精品解析：2024-2025学年浙江省温州市瑞安市飞云街道人教版二年级上册期末测试数学试卷

2024学年第一学期小学数学二年级期末素养评价 2025年01月 一、我会填空。（每空1分，共25分） 1. 6个3的和是（ ）；6与3的和是（ ）。 2. 积是36的乘法口诀有两句，分别是：（ ）和（ ）。 3. 树叶长（ ）厘米 铅笔长（ ）厘米 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 33＋17（ ）64－15 7×8（ ）6×8＋8 5＋5（ ）5×5 1时（ ）60分 5. 在括号里填上合适的数。 （ ）×5＝45 （ ）×7＝49 4×6＝（ ）×8 6. 一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去（ ）厘米，现在还剩下（ ）厘米。 7. 小明看一本故事书，每天看9页，看了7天，他一共看了（ ）页。 8. 时针从12走到4走了（ ）小时，分针从12走到4走了（ ）分钟。 9. 某超市举行元旦促销活动，“满40元减5元”。妈妈买了一箱35元的牛奶和一瓶7元的饮料，实际应付（ ）元。 10. 钟面上，9时整，时针和分针形成的角是（ ）角；2时整，时针和分针形成的角是（ ）角；5时整，时针和分针形成的角是（ ）角。 11. 用1、7、9这三张数字卡片可以组成（ ）个不同的两位数（十位与个位数字不能一样），其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 二、我会选择（将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 12. 4个8相加，列式错误的是（ ）。 A. 4＋8 B. 8＋8＋8＋8 C. 8×4 13. 小东参加跑步比赛，他大约用了11秒跑了60（ ）。 A 厘米 B. 米 C. 元 14. 下面算式有些数字看不清了，其中得数一定大于40的是（ ）。 A. 19＋1★ B. 30＋★9 C. 50－★8 15. 数学书封面上的直角与黑板上的直角相比（ ）。 A. 数学书封面上的直角大 B. 黑板上的直角大 C. 一样大 16. 笑笑有2件不同上衣，3条不同的裤子，一件上衣配一条裤子，有（ ）种不同的搭配。 A. 3 B. 6 C. 9 三、我会计算。（20分） 17. 直接写得数 17＋6＝ 5×3＝ 8×6＋6＝ 9×5－9＝ 97－27＝ 8×9＝ 5×7－16＝ 86－22－30＝ 18. 用竖式计算。 77－21＝ 24＋63＝ 65＋28＝ 83－47＝ 58－27＋29＝ 90－（33＋15）＝ 四、我会操作描述。（13分） 19. 请在下图中继续画成一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。 20. 画一条比5厘米短1厘米线段。 21. 下面图形分别是哪个小朋友看到的？在相应的（ ）里填上对应序号。 （ ） （ ） （ ） （ ） 22. 根据妞妞的周末活动时间表，把时间和相对应的活动连起来 时间 活动 7：40~8：20 写作业 8：30~9：10 画画 9：20~9：50 做游戏 10：00~11：30 弹琴 五、我会解决问题。（32分） 23. 看图填空并列式计算。 用加法计算：____________________ 用乘法计算：____________________或____________________ 24. 体育室足球有38个，排球比足球少9个。 （1）排球有多少个？ 口答：排球有（ ）个。 （2）排球和足球共有多少个？ 口答：排球和足球共有（ ）个。 25. 陈老师买了7盒铅笔和8盒水彩笔，每盒水彩笔有6支。 （1）两种笔一共买了多少盒？ （2）水彩笔一共买了多少支？ 口答：两种笔一共买了（ ）盒，水彩笔一共买了（ ）支。 26. 寒假期间，王老师打算带5位小朋友去公园玩，他们买门票一共要花多少钱？ 口答：他们买门票一共要花（ ）元。 27. 书店购书。 （1）1本《科学世界》比1本《连环画》贵多少元？ 口答：贵（ ）元。 （2）小明带80元钱，去买上面的3样书各1本，钱够吗？ 口答：80元钱（ ）。 （3）请你再提出一个其他的数学问题，并列式解答。 我的问题： 列式解答： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第一学期小学数学二年级期末素养评价 2025年01月 一、我会填空。（每空1分，共25分） 1. 6个3的和是（ ）；6与3的和是（ ）。 【答案】 ① 18 ②. 9 【解析】 【分析】求几个相同加数的和是多少，用乘法列式解决；求两个数的和是多少，用加法列式解决。 【详解】6×3＝18 6＋3＝9 即，6个3的和是18；6与3的和是9。 2. 积是36的乘法口诀有两句，分别是：（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 四九三十六 ②. 六六三十六 【解析】 【分析】由乘法口诀“四九三十六”可知，两个乘数是4和9，积是36； 由乘法口诀“六六三十六”可知，两个乘数都是6，积是36；据此解决。 【详解】由题意分析得： 积是36的乘法口诀有两句，分别是：四九三十六和六六三十六。 3. 树叶长（ ）厘米 铅笔长（ ）厘米 【答案】 ①. 3 ②. 6 【解析】 【分析】根据用直尺测量长度的方法，用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此可求出长度。据此解答即可。 【详解】从图上可得：树叶长3厘米； 8－2＝6（厘米），所以铅笔长6厘米。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 33＋17（ ）64－15 7×8（ ）6×8＋8 5＋5（ ）5×5 1时（ ）60分 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】先计算出每一个算式的得数或统一单位，然后比较大小即可。 两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 1时＝60分。 【详解】33＋17＝50，64－15＝49，故，33＋17＞64－15； 7×8＝56，6×8＋8＝48＋8＝56，故，7×8＝6×8＋8； 5＋5＝10，5×5＝25，故，5＋5＜5×5； 1时＝60分。 5. 在括号里填上合适的数。 （ ）×5＝45 （ ）×7＝49 4×6＝（ ）×8 【答案】 ①. 9 ②. 7 ③. 3 【解析】 【分析】根据乘法口诀，结合题干要求进行解答即可。 【详解】根据“五九四十五”可知：9×5＝45，所以括号内填9。 根据“七七四十九”可知：7×7＝49，所以括号内填7。 4×6＝24，根据“三八二十四”可知：3×8＝24，所以括号内填3。 6. 一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去（ ）厘米，现在还剩下（ ）厘米。 【答案】 ①. 70 ②. 30 【解析】 【分析】将两次用的长度相加即可求出两次共用去多少厘米；将1米换算成100厘米，然后减去两次共用去的长度即可求出剩下的长度。 【详解】40＋30＝70（厘米） 1米＝100厘米 100－70＝30（厘米） 即，一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去70厘米，现在还剩下30厘米。 7. 小明看一本故事书，每天看9页，看了7天，他一共看了（ ）页。 【答案】63 【解析】 【分析】要求小明7天看了多少页，即求7个9的和是多少，根据乘法的意义，用9×7进行解答即可。 【详解】9×7＝63（页） 所以，他一共看了63页。 8. 时针从12走到4走了（ ）小时，分针从12走到4走了（ ）分钟。 【答案】 ①. 4 ②. 20 【解析】 【分析】时针部分：钟面上共有12个数字，时针每走一个数字代表1小时。从12走到4，共经过4个数字间隔，因此走了4小时。 分针部分：分针每走一个数字代表5分钟，从12走到4，经过4个数字间隔，因此走了4×5＝20（分钟）。 【详解】时针从12走到4走了4小时； 4×5＝20（分钟），所以分针从12走到4走了20分钟。 9. 某超市举行元旦促销活动，“满40元减5元”。妈妈买了一箱35元的牛奶和一瓶7元的饮料，实际应付（ ）元。 【答案】37 【解析】 【分析】先算出买一箱牛奶和一瓶饮料一共多少钱，若超过或等于40元，则满足条件，减少5元，若小于40元，不满足条件，据此解答即可。 【详解】35＋7＝42（元） 42元＞40元 42－5＝37（元） 所以实际应付37元。 10. 钟面上，9时整，时针和分针形成的角是（ ）角；2时整，时针和分针形成的角是（ ）角；5时整，时针和分针形成的角是（ ）角。 【答案】 ①. 直 ②. 锐 ③. 钝 【解析】 【分析】在三角板上，最大角就是直角，锐角比直角小，钝角比直角大； 9时整，分针指向12，时针指向9，时针和分针形成的角是直角； 2时整，分针指向12，时针指向2，时针和分针形成的角是锐角； 5时整，分针指向12，时针指向5，时针和分针形成的角是钝角。 【详解】如图： 钟面上，9时整，时针和分针形成的角是直角；2时整，时针和分针形成的角是锐角；5时整，时针和分针形成的角是钝角。 11. 用1、7、9这三张数字卡片可以组成（ ）个不同的两位数（十位与个位数字不能一样），其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 97 ③. 17 【解析】 【分析】先把用1、7、9三张数字卡片组成十位数字和个位数字不相同的两位数一一列举出来，然后比较大小，即可解决。 两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。 【详解】由题意分析得： 用1、7、9三张数字卡片组成十位数字和个位数字不相同的两位数有：17，19，71，79，91，97； 97＞91＞79＞71＞19＞17； 即，用1、7、9这三张数字卡片可以组成6个不同的两位数（十位与个位数字不能一样），其中最大的数是97，最小的数是17。 二、我会选择（将正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 12. 4个8相加，列式错误的是（ ）。 A. 4＋8 B. 8＋8＋8＋8 C. 8×4 【答案】A 【解析】 【分析】求4个8相加，可以用加法计算，也可以用乘法计算，据此解答。 【详解】4个8相加，可以列加法是：8＋8＋8＋8＝32，也可以列乘法是：4×8＝32或8×4＝32。 故答案为：A 【点睛】本题考查乘法的初步认识和表内乘法。 13. 小东参加跑步比赛，他大约用了11秒跑了60（ ）。 A. 厘米 B. 米 C. 元 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米， 量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，据此解答即可。元是货币单位。 【详解】根据生活经验可知：小东参加跑步比赛，他大约用了11秒跑60米。 故答案为：B 14. 下面算式有些数字看不清了，其中得数一定大于40的是（ ）。 A. 19＋1★ B. 30＋★9 C. 50－★8 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，得数一定大于40，也就是得数为大于40的数。对于选项中的算式，减法算式的减数要填最大的数来计算，得出的结果才最小；加法算式中，加数要填最小的数，得出的结果才最小。由此解答。 【详解】A． 19＋1★，当★是时0，19＋10＝29，29＜40，不符合题意； B． 30＋★9，当★是1时，30＋19＝49，49＞40，符合题意； C． 50－★8，★最大能填4，50－48＝2，2＜40，不符合题意。 故答案为：B 15. 数学书封面上的直角与黑板上的直角相比（ ）。 A. 数学书封面上的直角大 B. 黑板上的直角大 C. 一样大 【答案】C 【解析】 16. 笑笑有2件不同的上衣，3条不同的裤子，一件上衣配一条裤子，有（ ）种不同的搭配。 A. 3 B. 6 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，用1件上衣分别与3条裤子搭配一次，就有3种不同的搭配方法，2件上衣就用（2×3）种不同的搭配方法。 【详解】2×3＝6（种） 上所以，有6种不同的搭配。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握搭配问题的解题方法，是解答此题的关键。 三、我会计算。（20分） 17. 直接写得数。 17＋6＝ 5×3＝ 8×6＋6＝ 9×5－9＝ 97－27＝ 8×9＝ 5×7－16＝ 86－22－30＝ 【答案】23；15；54；36 70；72；19；34 【解析】 18. 用竖式计算。 77－21＝ 24＋63＝ 65＋28＝ 83－47＝ 58－27＋29＝ 90－（33＋15）＝ 【答案】56；87；93 36；60；42 【解析】 【分析】根据整数加减法混合运算法则：有小括号的运算，先算小括号内的算式，再算括号外的计算，没有括号则按照从左往右的顺序依次计算即可。计算时要注意相同数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 【详解】77－21＝56 24＋63＝87 65＋28＝93 83－47＝36 58－27＋29＝60 90－（33＋15）＝42 四、我会操作描述。（13分） 19. 请在下图中继续画成一个比直角小的角，并标出角的各部分名称。 【答案】见详解 【解析】 【分析】角是由一个点引出两条直直的线所组成的图形，这个点是角的顶点，两条直直的线是角的两条边。 在三角板上，最大角就是直角，画一个比直角小的角，就是画一个锐角。 【详解】由题意分析得： （图形不唯一） 20. 画一条比5厘米短1厘米的线段。 【答案】 【解析】 【详解】比5厘米短1厘米的线段长应该是厘米，即画一条长4厘米的线段即可。 （厘米） 如图： 21. 下面的图形分别是哪个小朋友看到的？在相应的（ ）里填上对应序号。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ② ④. ③ 【解析】 【分析】从①的位置看到两层小长方形，上面1个，下面3个，且两层小长方形是靠左对齐；从②的位置看到两个大小一样的长方形（上下对齐）；从③的位置看到两层小长方形，上面1个，下面3个，且两层小长方形是靠右对齐；从④的位置看到两个大小一样的长方形（两个长方形都含有五角星，且上下对齐）；据此解决。 【详解】由题意分析得： 22. 根据妞妞的周末活动时间表，把时间和相对应的活动连起来 时间 活动 7：40~8：20 写作业 8：30~9：10 画画 9：20~9：50 做游戏 10：00~11：30 弹琴 【答案】见详解 【解析】 【分析】从左往右，图1分针指向2，时针指向11过一点，11：10，妞妞在弹琴； 图2分针指向9，时针快指向9，是8：45，妞妞在画画； 图3分针指向10，时针快指向8，是7：50，妞妞在写作业； 图4分针指向6，时针指向9和10之间，是9：30，妞妞在做游戏。 【详解】由题意分析得： 五、我会解决问题。（32分） 23. 看图填空并列式计算。 用加法计算：____________________ 用乘法计算：____________________或____________________ 【答案】3；4 4＋4＋4＝12； 3×4＝12；4×3＝12 【解析】 【分析】一串糖葫芦有4个，求3串这样的糖葫芦，就是求3个4 的和是多少，可以用加法列式解决，也可以用乘法列式解决据此解答。 【详解】由题意分析可得： 用加法计算：4＋4＋4＝12 用乘法计算：3×4＝12或4×3＝12 24. 体育室足球有38个，排球比足球少9个。 （1）排球有多少个？ 口答：排球有（ ）个 （2）排球和足球共有多少个？ 口答：排球和足球共有（ ）个。 【答案】（1）29个，29 （2）67个，67 【解析】 【分析】（1）要求排球有多少个，根据减法的意义，用38－9进行解答即可； （2）要求排球和足球共有多少个，根据加法的意义，将两种球的数量相加，即可得出答案。 【详解】（1）38－9＝29（个） 答：排球有29个。 （2）38＋29＝67（个） 答：排球和足球共有67个。 25. 陈老师买了7盒铅笔和8盒水彩笔，每盒水彩笔有6支。 （1）两种笔一共买了多少盒？ （2）水彩笔一共买了多少支？ 口答：两种笔一共买了（ ）盒，水彩笔一共买了（ ）支 【答案】（1）15盒； （2）48支。 15，48 【解析】 【分析】（1）要求两种笔一共买了多少盒，根据加法的意义，用7＋8进行解答即可。 （2）要求水彩笔一共买了多少支，即求8个6的和是多少，根据乘法的意义，用8×6或6×8进行解答即可。 【详解】（1）7＋8＝15（盒） 答：两种笔一共买了15盒 （2）8×6＝48（支） 答：水彩笔一共买了48支。 26. 寒假期间，王老师打算带5位小朋友去公园玩，他们买门票一共要花多少钱？ 口答：他们买门票一共要花（ ）元。 【答案】38元；38 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用每张儿童票的钱乘6，算出购买儿童票的钱数，再与一张成人票的钱数相加，即可算出买门票一共花的钱数，据此解答。 【详解】5×6＋8 ＝30＋8 ＝38（元） 答：他们买门票一共要花38元钱。 27. 书店购书。 （1）1本《科学世界》比1本《连环画》贵多少元？ 口答：贵（ ）元。 （2）小明带80元钱，去买上面的3样书各1本，钱够吗？ 口答：80元钱（ ）。 （3）请你再提出一个其他的数学问题，并列式解答。 我的问题： 列式解答： 【答案】（1）18元； 18 （2）不够 （3）1本《科学世界》和1本《连环画》一共多少元； 52元（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）用1本《科学世界》的价钱减去1本《连环画》的价钱，求出差，就是贵多少元。 （2）先用加法把3样书各买1本的价钱加起来，求出和，再与80元比较大小，即可解决。 （3）根据已知条件提出数学问题，合理即可；提问：1本《科学世界》和1本《连环画》一共多少元？将1本《科学世界》加上1本《连环画》的价格即可；据此解答。 【详解】（1）35－17＝18（元） 口答：贵18元。 （2）29＋17＋35 ＝46＋35 ＝81（元） 81＞80 口答：80元钱不够。 （3）我的问题：1本《科学世界》和1本《连环画》一共多少元？ 列式解答：35＋17＝52（元） 答：1本《科学世界》和1本《连环画》一共52元。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$