第16课 传染病的预防（同步分层作业）-2024-2025学年科学四年级下册（冀人版）

第16课 传染病的预防 这份资料紧密贴合教学大纲，深入细致地结合每一课的具体教学内容，为学生量身打造同步分层作业体系。它充分考量到不同学生在学习能力、知识掌握程度以及学习节奏上的差异，巧妙地将知识点拆解、重组，融入层次分明的作业板块当中。基础作业板块夯实根基，助力学生巩固课堂所学核心要点；提升作业部分循序渐进，引领学生拓展思维深度与广度，实现全方位成长。 1.传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫。 2.有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性，有些传染病还有季节性或地方性。 3.传染病的传播环节 传染源：指能排出病原体的人或动物。 传播途径：包括经空气或飞沫传播、经食物或水传播、经血液或体液传播、接触性传播、虫媒传播。 易感人群：对某种传染病免疫力低下或缺乏的人。 4.常见传染病类型 呼吸道传染病：如流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳、非典、新冠肺炎等。 消化道传染病：如蛔虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎、手足口病等。 血液传染病：如乙型肝炎、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等。 体表传染病：如血吸虫病、沙眼、狂犬病、破伤风、淋病等。 5.预防传染病的基本方法 控制传染源：将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域，一旦发现尽快隔离。 切断传播途径：阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，如消毒、饭前便后洗手、通风等。 保护易感人群：最主要的措施是接种疫苗、菌苗或类毒素等。 6.预防传染病的具体措施 勤用肥皂洗手：用流动水及肥皂洗手，饭前便后、触摸眼睛口鼻前、双手被呼吸道分泌物弄污后要洗手。 咳嗽、打喷嚏须遮掩口鼻，不随地吐痰：防止含有致病菌的飞沫传播病菌。 勤开窗户，勤通风：保持室内空气清洁和流通，减少致病菌在空气中滞留。 不共用毛巾、牙刷等个人用品：防止传染红眼病、性病、艾滋病、乙肝等疾病。 保持饮食卫生：不喝生水，生吃瓜果要洗净，不吃不洁及未煮熟的肉或水产品。 做好个人防护：避免与可疑患者或动物密切接触，照顾传染病患者时戴口罩和洗手，养殖加工或屠宰牲畜时做好防护，正确使用安全套。 接种疫苗：适龄儿童按要求接种疫苗，被猫狗咬伤尽早接种狂犬疫苗，也应为家中宠物接种疫苗。 做到 “早发现、早治疗”：怀疑患传染病应尽早就医。 积极锻炼身体，注意劳逸结合：加强户外活动，坚持体育锻炼，注意饮食营养、劳逸结合，增强身体抵抗力。 、 一、选择题 1．接种疫苗是通过 （    ）来预防传染病的。 A．控制传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 2．下列预防传染病的基本方法，其中不包括（    ）。 A．控制传染源 B．切断传播途径 C．多喝水排毒 3．传染病与非传染病相比，传染病具有（    ）。 ①传染性     ②广泛性     ③流行性    ④爆发性 A．①② B．①③ C．②④ 4．下列通过飞沫空气传播的疾病是（    ）。 A．疟疾 B．肺结核 C．伤寒 5．下列疾病属于传染病的是（    ）。 A．近视 B．龋齿 C．沙眼 二、填空题 6．能使我们生病的是病原体，要防止传染病，可以控制传染病传播的三个环节中的任何一个环节： 隔离传染源， 传播途径和 易感人群。 7．预防传染病的基本方法是控制 、切断传播途径、保护易感人群。 8．传染病是指由 引起的，能在 之间传播的疾病。传染病流行的三个环节是 、 、 ，预防传染病的一般措施是 、 、 。 9． 、 、非典型肺炎等都是传染病，他们对人体的危害非常大。 10．2020 年新冠肺炎疫情肆虐全球，一年内造成约 万人感染、180 万人死亡。 三、判断题 11．防控新冠病毒有效措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。( ) 12．身体强壮的人不用预防新冠肺炎，不会被传染。( ) 13．冬季是呼吸道传染病的高发季节，戴口罩是降低感染概率的有效方法。( ) 14．经常开窗通风可以有效预防呼吸道传染病。( ) 15．只有控制传染源，才能预防传染病的传播。( ) 四、简答题 16．肺结核又称“白色瘟疫”，是一种古老的呼吸系统的传染病，20世纪前期每年有数百万的人死于结核病。你知道呼吸道传染病的主要途径时什么？ （写两条）怎样预防呼吸道传染病？ （写出两条） 17．常见的肠道传染病有哪些？对身体有什么危害？ 五、综合题 18．据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气后，病毒进入呼吸道，就可引起流行感冒。据此材料回答下列问题。 （1）流行性感冒的病原体是 ，传染源是 ，传播途径是 ，易感人群是 。 （2）在教室中预防该病的主要措施是 。 参考答案 1．C 详解：预防传染病的基本方法有三个，一要控制传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护易感人群。其中接种疫苗属于保护好易感人群的方法。 2．C 详解：预防传染病的基本方法有三个，一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护易感人群。所以预防传染病的基本方法中不包括多喝水排毒。 3．B 详解：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。 4．B 详解：传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点．按照传播途径的不同，可以将传染病分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病四大类。肺结核属于呼吸道传染病吧，是通过飞沫、空气传播的，B符合题意；疟疾，伤寒是一种常见的消化道传染病，主要通过饮食和饮水传播，因此该病多发生在夏、秋季节，AC不符合题意。 5．C 详解：传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。近视、龋齿都不是由病原体引起的传染病；沙眼属于传染病。 6． 切断 保护 详解：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染病缺少了任何一个环节，就流行不起来。所以预防传染病的措施有隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群。 7．传染源 详解：传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。预防传染病的基本方法有三个，一要控制传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护易感人群。 8． 病原体 人与人或人与动物 传染源 传播途径 易感人群 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 详解：微生物与人类有密切关系。微生物对人类不都是有益的。有的是有害的。传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病流行的三个环节是传染源、传播途径、易感人群，预防传染病的一般措施是控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 9． 手足口病 水痘 详解：手足口病、水痘、非典型肺炎等都是传染病，他们对人体的危害很大。预防传染病的基本方法是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。人们预防传染病的措施有：戴口罩，勤洗手，少聚集，常通风，适时增减衣物，均衡饮食，适度运动，注意个人卫生，科学消毒等。 10．8000 详解：新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒，2020 年新冠肺炎疫情肆唐全球，一年内造成约8000万人感染、180万人死亡。新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，属于呼吸器官疾病。 11．√ 详解：传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群，这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：隔离传染源、切断传播途径、保护易感人群。 12．× 详解：新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来传播，勤洗手、戴口罩、接种疫苗等方法可以有效预防新冠肺炎。身体强壮的人也有几率感染新冠肺炎，所以也要及时预防。 13．√ 详解：呼吸道传染病指病原微生物通过呼吸道（即人体的口腔和鼻腔）侵入易感人体，并随呼吸道分泌物继续向外传播，侵入另一易感人体造成的传染的疾病。秋冬季是呼吸道传染病的高发季节，戴口罩是降低感染概率的有效方法。 14．√ 详解：呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病，其高发季节为冬春季。常通风可以有效预防呼吸道传染病。题目说法正确。 15．× 详解：预防传染病的基本方法有三个，一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护易感人群。故错误。 16．主要途径：空气传播、飞沫传播。预防措施：保持室内通风、勤洗手。 详解：空气传播：呼吸道传染病的一种主要传播途径是空气传播，病原体如细菌、病毒或真菌可以通过悬浮在空气中的微小颗粒传播给其他人。 飞沫传播：飞沫传播是空气传播的一种特殊形式，通常指的是较大的飞沫，这些飞沫通常在感染者咳嗽、打喷嚏或说话时产生，并且可以飞行一定距离后落在附近的人或物体上。其他人通过接触这些被污染的表面或直接吸入这些飞沫，就可能被感染。 保持室内通风、勤洗手、接种疫苗、戴口罩等可以预防呼吸道传染病。 17．常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾、感染性腹泻、甲型肝炎及手足口病等。肠道传染病会引起肠道功能的紊乱和损害，严重影响身体健康。 分析：传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。 详解：肠道传染病是病原体经口侵入肠道，在肠道内繁殖且散发毒素，并能通过粪便排出病原体的一类疾病。常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾、感染性腹泻、甲型肝炎及手足口病等。大多数肠道传染病会导致人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等症状，有些伴有发热、头痛、肢体疼痛等。若治疗不及时，则会引起严重的并发症，甚至导致死亡。 18． 流感病毒 患有流感的病人 飞沫空气 病人周围抵抗能力较弱的人 经常开窗，保持教室内空气流通 详解：传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。 （1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称，流行性感冒的病原体是流感病毒，传染源是患有流感的病人，传播途径是飞沫空气，易感人群是病人周围抵抗能力较弱的人。 （2）传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，在教室中预防该病的主要措施是经常开窗，保持教室内空气流通。 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$