 声现象和光现象是我们学到的重要物理现象，它们既有联系，又有区别。根据所学知识，结合日常生活经验，请你分别写出一项这两种现象的相同点和不同点。 相同点：______；不同点：______。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】[1]声和光的相同点：声和光都能在空气中传播；声和光都能发生反射；声和光都可以传递信息和能量；声和光都是一种波等。 [2]声和光的不同点：光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播；声音和光的传播速度不同；声音的传播需要介质，光的传播不需要介质等。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分．第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 《史记》中记载，汉朝初期的齐少翁用剪纸做的人、物在幕后表演，用光照射，相应的人、物的“影”就放映在白幕上，幕外的人就可以欣赏到精彩的皮影戏表演，皮影戏表演形成的原理是（ ） A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的折射 D. 光的色散 【答案】B 【解析】 【详解】皮影戏是利用纸人将光挡住得到的黑影进行的表演，是光沿直线传播现象，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. 如图所示，小明正跑着下电扶梯。旁边有人提醒道：“这样很危险，乘电扶梯时应该站着不动。”这里“站着不动”是相对于（　　） A. 商场里的地面 B. 人所站的阶梯 C. 展柜里的商品 D. 迎面而上的乘客 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．小明相对于商场里的地面、展柜里的商品、迎面而上的乘客位置不断发生变化，是运动的，故ACD不符合题意； B．小明相对于自动扶梯扶手的位置没有发生变化，小明是静止的，故B符合题意。 故选B。 9. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，某学习小组用如图甲所示的方法测量凸透镜的焦距，正确安装并调节如图乙所示的实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像（像未画出）。下列说法正确的是（ ） A. 由图甲可知，该凸透镜的焦距是 B. 照相机成像特点与图乙中烛焰的成像特点相同 C. 将图乙中的蜡烛向远离凸透镜方向移动，所成的像逐渐变小 D. 若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视眼镜，为得到清晰的像，光屏应向右移动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图甲可知，平行于主光轴的光会聚于一点，该点为焦点，该凸透镜的焦距是光心到焦点的距离，则该凸透镜的焦距是，故A正确； B．照相机成像特点为倒立、缩小的实像；图乙中烛焰物距小于像距，缩成的像是倒立、放大的实像，故B错误； C．将图乙中的蜡烛向远离凸透镜方向移动，物距变大，像距变小，所成的像逐渐变小，故C正确； D．若在蜡烛和凸透镜之间放置一个远视眼镜，远视眼镜对光线具有会聚作用，会使像距变小，则为得到清晰的像，光屏应向左移动，故D错误。 故选AC。 10. 如图所示的是开封清明上河园的夜间灯光秀一角，下列说法正确的是（ ） A. 水中楼阁和桥的倒影是由光沿直线传播引起的 B. 我们看到光在空中沿直线传播，这就是我们常说的“光线” C. 倒影比物体暗主要是因为一部分光发生了折射 D. 人们能从不同角度看到美轮美奂的楼阁，是因为光在楼阁表面发生了镜面反射 【答案】C 【解析】 【详解】A．水中楼阁和桥的倒影是平面镜成像现象，由光的反射引起的，故A错误； B． “光线”不是实际存在的，是人为为了形象描述光定义的，我们看到光在空中沿直线传播不是“光线”，故B错误； C．倒影比物体暗主要是因为一部分光发生了折射，反射的光比入射的光少，故C正确； D．人们能从不同角度看到美轮美奂的楼阁，是因为光在楼阁表面发生了漫反射，将反射光线反射到各个方向，故D错误。 故选C。 11. 每年的6月6日是全国爱眼日，小明通过物理课学习到人的眼球相当于一个凸透镜，以下是他的学习心得，其中错误的是（　　） A. 物体在视网膜上所成的像是倒立缩小的实像 B. 当物体离人眼越远，在视网膜上成的像越小 C. 当物体离人眼过近，则眼球成像的像距过大，长此以往，容易患远视 D. 看书学习一段时间后应眺望远方或做眼保健操，以恢复眼球的调节能力，避免患近视 【答案】C 【解析】 【详解】A．人类的眼睛很像一架照相机，晶状体相当于凸透镜，人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的倒立、缩小的实像。故A正确，不符合题意； B．当物体离人眼越远，即物距越大，根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”可知，在视网膜上成的像越小，故B正确，不符合题意； C．当物体离人眼过近时，使得像成在视网膜上，晶状体曲度变大，长此以往，容易患近视眼，故C错误，符合题意； D．看书学习一段时间后应眺望远方或做眼保健操，会使得眼睛得到放松，以恢复眼球的调节能力，避免患近视，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. 跳绳是一种基于人工智能技术的训练系统，它可以通过手机摄像头对用户的跳绳次数、速度等数据进行记录，某同学跳绳时手机记录的图像如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 手机摄像头的光学核心元件是凹透镜 B. 学生到摄像头的距离应在摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间 C. 学生通过手机摄像头所成的像是虚像 D. 当学生靠近摄像头时，摄像头所采集的像会变大 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机摄像头的光学核心元件是凸透镜，对光线具有会聚作用，故A错误； BC．摄像头成的像为倒立、缩小的实像，学生到摄像头的距离应在摄像头的二倍焦距以外，故BC错误； D．当学生靠近摄像头时，物距变小，像距变大，摄像头所采集的像会变大，故D正确。 故选D。 13. 下列说法中正确的是（ ） A. 雨后彩虹是光的色散现象，此现象说明白光由各种色光组成 B. 人教版物理课本是光源，它发出的光射入了人眼 C. 照镜子时人距离镜子越远，镜中的像越小 D. 电视机的遥控器可以发出不同的红外线，来实现对电视机的遥控 【答案】AD 【解析】 【详解】A．雨后彩虹是光的色散现象，白光经过空气与水折射后分解成各种色光，此现象说明白光由各种色光组成，故A正确； B．人教版物理课本不会自己发光，不是光源，它反射的光射入人眼，故B错误； C．照镜子是平面镜成像，成的像与物体等大。照镜子时人距离镜子越远，镜中的像不变，故C错误； D．电视机遥控器可以发出不同的红外线，来实现对电视机的遥控。每个按键都有对应的编码方式，按下不同按键时，遥控器发出的红外线不同，故D正确。 故选AD。 14. 如图所示，将印有花的透明胶片贴在发光手电筒前端玻璃上，正对着焦距为的凸透镜，调整位置，墙上出现一朵清晰的放大、正立的“花”，下列分析正确的是（ ） A. 胶片上的花是正立的 B. 此透镜对光线有会聚作用 C. 胶片与透镜的距离小于 D. 白墙相当于光屏，发生的是漫反射 【答案】BD 【解析】 【详解】A．胶片上的花能直接呈现在光屏上，为倒立的实像，故A错误； B．凸透镜对光线有会聚作用，故B正确； C．凸透镜成倒立、放大的实像时，物距在f~2f之间，则胶片与透镜的距离为10~20cm，故C错误； D．白墙相当于光屏，用于呈现像；白墙表面粗糙，发生的是漫反射，故D正确。 故选BD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图，请根据水中折射光线大致画出它在空气中的入射光线。 【答案】 【解析】 【15题详解】 过入射点作出法线，由光的折射定律可知，光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，根据折射角小于入射角画出入射光线，如图： 16. 如图甲所示的是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”描述的情景画面。图乙中的A表示蜻蜓位置，B表示人眼睛位置，请在图中确定蜻蜓像的位置并完成光线进入人眼的光路图。 【答案】 【解析】 【详解】平面镜成的像与物关于平面镜对称，作关于水面的对称点即为蜻蜓像的位置，连接与水面交于点O，则O点为反射点，连接AO为入射光线，连接OB为反射光线，作图如下： 四、实验探究题（本题共3小题，第17小题4分，第18小题6分，第19小题9分，共19分） 17. 在学习使用天平时，小明同学的操作如下： （1）首先取来托盘天平放在_______桌面上，将游码移到左端零刻度线处后，发现如图甲所示情况，小明应将平衡螺母向_______调节； （2）天平调节平衡后，小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量，请指出他的错误之处：__________________； （3）纠正错误后，最后测量的结果如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是_______g。 【答案】（1） ①. 水平 ②. 右 （2）左盘放砝码，右盘放物体 （3）48.4 【解析】 【小问1详解】 [1]托盘天平调节平衡前，应放在水平桌面上。 [2]将游码移到左端零刻度线处后，由图甲得，指针指向分度盘的左边，说明天平左边质量较大，则小明应将平衡螺母向右调节，使天平的横梁在水平位置平衡。 【小问2详解】 天平正确称量时，左盘放物体，右盘放砝码，由图乙得，小明左盘放砝码，右盘放物体。 【小问3详解】 由图丙得，标尺分度值为0.2g，小明所称量物体的质量是 18. 我国东晋时期顾恺之创作的《女史箴图》记载了照镜子时“影与形无异”的现象，关于平面镜成像的特点，小明用如图所示的装置进行探究。 （1）将一张白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板_______放置在白纸上，用透明玻璃板代替平面镜的目的是________________； （2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，证实了“影与形无异”，这样做既确定了像的位置，又验证了像与物的_______关系； （3）为避免实验出现偶然性，小明应该改变_____________，重复步骤（2），用刻度尺测出此时的物距u和像距v，记录在实验数据表格中； （4）经过多次实验得到下表中的实验数据，分析实验数据可得结论：平面镜成像时，_________； （5）如果移去蜡烛B，并在此位置放一光屏，光屏上不会出现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是_______（选填“实”或“虚”）像。 【答案】（1） ①. 垂直 ②. 便于确定像的位置 （2）大小 （3）蜡烛A到玻璃板的距离 （4）像与物到平面镜的距离相等 （5）虚 【解析】 【小问1详解】 [1]若透明玻璃板没有垂直放置在白纸上，成的像偏高或偏低，蜡烛B不能和蜡烛A的像重合，故实验前，将一张白纸平铺在水平桌面上，再把透明玻璃板垂直放置在白纸上，并用支架固定。 [2]玻璃板既能透光，也可以成像，用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于确定像的位置。 【小问2详解】 拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，通过蜡烛B和蜡烛A的像大小相等得到蜡烛A和蜡烛A的像大小相等，说明平面镜成的像与物的大小相等。 【小问3详解】 为了获得普遍性规律，应改变物距进行多次实验，即：改变蜡烛A到玻璃板的距离，将蜡烛B放在玻璃板后面适当位置，从各个方向观察到其与蜡烛A的像完全重合，用刻度尺测出此时的物距u和像距v，记录在实验数据表格中。 【小问4详解】 分析实验数据可得每组数据中像距和物距总是大小相等，故可得平面镜成像时，像与物到平面镜的距离相等，即像距等于物距。 【小问5详解】 虚像不能成在光屏上，如果移去蜡烛B，并在此位置放一光屏，则光屏上不会出现蜡烛A像，说明平面镜成的是虚像。 19. 在探究凸透镜成像的规律的实验中： （1）如图甲所示，将A、B两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的光斑，由此判断需要用_______（选填“A”或“B”）透镜完成实验； （2）实验前，先调节_______、凸透镜、光屏的中心在同一高度上； （3）正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图乙所示，此时光屏上的像是_______（选填“倒立”或“正立”）、_______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像，这个实验现象可以说明_______（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）的成像特点； （4）现在更换一个焦距比上面小的凸透镜，光屏上的像变模糊了。为了使光屏上的像恢复清晰，可向_______（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动蜡烛； （5）光屏上成清晰的像后，如果用手指遮挡住了透镜的上半部分，此时光屏上蜡烛的像_______（选填“完整”或“不完整”），亮度变_______（选填“亮”或“暗”）； （6）充满好奇心的小明同学继续探索，他让透镜位置保持不动，将光源和光屏的位置对调，对调后在光屏上_______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛的像。 【答案】（1）B （2）烛焰 （3） ①. 倒立 ②. 放大 ③. 投影仪 （4）靠近 （5） ①. 完整 ②. 暗 （6）能 【解析】 【小问1详解】 由图甲得，A透镜对光线具有发散作用，是凹透镜； B透镜对光线具有会聚作用，是凸透镜则实验中需用B透镜完成实验。 【小问2详解】 为了使像成在光屏的中心，实验前，应先调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上。 【小问3详解】 [1][2][3]由图乙得，物距小于像距，此时光屏上的像是倒立、放大的实像，与投影仪的成像特点相同。 【小问4详解】 凸透镜的焦距越小，对光的会聚能力越强。现在更换一个焦距比上面小的凸透镜，像距变小，光屏上的像变模糊了。为了使光屏上的像恢复清晰，可向靠近凸透镜的方向移动蜡烛，减小物距，增大像距，使像重新呈现在光屏上。 【小问5详解】 [1][2]光屏上成清晰的像后，如果用手指遮挡住了透镜的上半部分，通过透镜下半部分的光也能成完整像，只是成像的光变少，光屏上蜡烛的像亮度变暗。 【小问6详解】 小明同学让透镜位置保持不动，将光源和光屏的位置对调，由于光路可逆得，此时的物距等于原来的像距，此时的像距等于原来的物距，因此对调后在光屏上能看到蜡烛的像。 五、综合应用题（本题共2小题，第20小题8分，第21小题9分，共17分） 20. 亲身体验并深入思考是我们获得物理知识的重要方法，小明开展了以下几项活动。 （1）小明想用一块平面镜将斜射的太阳光水平引入隧道内，部分光路图如图所示。请你完成光路图，画出平面镜并标出反射角的度数。 （2）秋天到了，小明去参加“亲近自然，爱护环境”的登山活动。出发前，妈妈告诉小明不要随意丢弃未喝完的矿泉水瓶，因为在阳光照射下，它可能引发火灾。请你用所学知识解释其中的原因。 （3）小明在生活中用手机（手机摄像头相当于焦距为的凸透镜）扫描二维码时，发现画面中二维码太大而不完整，为了扫描到清晰完整的二维码，小明应该怎样做？ 【答案】（1）见解析 （2）没有喝完的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，它对光有会聚作用。 （3）将手机远离二维码 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，反射光线水平向左，先过入射点作出反射光线；根据光的反射定律，反射角等于入射角，作反射光线和入射光线夹角的角平分线，即为法线的位置；由图知，反射光线和入射光线的夹角为 则反射角等于入射角等于，如图所示： 【小问2详解】 中间厚、边缘薄的透明物体相当于凸透镜。没有喝完的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，它对光有会聚作用。在阳光照射下，矿泉水瓶会将照射的太阳光会聚于一点，该点的温度有可能高于燃点，有可能引发火灾。 【小问3详解】 手机摄像头成的像为倒立缩小的实像，物距大于2f。当发现画面中二维码太大而不完整，则应增大物距，减小像距，使像变小，则为了扫描到清晰完整的二维码，将手机远离二维码，且二维码到镜头的距离最好大于4.2mm。 21. 小明骑自行车上学时，从家到学校的骑行导航信息如图所示，周末，小明选择了步行，他于出发，步行时沿着骑自行车的路线行走，到达学校。（1公里=）则： （1）小明骑自行车的平均速度为多少? （2）周末整个过程中小明从家到学校步行的平均速度为多少? （3）细心的小明发现公路旁每隔就立一个里程碑，请你替小明利用里程碑估测自行车的速度，写出你的方法。（要求用公式表示） 【答案】（1）5m/s （2）15km/h （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 由图可知，骑自行车的路程 骑自行车所用的时间 骑车的平均速度 【小问2详解】 根据题意可知，周末小明从家到学校步行用的时间： 周末整个过程中小明从家到学校步行的平均速度： 【小问3详解】 所用器材是秒表；两个相邻的里程碑之间的路程是1km，用秒表测量骑行通过两个相邻的里程碑的时间t1，骑行的平均速度 第1页/共1页 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