第1课 文明的产生与早期发展 课件--2024-2025学年高一历史统编版（2019）必修中外历史纲要下

新课导入 1 第1课 文明的产生与早期发展 【学习目标】 1.通过阅读教材及相关史料，了解文明产生的标志及文明早期人类文明的产生原因过程； 2.通过教材学习，能找出各文明古国代表性文明成就，并概括发展的不同特点。 本课线索 3 第 部分 壹 人类文明的产生 1.文明产生的前提：农业和畜牧业的产生 一、人类文明的产生 农业 西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物 南亚：芋头 中国：水稻和粟 中南美洲：玉米南瓜 畜牧业 驯养了羊、猪和牛等动物 （1）表现 5 新石器时期人类生活景象图 远古人类的生活想象图 问题思考:与食物采集者相比，食物生产者的生活发生了哪些变化？ （2）影响 ①生产方式：人类从食物的采集者变成食物的生产者。 ②社会分工：一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产；一些人从社会生产活动中脱离出来，从事专门的管理和文化创造工作。 ③贸易发展：促进了交换和贸易的产生，推动社会经济的发展。 ④居住方式：人类从迁徙过渡到定居，逐渐形成聚落，早期城市产生。 文明的标志 产生原因 阶级 国家 文字 城市 生产力发展，剩余产品出现； 战俘沦为奴隶 解决阶级矛盾和部落战争的需要， 记事、管理的需要 农耕文明要求定居 ； 政治宗教活动 ； 战争兼并 2.文明产生的标志 农耕 畜牧 劳动生产率提高 阶级 国家 文字 农耕生产 需要定居 城市 剩余 产品 记事 管理 生产力 文明 私有制 贫富差距 物质文明 政治文明 精神文明 根本原因：生产力发展的结果 社会分工 管理、文化创造 农业、手工业 交换、贸易 奴隶社会 原始社会 生产力水平 社会形态 采集 渔猎 生产 关系 社 会 分 化 3.文明产生的过程 唯物史观：生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑 第 部分 贰 古代文明的多元特点 欧洲：巴尔干半岛南部和爱琴海地区 约公元前2千纪 古希腊文明 北非：尼罗河流域约公元前3500年 古埃及文明 西亚：两河流域公元前3500年 古代西亚文明 南亚：印度河、恒河流域约公元前3千纪 古印度文明 中国： 黄河和长江流域 中华文明 文明早期发展（起源）的特点：各个文明独立发展，具有分散、多元特征。 一、古代文明的多元特点 10 （一）概况： 大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供充足水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原：美索不达米亚。 （二）政权历程： ①公元前3500年左右，产生了最初的文明。 ②约公元前2900年，在苏美尔地区出现了一系列城市国家。 ③约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域。 二、西亚两河流域——苏美尔文明与古巴比伦文明 两河带来的泥沙在下游不断淤积，形成了辽阔的平原，把干旱贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田，《圣经》中的“伊甸园”即在此。 11 （三）政治成就： 《汉谟拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。 汉谟拉比 王 太阳神沙 玛 什 权 柄 权杖象征权力 体现君权神授 合作探究：根据材料，概括出《汉谟拉比法典》的主要特点、及评价。 法典铭文共282条，规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶地位等方面：材料一：如果一个人伤了贵族的眼睛，还伤其眼。如果一个人折了贵族的手足，还折其手足。 材料二：如果贵族阶层的人打了贵族出身的人，须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人，处割耳之刑。 材料三：如果一个人盗窃了寺庙或商行的货物，处死刑，接受赃物者也处死刑。 特点：同态复仇、保护私有财产。 评价： 性质：一部维护奴隶主阶级利益的法典。 ①宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。 ②一定程度上约束了奴隶主的任意性，有利于维持社会秩序。 ③倡导同态复仇具有野蛮性。 12 （四）文化成就： ①楔形文字是世界上最古老的文字 ②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗 ③诞生了著名的洪水和方舟传说 ④苏美尔人发明了60进位制 ⑤最早使用战车作战 刻在泥板上的用楔形文字写成的《吉尔伽美什》史诗 13 （一）概况： ①尼罗河带来肥沃土壤，平原广阔，农业发达； ②位于亚非欧三洲交界处，交通便利； （二）政治历程： ①公元前3500年左右，埃及文明兴起。 ②公元前3100年左右，初步实现统一。 三、北非尼罗河流域——古代埃及文明 14 （三）政治成就： 法老是拥有绝对权威的专制君主，法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老是神在人间的代表，王权神授，用“法老”尊称神化王权，体现国王至高无上的地位。 （四）文化成就： ①丰富多彩的神话和文学故事和几乎和楔形文字一样古老的象形文字。 ②制定了世界上第一部太阳历。 ③金字塔的建造不仅体现了法老的至上权威，还体现了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高水平。 ④莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。 牛 象 月 山 羊 龟 鱼 鸟 15 （一）概况： 古代印度：是指喜马拉雅山以南整个南亚次大陆，包括今天的印度、巴基斯坦、和孟加拉国等广大地区雨水丰沛、植被茂盛。 四、南亚印度河和恒河流域——古印度文明 （二）政治历程： 16 （三）政治制度——种姓制度： ①内容： 将人分为4个等级，它是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭。四个等级在地位、权利、职业、义务等方面有严格的规定。 ②基础： 婆罗门教是种姓制度的理论和宗教基础。 ③特点： A.贵贱分明； B.职业世袭； C.内部通婚； D.法律地位不平等。 ④实质： 利用森严的等级制度，维护奴隶主贵族的统治。 17 （四）文化成就： ①宗教：公元前6世纪佛教产生，创始人：释迦摩尼，主张众生平等，抨击种姓制度高下分明的等级体系，是印度重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。 ②文学艺术：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。 ③科学技术：创造了从1到9的数字，发明了“0”，提出了按位计值的方法。 18 （一）概况： ①多山地，少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起； ②海岸线曲折，多优良港湾，有利于商业和对外贸易发展。 （二）政治历程： ①公元前2千纪，克里特和迈锡尼文明诞生； ②公元前8—前6世纪，城邦发展起来。 五、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区——古希腊文明 典型特征是小国寡民。斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦。斯巴达是由少数人掌握政权的寡头政治的代表，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。 19 （三）政治制度： 雅典民主政治 A.形成原因和条件： a.地理：多山少平原，交通不便，形成众多的城邦。 b.经济：商品经济发达,培养了希腊人自由、进取、平等的民主精神； c.政治：平民与贵族的斗争（直接） 思想：平等互利的观念，勇于开拓进取的精神； d.外部：东西方文化交流。 B.特点： 人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上。 C.实质： 建立在奴隶制基础之上，仅是少数成年男性公民的奴隶制民主政治。 评价： 积极性：为近现代西方政治制度奠定了最初的基础 局限性：①少数成年男性公民的民主，妇女、外邦人和奴隶没有民主权，民主范围十分有限。②奴隶制度之上的民主。③抽签选举、轮番而治，可能导致国家权力的滥用和误 20 ①文学：神话、悲剧、喜剧 ②史学：希罗多德；修昔底德 ③哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。 （四）文化成就： 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 希罗多德与《历史》 修昔底德与《伯罗奔尼撒战争史》 文明的产生 古代文明的多元特点 农业、畜牧业的产生 人类从食物的采集者变为生产者 国家的出现 两河流域 古代埃及 古代印度 古代希腊 地理环境：底格里斯河、幼发拉底河 政治发展特点：君主专制、颁布法典 文化成就：楔形文字、文学等 地理环境：尼罗河 文化成就：象形文字、历法、数学等 政治发展特点：统一、官僚体系 地理环境：印度河、恒河 文化成就：佛教、数学等 政治发展特点：种姓制度 地理环境：巴尔干半岛和爱琴海 文化成就：戏剧、历史、哲学等 政治发展特点：城邦体制、民主政治 文明的产生与早期发展 课堂小结 重点探讨 影响人类早期文明多元性的主要因素是什么？ 地理环境是重要因素！ 地理环境≠决定性因素 人类早期各个文明都是在特定的时空条件下所孕育的。越是文明初期，受到自然条件的制约就越大。此外，历史条件、社会环境、经济状况、文化传统、民族特性以及宗教信仰等也会从各方面或多或少地对人类的文明产生影响。 课堂训练 1.（2023·全国新课标卷）公元前18世纪，西亚地区的一部法典规定：“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定 A. 强调波斯君主专制的权力来源 B. 宣示了古巴比伦国王的至上权威 C. 标榜亚述帝国君主的军事成就 D. 规范了埃及对尼罗河流域的统治 B 24 Lavf59.23.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$