第3单元西南情韵——《瑶族舞曲》课件 2024—2025学年人音版初中音乐九年级上册

欢迎来到美妙的 音乐课堂 瑶族 舞曲 瑶族简介 ✮瑶族有着悠久的历史和灿烂的民族文化，据统计瑶族有300多万人口，主要分布在广西、湖南、云南、广东、贵州等省区。 ✭瑶族传统节日 盘王节，为了祭祀祖先盘王 耍歌堂，青年男女对歌寻找好友的节日。 乐曲简介 《瑶族舞曲》是由刘铁山、茅沅在二十世纪五十年代创作，由彭修文改为民族管弦乐曲。乐曲为复三段体结构，感情丰富、音乐形象鲜明，反映了当时新中国成立不久，国家对少数民族实行了一系列优惠政策，表现了瑶族人民在党的关怀下过着欢乐幸福生活的场景。 《瑶族舞曲》的发展历程 刘铁山 茅沅 彭修文 《瑶族长鼓舞》 管弦乐 《瑶族舞曲》 民族管弦乐 《瑶族舞曲》 听赏视频，回答问题 问题一：乐曲的情绪是怎样的？速度有何变化呢？ 问题二：你从乐曲中听到了几个主题？ 一、乐曲的情绪有时安静、优美，有时热闹欢快~它的速度有时快有时慢 二、乐曲分为三个主题 乐曲中第三乐段再现了第一乐段（A）的旋律。 乐曲结构为：A—B—A’ 复三部曲式结构：第三乐部再现第一乐部，中部与两端部分形成对比，曲式结构灵活。 这首《瑶族舞曲》是一首民族管弦乐曲，回想一下视频中出现了哪些民族乐器？ 竹笛 笙 葫芦丝 琵琶 阮 古筝 二胡 高胡 大鼓 锣 木鱼 仔细聆听：主题旋律出现了几次呢？反复出现时有什么不同的感觉吗？ 出 现 3 次 首先一阵轻柔的鼓声，犹如一位少女在月光下翩翩起舞。 主题完整演奏，越来越多的少女加入舞蹈 更多乐器加入演奏，美丽的瑶族姑娘们在月光下翩翩起舞、美轮美奂 力 度 越 来 越 强 在音符旁加上附点，表示把原来音符的时值增长一半。 在音乐中加入伏点节奏能给人轻快、跳跃的感觉。 节 奏 练 习 X● X 前附点节奏 X XX 后十六节奏 ￣ 学唱这一主题，进行简单的律动 随着歌曲气氛逐渐热烈，管乐奏出更加活泼欢快的主题，好像一群小伙子闯进姑娘们的舞蹈中，他们在舞蹈时 热闹、活泼、欢快的形象体现出来。 接下来，让我们一起聆听第二主题 感受他们的欢乐吧。 与主题一比较，乐曲的速度、力度以及情绪有何不同？ 想象一下瑶寨此刻发生了什么？ 姑娘们的情绪高涨起来，音乐速度加快，情绪也欢快活泼起来，大家想象一些小伙们情不自禁的围到了姑娘们的身边，他们在一起尽情的舞蹈~ 分小组做律动游戏 第一组左右拍桌 第二小组划旋律线 第三小组左右拍手，身体转动 在如此热烈的气氛下，让我们仔细聆听一下第三主题又会有怎样的变化呢？ 这一主题乐曲旋律由笛子和笙奏出，乐曲调性发生了转变，拍子也变成了四三拍，旋律安宁、深情委婉，与瑶族特有的柔美舞姿结合起来，仿佛是他们在亲切的交谈。 乐曲　　情绪　　　 速度 主题Ⅰ 主题Ⅱ 主题ⅡⅠ 优美、抒情地 中速 欢快、热烈地 稍快 抒情、安宁 稍慢 对比三个主题 你们喜欢长鼓舞吗？让我们跟随《瑶族舞曲》的旋律来跟老师学几个舞蹈动作吧！ 同学们，我们的祖国是个多民族聚居的国家，每个民族都有自己独特的音乐风格和特点，他们通过这些音乐来表达自己的生活、文化及丰富多彩的民俗。就像习总书记说：“促进各族人民大团结，携手共建美好家园”，希望同学们能多去了解各少数民族的文化、热爱我们的民族音乐！ 谢谢观看！ null 336168.66 383951.28 $$