第2单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024）

第二单元综合评价 6.小文建议将本学期所学习的”天下国家”主题文章粘贴在黑板报上,丰富板报的内容,下列文 学常识不正确的一项是 (古诗词考查净及第三单元课外古诗词诵读) )(2分 (时间:120分钟满分:120分) A.(土地的餐言)以候诉式的语言,抒发了作者对已被日冠侵占的家乡的深保春变之情,具有 强烈的爱国色彩。 一、积累与运用(30分) B.闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集(红熄》(烙印》:学术著作《神话与诗)汉唐记 爱国主义自古以来就流族在中华民族的血脉之中,既是中华民族忧良传统和民族精神的校 杂论等。 心,也是实现中华民族伟大复兴的重要精神力量,为培养同学们的爱国情怀,斑级开展了“天下 C.《黄河颂》中“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分分为三个层次,依次是,黄河养育了中 国家”主题班会,下面是活动的开场白(节选),请你阅读后完成下面的问题 华民族,黄河保卫了中华民族,黄河还将激励着中华民族。 家国情怀,是我们国家和民族的精神凝聚力,数千年来,那些为国家富强与民族昌盛而春 斗的人们,用他们坚r)的意志,气冲斗牛的光辉事迹,诸写了无数传颂千古的壮丽诗篇。 D.(老山界)记叙了红军长枉过程中翻越老山界的经过,写的是“事”,展现的却是”人”-具 有坚强的革命意志、征服了重重艰险的红军战士 大禹沦水公而忘私“三过家门而不入”,孙中山为实现“天下为公”狗躬尽瘁奋斗终生,鲁这 7.活动中学校还举行了“心向家国“赛诗会,邀请你来参与,请你补全表格内客。(8分) 为唤醒沉睡麻木的国人弃医从文,周愿来为国家发展与人民幸福沿尽心血,邓稼先在辩为人知 相关文 意提录 的荒漠发展我国的科技事生...她们口而不含,在奋斗中zt就自已的人生;他们至死不慨 相关文 夜晚的秦风带着悠的笛声,落满(① 一陈春日 他们对国家与人民所表现出来的深情大爱,令后来者只要念及于此,无不心潮海湃。 金,思念家国. .(白(春夜落城) .ō 。 吗后人大代卷祭彬,说借奖巧的双手在世界技能大赛中获胜,用奋斗诠择中国实力;章 心回 。 铁锅传人们,在一代代人的积累下,传承创新,选求来题,用奋斗彰置大国工强格神:”灯塔老人” 艺草树水深得得归吾的消息,提 一片草水各展止深身解数,情展生 赛诗会 钟南山,考考之年仍带领医务工作者奋斗在一线,力挽狂ln,阻业了病毒的建意蔓延。 的本色。 ,((晚) 家国情怀代代相传,生生不息,凝裂成不层不捷的民族精神,升华为中华逐梦的不竭动力. 诗人跃属前拉西成,回望家乡长安 言 今天,就让我们大家一起典话“天下国家”,致敬是黄子孙共有的这份爱园情怀。 一声招减已是浸漫无路,总念之情不免妻 t不0 , 1.开场白中加点字的注音正确的一项是 )(2分) 上心头,意减。 .((人使) A.心血(xi) B.为人知xin C.(n D.卓越(2) 小结:古代文人而对家国,即使退居独处,置身四园,也要展现恬浅心择与高洁人品,王维在并无一人相件 2.根据开场白中的拼音写汉字。(2分) 持况下,“7 “(里馆)与明月相趣,与自然对话,与天地提神没 坚rin 心{ )就 力狂lon( )词不含 来,展院中国人的独情怀。 3.开场白中画线词语使用不正确的一项是 )(2分) C.至死不懈 D.不匾不提 B.鞠尽瘁 8.班级开展“茫.扬家国情怀·青年勇挑重担”综合性学习活动,下面是与活动机关的材料,请认 A.气斗牛 真阅读,并按要求作答。(10分) 4.开场白中画波潦线的句子有语病,请指出病因并写出修改意见。(2分) 材料 5月23日,四川省达州铁路中学组织学生参观张爱洋故居,达列红军文化陈列馆,开 因_ ,修改意见:__ 展”童温红色记忆,厚植爱国情怀”主题活动,这次活动旨在通过网学们参观察爱萍敬屠,了 5.小语将用下面的话对爱国故事分享活动进行总结,请你帮助他选择正确的排序( )(2分) 解中园革命史和中华民族的优秀文化,增强同学们的爱国情怀和民族自豪感,真正践行社会 ①都在用实际行动给出对”爱国三问”的回答。 主义核心价徒观。 ②“青山处处理忠骨,一腔热血酒高原”的孔繁森:辛勤耕耘三十载,万亩林场献国家的杨 阶到之处,阴学们都认真观看展厅里的图片,文字和实物展品,展品中有许多珍责的历 洲;放弃大城市工作机会,把青春奉献在基层的黄文秀同志等。 史文物,如革命先烈的照片,手鹅等遗物,这些展品让学生们更加深入地了解中国命史和中 ③“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?这是习近平总书记曾经提到过的”爱国三时” 华民族的优秀文化,看到了革命先现的坚定信念和顽强毅力,感受到了他们的伟大和光荣。 C实干指基劳国情怀提生动的注期 (1)用一句话整括以上材料的主要内客。(30字以内)(4分) 作为青少年,我们要扛“担当”之鼎,用”忠诚实干,务实肯干“诠释爱国情怀。 因此,我们要强化责任担当,以“于”字打头阵,鼓就业业干事,勤勤恳恳为民,把每一演奋斗 (2)学们在活动中产生了一此疑惑,于是小语代表班级同学向组织活动的老师提了一些问 一装一 的汗水,每一步奋进的足迹都留在即下这方爱得深沉的土地里. o0□□O□0 题,请根据老师的回答,拟写出问题。(4分) A. ③② B.②{ C.④② D.③② 小语: 第1页(共8页) 第2页(共8页) 老师:本次活动皆在带动更多的学生了解红色历史,争当红色故事的传格者和红色精神的 12.小文认为本诗的诗人和本兰诗)中的本兰都具有爱国的品质,请你结合两篇诗歌简要分析 践行者,把爱国情,强国志,报国心自觉融入实践中,凝聚成建设壮美祖国,共圆复兴 (2分) 梦想的珍研伟力。 小语:② 老:可以通过开展了解红色故事,唱红色数面、阅读红色经、寻红色足这等活动来 承红色神 (2分) (3)下面是四幅抒写家国情怀的书法作品,对书体及其特点判断有误的一项是 过一进 I (三)文言文阅读(10分) #_* 【甲】本兰诗 表表进 O2 哈复唧脚,木兰当户纵,不闻机声,唯闻女叹息。 # 问女何所思,问女何所忆。女亦无所恩,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二 来,卷卷有爷名,阿爷无大凡,木益无关兄,隐为脍马,从此替爷征。 甲 乙 。 1 东市买酸马,西市买鞍,南市买头,我市买长鞭,旦壁苍娘去,幕宿黄河边,不闻苍娘唤 A.甲是楷书,形体方正,注严译 B.乙是繁书,头雁尾,一波三折 女声,但闻黄河流水鸡溅溅,碎河去,暮至黑山头,不闻娘唤女声,闻临山胡骑鸣啾啾 C.丙是行书,行云流水,蒲酒有致 D.丁是章书,用笔狂放,笔势该终 万里赴或机,共山度若飞,朝气传全析,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年妇。 二、阐读与欣赏(40分) 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千蕴。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,驰 (一)名著阅读(4分) 千里足,送凡诞故乡。 9.下列关于《略驼祥子)的说法,有误的一项是 )(2分) 苍娘闻女来,出郭相扶将:阿妙闻妹来,当户理红妆;小熟闻够来,磨刀霍霍向猪羊。开我东 A.谈书的作者是著名作家老舍先生,原名舒庆春,字舍子,北京人,全书以祥子买车的三起 三落为线索展开故事情节,情节安排错落有致,经经入扣。 阔门,垒我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云婴,对镜帖花黄,出门看火伴,火伴皆惊 注,同行十二年,不知木兰是女郎。 B提子的脸上有块疤,是小时候在树下暗量,敲驴咬了一口 C.书中的祥子不小心碰坏了车子,摔了曹先生后,曹先生扣了祥子半个月的工钱 雄免脚扑翔,雄免眼迷离:双兔傍地走,安能辩我是雄雄 D.该书揭露了黑暗的旧社会对浮补善良的劳动者所进行的测阴,压迫,控诉了旧社会活生生 【乙】史瞄(节选) 呼良朋,字汝益,号益:链东人,从成继光御使,战海上,数立功,累过广西总兵,奉命征 把人变成鬼的罪悲,表达了作者对劳动人民的深切局情 10.请从孙探,老马和虎妞三个人物中任选其一,谈谈他(她)对祥子的生活产生了怎样的影 府江。以二万人为四队,绝险并进,虏贼数千,进击诸支润,尽平之。当是时微^{①}良朋两粤道 响。(分 路几绝。又念江岸纾阻,林答蒙密,易以数^{}奸。乃置戌建望,分田给恼,贼无所梵怯于其间。 令线卒蒙{},治赫梁,邮置亭馆,络峰不绝。两江之间,往来如辙。 【注释】①数;如果没有。②蔓(s0u):指人成指聚集的地方,③令戍卒刊蒙:让成卒砍伐 (二)古诗词阅读(4分) 地天藏日的杂树。 塞上曲二首(其二) 13.参考表格提示的方法,解释加点的字词。(2分) 文官语包 方法 [唐]戴伦 释 霞赐首千强 境断法。 汉家被&阴山,不遣胡凡马还 花竟 指出通法,如。尊君在不(间“否). 思得此身长探国,何须生入玉门矣{②} (2) 又江异斩阻 【注释】①生入玉门关:出自《后汉书·经传》:“巨不敢望到泉郡,但生入无门关。“? __ 查阅词典法:①思号,考选;②译涵:③念头,想法:④爱。 (只填) 的是斑诞久在西城,年老思念故土,上书请求放归,希望在未死前,整活着冒到家乡。 分四给饷 查阅词典法:①舰,将;②替,为:③,表示遭受:④交村,越与。 (4) (只填序) 11.小文建议在朗诵时重读“满”这个字,请你分析原因。(2分) 14.为【乙】文中画模浅的句子断句,下列别分恰当的一项是 )(2分) A.当是/时微良明/两道路几绝 B.当/是时自明/两慰道路儿绝 C.当是时/微良两道路/几绝 D. 当是时/微良朋/两道路儿绝 第3页(共8页) 第4页(共8页) 15.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) 了斑诸诗《黄河吟》,并在这年的除夕联欢会上阴调此作,洗星海听后悲常终奋,表示要为演队 (1)将军百战死,壮士十年归. 制作《黄河大合唱》,他抱病连续写作六天,完成了《黄河大合唱》的作曲,这首大合唱以中华民& 的发源地黄河为肯景,热惰地歌了中华儿女不屈不挠的精神及保卫祖国的必胜信念。 (2)以二万人为四队,绝险并进,斩虏数干。 17.下列对“黄河”的理解,不正确的一项是 )(2分) A.黄河发源干青藏高原的巴颜略拉山脉,全长5464公里。 16.【甲】乙】两文中的主人公都在边察面对外敌,请结合内容,分别概括人物形象。(2分) B.春秋时期,民间以”渔河”来称呼黄河,当时河水清波荡漾。 C.沿黄地区产生的多项技术均代表着当时世界的最高成就 D.黄河文化与世界各地的文化进行交流,相互促进,共同提高. (四)实用类文本阐读(9分) 18.请结合材料一和材料二的内客,说一说黄河被称为华夏的母亲河的原因。(3分) 材料一 黄河为什么能被称为华夏的母亲河 黄河发源于青藏高愿的巴颜客拉山脉,全长5464公里,流经青、用、陇,宁、内蒙,陕、晋、 *和鲁等9省(自洽区),流城面积752443年方公里,黄河自西经过青土高题,裹十六亿吨泥 向东奔流,其中有十二亿吨流入大海,有四亿吨积淀在下游,形成三角形冲积平原。 早在春秋时熟,民间以“河”称呼黄河,当时河水清波荡漾,时至战国,受自然环境变化的影 19.学校要开展以“弘扬时代精神,唱响爱国贤歌”为主题的班级合唱比赛,文艺委员小语打算选用黄 响,黄河水质开始变浊,了两汉,贵河的混池已经深入人心,人们用”渔河”称呼黄河,《汉书· 河大合唱)作为班级参赛曲目,请你从内容、主题,旋律方面帮他向全班同学作推介,(4分) 地理志》中首次出现了“黄河”,直到唐宋,黄河被社会主流广泛使用。 以中原为代表的黄河流域,经历了夏,商,周多元并立一体化扩张式发展,形成了独具特色 的黄河文化,杜会的发展促进了沿黄地区的农业,手工生和商业的进步,沿黄地区的百姓兴修 水利,改进农具,革新农技,捉使最早的精农业区的形成。 概《春秋》记载,公元前61》年,“有星入于范斗”,这是世界上首次记录哈雷星。战凋时 期,《甘石星经》成为世界上最早的天文著作,诞生手两汉的(九章算术》,是怨时最先迷的应用 数学,标态着古代数学处于世界领先地住,沿地区产生的家业技术,天文历法、传统医荡、数 (五)文学类文本阅读(13分) 理算术等均代表着当时任界的最高成就。 大渡河畔英雄多 黄河文化在自身发展壮大的网时,还向世界传播,它向东影响了朝鲜和日本,黄河文化圆 &志 过歧纲之路与世界各地的文化进行了交流,促进了人类文明的其同提高。 ①甲】一九三五年五凡,为了粉碎敌人的阴谋,实现乱上抗日的计到,红军必须渡过大波 黄河,精卧乱方大地,滋养大地,育人民,遗就了华夏文明发展的接篮,推动着中华民族的 河,红一团接受了渡河先建任务。 前进。正因如此,将黄河称为“母亲河”恰如其分。 ②经过仔细查和周密分析,我们选择在安版场渡河,安顺场在大渡河西南厚,那里有敌 材料二 长江和黄河是我国境内最长的两条河流,也是园为它们才学育了中国上下五千年的文 人两个连中着,只有一只渡船,红军要强渡过去,先得消灭南岸敌人,夺取渡船,我们冒雨行军 明,它们在命一个中国人的心里都有着非常重要的地位,但是明明长江才是中国最长的一条河 一天一我,深夜十点多钟赶到离安顺场十多里的一个大山坡,等排命令,不久接到指挥部的命 流,为何黄河被大家称为“母来河”呢? 令:逃夜偷囊安顺场守敌,夺取渡船,强渡大渡河。 第一,人类活动,黄河发源于我国青藏高雁的巴敲拉山脉,是我国的第二长河,家发现 ③安顺场的守敌做梦也不会想到红军来得这样快。我们的尖兵排和敌人的哨兵换触的时 早在十几万年滋,黄河沿库此有人类活动的踪迹,所以这也是它被认为是“母亲河”的一个原园, 候,哨兵问:“哪一邻分的?”他们还以为我们是他们自己人呢。 长江同样发源于青藏高愿,不仅是中国最长的河道,在世界上也是仅次于至鸟孙河和尾罗河的 ④“我们是红军!级枪不杀!”红军战士的吼声像春雷似的响彻夜空 存在,也是很早就有人类生活的痕迹,而且我国的期楚文化,巴高文化也都因它而生,但人们对 ”碎!”敌人慌乱地开枪了,可是已经晚了,四面都是我们的火力,不到三十分钟,我们就 于长江的发现和探索晚于青河也是一个原园。 占领了安顺场,随后抓住了敌军中管船的人,把郡只唯一的渡船弄到手,那只船成了我们渡河 雾二,高史原园,从夏商周到明清,我国古代有常多朝代的政权都在业方,甚至是黄河流战 的唯一希望,可是没有船工,还是没有法子渡河,只得推到第二天 的范围,一直以来也都是从北拉南发展护张,所以北过的黄河被称为”母杂河”也就能够理解了。 第二天好不容易从周围的山沟里跳到十几个般工,我们决家按时强泄。一只激粉不 材料三 1938年9月,武汉沦陷后,诗人光未然皆顿就数演则队第三队东渡黄河,转入昌梁山就 能把全邻战士都渡过去,只得挑选少教人,战士们知道要组织渡河勇队,谁都想当个渡河先 日根据地,途中目睹了黄河松夫们与狂风&浪捧斗的情景,脸听了高元,悠杨的船工号子,创作 锋,营长决定从二连里深十几个人去,被选到的战士流露出满意的神情,一个个都生龙活晚 第5页(共8页) 第6页(共8页) 突然“哇”的一声,一个战士从队伍里冲出来,着“我也要去!我也要去!”他一过笑一边嚷,向 营长那里跑,他是二连的通信员,“去吧!”营长感动地说,例外地批准他参加渡河奋勇队。 【乙】远信听到管长允许了,赶繁擦去眼泪,飞也似的跑到十六个人的队里。 十七个同志跳上了渡船,岸上的同志们喊道:”同志们!十万红军的生命就在你们凡个 人的身上!坚决渡过去,演天敌人!”渡搬在这热烈的跋中离秀了南岸. 21.作批注是非常好的读书方法,品读文中面线内容,补全下表中的批注。(3分) ⑧人惊慌了,向我们的渡船开火,“打!”我们的炮兵向敌人弄炮了,通通两下,敌人的弼堡飞 句子 批注 掉了一年,我们的机枪和步枪也发挥了成力,机关枪像暴风雨一样地观着,猛烈地射向对草..... 揖注角度 壮注内答 帮工们一奖连一桨地拼命划着,渡船随着汹涌的波浪颊级前迷,船四周满是子弹打起的 【甲】一九三三年五月,为了碎敌人的阴 (r 第①段门见山,交代故事发生的背号与 浪花,凡手岸上所有人的注意力都集中在渡船上,突然,猛地一发烛弹落在船过,揪起一个巨 谋,实现北上抗日的计划,红军必须渡过 必强波大流河的因,引些下文,激度话 大滩河,红一园接爱了波河来遗任来。 浪,波船烈烈地晃荡起来,我非常着急,差点叫山声来,幸好渡船随着巨浪颠簸了一阵,慢侵地 者。。 手静下来,渡船继续前选,越来越紫近对岸,只有五六米了,舅士们都站上船头,接着就不丽一 体会加点字的 【乙】逐信贤听到营长允件了,起紧擦去眼 切地往厚上跳。 (2) 泪,飞也祖的跑到十六个人的队里。 对厚山上突然滚下一个手相样,一个滚雷,轰轰两下,冒起一降浓滚的白烟,敌人就从小 表过效果 村庄里冲出来。 放人不下二百,我们只有十七人,奋男队背水作战,情势非常紧急,“给我轰!”我命令 【两】打!打!延神射击!”我再一次下 早已准备好的大力,轰!轰!迫击她弹不偏不歪地在做群中开了花,接着童机枪廷神射去, 险伴像雨点似的飞向对岸,敬人清道了,慌乱地四散选命,【丙】”打!打!延神射击!”我再一 。 次下命令,已经上了岸的勇士来机俯身冲上去,占领了渡口工事。 渡松很快回来了,又一批战士准备渡江,在营长孙继先同志的管领下,一些同志赶忙登上 22.毛泽东在《七律·长征)中写道“红军不怕运征难,万水千山只等闲”,红军强渡大渡河时遇 去。“必频以最快的速度前透,支接第一批登陪的同志!”我向营长这样叮哼。 到了哪些困难?是怎样克服的?请结合文中具体内容简要分析。(4分) 船飞速地向北岸前进,山上的数人又向河心射击,敌人孤注一掷,全图组织全部火力抄 住我们的后酸登陆部队,渡船在浪里颜藏着,渐渐地驶到岸边了,突然一校子机枪子弹打到船 上,就见一个战士搭着他的路臂,然是受了伤,渡船飞快地往下滑去,滑了几十来,“碎”的一 下接在一块大确石上,理石两过的水张鱼,要是渡恕再往下滑,到难石下游急流汇合是春翻不 可,“撵啊!”我紧张得心都要崩了,突然从船上跳下四个船工来,着水用背着船,船上四个 船工用竹篱样,是风一个小时才靠厚,我这才了一口气。 过了一会儿,那只唯一的渡船又回到了南厚,于是,由我带领几名重机枪手坐船到对岸,扩大 23.结尾往往是理解文意的关键,本文结尾段有什么作用?(2分) 战果,现回阵地,这时候天色已有些晚了,渡船连续往送,一船又一船的红军都安全地到了对岸,我 们又乘胜追击敌人,在下游又墩了两只船,渡河加快了,到第二天上午,全团安然渡这了大渡河。 红一团强渡大渡河成功,有力地配合了左翼兵团强夺泸定桥,十七英雄强渡大渡河的事 进将同其他光荣的苹命事迹一起,永远忆入笨命史册。 三、写作与表达(50分) (选自红驱现),改) 24.阅读下面文字,按要求作文.(50分) 20.本文真实地反映了红军长赶途中强渡大注河的英勇事迹,请观察下列图片,根据文章内容. “英雄”内涵丰富,董必式《郎邪烈士塔》诗:“血沙场气化虹,捐躯为阔是英雄。”也有 分别用一句话简要概括每幅图片描绘的主要内容。(4分) 人认为:“英维者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸!”其实,在 季儿的工作中,坚守岗位,就鼓变业,尽心尽青,埋头苦千的人,也是英雄;在日常生活中,面 对国境,剪于挑战,坚定信念,执着前行的人,同样是英雄..... 请你以我(他、她)也是英雄》为题,写一篇文章。 图凹 图二 圈二 要求,①600字左右;②不得套作,抄袭;③不得出现含有考生真实信息的人名、校名,地名等 第7面(共8页) 第8页(共8页)九的名肖，之代文意写作内容分：爽出地严黄.精益求结的科学态虞，意体现了能在航天领城的体笃黄禁数？分)：限川读者的 从：用二品资图购着就勇的度浪侧候衡进，周三是明高站士船头不属一好地作岸上线：刚图品全用安然造过了大验料，（一 同虞耗是(1分)。2领口)用名刻善，不断权家的精柳。建元几，在损杆导精接系等偶城不斯开布，为我闻铜性枝术的发饭及其 张用1分，其4分)1.(1)程落的作用(0毒分)(“学写出了箱信员幽向着河命明队利的样平，生南形象塘表观出箱日 在卖前，导缚，卫星柜镜人飞佰方面的底月做出了突出质献。（裤爱相国，无林，车林的精神.精凳九在国外求学行日风教人到 乱参知凌河存清风时进不及待的心情.传牌起突出了划信员前动、A幸的心理(1分)。(3站写方达发其作川(0后分) 我国的敏天事业中。口整实，严通的科学精神.。陆无九专注忘我地授出长在三号乙适硬大著研常的夏四在工传中龄馋对自 (4国用语言墙写，反延城打”，形象地表现出我对霞人根以及对置河充满了必胜的值心(1分)。头()用重：题图繁 己阳能人是出一百分才及释"的严整要求。（每点1分，共3分）引.A【解折】A有显，席格的笑清”是作者的想象，异非真 缺，解决办法：清灭位人夺取黄解：（用堂，川餐途，解决办法：毒夜酸要：3国难，授有船工，解史办法：从周调的山阁找 实的所觉情可，是将小花比仍阴皮信千的笑腔，仿佛宽所见笑南，是一种虚牙。卫红内客上，升作主题。点明人门时存.边 间十儿个船工4用难，河水黄急，解浪办协：图工们群命刻，装罐粮用冠：5国解，划大运刻，解决办法，速域有遗：D用靡， 春，指存的同是存天微局人门奋浮与意，体现了春天时人门的激后作用，止人门时未来充满希单(？分)。（结构上，B储 酸众我高.解决办送：食令南中早已准备的大力掩护：《力限重：截士底伤，解决办法：静奢街口雕橡南进，(8)闲座：观船下滑.解 全文位束信文到北京春天登色的站可，将对自然之春的错险引向对人们生的置后，是文童墙构完整(2分)，召.锡量 谈办法：图个船工川行调营能，另外昌个图工用竹夏荐。（客出国点即可刊4分）.红一州强植大汽河度功，有力象配合了 计，重香然在“资如津”分线“刺除“上，语气是费美的.充满制传的口分》，理帅，'资如油溪即春岸的珍虞，“夺算“体浅人打 左其民团深布的定新“之代了市情的毕可，总结全文(1分：“十七英雄保发大流州的事道将同其包光染的革命事连一起，水过 对春用的赞美之情，“别肠突出人雨罩春周到来的心情(1分)，同赞无的.充满南传的谢气能驱更好地售达色外者时春雨的 记人革舟史萧是时要河英峰的赞瑰，也点明了文章主骨1分。24写 量更和人们时春雨的期得之精1分)。县略 第三单元综合评价 第二单元综合评价 LD【解折】A白酸nP,私“”中数为“C.“do位皮为“5”.1.心【解新k二，“w”立白枚为“需”支【解 A气冲斗中形容气势之区可以直冲云胃。不能用聚形容先野事连，使用行议。4进义重复智去“大家”5书。书 直”线“卡材”，气D【斯厅13有视~发者，度裂大量：不斤斤计较”与容者，唐体百川，不心到装险”是并列的分到，二春 【解析于月有现，络印)品威在家代表诗作，闻一多的代表件神生是红速X无本。，D准家玉前暗飞★它效入春风清洛域 之句位该厚分号。4D【解挥】A,①中的包鼓”：在这里都是酬同R切心中的“压”蓝群词.表示母的童里C创因 雪女树面存不线存④首取红警4方事@马上椭逢无压笔心凭术传请餐平安议林人不知5明月来图前餐《1》 中的审“是介同，表不和，同的意思。下①骏生南室甲之弹琴复长确此夜佳中民所标④村人不起成同情③凭传 例：达河铁路中学开城“康相江色记忆，翠植爱国情怀”主题闭动。（意对即耳模4分）（①术例：老裤年好，请问开展这次结 诗誓平安B京候知存不久开期气传金养塞光刚淡衣装.(1)承两：我认为闭一里合运.图一的析牌山0由几参 动的日的是什么光它示到：厚么在日常生活中，我们国以寸事些结动形式米传茶红色精神限？3)B【解析门且乙显 书策叠成假学川”，点出了书山名称，指出书山以用书买卖为线心的他榜征。《表明规点，埋由介园甲可得3登2示例 某书，生C【解树样子不小G硅乐了车，摔了青先生后，青先生井没有查极杆子，更检有扣并子的工钱。敏志C 田书生香，领典篱收，（祚合要术即可斜器分）（门①品因为它有淘书的氨间©您认为还相什么因套有关等你有什么 :,称博：这释龙超。虎划的表数，使样子实了自己的车给能办麦事，样子静生居又一次铁同容张，任正其，结合小说内容。 保划官义凳是一个传承知识.传建非的文化场所象一们分)博子在式京拉车，干三年，民于凑是一有执钱：实 分新合表审可得2分)1“意灯充满，避，展现出区家学集众多的射象，奥出了边寡藏事钩繁张料区家军是壮约浪心 车：，又想起自己二十二，父号早死，乌了生日：欲肥实车钩目千靠作自已有车子的生日1分)，党组大和煤义有点义 〔1外)，重成“满他竖表呢出众多边酒战士的：志章情1分)。名本青后两可运用典放生人主打关”，反福之者面用之， 点1儿，C【解析】诗题中的”劳劳李”为古时送州之所，点雨诗歌的主要内容：送别友人。“天下心处，劳劳送客存“，点明肉啊 意为我以此导终个显效同家，大丈夫建功立业何衡活着源国家词”，锋授效程国的W思与置什死于度外的章情完美表结合在 财的心情：出路.春风知训管，不造牌条音”，情量抒情，折发肉圳之若。其中“别”有“分时之意，点用当门时的场景。正南 一起，传达出期热的爱同之情1分试木兰诗中的木兰身为女子加皆父从军，驰鹅沙场，为了闲家安定在外任流多年，并且立下 《劳劳亭中存风如判营，不通和条青“可知，率白写这首诗时，春风制到，解条未青，是具在时节，柜结次实亭的春光表达人间 F马小劳，体现了驰时国家春战的爱1分)。1311》有余同站”.粘附(3)①(4)④14D15,11得士们竖历了无 的离期之著(1分)。由“草树细春不久月，百般红紫斗万”可知：韩急写的是膏香时5，百花客开.万禁干工：泛草树木像单道 数次出生人死的战得，有的线死场，有的人在多年后鞋利打末，()（界良期）把两万人分为四支从伍，穿核晚蜡一据前进， 春香用将康去一样，转训修推这美好的切光，复以赋人化的于安，从化草何本的角雀写出时春天的留密1分1。区③打发 钙衣作债了儿千名防寇。压【甲】文中花本兰是个患李双全，不名名利，流满帆收，勇般坚保的申侧英蜂，从文中地代父从军， 西相心③④骨检4肝函讲对)众足就低成通等息臭5，C【解新二运用了前件粉和礼子的典：，是为用时传我 拒色尚书廊等可览1分)，【乙】文中理良明军航道，多次建之战功：耳见她香于阀兵打优.有勇有谋(1分。 书低专心又销有的右人来村托可马显会的着奋，拆设有渊的奥妙，具是于然校艺然练雾了。()能两精读和青箱过的 参考译文： 书，就最峰生不移 【乙】听良明，字汝烘，母位黄，是镇布人+《他)塑从吃增光瓜图接客，在海上与楼寇大战，腰次立下劳，多次月迁后任广两 参考译文： 总兵。能率合出任广有府T《打水名释)。（时良明把两刀人分为四支队伍，穿越险镜一起南进，折该管物了几千名就寇。装者 【乙】网号光幼年时：园心自已记通侍以备应答的使力不如财人，大家在一起学可时论，渊的兄第已经会行销，安双要体 序由新礼厮，年树瓷密，容易聚装环人。十是陆设置柱防，修建丝保，把用表分给士兵描种，发直军荆，（这样）城寇在背岸之间 置长运，棉所精读相行第过的书，就情峰生系54可马尤的公说：“读书不德不青雨。在端马止路铜时忙，在率夜不者龙的时 界微有可依喜用暴硫的地方。鲍又让该卒武伐遮天装日的条树，修建枪紧，段立精站亭馆：（来往）的人络择不绝。从虎1两江 粮，岭味演过的文章，是思它的意思，收获疏多了，“ 之创：住来幅通无 亿.B【解析】飞有误，积摆材科一“建视收平人平均每天摄人15一5克大豆境相当量拧大豆制品'可细，大豆及其制品的摄人 7.B【解所国结合材料一第2叠“早在春秋时期，足可以'可呼闻闪，当利河术清进高课"可短，德表连情误，故式目 量需菱话量，不能过多，所以“我们要塔可使多撞描人”表连量误C心有园，限漏H书二“每天内系少摄人相当干解奶0彩的闭 18.①黄门在塑现惊置上横卧北寿，感养大地，帽育人民、造就了华夏文明发展的程蓝：心裁河沿岸潮早黄有人炎等动的醇连：人 发等制格。好风根人大夏16，其他亚制品相人城需拔线自威含址与大豆进行折算“可知，“修天仅者摄人相当于朝骨3明重 们对置同的发成和挥常比较，函现国古代有非常多偶代的政权福在北方，蓝至是置河流城的直明，（一点1分：共分》 的奶反钙制品，每网摄人大互域其能豆制品1⑤”表述帽误山有视：根摆材科三“有纤究人员留以多个大互品种为规料，分期 9,示属：（黄同大合厢以黄河为青是，妈博联湖了中华民能原匠地长的光荣历史和中间人民坠显不显的斗争格摔，辑序便略春 吴用生案工艺和鸡蜜工艺创作豆%，结果表丽，熟聚工艺健更好地保骨大豆中的情养曳分，面且正写的出品率是品覆棒性出出 的我最，同钙人品通受的解章实难，广倒卷顺虎了载日益争的壮图图绿，并向全中国，会界发出了视线解较的战个雪号，从面 坐装工艺要好可电，木填表追滑误，路闲带过注加凝周剂移示解，①国话最合用大豆及儿品，因为它们营养中 削壶起中华地联人的英雄形象，在密律上，这首累山市奔康棉。气弊奔人心，符合本次比赛宝图“红扬时代精神，明响爱 言，有政于儿喻的生长程育：②早餐空核包含行菁黄，虚堂农是，动物性食物，期黄、大红相擎果等多种食物黄型，以保单存养均 国壁数”，建仅大家这这首歌韩为比赛山口，从内容，主圈，婉律三力真分析，合理审可游4分》如，前一足阳要耳查频 断。〔答出网点，会理甲库样2分)2组(1)大每求表把柳养闲)大韩探“我找儿子2山.1“感裁”的意想是不风话： 第21页《共32菊) 第22页（共32真）