内容正文:
第2课时算术平方根及其应用
知识点3平方根与算术平方根的关系
A基题
7.若一个数的算术平方根是√10,则这个数的平
知识点1算术平方根的定义与性质
方根是
1.(1)36的平方根有
个,它们互为
8.求下列各数的平方根与算术平方根:
分别是
,其中正的平方根是
(1)25.
,所以36的算术平方根是
,用
数学式子表示为
(2)0的平方根有
个,是
,我们就说
0的算术平方根是
2.“16
“23的算术平方根是号”,用式子表示为(
(2)0.
5
士=士
c层-
D.士、253
6=4
(3)10000
知识点2求算术平方根
3.(2023·常州)9的算术平方根是
4.(1)(2023·宿迁)计算:√4=
(2)若x是16的算术平方根,则x=;
若x的算术平方根是16,则x=
5.下列判断不正确的是
()
9.求下列各式的值:
A.3是9的平方根
(1)√225.
B.6是(一6)2的算术平方根
C.一5是25的算术平方根
D.19的算术平方根是√19
6.求下列各数的算术平方根:
a121.(20
(2)-2.56.
(3)0.01.(4)72.
144
(3)±121
30第极要堂·数华·七年晚下·财
知识点4算术平方根的应用
(3)√0.81-√2.25.
10.(2024·广东)完全相同的4个正方形面积
之和是100,则正方形的边长是
()
A.2
B.5
C.10
D.20
易错点求算术平方根时运算出错
11.(1)(一6)的算术平方根是
(2)√16的算术平方根是
16.已知√25=x,√y=2,之是9的算术平方根,
求2.x十y一的算术平方根.
B中档题
12.一个数的算术平方根是它本身,则这个数是
()
A.-1,0或1
B.1
C.-1或1
D.0或1
13.一个正偶数的算术平方根是a,那么与这个
正偶数相邻的下一个正偶数的算术平方根
是
(
A.a+2
B.a2+2
C综合题
C.va2+2
D./a+2
17.(教材习题变式)(1)通过计算下列各式的值
14.如图,每个小正方形的边长为
探究问题:
1,把阴影部分剪下来,再用剪
①√4=
;16=
下来的阴影部分继续剪拼成一
√0=
个正方形,那么新正方形的边
长是
探究:对于任意非负有理数a,√a=
15.计算:
②√(一3)=
;√(-5)7=
(1)1-6
√(-1)=:√(-2)=
探究:对于任意负有理数a,√=
总结:对于任意有理数a,√a
(2)应用(1)所得的结论解决问题:
有理数a,b在数轴上的对应点的位置如
图所示,化简:√a-√厉一|a一b:
(2)±
9
16
4名校置31
第3课时用计算器求一个正数的算术平方根及估算
9.规定符号[x]表示一个数的整数部分,例如:
A基题
[3.69]=3.[3]=1,则[37-2]
知识点1用计算器求一个正数的算术平方根
10.(教材习题变式)观察:已知√5.217≈2.284,
1.用计算器求2025的算术平方根时,下列按键
√521.7≈22.84.
中,必须使用的按键是
(
填空:
A.sinB.cosC.□D.A☐
(1)√0.05217≈
2.用计算器求下列各式的值(结果保留小数点
后三位):
√52170≈
(1)√800≈
(2)√/0.58≈
(2)若元=0.02284,则x≈
知识点2估算及比较大小
11.比较下列各组数的大小:
3.(2024·新疆)估计√5的值在
(1)4.8
V24.(2)24-1
2
A.2和3之间
B.3和4之间
C.4和5之间
D.5和6之间
综合题
4.如图,幸福小区有一个85m的正方形花坛,
12.新考向情境素材为宜传河南旅游资源,
则该花坛的边长在
(
促进旅游业发展,某中学课外活动小组制作
A.7m和8m之间
了精美的河南省景点卡片,并为每一张卡片
B.8m和9m之间
制作了一个特色的包装封皮.A小组成员制
C.9m和10m之间
作正方形卡片,B小组成员制作长方形封皮
D.10m和11m之间
请你通过计算,判断卡片能否直接装进长方
5.新考向开放性问题(2024·广西)写出一个
形封皮中.
比3大的整数:
课题
河南省聚点卡片及封皮制作
6.比较大小(填“>”“<”或“=”):
(1)√12
13.
(2)(2024·山酉)√6
2
图示
(3)-√7
“像”众不同
-3.
图示、
数据及
中档题
计算
正方形卡片的面积为64cm,长
相关数据
7.(2024·资阳)若5<m<√10,则整数m的值
方形封皮的长与宽的比为2:1,
及说明
面积为140cm
为
(
A.2
B.3
C.4
D.5
计算结采
8.故宫旧称紫禁城,是世界现存最大、最完整的
古建筑群,被誉为世界五大宫之首.故宫太和
门庭院的长宽比满足黄金分制比,所以
看起来赏心悦目,请估算5的值在(
A.一1和0之间
B.0和0.5之间
C.0.5和1之间
D.1和2之间
32
著校限室·数学·七年最下·好章未复习(一)相交线与平行线
士3,(3),一4=一16是负数,∴.一4没有平方根.
1.352.OE⊥AB3.D4.D
10.-1或-511.B12.D13.A14.-2或-8
5.解:(1)∠B0D=40,.∠AOD=180°-∠B0D=140.:0F平
15.解:(1)1一2x士1,1一2x=1或1一2x■一1,.x=0或x=1,
(2)(2r-1)=9,2x-1=±3.2x-1=3或2x-1=-3.∴.x=2
分∠AOD,·∠AOF=∠DOF=号∠AOD=70.'∠OA=
或x=一1.
∠B)D=40,.∠(0F=∠(OA+∠A0F=40+70=110,(2),
16.解:2x一1的平方根为士3.3x+y一1的平方根为士4,.2x一1
∠A(0:∠COE-2:3,,设∠AC-2x,∠COE-3x°.,OE1
=9,3x十y一1=16,解得xm5.y=2..x十2y=5十4=9..x十
AB,.∠E0A=90.∠AO+∠COE=90°..2x+3.x=0,解得
2y的平方根为士3.
r=18..∠AOC=2x=36.'∠AO0F=∠D0F.∠AOF+∠D0F
17.解:1)根据题意,得(2a一1)+(a一5)=0,解得a=2.这个非负
+∠A0=180°,.2∠D0F+36=180,.∠D0F=72
数是(2a一1)=(2×2-1)=9.(2)分两种情况讨论:①当a一1
6.A7.B8.A9.C10.23
与5一2a是问一个平方根时,则a一1=5一2a,解得a=2.此时m
11.解:(1)AB∥CD,,∠DCE=∠1=28.:CE平分∠ACD,.
=(2一1)=1,②当4一1与5一2a是不同的平方根时,则4一1+5
∠ACE=∠DCE=28.(2)证明:,CF⊥CE,.∠F(E=90°.又,
一2a=0,解得a=4.此时m=(4一1)=9.综上所述,g=2,m=1
∠ACE=28°,.∠F℃CH=∠FCE-∠A(CE=62.∠2=62,.
或a=4,m=9.
∠FCH=∠2.∴,CF∥AG.
第2课时算术平方根及其应用
12.解:①公③证明:∠1+∠2=180',.AD∥EF..∠3
1.(1)2相反数6,-666√/36=6(2)1002.C3.3
∠D.:∠3=∠A,∠A=∠D..AB∥CD..∠B=∠C.(答案
4.(1)2(2)42565.C
不唯一)
6.解:(1):11'=121,.121的算术平方根是11,即√121=11.(2):
13.D
14.解:1)图略,(2)AM'∥BE(3)Smr-号×3X4=6.
(受)产=品…品的算术平方根是受,m√后-冬(8:0.=
15.1B16.60
0.01,0.01的算术平方根是0.1,即√0.0可=0.1.(4)7的算术平
综合与实践过直线外一点
方根是7,即√/=7.
7.±√10
画已知直线的平行线
8.解:(1)25的平方根是土5,算术平方根是5.(2)0的平方根是0,算
解:任务1:同位角相等,两直线平行任务2:工具:一把直尺,一个量
角器,操作步骤:第一步:利用直尺,过点P画一条直线MN,与直线
术平方银是0.(3)1000的平方根是士·算术平方根是高
AB相交于点F,第二步:利用量角器,测量∠PFB的度数3:第三步
9.解:(1)152=225,,225=15,(2),1.62=2,56,∴-√2.56=
利用量角器,画∠FPR=∠PFB=第四步:利用直尺,过P,R两点
面直线,图略.任务3:图略。
数学活动折纸中的数学
10.B11.(1)6(2)212.D13.C14.5
1.解:能.AF即为经过点A且平行于BC的折痕.理由:由翻折可知,
93
BC⊥DE,AF⊥DE.∠AGD-∠BED-90°..AF∥BC.
15解:)原式-√层-÷2原式-士√震-±年3)原式
2.解:(1)∠A'ED=∠BFC.理由::四边形ABC'D是长方形,.AD
0,9-1.5=-0.6,
∥BC.∴.AE∥BF,∴,∠A'ED=∠GF,∠EGF=∠BFC:
16.解:√②写=x,∴r=5.√=2,y=4.::是9的算术平方根,
∠A'ED一∠BFC:(2)(1)中的结论还成立.理由:将长方形纸
,z=3..2x十y-x=2×5十4一3=11.2x+y-:的算术平方
片沿直线EF进行折,∴∠AEF-∠AEF,∠BFE-∠EFB.:
根是√Π
AD∥BC,∴.∠AEF=∠EFC,∠DEF=∠BFE.∴.∠A'EF
∠EFC,∠DEF=∠EFB,∴·∠A'EF-∠DEF=∠EFC-
17.解:1)①4160号
探究:3512探究:-a
∠EFB,图∠A'ED-∠BFC.(3)∠A'ED+∠A'BC-90.理由:
总结:la(2)原式=a一|b-a-=-a一b+(a一)=一a
,将长方形纸片沿直线BE进行翻折,.∠A=∠EA'B一9O,过点
-b十a-b=-2h.
A'作A'F∥BC,则A'F∥BC∥AD.∴.∠A'ED=∠EA'F.∠CBA
第3课时用计算器求一个正数的算术平方根及估算
=∠FA'B.∴.∠A'ED+∠A'BC=∠EA'F十∠FA'B=∠EA'B
1.C2.(1)28.284(2)0.7623.A4.C5.2(答案不雕一)
90.()(3)中的结论不成立.理由:过点A'作A'F∥BC.则A'F∥
6.(1)<(2)>(3)>7.B8.C9.410.(1)0.2284228.4
BC∥AD..∠FA'B=∠A'BC,∠A'ED=∠FA'E.W∠BA'E=
(2)0.000521711.(1)<(2)>
∠A=90°,∴.∠A'ED-∠A'BC=∠EA'F-∠FA'B=∠EA'B=
12.解:设长方形封皮的宽为xcm,则长为2xm.依题意,得x·2x
90°.
140.整理,得x2=70.由边长的实际意义,得x=√石,:正方形卡
第八章实数
片的面积为64m,.正方形卡片的边长为√6可=8(cm),,√/7石
8.1平方根
>8,“,正方形卡片能够直接装进长方形封皮中,
第1课时平方根
8.2立方根
1.±92.C3.D+.D
第1课时立方根
5.解:(1):(士11)=121,∴.121的平方根是士11.(2),(士0.9)2
1.立方根立方根立方根x=√a2.一23.B+.D
0.81.0.81的平方根是士.(3)(士音)=第小器的平方
5.(1)3(2)36.B7.A
8.解:(1),(一1)=一1,.一1的立方根是-1.即一可=一1.(2)
根是±名,(4):10=10000.且(士100)=1000.∴10的平方
0=0,∴0的立方根是0,即石=0.(3)5的立方根为5,即F=5,
根是士100,
(4),0.62=0.216..0.216的立方根是0.6.即0.216-0.6.
6.解:r=士7.(27-要=士号,(3)r=148+1=144
6:(-是=器…哥的立方银是一是即√厂哥-具
=士12,《4)r-1=士2,x-1=2或x一1=-2,∴,x=3成x=-1,
9.解:(1)小纸盒的休积为2=8(©m).(2):大纸盒比小纸盒体积大
7.(1)-5(2)0-18.D
19em,.大纸盒的体积为8+19=27(cm3)..大纸盒的棱长为
9.解:(1),0.25是正数,,0,25有两个平方根,±√0,25=士0,5
V27=3(cm).
(2):(一3)=9是正数,.(一3)2有两个平方根,士√(一3)=
10.D11.B12.(1)2(2)0.113.-17或1
R」七下·参考答案
名眨课堂
35