陕西省商洛市柞水县 2022-2023学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷

柞水县2022~2023学年度第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分）】 1.A2.B3.A4.C5.D6.D7.A8.D9.C10.B 11.C12.B13.A14.C15.D 二、非选择题（本大题共4小题，计50分） 16.(14分)(1)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：场景一。(1分)同学们具有较好的批判思维。这 有助于他们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，激发他们新的学习动机，促使他 们解决问题，改进现状。(3分) (2)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：男生女生具有各自的性别优势。与异性交往，发现并欣赏 对方的优势有助于我们不断完善自己，相互取长补短，共同进步。(4分) (3)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：自信。(2分) (4)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：没有。(1分)因为“止于至善”要求我们“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为”，检视自身的不足，端正自己的行为。而小林在过马路时闯红灯，成绩退步却不自我省 察，这都不符合“止于至善“的要求。(3分) 17.(12分)(1)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：自然环境会影响我们的情绪：情绪的表达关乎人际 交往。(4分) (2)任选一位同学的观点评析，言之有理即可。例答：小华的观点正确。情绪的作用非常神奇，影响着我们的 观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。(4分) 或小军的观，点正确。适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续处于负面情绪状态，则可能危 害我们的身心健康，我们要学会合理地调节情绪，激发正面的情绪感受。(4分) (3)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：①自豪感、使命感、责任感、爱国情感等。（写出两个，2分）② 驱使我们努力学习，培养能力，报效祖国：有助于我们更全面地观察事物，探索未知：等等。（答出一点，2分） 18.(12分)(1)符合题意.观点正确，答出两点即可。例答：“A班班委接到任务后，马上召集同学们商议，形成 一致的班级目标”，说明建设美好集体，需要在集体中确定共同的愿景和目标：“班委在征求同学们意见的 基础上制定劳动规则”，说明建设美好集体，需要共同商定集体的规则与制度内容，在尊重不同意见的基础 上努力形成共识：“全班同学分成不同小组.大家分工明确、配合默契”，说明建设美好集体需要分工协作， 明确职责，各尽所能。(4分) (2)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力 量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补， 产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(4分)》 (3)符合题意，观点正确，写出一种岗位及职责即可。例答：岗位：班级卫生委员：职责：管理班级卫生，安排 和参加卫生大扫除活动。岗位：图书角管理员：职责：负责图书角图书的整理、保管、借阅登记。(4分) 19.(12分)(1)符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会 的方方面面；法律与我们每个人如影随形，相伴一生。(4分) (2)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的 成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境：法律规定我们享有的权利和应该履行的义务：我们既受到法 律的约束，又受到法律的保护。(4分) (3)任选两个角度提出建议，言之有理即可。例答：国家：加大网络监管力度，净化网络环境。家庭：父母以 身作则，为孩子树立理性参与网络的榜样，并加强监督。学校：应加强合理使用网络相关教育。青少年自 身：应学会辨析网络信息，合理安排上网时间。(4分) 柞水县七年级道德与法治期末试题-答案-1（共1页）柞水县2022~2023学年度第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分80分。考试时 间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班 级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分)】 一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计 30分) 1.2023年3月1日，中共中央党校举行建校 周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典 礼。习近平总书记出席并发表重要讲话强调，党校始终不变的初心就是 A.90为党育才、为党献策 B.95立德树人、教书育人 C.95为党育才、为党献策 D.90立德树人、教书育人 2.2023年5月18日至19日，首届中国一中亚峰会在陕西省 市举行。国家主席习近 平主持并发表题为《携手建设守望相助、共同发展、 、世代友好的中国一中亚命运 共同体》的主旨讲话。 A.西安普遍繁荣 B.西安普遍安全 C.咸阳普遍安全 D.咸阳普遍繁荣 3.2023年6月4日6时33分， 号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员费 俊龙、 张陆全部安全顺利出舱，此次载人飞行任务取得圆满成功，这为后续开展 大规模舱外科学与技术实验奠定了基础。 A.神舟十五邓清明 B.神舟十四王亚平 C.神舟十四邓清明 D.神舟十五王亚平 4.青春的我们思想活跃，充满活力与激情，这正是创造的好时期。下面同学的表现体现了青春 创造的是 ①小航同学想象力丰富，他总能把自己想象的东西画出来 ②小崔看到某地发生地震的消息，在没有证实的情况下到处转发 ③小冉是个文艺青年，每次元旦晚会她都能自己编排舞蹈 ④小娜经常用废旧物品制作漂亮的手工艺品 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 柞水县七年级道德与法治期末试题-1-（共6页） 5.“烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。”这是对 2022年度“感动中国人物”徐梦桃的介绍，她带着钢钉出场，一路克服伤痛实现人生翻转。 同学们就此展开讨论，你赞同的是 ①自强让青春奋进的步伐永不停息 ②我们要努力战胜自己、超越自己 ③青春的我们要敢于逾越底线，证明自己 ④自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 A.①②3 B.②3④ C.①3④ D.①②④ 6.下列同学的做法体现了“行己有耻”的是 ①小强不想惹妈妈生气，把语文成绩从D等级修改为B等级 ②面对学校里的各种工作人员，小丽总是呼来喝去 ③小奇在数学课上写其他学科作业，经老师提醒后及时改正 ④小明不小心损环共享单车后及时联系客服，询问如何赔偿 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢得 荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐。以下建议恰当的是 ①默不作声，掩饰并压抑不舒服的感受 ②改变认知评价，认可自我价值 ③向他人大发脾气，尽情宣泄 ④通过看电影、听音乐转移注意力 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 8.孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，孩子对母亲是依恋、不舍，宛若妈妈的“小尾 巴”；上中学时，孩子对母亲是敷衍、不情愿，有时还来点“小叛逆”；成家后，孩子理解了父母 的良苦用心，对母亲是思念、牵挂和感恩。孩子在不同时段对母亲情感的变化表明 A.情感是人最基本的精神需求，情感与情绪没有区别 B.与情绪相比，我们的情感是复杂、短暂、不稳定的 C.狭隘的生活经验必然导致偏执的情感 D.情感伴随着生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 9.青春怀旧电影《我们的十年》讲述十年中最为遗憾的经历，引发观众情感共鸣，更有大批网 友留言讲述自己的难忘故事，掀起全民怀旧热潮。对此理解正确的有 ①我们的情感需要表达、回应，需要共鸣 ②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量 ③我们要学会用自己的热情和行动来影响环境 ④情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 10.下图是晓东同学这学期以来成长变化的记录： 柞水县七年级道德与法治期末试题-2-（共6页） 学期初 学期中 学期末 在同学们的带动下开始乐于 参与集体活动时比较胆怯， 成功负责组织班级晚会后更 参与集体活动，还担任了小 对于班集体事务怕做不好， 加积极开朗了，成为参与集 组长，与大家的关系愈加 总是不敢承担。 体活动的踊跃分子。 融洽。 据此，我们可以看出 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活为我们提供发展个性的平台 ③坚持集体主义必然会损害个人利益 ④集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.李华是班级“先锋队”的一员，该群体在学习上自觉形成了“比学赶帮超”的良好氛围，他们 相互交流、沟通，一个学期下来，各方面都得到了很大的提高，也带动了整个班级的进步。 这说明 ①小群体的节奏与集体的旋律一致时，有利于个人的成长 ②小群体的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干 ③小群体的利益和集体的利益是一致的，不会产生冲突 ④成员之间的相互激励和竞争有利于促进小群体的发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.“每个人都应该有这样的信心，人所能负的责任，我必须负；人所不能负的责任，我亦能负。 如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。”在集体生活中，勇于担责 ①目的就在于获得奖赏或避免惩罚 ②体现在实际行动中，落实于具体的事情里 ③可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任 ④能够获得更多发展的机会，更好地走向社会 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 13.2022年8月，我国公布的《盲盒经营活动规范指引（试行）（征求意见稿）》明确规定，盲盒 经营者不得向八周岁以下未成年人销售盲盒；向八周岁及以上未成年人销售盲盒商品，应 确认已取得相关监护人的同意。这一规定 ①体现了对未成年人的特殊保护 ②旨在保护未成年人的合法权益 ③损害他人合法权益，影响社会和谐稳定 ④是基于未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 14.法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。下列符 柞水县七年级道德与法治期末试题-3-（共6页） 合这一特征的是 A.学校对破坏校园环境的学生予以纪律处分 B.有人在地铁上扔瓜子壳，乘客们纷纷谴责 C.大连市中级人民法院以受贿罪判处郝某荣有期徒刑十二年 D.2023年4月26日，第十四届全国人大常委会第二次会议表决通过反间谍法 15.小明在超市购物时被怀疑盗窃物品，遭到了超市保安的搜身。回家后他告诉了爸爸，爸爸 带着小明赶到该超市，坚持让超市负责人和保安道歉。小明爸爸的坚持 ①过于较真，不利于与人相处 ②维护了小明的合法权益 ③体现了较强的法治意识和维权意识 ④是依法办事的具体表现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第二部分（非选择题 共50分) 二、非选择题（本大题共4小题，计50分）》 16.(14分)青春成长 【青春的思维】小凯在浏览网页时看到以下场景： 场景一：一群8至12岁的孩子针对孔融让梨的故事展开讨论，他们提出“爸爸为什么要4 岁的孔融去分？”“分不公平怎么办？”等一系列问题。 场景二：同样针对“孔融让梨”的一场讨论在另一个学校展开，绝大多数学生没有提出什 么异议，有价值的疑问很少，都是千篇一律与课本相同的结论。 (1)你更认可哪个场景中的讨论？为什么？(4分) 【青春的交往】七年级(3)班的男生和女生正在逐渐分化成两大“阵营”，男生笑话女生胆子 小，疯疯癫癞：女生则觉得男生态度粗鲁，没礼貌。在班级生活中，两个阵营采取能避则避的态度， 很少交往。 (2)为了引导同学们正确认识异性交往，班主任准备举行一次“把握青春，正确交往”的主题班 会，请你帮助老师写出发言要点。(4分) 【青春的力量】以下是小秦搜集到的三则名言警句： ★天生我材必有用。 ★先相信自己，然后别人才会相信你。 ★有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。」 小◆◆◆小◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ (3)三则名言共同启示青春的我们应该具有的品质是 。(2分) 【青春的格调】小林把“止于至善”作为自己的道德追求，他买了一幅“止于至善”的书法作品 挂在自己的房间，时刻提醒自己。在生活中，看到红灯亮起，但没有车辆和行人，小林经常会闯红灯 柞水县七年级道德与法治期末试题-4-（共6页） 过马路：在学习上，他得过且过，不求上进，成绩逐渐退步，但他漠不关心。 (4)小林的行为做到“止于至善”了吗？为什么？(4分) 17.(12分)情绪与情感 情境一：炎炎夏季，小鹏的情绪变得烦躁、易怒，常常对身边的人发火，导致很多朋友疏远了他。 经过诊断才知道，原来小鹏患了“情绪中暑”。 资料链接：医学上的“情绪中暑”，又叫“夏季情感障碍”，指的是当气温超过35℃、日照超 过12小时、湿度高于80%时，气象条件对人体下丘脑的情绪调节中枢的影响就明显增强，人 容易情绪失控的现象。 (1)通过品味小鹏的生活片段，你对情绪有了怎样的理解？(4分)》 情境二：两位同学展开以下讨论： 情绪就像神奇果，影响行为和生活。 小华 负面情绪危害大，积极调节有必要。 小军 (2)请你参与讨论，任选一位同学的观点说说你的看法。(4分) 情境三：道德与法治老师分享了以下信息： 2022年我国继续保持世界第二大经济体的地位，全年国内生产总值预计超过120万亿元；北 京冬奥会、冬残奥会成功举办；中国空间站全面建成；第三艘航母“福建号”下水；首架C9I9大飞机 正式交付… 根据上述资料，老师向同学们布置了两个学习任务： ①看到上述信息，你体验到哪些美好情感？ ②上述信息传递给我们的情感有什么积极意义？ (3)请你参与学习，完成以上任务。(4分) 18.(12分)集体生活 材料一：某校开展“劳动实践”活动，并开展“劳动最光荣”优秀班级评选。A班接到任务后，马 上召集全体同学商议，形成一致的班级目标。之后班级分成若干小组，有的负责翻整荒地、有的购 买种子…大家分工明确、配合默契。同时班委在征求同学们意见的基础上制定“班级劳动规 则”。经过辛苦付出，班级最后获评“劳动最光荣”优秀班级。 柞水县七年级道德与法治期末试题-5-（共6页） (1)结合材料，运用所学知识分析A班同学是如何创建美好班级的。(4分) 材料二：在全国大学生数学建模比赛中，安徽师范大学代表队充分备战，团结协作，斩获一等 奖。谈起团队的力量来源，成员打了个形象的比喻：“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、后卫的 不一定需要最强，但一定要配合的如行云流水般流畅。”正是这种团结协作的精神为他们比赛成功 奠定了基础。 (2)结合材料中划线部分内容，探究集体力量的来源。(4分) 材料三：在建设班级的过程中，七年级(3)班建立岗位制度，让人人担起自己的岗位与职责。 以下是该班级的岗位表示例： 我的岗位：班级盆栽管理员 我的岗位： 职责：及时为盆栽浇水、施肥、修剪等。 职责： (3)请你仿照示例，提供一个劳动岗位及其职责。(4分) 19.(12分)法治天地 【主题概括】 子女有赡养 父母要为子 父母必须 有选举权和 父母和扶助 女申报户口 送子女上学 被选举权 父母的义务 出生后 到上学年龄 年满十八周岁 父母年迈时 (1)结合所学知识，概括上图主题。(4分)》 【作用探究】在探究法律的作用时，同学们收集了部分法律条文： 反电信网络诈骗法规定： 家庭教育促进法规定： 任何单位和个人不得非法买卖、出租、出借 未成年人的父母或者其他监护人及 电话卡、物联网卡、银行账户、支付账户、互联网 其他家庭成员应当注重家庭建设，培育 账号。对实施前款行为的单位和个人及相关组 积极健康的家庭文化，树立和传承优良 织者，可以采取限制其有关卡、账户、账号功能、 家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建 暂停新业务等惩戒措施。 文明、和睦的家庭关系。 (2)根据上述法律条文，谈谈你对法律作用的认识。(4分) 【出谋划策】近年来，短视频受到互联网用户青睐，青少年上网看短视频也愈发普遍。然而，由 于内容特，点、算法推荐、心理机制等多方面原因，不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未 成年人陷入短视频沉迷，成为一道现实课题。 (3)结合材料，请从国家、家庭、学校、个人等任选两个角度，谈谈如何预防青少年刷短视频成 瘾，促进青少年健康成长。(4分) 柞水县七年级道德与法治期末试题-6-（共6页）