9.5 三角形的中位线 同步练习 2024-2025学年苏科版数学八年级下册

2025-03-03
| 17页
| 75人阅读
| 6人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 9.5 三角形的中位线
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 962 KB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50767202.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版数学八年级下册 9.5 三角形的中位线 (同步练习) (满分100分,时间90分钟) 1、 选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.如图,在中,,,.若,分别为边,的中点,则的长为    A.5 B.5.5 C.6 D.6.5 2.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形,则这个条件是( )  A. B. C. D. 3.顺次连接一个菱形的各边中点所得四边形的形状是(  )  A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 4.如图,CD是△ABC的中线,E,F分别是AC,DC的中点,EF=1,则BD的长为(  )  A.1 B.2 C.3 D.4 5.如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,若AC=6,菱形ABCD的面积为24,则OE长为(  )  A. 2.5 B. 3.5 C. 3 D. 4 6.如图,点是四边形内一点,且满足,,,,,,分别为边,,,的中点,则四边形的形状为(   )  A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 7.如图,D、E、F分别是各边中点,则以下说法错误的是( )  A. 和的面积相等  B. 四边形是平行四边形  C. 若,则四边形是菱形  D. 若,则四边形是矩形 8.如图,已知四边形,R,P分别是上点,E,F分别是的中点,当点P在上从点B向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是( )  A. 线段的长逐渐增大 B. 线段的长逐渐减少  C. 线段的长不变 D. 线段的长不能确定 2、 填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9. 如图,已知在△ABC 中,D、E 分别是 AB、AC 的中点,BC=6cm,则DE 的长度是_____ cm. 10.如图,点D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、EF、DF,若△ABC的周长为10,则△DEF的周长为_______________. 11.杨伯伯家小院子的四棵小树、、、刚好在其梯形院子各边的中点上,若在四边形地上种小草,则这块草地的形状是________. 12. 如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=___厘米. 13.如图,在四边形中,点、分别是、边的中点,,,,则的长为 .    14.如图,在△ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点,点D是线段EF上一点,连结BD,并延长至点G,使得GD=BD.连结AG.若BC﹣AG=1cm.则DF的长为   cm. 15.如图,平行四边形的对角线与相交于点O,E为边中点,点F在的延长线上,,于G,,则的长为 .    16.如图,直线与x轴、y轴分别交于,两点,点C,D分别为线段,的中点,点为上一动点,当时,点的坐标为 .    三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.如图,在中,,于点D,点E为AB的中点,连结DE.已知,,求BD,DE的长. 18.在中,分别是的中点,连接 求证:四边形是矩形; 请用无刻度的直尺在图中作出的平分线(保留作图痕迹,不写作法). 19.如图,在△ABC中,ED,EF是中位线,连接EC和DF,交于点O. (1)求证:OE=EC; (2)若OD=2,求AB的长. 20.如图,中,于点,点,分别是,的中点,连接,,. (1)求证:; (2)若四边形的周长是30,的周长是21,求的长. 21.动手操作:在数学实践课上,老师引导同学们对如图的纸片进行以下操作,并探究其中的问题: 将纸片沿过边中点D的直线折叠,点C的对应点恰好落在边的中点处,折痕交于点E,连接、. (1)探究一:判断四边形的形状,并说明理由; (2)探究二:若,四边形的对角线之和为14,求四边形的面积. 22.如图,菱形的边长为2,,点是边上任意一点(端点除外),线段的垂直平分线交,分别于点,,,的中点分别为,. (1)求证: (2)求证:的最小值 (3)当点在上运动时,的大小是否变化?为什么? 答案解析 一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分) 1.如图,在中,,,.若,分别为边,的中点,则的长为    A.5 B.5.5 C.6 D.6.5 【答案】D 2.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形,则这个条件是( )  A. B. C. D. 【答案】B 3.顺次连接一个菱形的各边中点所得四边形的形状是(  )  A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 【答案】B 4.如图,CD是△ABC的中线,E,F分别是AC,DC的中点,EF=1,则BD的长为(  )  A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 5.如图,菱形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,若AC=6,菱形ABCD的面积为24,则OE长为(  )  A. 2.5 B. 3.5 C. 3 D. 4 【答案】A 6.如图,点是四边形内一点,且满足,,,,,,分别为边,,,的中点,则四边形的形状为(   )  A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形 【答案】B 7.如图,D、E、F分别是各边中点,则以下说法错误的是( )  A. 和的面积相等  B. 四边形是平行四边形  C. 若,则四边形是菱形  D. 若,则四边形是矩形 【答案】C 8.如图,已知四边形,R,P分别是上点,E,F分别是的中点,当点P在上从点B向点C移动而点R不动时,那么下列结论成立的是( )  A. 线段的长逐渐增大 B. 线段的长逐渐减少  C. 线段的长不变 D. 线段的长不能确定 【答案】C 二、填空题(本题共8小题,每题3分,共24分) 9. 如图,已知在△ABC 中,D、E 分别是 AB、AC 的中点,BC=6cm,则DE 的长度是_____ cm. 【答案】3 10.如图,点D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、EF、DF,若△ABC的周长为10,则△DEF的周长为_______________. 【答案】5 11.杨伯伯家小院子的四棵小树、、、刚好在其梯形院子各边的中点上,若在四边形地上种小草,则这块草地的形状是________. 【答案】平行四边形 12. 如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=___厘米. 【答案】3 13.如图,在四边形中,点、分别是、边的中点,,,,则的长为 .    【答案】8 14.如图,在△ABC中,点E,F分别是AB,AC的中点,点D是线段EF上一点,连结BD,并延长至点G,使得GD=BD.连结AG.若BC﹣AG=1cm.则DF的长为   cm. 【答案】 15.如图,平行四边形的对角线与相交于点O,E为边中点,点F在的延长线上,,于G,,则的长为 .    【答案】 16.如图,直线与x轴、y轴分别交于,两点,点C,D分别为线段,的中点,点为上一动点,当时,点的坐标为 .    【答案】, 三、解答题(本题共6小题,共52分) 17.如图,在中,,于点D,点E为AB的中点,连结DE.已知,,求BD,DE的长. 【答案】∵,于点D, ∴.                     ∵, ∴.                             ∵于点D, ∴, ∴在中,.     ∵, ∴,         ∵E为AB的中点, ∴. 18.在中,分别是的中点,连接 求证:四边形是矩形; 请用无刻度的直尺在图中作出的平分线(保留作图痕迹,不写作法). 【答案】证明:分别是的中点, 四边形是平行四边形, 四边形是矩形 连接交于点,作射线,射线即为所求. 19.如图,在△ABC中,ED,EF是中位线,连接EC和DF,交于点O. (1)求证:OE=EC; (2)若OD=2,求AB的长. 【答案】(1)证明:∵ED,EF是中位线, ∴ED∥FC,EF∥DC, ∴四边形EFCD是平行四边形, ∵对角线CE和DF相交于点O, ∴OE=; (2)解:∵EC,DF是平行四边形EFCD的对角线,OD=2, ∴DF=2OD=4, ∵ED,EF是△ABC的中位线, ∴点D,F分别是AC,BC的中点, ∴DF是△ABC的中位线, ∴DF=, ∴AB=2DF=8. 20.如图,中,于点,点,分别是,的中点,连接,,. (1)求证:; (2)若四边形的周长是30,的周长是21,求的长. 【答案】(1), , 点是的中点, ; (2), , 点,分别是,的中点, ,, 四边形的周长是30, , 的周长是21, , 点,分别是,的中点, 是的中位线, . 21.动手操作:在数学实践课上,老师引导同学们对如图的纸片进行以下操作,并探究其中的问题: 将纸片沿过边中点D的直线折叠,点C的对应点恰好落在边的中点处,折痕交于点E,连接、. (1)探究一:判断四边形的形状,并说明理由; (2)探究二:若,四边形的对角线之和为14,求四边形的面积. 【答案】(1)解:四边形是菱形, 证明:连接, 由折叠的性质得,,,即, ∵点D是边中点,点是边的中点, ∴是的中位线, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形是菱形; (2)解:由(1)知四边形是菱形, ∴设,,即,,四边形的面积为, 由(1)知是的中位线, ∴, 由勾股定理得, ∵四边形的对角线之和为14, ∴, ∴,即, ∴, 即四边形的面积为24. 22.如图,菱形的边长为2,,点是边上任意一点(端点除外),线段的垂直平分线交,分别于点,,,的中点分别为,. (1)求证: (2)求证:的最小值 (3)当点在上运动时,的大小是否变化?为什么? 【答案】(1)证明:连接交于,连接,如图: 垂直平分, , 四边形是菱形, ,, 垂直平分, , ; (2)解:如图所示,连接交于,连接, ,的中点分别为,,为中点, ,, , 当与菱形对角线交点重合时,最小,最小值为的长,即此时最小,最小值为, 四边形为菱形, , 又, 是等边三角形,, 最小为. (3)解:,理由如下: 延长交于,如图: ,, , 垂直平分, , , ,, , , , . ( 第 1 页 共 6 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

9.5 三角形的中位线   同步练习 2024-2025学年苏科版数学八年级下册
1
9.5 三角形的中位线   同步练习 2024-2025学年苏科版数学八年级下册
2
9.5 三角形的中位线   同步练习 2024-2025学年苏科版数学八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。