内容正文:
7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 导学案
一、学习目标
1.通过学习本课,认同我国全面依法治国的总目标和原则的正确性,增加我国对建设法治国家、法治政府及法治社会的信心。
2.通过了解我国全面依法治国的总目标与原则,了解我国依法治国的方略的科学设计,知晓全面推进依法治国是一个系统工程,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命,需要付出长期艰苦努力,理解其中的系统性、渐进性和持久性。
3.了解全面依法治国的原则,树立法治意识,严格按照宪法和法律的要求规范自己的生活。
4.通过学习本课,提升参与社会法治宣传的积极性,同时个人应努力做到尊法、用法,营造良好的法治氛围。
二、核心素养
1.政治认同:通过学习,相信依法治国下的中国能够实现公平正义。
2.科学精神:通过对为什么坚持依法治国和怎么样坚持依法治国的学习,明白依法治国的方略的系统性、渐进性和持久性。
3.公共参与:通过资料查询和合作探究,理解坚持依法治国的具体措施。
4.法治意识:明白依法治国是我国治国理政的基本方式。
三、学习重点难点
1.学习重点:全民依法治国的总目标,全面依法治国坚持的原则。
2.学习难点:依法治国为什么和怎样坚持党的领导、为什么和怎样坚持人民的主体地位、依法治国和以德治国的关系。
四、新知导学
(一)全面推进依法治国的总目标
1.全面依法治国的原因:
(1) 是治国之重器, 是国家治理体系和治理能力的重要依托;
(2)要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,
必须 建设。
2.全面依法治国的总目标:建设中国特色社会主义 、建设社会主义 。
(1)建设中国特色社会主义法治体系。在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的 体系、高效的 体系、严密的 体系、有力的 体系,形成完善的 体系。
(2)建设社会主义法治国家。坚持 、 、 共同推进,坚持 、 、 一体建设,实现 、 、 、 ,促进国家治理体系和治理能力现代化。
(二)全面推进依法治国的原则
1.坚持 的领导。
(1)原因: 是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
(2)要求:必须坚持党 、 、 、 ,把 与 统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持 和 。
2.坚持 主体地位。
(1)原因: 是依法治国的主体和力量源泉, 是保证人民当家作主的根本政治制度。
(2)要求:必须坚持法治建设 、 、 、 ,以 为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。
3.坚持法律面前人人平等。
(1)原因: 是社会主义法律的基本属性。
(2)要求:任何组织和个人都必须 ,都必须在 活动,都必须 行使 、履行 ,都不得有超越宪法法律的特权。必须 、 、 ,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。
4.坚持 和 相结合。
(1)原因:国家和社会治理需要 共同发挥作用。
(2)要求:必须坚持一手抓 、一手抓 。大力弘扬 ,弘扬中华传统美德,培育 、 、 、 。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的 作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的 作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。
5.坚持从中国实际出发。
(1)原因:中国特色社会主义 、 、 、 是全面推进依法治国的 。
(2)要求:必须从我国 出发,同改革开放不断深化相适应,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新,发展 、具有 、体现 ,为依法治国提供理论指导。
五、学习巩固
1.2024年春节档电影《第二十条》展示了检察官韩明面对一系列棘手问题、在复杂人际关系和法理面前如何坚守正义、捍卫刑法第二十条的故事,以艺术性的角度向观众再次释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号,告诉我们在法律实施过程中“法律是为了让坏人犯罪的成本更高,而不是为了让好人出手的代价更大”。这对全面推进依法治国的启示有( )
①顺应时代,制定良善管用之法 ②彰显人性,兼顾法律温度尺度
③捍卫公平,完善司法审查制度 ④普及观念,开展法治宣传教育
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.历史和现实都告诉我们,法治兴则国兴,法治强则国强。实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面依法治国既是重要内容,又是重要保障。这表明全面推进依法治国( )
①总目标就是建设社会主义法治国家 ②是中国特色社会主义最本质的特征
③能够推动我国经济社会持续健康发展 ④能够促进国家治理体系和治理能力现代化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
参考答案: D D
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