6.19食物到哪里去了（知识点+同步练习）--2024-2025学年三年级下册科学（青岛版）

6.19食物到哪里去了(知识点+同步练习)

知识点：

1、人吃下的食物中含有（蛋白质）、（脂肪）、（淀粉）等营养成分,食物要经过（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、（小肠）、（大肠）、（直肠）等消化器官，食物残渣经呼吸、排汗、大小便等途径排出体外。

2、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）(胆汁)等 。

3、食物在（胃里）被分解，在（小肠）里被消化吸收。

4.人的口腔内有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一种促进食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麦芽糖）。所以馒头嚼的时间长了，感觉有甜味。

5.如何保护消化器官：

不挑食，定时定量，吃饭时不要看书、看电视，不吃腐烂变质的食物，饭前便后要洗手，饭后不要剧烈运动。

同步练习：

一、选择题

1．在“模拟食道工作”的实验中，我们发现（    ） 容易被运输。

A．大块的食物 B．小且软的食物 C．比较硬的食物

2．肠液、胆汁、胰液一起消化食物的场所是在（    ）。

A．小肠 B．胃 C．肝脏

3．人们需要的绝大部分营养成分在（    ）内被消化、吸收。

A．口腔 B．胃 C．小肠

4．为了保护我们的消化器官，吃饭时不要（　　）。

A．定时定量、细嚼慢咽 B．看手机 C．合理饮用饮料

5．吃馒头时，馒头进入体内，会依次经过（    ）。

A．口腔→食道→胃→小肠→大肠

B．口腔→食道→小肠→胃→大肠

C．口腔→食道→胃→大肠→小肠

6．下面（    ）方法能加快冰糖在水中的溶解。

A．不搅拌 B．用凉水 C．研碎

7．有存储和消化食物作用的器官是（    ）。

A．小肠 B．胃 C．肝

8．食物主要在（    ）里被消化和吸收的。

A．胃 B．大肠 C．小肠

9．为了身体健康，我们在日常饮食中应该注意（    ）。

A．多吃肉和细粮 B．多吃盐和甜的，不吃太油腻的东西 C．荤素搭配，不挑食

10．食物的消化（    ）。

A．需要胃和小肠去完成，其他的消化器官不起什么作用

B．需要各种消化液的参与，胃的功能差一点也没有关系

C．需要所有消化器官的共同参与

二、填空题

11．人的口腔有(      )，它能分泌(      )。唾液里有一种能促进食物消化的(      )，它能把淀粉分解成(      )。所以我们嚼馒头时，感觉有点(      )。

12．人吃进的食物中含有(      )、(      )、(      )等营养物质。经过人体的消化，它们分解成为可供人体生长和组织修补的材料，同时提供人体生命活动所需的(      )。

13．人体内消化器官分泌的消化液有(      )、(      )、(      )、(      )等 。

14．胃的上端连着(      )，下端连着(      )。

15．食物主要在 (      )里被研磨、分解，绝大部分营养成分在(      )内被消化吸收了。

三、判断题

16．人倒立时，吃不进去东西。(     )

17．肝脏能分泌胆汁，帮助小肠完成消化和吸收。(      )

18．人体内小肠的长度比大肠的长度短。(      )

19．我们吃的食物绝大部分营养成分在胃里被消化、吸收。(    )

20．细细咀嚼馒头会感觉有点甜，是因为妈妈在蒸馒头时放了白糖。(      )

四、简答题

21．说一说，食物是怎样被消化的？

 

 

 

 

22．说一说，在日常生活中，我们要怎样保护我们的消化器官？