三、《世界经典神话与传说故事(下)》读书笔记-【领航阅读】2024-2025学年四年级语文整本书读书笔记（统编版）

领航阅读 整书读书笔记 LINGHANG YUEDU ZHENGBENSHU DUSHU BII 三 《世界经典神话与传说故事(下)》 读书笔记 阅读即 我们可以这样做 温 我真钦佩赫拉克勒斯 他坚定地踏上了美德女神指 引的道路! 可是,为了一场盛大的婚 礼,年轻的猎人霍加加西痛下 杀手:还有生活富足的辛伯达。 却一心想要冒险......下册故事 同样精彩! 22 四 年级 先制订读书计划吧 阅读内容 每天阅读几个故事 阅读多长时间 共读伙伴 第四单元 第五单元 第六单元 再送你们一个阅读小锦囊! 了解起因、经过、结果;把握主要内容 已有方法 发挥想象,感受神奇 边读边思考,提出问题 阅读神话小锦囊 通过语言、动作、神态体会人物心情 阅读指导 简要复述 回顾上下册,发现神话的特点 我要把上、下册内容进行对照。 1. 关注想象神奇的情节。 2. 试着找一找东西方神话的相同点和不同点。 3. 体会故事带给我们的启示 23 领航阅读 整本书读书笔记 LINGHANG YUEDU ZHENGBENSHU DUSHU BII 阅读中 读书方法来导航 回号 自主础读) 批注括 阅读时,可以就人物的动作、语言、神态、心情 等方面作批注:还可以边读边提问,写在书的空白处 故事长、内容多,还可用小标题概括主要内容。 情节梳理 1. 头领复仇 我用小标题梳理 2. 大哥送命 故事情节。 3. 识破卖油商 4. 处理尸体 5. 意外发现 《阿里巴巴和四十大盗》的故事,按照起因、经过、结果排序应该 是( )。 先找到时间、地点、人物、事件,再把故事复述 给家人和伙伴们听! 24 四 年级 精彩要点) 比较播安 用表格对照东方和西方神话相同点和不同点。 相同点 想象丰富,人物个性鲜明 人物特点 故事名字 情 节 西 方 东 方 不同点 西方神话人物更夸张,东方神话人物更接近普诵人 西方神话人物的 故事名字 东方神话人物的 做法、结果 做法、结果 25 领航阅读 整本书读书笔记 LINGHANG YUEDU ZHENCBENSHU DUSHU BII 15手绘 画插图、做人物名片,让我很有收获,我要继 续使用这些方法。 26 四 年级 笑联生活 现实生活中,有的事物和神话有关联 神话中的人物或事物 现实生活中相关的事牧 尺 八仙女 阅读后 积累拓展巧运用 创意表达D 古老的神话,带给我智慧和启迪,我要 写一写阅读的体会和收获。 领航阅读 整本书读书笔记 LINGHANG YUEDU HENGBENSHU DUSHU BII 辛格比轻而易举地捉弄了北风。 他的 做法给你怎样的启示? 素苦测评 世界神话故事像宝石一样闪耀着独特的光芒,试试 看,你能发现哪一颗? 1. 读书分享会上,你想扮演哪个人物? 你准备怎样设计造型? 2. 男同学们想表演一个故事,用到这些 场景和道具;小岛、蟒蛇、丁鹰、羊肉 钻石,这是哪个故事? 3. 伊敦恩因为好奇,被洛基哄骗,差点 送命。牛活中,我们对某个事物好奇 怎样做才是安全的呢? 4. 在东方神话故事中,很多人物都展现 出美好、优秀的品质。你喜欢哪个人 物?为什么? 5. 人类用“科技”实现了“神力”,你 能举出几个例子吗? 28领航阅读 整本书读书笔记 部分香若誉案 一、《中国神话传说》读书笔记 YUEDU 5.神话传说是远古时期人类对世界做的极富想象力的解释，是超 ZHENG 现实的叙述，反映了历史发展的进程，是解开原始文明密码的钥匙。 二、《世界经典神话与传说故事（上）》读书笔记 BENS 2.因为大鱼有一颗善良、仁爱的心。 三、《世界经典神话与传说故事（下）》读书笔记 2.《航海家辛伯达的故事（节选）》 SHU 五、《爱的教育》读书笔记 1.斯带地上课全神贯注听讲，有字的纸都拿来读，视书如珍宝等。 2.老师为学生操劳，启发智慧，报酬微薄，为国民的进步工作。 3.如果错了，首先道歉；有了矛盾，只要防御，不要争斗。 4.在公共场合，有义务遵守公共秩序和规则。 六、《繁星·春水》读书笔记 1.自然、童真、母爱。 3.繁星，代表着零星的思想：春水，是因为作者希望在不经意之 时将思绪像春水一样流入读者心中。 八、《小英雄雨来》读书笔记 2.A.小铁头为读书攒鸡蛋。 B.鸡蛋被二阁王抢走。 C.小铁头上学了，柴老师被革职。 D.八路军来啦，柴老师回来了。 E.小铁头要跟柴老师去背书。 F.书背回来了，小铁头可以上学啦。 68