内容正文:
第一单元
珍惜青春时光
第一课
青春正当时
第一框
青春的邀约
预习梳理
表现:身体外形的变化、①
性的发育和成熟
春期生理变化
计:我们感受到旺盛的②
我们的身体充满能量
影响
精力充沛、思维敏捷,对成长充满③
在塑造身
体、仪表
正确对待:既不因白己的生理变化而焦虑或白甲,也不嘲开他人
等外在美
的牛理变化
的同时,
我们史要
青
表现:认知能力得到提高,自我意识不断州强,④
容
注重品德
约
加丰盆
和文化修
养,提升
影响:这些变化既让我们感到新奇,也让我们产4困惑
⑦
理
参加⑤
,在集体的温暖中接纳和调整白心
化
正确
面对
求助老帅、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题
学会⑥
成为自己的“心理保健医牛:”
温馨提示:亲爱的同学们,本框必背知识点请见《考点背记》手册P1。
课时必练
基础过关
A.青春期的我们具有旺盛的生命力和活力
1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,伴随
B.青春意味着我们可以随意挥霍、任意放纵
着这个起点的开始,我们的生理和心理都会
C.青春期是人一生中发育的最重要时期
发生一些相应的变化。下列表述中属于青
D.青春期只要有坚强的意志就一定能成功
春期生理变化的是
3.观察如图漫画,你想对他们说的是
(
①“我今年身体长高得很快,长高了6厘米。”
可?你
②“升入初中后,我有心里话不愿意对别人讲
了。”③“我的体重又增加了,今年增加了2千
克。”④别再像哄孩子似的了,我希望平等地
①爱美之心,人皆有之②这是青春期正常
对话。”
的生理变化
③长痘痘影响美观,要想办法
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
祛痘④不要因自己的生理变化而自卑
2.以下是小深同学在读书分享会上展示的美
A.①②
B.③④
文抄录,对这段话理解正确的是
(
C.①③
D.②④
青春是一股不可思议的伟大力量,它催发着
4.青春期是身体发育和心理发展的加速期。
青年人的篡体,启迪着他们的智慧,同时也灌输
下列属于青春期心理变化的是
()
着热烈的感情和坚强的意志
①自我意识不断增强②身高、体重迅速变
第一单元珍惜青春时光1
化③内部器官不断完善
④认知能力得
心全意地投入手机游戏中无法自拔④遇
到提高
到烦恼时,对自己说:“放轻松,一切都会
A.①②
B.②③
过去。”
C.①④①
D.③④
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5.七年级的欣欣热爱演讲,虽然没有任何经
9.教材活动改编【化解心理矛盾把握成长
验,但她还是非常有信心地报名参加了学校
契机】
的演讲比赛。明天就要比赛了,她紧张得坐
我不其炊爸爸妈刻管我太多,川是,在
立难安,甚至有了放弃的念头。欣欣的情况
酒到麻期时,我还是想让他们帮扩。
表明了青春期存在的心理矛盾是(
升入初中后,我不愿意对别人讲心里话
了。其实,我还是希单有人能理解我。
A.闭锁与开放
B.勇敢与怯懦
小州
我从小喜放画画,去年还在市数比赛中
C.独立与依赖
D.波动与固执
获了奖。老帅我在班会上给大家展示
6.进人青春期后,莎莎感到有许多心里话无
小写
作品,我却不敢拿出来。
处诉说。如果你是莎莎的朋友,你会建议
(1)结合自身经历,谈谈为什么大家会有这
她
(
些心理活动。(4分)
)
①把自己的想法写在日记里,自我排解
②与同学们交流,认识自我③憋在心里,
保守秘密
④参加集体活动,充实自我
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
能力提升
7.为了让学生以健康的心态面对青春期,消除
(2)请分别说出这三位同学所表现出的心理
成长中的迷茫与烦恼,快乐地度过青春期,
矛盾。(3分)
七年级(1)班举办了以“化解青春烦恼”为主
题的座谈会。以下是部分同学在座谈会上
的发言,其中正确的有
(
①处在青春期身体外形的变化是一样的
②生理变化既有积极影响也有消极影响
③我们既要塑造外在美,也要提升内在美
(3)请你出谋划策,写出化解上述心理矛盾
④青春期的我们产生心理矛盾是不正常的
和困惑的方法。(6分)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,我们要学
会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。下
列做法中有利于自我调节的是
(
①去超市捏碎方便面,给可乐“放气”②和
同学们打一场酣畅淋漓的篮球比赛③全
2名师测控·道德与法治七年级下册配R版参考答案
第一单元
珍惜青春时光
能力提升
8.C9.D
第一课
青春正当时
10.(1)①我们应当通过正规途径获取性知识。(1分)
第一框
青春的邀约
②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。
预习梳理
(1分)③还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他
①体内机能的增强②生命力③渴望
④情感世界
们的指导和帮助。(1分)(2)①我们应当自重自爱,
⑤集体活动⑥自我调节⑦内在美
言谈举止不越界。②我们应当增强自我保护意识,提
基础过关
高预防和应对性骚扰,性侵害的能力。③在日常生活
1.C2.A3.D4.C5.B6.B
中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,学
能力提升
握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自
7.B8.B
己的合法权益。④与异性交往,我们应当树立正确的
弥
9.(1)①伴随着生理变化,我们的心理也在发生变化。这
道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规
帐
些变化既让我们感到新奇,也让我们产生困惑。②在青
范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反
春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。因
法律的事情坚决不做。(1点2分)
此,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一
第二课做情绪情感的主人
定的矛盾性。(1点2分)(2)小茜:独立与依懒。小
第一框揭开情绪的面纱
强:闭锁与开放。小雪:勇敢与怯懦。(一位同学1分)
预习梳理
(3)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和
①喜怒哀惧②细腻③反应强烈④波动大
调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解
⑤矛盾性
©观念和行动⑦性格特点⑧观念和看法
决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医
基础过关
生”。(1点2分)
1.A2.B3.A4.A5.C6.D
第二框
男生女生
能力提升
预习梳理
7.B8.C
①生理②性格特征兴趣爱好③相互学习④交往
9.(1)①明明表现出来的是积极情绪,丽丽表现出来的是
能力⑤掌握分寸⑥言谈得当举止得体⑦责任
消极情绪。(1分)②情绪非常神奇,会影响人的观念和
能力担当⑧慎重对待理智处理
行动。(1分)③明明的积极情绪可以提高他的积极性
基础过关
和活动能力,对于在比赛中取得好成绩有积极作用。
1.D2.B3.B4.A5.D
(1分)④丽丽的消极情绪会给她带来不良体验,产生负
面影响,可能会危害她的身心健康。(1分)(2)这种
能力提升
观点是错误的。(1分)理由:①人的情绪是复杂多样
6.B7.D
的,积极情绪和消极情绪都是不可避免的。②快乐、自
8.小红的观点是错误的。(1分)理由:①在异性面前,我
豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验,可以提高人
线
们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,涡望得到
的积极性和活动能力:愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常
对方的肯定和赞赏,出现青春期的萌动,这是正常的青
给人带来不良体验,会产生负面影响。③在一定条件
春期心理现象。②与异性交往对我们的成长有积极作
下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以
用。与异性交往,可以增进对异性的了解,消除神秘感:
把压力转化为动力,从而有助于我们提升思考能力、加
可以扩大交往范围,提高交往能力。与异性友好坦然地
快反应速度、提高学习效率。(理由1点2分)
合作,有助于完善自身,让我们在团结和睦的集体中共同
第二框学会管理情绪
成长。③在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦
预习梳理
胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。(理由1点2分)
①认识自己的情绪②真实需要现实原因③调节情绪
第三框学会自我保护
④注重转移合理宣泄认知调节放松训练⑤合理
预习梳理
表达情绪
⑥合理⑦帮助他人奉献社会
①正规途径②自重自爱③边界和规则
④自我保护
基础过关
⑤法律武器
1.C2.C3.D4.A5.C6.B
基础过关
能力提升
1.B2.C3.A4.A5.C6.A7.D
7.B8.A
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