3.7.2 全面推进依法治国的总目标与原则-2026-2027学年高中政治知识清单（必修三）

吃透考点 全面推进依法治国的总目 标与原则 女考点一：全面推进依法治国的总目标 考查维度 具体内容 关键结论 ①建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主 总目标是一个有 义法治国家。 机整体：体系是 ②其中“法治体系”涵盖法律规范体系、法治实 前提，国家是目 总目标完整表述 施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规 标。 体系。 ③“法治国家”强调国家治理法治化、制度化、 规范化。 ①坚持党的领导、中国特色社会主义制度、中国 方向由中国特色 特色社会主义法治理论。 社会主义法治道 核心要义 ②三者统一于法治实践，是推进依法治国的根本 路决定。 遵循。 ① 依法治国、依法执政、依法行政共同推进。 “三个共同推 ②法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 进、三个一体建 实现路径 设”是总目标的 ③科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全 实践抓手。 面推进。 ①误将“法治体系”等同于“法律体系”。 注意区分“体 ②混淆“依法治国”与“以德治国”的地位。 系”与“制度” 高考常见陷阱 ③忽略“党内法规体系”属于法治体系组成部 的层级关系。 分。 ☆考点二：全面推进依法治国的五个原则 原则名称 基本要求 理论依据 实践意义 ①党的领导是社会主义法治最 我国宪法确立党的 确保法治建设 根本的保证。 领导地位；法治与 始终沿着正确 坚持中国共产 ②党领导立法、保证执法、支 政治方向紧密相 方向前进，避 党的领导 持司法、带头守法。 连。 免改旗易帜。 ③将党的领导贯彻到依法治国 全过程和各方面。 ①法治建设以保障人民根本权 我国是人民民主专 使法治体现人 益为出发点和落脚点。 政的社会主义国 民利益、反映 坚持人民主体 ②人民是依法治国的主体和力 家，国家一切权力 人民愿望、维 地位 量源泉。 属于人民。 护人民福祉。 ③通过法定程序将人民意志上 升为国家法律。 ①任何组织和个人都必须遵守 平等是社会主义法 维护法治统一 宪法法律。 律的基本属性。 和尊严，增强 坚持法律面前 ②不允许有超越宪法法律的特 人民群众获得 人人平等 权。 感。 ③平等保护、平等制裁，反对 差别对待。 ①法治是治国理政的基本方 法律是成文的道 实现法安天 式， 德治是重要补充。 德，道德是内心的 下、德润人 坚持依法治国 ②既要重视发挥法律的规范作 法律；国家治理需 心，提升治理 和以德治国相 用，又要重视发挥道德的教化 要法律和道德协同 效能。 结合 作用。 发力。 ③法律与道德相互促进、相辅 相成。 坚持从中国实 ①立足我国基本国情，总结法 中国特色社会主义 确保法治建设 际出发 治实践经验。 法治道路具有历史 扎根中国土 ②借鉴国外法治有益成果，但 必然性。 壤，解决中国 不照搬外国模式。 问题。 ③适应改革发展需要，体现中 国特色、时代特征。 女考点三：总目标与原则的内在逻辑及高考应用 逻辑层次 具体关联 高考解题提示 总目标（建设法治体系、法治国家)为各项原则提 回答“如何推进 供方向，原则的贯彻必须服务于总目标的实现。 依法治国”时， 目标引领原则 先明确日标，再 分述原则要求。 ①党的领导保证政治方向。 五个原则共同构 ②人民主体地位提供力量源泉。 成实现总目标的 原则保障目标 ③ 平等原则维护法治根基。 “导航仪”和 “稳定器”。 ④德法结合优化治理方式。 ⑤从实际出发确保路径可行。 ①简述全面推进依法治国的总目标与原则的关 注意原则之间的 系。 区分：例如“党 的领导”对应政 常考设问方式 ②某地法治实践如何体现“坚持从中国实际出 发”原则？ 治保证，“人民 主体”对应价值 ③辨析“依法治国就是依法治理老百姓”。 取向。 【考点一】全面推进依法治国的总目标即时即练 1.【2021·湖南卷】 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。关于 总目标，下列表述正确的是 ①建设中国特色社会主义法治体系是总目标的前提 ②建设社会主义法治国家是总目标的唯一内容 ③法治体系涵盖法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体 系 ④总目标与建设社会主义法治国家是同一个概念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.【2020江苏卷】 全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现 这个总目标，必须坚持中国共产党的领导，坚持人民主体地位，坚持法律面前人人平等，坚持 依法治国和以德治国相结合，坚持从中国实际出发。由此可见，全面推进依法治国的总目标 A是治国理政的基本方式 B.是中国特色社会主义法治道路的核心要 义 C.为全面推进依法治国指明了方向 D.要求实现科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法 3.【2022山东卷】 “法治体系”与“法律体系”是既有联系又有区别的两个概念。下列关于“法治体系”的理解 正确的是 ①法治体系是法律体系的静态文本总和 ②法治体系包括法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体 系 ③法治体系是动态的，涵盖法律制定、实施、监督等全过程 ④法治体系等同于法律制度体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点二】全面推进依法治国的五个原则即时即练 4.【2023·新课标卷】 全面推进依法治国，必须坚持中国共产党的领导。党的领导是社会主义法治最根本的保证。下 列选项中，能够体现党对法治工作领导的是 ①党领导立法，制定和完善法律体系 ②党保证执法，支持行政机关依法履行职能 ③党支持司法，确保司法机关依法独立公正行使职权 ④党带头守法，要求全体党员在宪法法律范围内活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5.【2022辽宁卷】 “法律是成文的道德，道德是内心的法律。”这句话强调的核心意思是 A.法律可以取代道德 B.道德可以取代法律 C.依法治国和以德治国相结合，法律与道 D.法律与道德是互不相干的两种规范 德相互促进 6.【2021·全国甲卷】 全面推进依法治国，必须坚持人民主体地位。下列做法符合这一原则的是 ①立法机关通过座谈会、听证会等形式广泛听取民意 ②司法机关在办案中坚持法律面前人人平等 ③行政机关推行权力清单制度，让权力在阳光下运行 ④完善基层群众自治制度，保障人民直接行使国家权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.【2023·浙江卷】 某省在推进法治建设过程中，立足本省经济社会发展实际，借鉴先进地区经验但不照搬外省模 式，制定出台了符合本省特点的地方性法规。这体现了全面推进依法治国必须坚持 A中国共产党的领导B.人民主体地位 C.依法治国和以德治D.从中国实际出发 国相结合 【考点三】总目标与原则的内在逻辑及高考应用即时即练 8.【2022湖北卷】 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。落实 这一总目标，必须坚持五项原则。从总目标与原则的关系看，下列表述正确的是 ①原则的贯彻必须服务于总目标的实现 ②总目标为各项原则提供方向指引 ③总目标与原则是互不相关的独立范畴 ④原则是实现总目标的政治保障和力量源泉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.【2021广东卷】 阅读材料，完成下列要求。 材料：某地在推进法治建设过程中，市委加强对法治工作的领导，确保法治建设始终沿着正确 方向前进；市人大常委会通过立法听证会等形式广泛听取群众意见，将群众诉求纳入法治轨 道；市政府严格依法行政，规范权力运行；市法院坚持公正司法，努力让人民群众在每一个司 法案件中感受到公平正义。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析该地法治实践是如何体现全面推进依法治国的原测 的。 10.【2023·湖南卷】 全面推进依法治国，必须坚持党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等、依法治国和以德 治国相结合、从中国实际出发。这些原则共同构成了实现全面依法治国总目标的“导航仪”和 “稳定器”。其中，为法治建设提供力量源泉的原则是 A坚持中国共产党的B.坚持人民主体地位C.坚持法律面前人人D.坚持从中国实际出 领导 平等 发 【参老答案与解析】 考点一 1.答案：B 解析：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国 家。其中，法治体系是总目标的前提，①正确；法治体系涵盖五大体系，③正确；总目标既有 法治体系又有法治国家，并非仅以法治国家为唯一内容，②错误，总目标与建设社会主义法治 国家不是同一概念，前者包含后者，④错误。故本题选B。 2.答案：C 解析：全面推进依法治国的总目标为建设法治体系和法治国家指明了方向，C正确。法治是治 国理政的基本方式，而非总目标本身，A错误。中国特色社会主义法治道路的核心要义是坚持 党的领导、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义法治理论，总目标不等于核心要义，B 错误。科学立法、严格执法、公正司法、全民守法是全面推进依法治国的重点任务，是总目标 的实现路径之一，而非对总目标本身的直接表述，D表述不准确。故本题选C。 3.答案：C 解析：法治体系是一个动态的、全面的系统，涵盖法律规范体系、法治实施体系、法治监督体 系、法治保障体系、党内法规体系五大体系，②③正确。法治体系不是法律体系的简单静态文 本总和，也不是等同于法律制度体系，①④错误。故本题选C。 考点二 4.答案：D 解析：党的领导是社会主义法治最根本的保证，党领导立法、保证执法、支持司法、带头守 法，①②③④均正确且符合题意。故本题选D。 5答案：C 解析：“法律是成文的道德，道德是内心的法律”形象地说明了法律与道德相互促进、相辅相 成的关系，强调依法治国和以德治国相结合，C正确。法律不能取代道德，道德也不能取代法 律，二者各有独特功能，A、B错误。法律与道德在国家治理中相互配合，D错误。故本题选 Co 6答案：B 解析：坚持人民主体地位要求法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点，立法机关广泛 听取民意体现了这一点，①正确；行政机关推行权力清单制度保障人民监督权力，体现了人民 主体地位，③正确。②体现的是法律面前人人平等原则，排除。④中“直接行使国家权力”表 述错误，我国人民通过人民代表大会间接行使国家权力。故本题选B。 7.答案：D 解析：该省立足本省实际，借鉴经验但不照搬外省模式，制定符合本省特点的地方性法规，体 现了坚持从中国实际出发的原则，D正确。A、B、C均与题干材料所体现的内容不符。故本题 选Do 考点三 8答案：B 解析：总目标为各项原则提供方向，原侧的贯彻服务于总目标的实现，①②正确。五项原则 (党的领导、人民主体、平等、德法结合、从实际出发)共同保障总目标的实现，④正确。总 目标与原则是目标与保障的关系，二者紧密联系，并非互不相关的独立范畴，③错误。故本题 选B。 9.【参考答案】 ①坚持中国共产党的领导。该地市委加强对法治工作的领导，确保法治建设始终沿着正确方 向前进，体现了党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，将党的领导贯彻到依法治国的 全过程和各方面。 ②坚持人民主体地位。市人大常委会通过立法听证会广泛听取群众意见，将群众诉求纳入法 治轨道，体现了法治建设以保障人民根本权益为出发点和落脚点，人民是依法治国的主体和力 量源泉。 ③坚持法律面前人人平等。市政府严格依法行政、市法院坚持公正司法，努力让人民群众在 每一个司法案件中感受到公平正义，体现了任何组织和个人都必须遵守宪法法律，平等保护、 平等制裁。 ④该地法治实践体现了全面推进依法治国各项原测的协同运用，共同服务于建设中国特色社 会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标。 解析：本题要求结合材料分析该地法治实践如何体现全面推进依法治国的原则。材料分别涉及 市委（党）、市人大常委会（立法机关听取民意）、市政府（依法行政）、法院（公正司法） 四个主体，对应党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等原则侧。需逐一对应分析，答案要 点须结合材料具体说明。 10答案：B 解析：人民是依法治国的主体和力量源泉，坚持人民主体地位为法治建设提供力量源泉，B正 确。党的领导提供政治保证，平等原测维护法治根基，从实际出发确保路径可行，均与“力量 源泉”的定位不符。故本题选B。 Magic Press