8 蒲柳人家（节选）-【名校课堂】2024-2025学年九年级下册语文同步课时训练

null8·蒲柳人家（节选） 01积累与运用 C提供健康坚实的审美趣味，大大丰富创 1.阅读下文，完成题目。 作的题材和技巧，可以书写好中国式的 烟囱、篱笆、青山绿水，这是中国乡村独 童年 有的风景。在这样的乡村里居住着无数的孩 D.大大丰富创作的题材和技巧，提供健康 子，他们既有欢乐，也有忧愁。中国式的童 坚实的审美趣味，可以书写好中国式的 年，色彩万千，苦乐交溶，五味杂陈。他们生 童年 活在不同的境過中，有着不同的梦想。中国 2.小华同学家因为睦邻友好，荣获了“市最美家 社会的发展经验和教训，也应当用他们能接 庭”称号，同学们决定写一副对联表示祝贺， 受的方式讲述给他们听。这些故事一定是浑 最恰当的下联是() 厚的，他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶都有着丰富 上联：扬最美家风，修身立德为典范 的体验和感受。讲一讲我们的生活是如何变 下联： 动的，如何发展的，如何在我们的身上留下深 A.承传统美德，克己奉公树榜样 深烙印。让孩子们记住这个时代的英雄业 B.倡文明风尚，振兴家国谋幸福 绩，凡人小事，以及在社会变革中的卑劣。我 C.显大爱风范，乐善好施作楷模 们呼唤脚踏实地的写作，展出这个时代的儿 D.创社会和谐，富国强民展风采 童文学的人物画廊。中国式的童年，有着丰 02阅读理解 富的内涵。 娘心堂 (1)文中加点字注音有误的一项是( 杨西京 A.肉(chong) B.愁(chu) ①日头出来一锄把高了，先生拄锄立在自 C.境(jing) D.廊(Iang) 家药材地头。远处走过来一位白发妇人和一个 (2)文中画横线的词语有错别字的一项 十岁左右的男孩。 是( ) ②男孩一走近药材地，就俯身捧起一棵“地 A.篱笆B.交溶 C.教训D.卑劣 黄”肥厚的叶片，闻闻：蹲下身摇着一篷“远志” (3)文中画波浪线的词语使用有误的一项 细茎上的叶条，亲亲：立起来摘一把红里透亮的 是() 枸杞，嚼嚼。边嚼边哼道：“要想不生疮，喝点地 A.五味杂陈 B.浑厚 丁汤…” C,烙印 D.脚踏实地 ③老妇轻轻问：“先生，给人家约好了吧？” (4)填入上面文段横线处的句子，衔接最恰当 先生，点头、畅笑。 的一项是( ④先生已行医四十载，祖传遗训：只许看 A.书写好中国式的童年，可以提供健康坚 病，不许开药店图财，贪财受惠，败家声，毁身 实的审美趣味，大大丰富创作的题材和 心，辱医道！名方离不开好药，中医的疗效很大 技巧 程度取决于药材的地道和售药者的德行。因 B.书写好中国式的童年，可以大大丰富创 而，他常为找不到仁心的合作者而发愁。 作的题材和技巧，提供健康坚实的审美 ⑤祖孙俩的身世，先生早已明了：老妇八旬 趣味 有六，同治七年，豫东一做药材生意的夫妇，携 名校管21 子进货，遇匪劫，仓逃时，幼子丢失，恰被老妇撞 ©爽爽的秋风，暖暖的秋阳。先生对眼前 见，抱回收养。 这一家人说：“老人家，您有一颗善养天下的‘娘 ⑥近时，老妇体衰孤寡，恐死后此子无所靠 心，一有·娘心’之盛德，二有‘娘心’之大义！ 依，便遍访各药铺、种药人，以期能碰到来此做 你两口子一有赤子之情，二有赤子之孝。俺的 药材生意的其子父母，还子人家，以了心念。 心事不愁了。你俩将药店迁来，俺将这三亩药 ⑦先生为老妇如此义举动容，答应帮忙。 田资您立家。从今往后，俺以‘娘心’之德行医， 一日先生行医时，忽见一外地中年夫妇，打听方 您以·娘心’之义开店，让百里百姓，看得起病， 圆有没有好闻草药味的十岁左右的男孩。先生 买得起药！中不中？” 大喜，遂釣其今日到自家药材地头与这对祖孙 @“中！”一家四口笑着抢答！ 见面。 ①一个月后，在噼里啪啦的鞭炮声里，药店 ⑧时已近午。【A】老妇一会坐下，一会儿立 开张，门楣上大书—“娘心堂”。 起，撩衣擦眼，向东望着。 (选自《河洛儒医》，有删改) ⑨东边乡间小路上，现出一对匆匆的身影。 3.小说的开头作者设置了多处悬念，请找出其 先生见状，大声招呼。 中一处，分析其作用。(4分) ⑩中年夫妇飞似的奔到先生面前。先生遂 问：“您家孩子打小有啥特点没有？” ①男人冲着嘴角还留着枸杞沫的孩子，说： “两脚不会移。”孩子速对：“要吃五加皮，泻药轻 煎，补药浓熬…” ②男人说：“俺家子孙自小遗传有二，一好 记药谣，二是凡见炮制后的药材，一闻即嚏。”他 从包里捧出切好的数种药片，男孩一见，笑嘻嘻 抓过来，药香冲入鼻腔，喷嚏接着喷嚏… 4.小说对老妇人擦眼睛有A、B两处细节描写。 ⑧“俺哩娃啊…”女人抱住孩子，放声啕 请你结合内容，分析这两处细节描写分别展 啕。男人“扑通”一声跪地：“恩人哪！” 现了老妇当时怎样的心理。(4分) ④【B】老妇连连撩着衣裳角，一会儿擦左 眼，一会擦右眼。长长吐了口气，笑着说：“俺孤 寡老婆儿，眼看该入土了，老怕孩子受罪，今儿 把孩子还给您，俺死都合上眼了。” ⑤闻此，男人抱住老妇左腿，女人抱住老妇 右腿，大喊：“娘一” 5.请结合小说内容，分别从老妇、中年夫妇和医 ⑥老妇愣住了！ 生的角度分析文章的主题。(6分) ⑦男人哭着说：“那年俺递回家，俺爹娘 听俺俩把他们的孙子弄丢了，一气之下，先后去 世…我们没有娘了…从今往后，您就是俺 亲娘，俺给您养老送终，报您养儿重恩，还儿 大义！” ⑧孩子明白了，从身后抱住老妇的腰，一口 一个“奶奶”地叫。 22名校漫数·西文·九年确于