内容正文:
7.1.3
两条直线被第三条直线所截
知识点2 三线八角之间的关系
基础题
6.如图,如果2一100{},那么1的同位角等于
知识点1 认识同位角、内错角、同旁内角
,1的内错角等于 ,1的同
1.如图,直线a,b被直线c所截,则下列各组角
-
旁内角等于
中,是同位角的是
,
A.1与2
####
B.1与3
C.2与3
D.3与乙4
第6题图
2.下列各图中,1和2是内错角的是(
第7题图
###也#7
7.如图所示,若 1一2,则下列各对角:① 3
和2;②4和2;③3和6;④4和
8.其中相等的有
,2
D
B
~
C.3对
A.1对
B.2对
3.如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法不
D.4对
正确的是
(
)
8.如图,直线CD与AOB的边OB相交.
A.1与5是同位角
(1)写出图中的同位角、内错角和同旁内角
B. /3与6是同旁内角
(2)如果1-2,那么1与4相等吗?
C. 2与4是对顶角
1与5互补吗?为什么?
D. 5与2是内错角
###。##
###
第3题图
第4题图
4.如图,直线AD,BE被直线BF和AC所截
则/1的同位角是
__,5的内错角是
5.(教材习题变式)如图,1与2、3与4、
1与 4各是哪两条直线被哪一条直线所
易错点
截而形成的什么角?
_#}#
忽视截线导致找错位置角
9.下列图形中,1与/2是同位角的有(
_~
###
①
②
③
④
A.②③④
B.①②④
C.②③
D.③④
6
名校课堂·数学·七年级下·R
中档题
14.两条直线都与第三条直线相交,1和 2
☆
是内错角,1和/3是同旁内角
10. 新考向 情境素材数学课上,老师用双手
(1)根据上述条件,画出符合题意的图形
形象地表示了“三线八角”图形,如图所示
(2)若 1:2:3=1:2:3,求1,
(两根大拇指代表被截直线,食指代表截
2,3的度数
线),则从左至右依次表示
)
##717#
A.同旁内角、同位角、内错角
B.同位角、内错角、对顶角
C.对顶角、同位角、同旁内角
D.同位角、内错角、同旁内角
11. 新考向 传统文化风筝是中国古代劳动人
C综合题
民发明的,其材质在不断改进之后,坊间开
始用纸做风筝,被称为“纸鸢”.在如图所示
15.一个跳棋棋盘如图所示,其游戏规则是:一
~
的纸骨架中,与 1构成同位角的是(
枚棋子从某一个起始角开始,经过若于步跳
动以后,到达终点角,跳动时,每一步只能跳
到它的同位角或内错角或同旁内角的位置
上.例如,从起始角1跳到终点角3,其中
两种不同的路径如下;
同旁内角,9
内错角
路径1:1-
A.2
→3.
B.3
内错角
路径2:1内错角
→/12
同位角
C.4
D.5
→6-
同旁内角
乙10-
,~_
_~
12.如图,下列说法正确的是
→乙3.
A. /1和/B是同位角
试一试:
B.2和3是内错角
(1)写出从起始角1跳到终点角8的一
条路径.
C. 3和4是对顶角
(2)从起始角 1依次按同位角、内错角、同
D. /B和4是同旁内角
旁内角的顺序跳,能否跳到终点角 8
###
第12题图
第13题图
13.如图,1的同位角是
,2的内错
角是
,A的同旁内角是
#A
7
n8日”.参考答案
第七章相交线与平行线
7.1相交线
7.1.1两条直线相交
1.B2.C
图1
图2
3.解:(1)∠AOE的邻补角为∠B)E,∠AOD的邻补角为∠AC,
∠BOD.(2)∠AOC与∠BOD互为对顶角,∠BOC与∠AOD互为
四如图2,当OF在直线AB上方时,∠EOF=150,综上所述,
∠E0F的度数为30或150°.
对顶角,
4.∠3∠11801805.A6.B7.B
7.1.3两条直线被第三条直线所截
8.解:(1),∠1与∠2互为邻补角,∴∠2=180-∠1.:∠1=50,
L.B2.B3.D+.∠2∠4
∠2-180°-50°-130°.(2):∠1与∠2互为邻补角..∠2十∠1
5.解:∠1与∠2是直线AB,CE被直线AD所载面形成的内错角:∠3
180.∠2=3∠1..3∠1+∠1=180°,解得∠1=45.∠3=∠1
与∠4是直线AD,BC被直线(CE所载而形成的同旁内角:∠1与
=45:∠2=3×45”=135,∠4=∠2=135,(3)根据题意,得∠2
∠4是直线AD,BC被直线CE所截面形成的同位角:
=∠1+60°.义∠1十∠2-180°,∠1十∠1十60°=180.解得
6.8080°100°7.C
∠1=60°.:∠1+∠4=180°..∠4=180°-∠1=180°-60°
8,解:(1)∠1与∠4是同位角:∠1与∠2是内错角:∠1与∠5是同旁
120
内角.(2)∠1与∠4相等,∠1与∠5互补.理由如下,”∠1=∠2,
9.40或8010.A11.C12.65°13.80°
∠2-∠4,∠2+∠5-180°.∴.∠1-∠4,∠1+∠5-180
14.解:方法一:延长AO到点C,测量∠C,利用邻补角的数量关系
9.B10.D11.A12.B13.∠B∠A∠ACB和∠B
求∠A0B.理由::∠AOB十∠X=180°,.∠A(OB=180°
14.解:(1)如图.(2)∠1∠2:∠3=123,.
∠B拟,方法二:延长A)到点C,延长B)到点D,测量∠D(C,利
设∠1=x,∠2=2x,∠3=3x,"∠2与∠3是
用对顶角相等求∠AOB.理由:∠AOB与∠DOC是对顶角,
邻补角,.2x十3r=180.解得x=36..2x=72.
∠AOB=∠D
3r=108.∴∠1=36.∠2=72°,∠3=108.
15.解:1):OE平分∠BOD.∴∠B0E=∠D0E=号∠B0D=
15.解:(1)答案不唯一,如:∠1内链角,∠12
号∠A0C=35.又:∠D0F=90,∠EB0F=∠D0F-∠D0E
时方内角∠8.(2)能,其路径为∠1同位角,∠10内惜角.∠5
间旁内角,∠8
=90°-35°=55.(2)(0E平分∠130D,.∠0E=∠D0E
÷∠B0D.:0F平分∠C0E.∠c0F=∠EB0F=立∠C0E.设
7.2平行线
7.2.1平行线的概念
∠BOE-x',则∠DOE=r',∠COE-∠OF-∠BOF+∠BE
L.平行或相交2.(1)平行(2)相交(3)重合3D4,D
(18+x).,∠COF+∠EOF+∠DOE=180°,.2(18+x)+x=
5.解:(1)(2)图路.
180,解得x=48.∠AO=∠BD=2r=96
6.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行7.∥如果两
16.解:113如图:X,对顶角有6对,邻补角有12对。
条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
8.不平行过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
21如图
,对顶角有12对,邻补角有24对
9.解:(1)图略.(2)AB∥CD.理由;,AB∥EF,CD∥EF,AB∥CD.
10.C11.D12.(1)∥⊥⊥∥(2)不是同一平面
(3)1(-1)
2
n(n-1)2(n-1)
13.a:∥aa
7.1.2两条直线垂直
14.解:AB∥EF,CD∥EF,∴.CD∥AB.
15.解:(1)(2)图路,(3)图略,11与L相交所形成的角与∠)相等或
1.(1)90°(2)90°2.A3.B4.D
互补
5.解:(1)(2)图略
16.解:如图所示,交点可能有0个或1个或2个或3个,
6.1在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
7.D8.B9.垂线段最短10.C11.C12.145或3513.同一
条直线在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
14.A
三关去火
15.解:(1)4cm3cm(2)图略.Sw立AC·BC-
0个交点1个交点2个交点3个交点
之AB:CD.∴CD=C=3-号(em.(3)>垂线段
7.2.2平行线的判定
AB
5
1.=2.同位角相等,两直线平行3.AB DE BC EF
最短
4.对顶角相等3(CD同位角相等,两直线平行5.∠=∠
16.解:(1)∠BOC(或∠AOD)(2)ON⊥CD.理由如下:OM⊥AB,
6.AD BC AB CD
.∠A0M=∠BM=90°,.∠1+∠A0C=90°,:∠1=∠2,∴.
7.解:DF∥AE.理由如下:CD⊥DA.AB⊥DA,.∠CDA=∠DAB
∠2+∠AC-90,即∠CON-90°.∴,ON⊥CD.(3):∠1
=90'.∠1=∠2,.∠CDA-∠1=∠DMB-∠2,即∠FDA=
T∠BX,∠1+∠BOM=∠B0C,∴·∠BOM-3∠1.∠BM-
∠EAD..DF∥AE.
8.ABCD同旁内角互补,两直线平行110
90°,.∠1=30..∠A0C=90°-30°=60,.∠B0D=∠A0
9.∠A+∠D=180减∠B+∠C=180°
60.
10.解:CG平分∠DCF.∠DCG-65,∴.∠DCF-2∠DC℃=130
17.解:(1):0B平分∠D0B.∠0D=∠0E=号∠DOE.:
.∠BCE=∠DCF-130.∠B=50°,.∠B+∠BCE=180.
∠OE¥∠EC'=1:4,.∠E(OC=4∠B)E=4∠B0D.
AB∥EF,
∠EOC+∠DOE-180°,∴.4∠BOD+2∠BOD-180',解得∠BOD
11.D12.C13.C14.20
=30..∠AQC=∠BOD=30°.(2)①如图1,当OF在直线AB下
15.解:AB∥CD,EG∥FH.理由如下::EG平分∠AEF,FH平分
方时,∠EOF=30”4
∠EFD.∴∠1=∠GEF,∠2=∠DFH.:∠1=∠2,六∠GEF=
∠2..EG∥FH.∠1-∠GEF,∠2-∠DFH,∠1-∠2,.∠1
则七下·参考答案
名胶课堂33