内容正文:
化学试卷第 1 页,共 8 页
2024 年秋季学期期末诊断测试
初三年级化学试卷
(考试时间 75 分钟 , 满分 100 分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班
级在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题,共 40分)
一、选择题(本大题共 20个小题,每小题 2分,共 40分。每小题只
有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)
1.云南建水紫陶是中国国家地理标志产品。其制作中主要发生化学变化( )
A.揉泥 B.拉坯 C.刻胚 D.烧制
2.空气中体积分数最大的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
4.发现了元素周期律并编制出元素周期表的化学家是( )
A. 门捷列夫 B. 屠呦呦 C. 侯德榜 D. 拉瓦锡
5.下列灭火的方法正确的是( )
A.油锅中的油着火,用水浇灭 B.电线起火,立即用泡沫灭火器扑灭
C.扑灭森林火灾,设置隔离带 D.熄灭酒精灯,用嘴吹灭
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6.下列标志中,表示我国“国家节水标志”的图标是( )
A. B. C. D.
7.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病,导致生长发育不良,老年人缺钙会导致骨质疏
松和骨折。因此,每日必须摄入适宜的钙。这里的“钙”指的是( )
A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 单质
8.下列相关说法从微观角度解释正确的是( )
选项 相 关 说 法 解 释
A aL水和 bL酒精混合后,总体积小于(a+b)L 混合后分子变小
B 新装修的房间中有异味 分子不断运动
C 氢能公交车出行 氢气燃烧分子种类不变
D 石油气加压后贮存在钢瓶中 气体分子体积变小
9.下列物质的用途与性质不对应的是( )
A. 金刚石用于裁玻璃 金刚石硬度大
B. 一氧化碳用于冶炼金属 一氧化碳具有还原性
C. 食品包装中充氮气防腐 常温下氮气的化学性质稳定
D. 稀有气体能制成多种用途的电光源 稀有气体化学性质很不活泼
10.在冬季,很多城市出现了雾霾天气。下列有关雾霾的说法中不正确的是( )
A. 雾霾能使空气中可吸入颗粒物增多
B. 化学在雾霾检测和治理中起着重要作用
C. 大力发展火力发电能有效减小雾霾
D. 鼓励使用太阳能热水器能有效减小雾霾
11.神舟十三号载人飞船使用的是目前世界上最先进的砷化镓太阳能电池。砷(As)、
镓(Ga)的原子结构示意图和镓元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法
不正确的是( )
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A.砷和镓元素都位于第四周期 B.砷原子的质子数为 33
C.它们都是金属元素 D.镓的相对原子质量为 69.72
12.氮化硅(Si3N4)是一种重要的陶瓷材料。它是一种超硬物质,常用来制造轴承、
气轮机叶片、永久性模具等机械构件。氮化硅中硅元素的化合价为+4价,则
氮元素的化合价为( )
A. −3 B. +2 C. +3 D. +4
13.我国女药学家、诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素(化学式为C15H22O5)是一
种用于治疗疟疾的药物。下列有关青蒿素的说法正确的是( )
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 B.青蒿素属于氧化物
C.青蒿素中碳、氢、氧的质量比为 15:22:5 D.青蒿素的相对分子质量 282g
14.对用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能观察到纸花变红的是( )
A.喷浓氨水 B.直接喷水 C.直接放入 CO2中 D .喷水后放入 CO2中
15.下列有关碳及其化合物的说法错误..的是 ( )
A.干冰升华吸收大量的热,可用作制冷剂 B.CO和 CO2不能相互转化
C.用墨绘制的画能保存长时间不变色 D.石墨是由碳元素组成的单质
16.现有 X、Y、Z三种金属,如果把 X和 Z分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢
气,Z不反应;如果把 Y和 Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在 Z表面
有银析出,而 Y表面没有变化。根据以上实验事实,判断 X、Y和 Z的金属
活动性顺序为( )
A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Y>X>Z
17.甲醛是一种防腐剂,如图是甲醛燃烧的微观示意图。有关说法错误..的是( )
A.该反应为化合反应
B.参加反应的两种物质的质量比为 15:16
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C.反应前后,原子的种类和数目不变
D.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
18.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下
表所示。下列说法不正确的是( )
物质 a b c d
反应前的质量/g 40 5 16 15
反应后的质量/g X 5 30 26
A. b可能是催化剂 B.X的值等于 15
C.该反应是分解反应 D.生成的 c与 d的质量比为 15:13
19.下列实验操作能到达相应实验目的的是( )
A. 用点燃的方法除去 CO2中少量的 CO
B. 可用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳,若木条熄灭,则是二氧化碳
C. 黄金和假黄金(铜锌合金)鉴别可以滴加稀盐酸,产生气泡的是假黄金
D. 鉴别 CO、H2、CH4 三种气体的方法是观察燃烧时火焰的颜色
20.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
1 ② ③ ④
A.①向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.②水电解生成氢气与氧气的体积关系
C.③一氧化碳还原一定质量的氧化铜
D.④表示向一定量的稀硫酸中加入足量的铜粉
第Ⅱ卷 非选择题(共 50分)
二、填空与简答(本大题共 4个小题,化学方程式每空 2分,其余每空 1分,
共 28分)
21.(7分)中国传统文化对人类文明贡献巨大,古文中记载了古代化学研究成果。
(1)清初《泉州府志》物产条记载:“初,人不知盖泥法,元时南安有黄长者为
宅煮糖,宅垣忽坏,去土而糖白,后人遂效之。”该段文字记载蔗糖的分离提
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纯采用了活性炭除色素,由此可见活性炭具有的性质是 。
(2)《汉书·地理志》记载,“豫章郡出石,可燃为薪”。请写出木炭充分燃烧的
化学反应方程式是___________________。
(3)《梦溪笔谈》中记载:“高奴县出脂水,…燃之如麻,但烟甚浓”,“脂水”指
的是石油。化石燃料有煤、石油和 。工业上利用石油的___________
的不同进行分离,得到汽油、柴油、航空煤油等物质,石油分离的过程属于
_________(填“化学”或“物理”)变化。
(4)火药是我国古代四大发明之一,《天工开物》记载:“凡硫黄配硝而后,火
药成声。”其反应的化学方程式为 S+2KNO3+3C = K2S+X↑+3CO2↑。则 X
的化学式为________。
22.(7分)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。回答下列问题:
(1)用化学用语填空:
① 2个二氧化硫分子________ ② 硫酸铁中的阴离子是_________
(2)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,
玻璃管 a中收集到的气体是 ;
写出电解水的化学方程式 ;
通过实验可以得出水是由 组成的。
(3)下列做法会造成水体污染的是 (填序号)
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
23.(8分)金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。
(1)近年来,我省多地纷纷开展文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项
重要举措。某市街道垃圾桶如图所示,请回答下列问题:
①图中标识的物质,属于金属材料的是 (写出一种即可)。
②使用铝合金做内筒的优点是 (写出一点即可)。某品牌
饮料的空易拉罐应收入 (填“可回收”或“不可回收”)筒中。
③铝的化学性质很活泼,但通常铝制品却很耐腐蚀的原因的是 。
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(2)铁制品生锈的过程实际上是铁跟空气中的 发生化学反应的过程。
(3)东汉《周易参同契》记载:“胡粉[主要含 PbCO3·Pb(OH)2]投火中,色坏还
为铅(Pb)。”
该反应过程主要原理:Pb3O4+2C = 3Pb+2CO2↑。该反应属于______________(填
基本反应类型),金属铅由 (填“分子”或“原子”或“离子”)构成。
(4)将一定质量的铁粉加入到 Al(NO3)3、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶
液中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是
( )(填字母)
A.若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银,可能有铜
B.若滤渣中含有银、铜、铁,则滤液中一定含有 Al3+、Fe3+、NO3﹣
C.若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含银、铜、铝
D.若滤渣中加稀盐酸无气泡产生,则滤液中一定有 Al3+、Fe2+、Cu2+,可能有 Ag+
24.(6分)新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。
(1)做饭时,有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色,锅底易出现黑色物质,此时
就需要调大燃气灶的进风口其目的是 。
(2)日前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,除了化石燃料外,人们还在积极
的开发和利用其他新能源,如 。(写出一种即可)
(3)“垃圾是放错的资源”。该循环工艺不仅能吸收 SO2,减少环境污染,而且
还可以得到仅含一种元素的化工原料 X,流程如图所示:
① 流程中可循环利用的物质是 。
② 膜反应器中发生的是分解反应,X的化学式是 。
③ 反应器中发生反应的化学方程式为 。
高温
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三、实验与探究(本大题共 2个小题,化学方程式每空 2分,其余每空 1分,
共 16分)
25.(9分)化学是一门以实验为基础的学科,请结合图示回答下列问题:
(1)写出标号 a的仪器名称 。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置选 C时试管口还缺
少 ,该反应的化学方程式为 ,
若用 F装置收集 O2,当气泡 时,开始收集氧气。
(3)A、B装置都可以制取氧气、二氧化碳和氢气,若要控制液体滴加速率,
获得平稳气流,应选择的发生装置是 。
(4)某气体可以用 E装置收集,若改用 G装置收集时,气体应从 (填
“m”或“n”)端通入。
(5)某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是 40℃。
向装置甲中通入空气,甲中的热水压入到乙中,甲、乙中的白磷均燃烧。由液面
降低后甲中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要 ;由热水进入后
乙中白磷燃烧的事实,说明燃烧需要 。
26.(7分)化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础。以下是老师引导学
生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等。
【猜想假设】猜想 1:不相等;猜想 2: 。
【实验探究】A、B两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
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实验 A 实验 B
【实验现象】
(1)实验 A中反应剧烈,有气泡产生,固体不断减少,反应后称量天平的指
针 (填“向右”“向左”或“不”)偏转。
(2)实验 B中观察到铁钉表面有红色物质析出,溶液颜色发生改变,反应后称
量天平的指针不偏转。
【实验结论】参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质
量总和。
【交流讨论】实验 B中若硫酸铜溶液的量不足,对实验结论 (填“有”
或“没有”)影响。其发生反应的化学方程式为 。
(3)在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加
的反应一定要在 容器中进行。
【拓展应用】硝酸铵(NH4NO3)固体在不同温度下发生不同的分解反应,则下
列各物质中不可能是该反应的生成物是 (填字母)。
A.NH3 B.H2O C.SO2 D.N2
四、分析与计算(本大题包含 1个小题,共 6分)
27.(6分)某化学兴趣小组称取 12.5g石灰石样品(主要成分是 CaCO3 杂质
不参加反应)放入烧杯中,向其中加入 50g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结
束后称量烧杯中剩余物质的总质量为 58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解
忽略不计) 请计算:
(1)生成二氧化碳的质量为 g;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少?
(温馨提示: CaCO3+ 2HCl===CaCl2+ H2O + CO2↑ )