第8讲 两宋的政治和军事-2026届高考历史一轮通史思维进阶复习课件

考查内容：全国卷侧重考查两宋的制度和改革，地方卷侧重考查元朝行省制和地方治理、民族交融、北宋中央集权、王安石变法 备考策略: (1)复习时注意政治现象出现的原因、措施及影响; ⑵关注王安石变法;选官制度;考核与监察制度等。 ⑶注重历史学科核心素养中有关家国情怀的知识; 考查趋势： 宋初加强中央集权的措施以及王安石变法是高考考查的重点知识，题目形式灵活多样，以考查主干知识为主。 重点关注： 宋初加强专制集权的措施；宋代改革：王安石变法；选官制度；考核与监察制度 第8讲 两宋的政治和军事 高考备考 课标要求 1、通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政治、军事等方面的新变化（中外历史纲要上）； 2、了解宋元时期官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征，知道宋元时期的官员考核和监察制度（选择性必修1）。 时间 全国卷 地方卷 2024 新课标T27·南宋初年与金朝关系 吉、黑、辽卷·4·国家行政管理能力 江苏·3·王安石变法经济手段巩固统治 广东·4·以文治国/文官政治 安徽·19·宋初加强中央集权的措施 2023 甲卷宋元商业和城市的繁荣 乙卷宋金元社会的变化 海南·3·重文风气 湖南·4·宋朝文官政治 重庆·4·崇文抑武方针 湖北·4·北宋统治危机 2022 乙卷·26·宋代通判 甲卷·26·宋元时期手工业的发展； 江苏·19·王安石变法 4·天津·辽的都城布局因俗而治 3·山东·宋代纺织业 2021 【甲】T26·宋代科举制 北京·3·宋初专制集权的加强 湖北·17·两宋时地方财政 山东·16·北宋继续以开封为都城的利弊 2020 【Ⅱ】T26·宋代科举制发展 山东·4·王安石变法—农田水利法 考情考向 东景的高中历史课堂 课标解读 高考考情分析 时空定位 基础知识 真题演练 一、宋代的政治——宋初加强中央集权 背景 北宋结束了五代十国分裂割据的局面 统治者吸取唐末军阀割据、政局动荡的历史教训 目的 强化中央集权，维护政权稳定 措施 弊端 措施 内容 特点 影响 君弱臣强 分散相权、加强皇权 行政 中书门下增设参知政事为副相 分化事权、相互制约 ①分割相权，加强皇权 ②相互掣肘，降低行政效率 ③机构臃肿，增加财政支出 军政 枢密院：有调兵权但并不统兵 三衙：有统兵权但无调兵权 财政 三司（盐铁、度支、户部）（计相） 监察 台谏（御史中丞、知谏院） 更戍法：禁军定期换驻地 监察制度：台谏制度 北宋，御史台和谏院合称“台谏”，是中央最主要的监察机构，官员并称“言官”。 台谏官直接参与决策、批评政事，既牵制宰相、又约束皇帝。 御史拥有了谏官的议事权，谏官拥有了御史的监察权 【知识拓展】分析唐宋分散相权的异同点 三司 材料 形成政事堂主管政治、枢密院主管军事，三司主管财政的局面，三权分离，一切都要通过皇帝。与此同时提高监察机关的权利和地位，可以纠察、弹劾各级官员，迫使宰相不得不屈从于作为皇帝耳目的台谏官。 ——樊树志《国史十六讲》 唐·三省六部制 宋：事权性分工 枢密院 北宋：二府三司 行 政 军 事 盐 铁 度 支 户 部 中书门下 （政事堂） 同平章事 （宰相） 参知政事 （执政） 枢密使 枢密副使 二府 财 政 台谏 御史中丞 监 察 知谏院 同 分散相权，加强皇权 唐：程序性分工 异 分工明确，提高了办事效率； 造成机构重叠，职能混淆。 措施 方镇太重 加强对地方的控制 行政削实权 ①中央派文官担任地方知州； 节度使转化为虚衔 加强中央集权 强干弱枝、守内虚外，降低军队战斗力 分化权力，机构众多，出现冗官现象 经济制钱谷 设转运司统管地方财政， 大部分赋税上交中央 军事收精兵 将地方精兵编入禁军，定期更驻 其他 设四监司，监控各州 设通判，牵制知州 武将专权 崇文抑武 崇文 倡行文治，扩大科举规模，抬高文官士人地位，形成文官政治 抑武 罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官。实行更戍法 宋代知府与通判的地位和关系如何 ⑴知府虽然总理郡政，但受通判牵制，重要公文必须与通判联署才有效。 ⑵通判虽是知府的副手，但是可以监督知府，并且可以独立行使自己的权力。 特点 ①分化事权、强化集权； ②强干弱枝、守内虚外； ③重文轻武、文人治国； 影响 积极 （1）强化专制集权，有效预防内部动乱，维护国家统一安定 （2）促进社会经济文化发展 消极 （1）分权过细，制度过于僵化，降低行政效率和积极性，助长因循守旧政治风气； （2）崇文抑武，兵将分离，削弱军队战斗力； （3）机构臃肿，造成“三冗两积”；为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 宋代笔记《玉壶清话》记载，一次宋太祖派遣武将党进戍边，依例应出行前向皇帝致辞，但宋太祖念其“本出溪戎，不识一字”，便破例让他“不须如此”。但党进性格刚强，坚决要求致辞，便使人将内容写在“笏”（手板）上，并反复背诵。结果当天由于紧张，党进“不能道一字”，最后只说出一句“臣闻上古其风朴略，愿官家好将息”，引发哄堂大笑。后来他自己解释说“也要官家知道我读书来”。这反映出北宋初年（　　） A．程朱理学盛行，引导朝廷政治风 B．重视科举考试，成为唯一晋升途径 C．提倡武将读书，文官群体得到推崇 D．设置二府三司，枢密院只负责军事 C 官家： 一、宋初皇权的衰落 赵宋创立之初，地方镇守的权力极大，基于这样的原因，赵匡胤不自称“天子”，而是按照庶民的习惯，称自己为“官家”。一来显得比较平易近人，二来通过这个称谓，向大臣们传递一出：皇帝愿与百官“共治天下”的心声。 二、世俗称谓的流行 “官家”一词，其实是由一种职业（官），加上一个“家”字构成的词组。很多情况下，就是代指“当官的人”。庶民阶层有称皇帝为“官家”的习惯，赵匡胤当了皇帝，也不好立即改口。再加上一些更为复杂的政治原因，索性就叫自己“官家”，不再称皇帝了。 就是宋朝整体“重文抑武”。宋朝开科取士后，寒门子弟大量涌入朝堂，掌握了话语权。从底层上来的文官，本来就有称呼皇帝为“官家”的习惯。再加上当时文官的地位较高，得到了皇权的尊重，所以称呼皇帝为“官家”就显得比较自然了。 宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代（ ） A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威 C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具 北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（ ） A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 3.有学者认为：“治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。”在中国古代政治制度的发展变化中，治理天下与君臣关系的处理，尤以相权的调整为要。下列项中属于相权调整的举措是(　　) A．建立世官制 B．增设“参知政事” C．强化“外朝” D．实行察举制 4.宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州(府)共议政务、同署文书，“有军旅之事， 则专任钱粮之责”。 据此可知，设置通判的主要目的是（ ） A.规范地方行政 B.防止武人于政 C.提升军事能力 D.削弱州府权力 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 5.武成王庙，又称太公庙，是古代国家祭祀兵家鼻祖吕尚的祠庙。唐玄宗时，曾下令在两京及诸州各置太公庙一所，按文宣王庙的规格进行祭祀。但到宋代，仅在京师及个别地方保留武成王庙，祭祀规格也低于文宣王庙。这一现象反映出宋代( ) A.漠视兵家思想 B. 抑制地方势力 C.打压民间信仰 D.实行抑武方针 6.有学者认为， 宋代的识字率相对较高。 真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方，如建州"耕且读者十家而五六"，邵武军的许多村落”背聚徒教授"。这一现象表明当时( ) A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及 C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 宋朝的文官政治 概念 宋朝文官政治是指宋朝时期以文官为主的政治格局，形成了皇帝与士大夫共治天下的政治模式。 原因 ①统治者重文轻武，防止唐末以来武将专权局面的重现；②提倡文治，完善科举制度；③抬高文官和士人的地位；④宋朝不立田制、不抑兼并，为文官政治提供经济基础；⑤官学、私学兴盛以及印刷书的发展，促进了文化教育的普及； ⑥文人士大夫参政的风气盛行。 特点 ①统治者重文；②对君权形成制约；③参与决策和纳谏；④削弱相权，维护皇权；⑤官员文化素质较高。 表现 ①考试选官制度：科举制的完备(三级考试，扩大人数，严格程序)；②人事管理制度：实行官、职、差遣的分离。③非理性政治：宗室、外戚、宦官受到比较成功的抑制④君臣之间关系：士大夫集团与皇权之间形成了相对合理的制衡关系 影响 积极 ①扩大了统治基础，强化了皇权，保证了政权的长期稳定（使传统的贵族政治与武人政治基本退出历史舞台）； ②消灭了地方割据反叛的基础，加强了中央集权； ③保证了政令的统一，提高了官僚集团的整体素质； ④培育了独树一帜的政治文化（以天下为己任的社会责任感）； ⑤形成了重视文化的社会风尚，促进了文化的繁荣。 消极 ①政出多门，效率低下；②出现朋党之争；③冗官冗费增多，财政拮据； ④出现了文官独裁的现象。导致军队战斗力减弱。 【易错点拨】两宋时期，在士大夫们积极参与设计更革之下，设官分职体制中的理性化精神日益显现出来。官、职、差遣的分离，在缓和矛盾、着眼效率的同时，确立了职级与事类的分立体系，一定程度上保证了事权的明确与集中。 “官”相当于现在的行政级别，仅用于确定待遇； “职”指较高文臣的虚衔，以彰显其清贵地位； “差遣”是指担任的实际职务。 7.宋代，官府强调“民生性命在农，国家根本在农，天下事莫重于农”，“毋舍本逐末”。苏辙说:“ 凡今农工商贾之家，未有不舍其旧而为士者也。”郑至道说，士农工商“皆百姓之本业，自生民以来未有能易之者也”。从中可以看出宋代( ) A.商品经济发展受到阻碍 B.重农抑商政策瓦解 C.社会群体间流动性增强 D.四民社会地位相同 8.表1 宋代宰相祖辈任官情况表 表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期　( )　 A．世家大族影响巨大 B．社会阶层流动加强 C．宰相权力日益下降 D．科举制度功能弱化 曾祖、祖父或父亲任官情况 宰相人数 北宋（71） 南宋（62） 高级官员 20 8 中级官员 15 10 低级官员 12 8 无官职记录 24 36 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 9.(宋代对科举制进行了调整，废除“公荐”之制，确立殿试制度，抑制权贵子弟，实行“锁院”制度，实行糊名、誊录法。这些举措 ( ) A.保证了人才选拔的公平公正 B.有利于选官制度的发展完善 C.解决了科举制度的种种弊端 D.不利于权贵平民的合理竞争 10.宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。经此事后，宋代科举( ) A．否定了世家大族特权 B．确立了省试考试权威 C．完善了考试录取程序 D．提高了人才选拔标准 一审时空和设问 二提主旨关键词 三用排除三原则 四比选项定答案 1.边防压力 宋辽“岁币” 10世纪初，契丹族耶律阿保机建立辽，都城上京。北宋建立前，契丹族崛起后占领燕云十六州，对中原形成严重威胁。 北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州，均告惨败。（宋太宗） 1005年辽宋（宋真宗）和议“澶渊之盟”，辽宋约为兄弟之国，北宋每年给辽“岁币”绢10万匹，银10万两。 宋夏“岁赐” 11世纪前期，党项族元昊建立西夏，定都兴庆。北宋与西夏的战争，屡战屡败。 1044年“庆历和议”（宋仁宗）双方达成和议，西夏向宋称臣，北宋每年给西夏“岁赐”绢15万匹+银7万两+茶3万斤，重开沿边榷场贸易，恢复民间商贩往来。 评价 积极 边境获得安定，为经济发展提供环境保障，有利于各民族的友好往来。 消极 加重了财政危机，没有从根本上解决辽夏对北宋的威胁 二、边防压力与财政危机 【概念阐释】 1.岁币：指朝廷每年向外族输送的财物，也指地方每年向朝廷缴纳的钱财。 2.岁赐：指皇帝或朝廷每年给地方或个人的赏赐。 3.岁贡：指地方或诸侯属国每年向朝廷的进贡。 北宋如何解决边防危机？结果如何？ 思考 材料1：“澶渊之盟”后，宋辽达成协议，在河北沿边陆续开放榷场，用中原地区的茶叶、缯帛、漆器、瓷器等换取契丹的牛羊、马匹等。汉族建立的两宋王朝通过设置榷场、和市和朝贡等形式与周边民族进行经贸往来，将中原农耕经济区与北方游牧经济区两种经济类型较为紧密地联系在了一起，并互为补充。 ——摘编自段红云《略论辽宋夏金对峙时期中国民族的一体化进程》 “虽每岁赠遗，较于用兵之费，不及百分之一”。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料2：澶渊之盟未为失策。而所可痛者，当国大臣论和之后，武备皆废。……生育繁息，牛羊被野，戴白之人（白发长者），不识于戈。 ——富弼 以澶渊之盟为例，北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？ 不可取： ①北宋屈辱求和，加重财政负担 ②和平难以持久 ③使北宋军事力量减退，埋下亡国之患 可取： ①稳定边防，营造和平环境 ②有利于经济文化交流，和边境贸易发展 ③和平、互市促进民族交融 以妥协求和平则和平亡 冗兵 冗官 冗费 不抑兼并 养兵政策 募兵制 2、财政危机： 结果：北宋“积贫积弱” 分化事权 机构臃肿 养官 养兵 岁币 （一）“庆历新政” 范仲淹 揭开了北宋变法改革的序幕 三、庆历新政与王安石变法 原因 1、北宋加强中央集权形成“三冗”问题，埋下“两积”祸根 ） 2、北宋的政治风气因循保守，行政效率低下 3、北宋中期统治危机 政治危机：土地兼并严重，阶级矛盾尖锐，农民起义不断； 边疆危机：辽和西夏的威胁，对外战争处于弱势； 财政危机：养官、养兵、岁币等导致国家财政匮乏； 改革者 范仲淹 支持者 宋仁宗 内容 以整顿官僚机构为宗旨 结果 失败-----原因：触犯了官僚集团的既得利益 1.宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起。北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远。（选1 P102） 2.中华文化提倡爱国，追求家国情怀。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。（选3 P5） 18 原因 三冗二积”的社会局面没有改变；“庆历新政”失败加剧了社会矛盾；宋神宗的支持 目的 富国强兵，巩固统治 指导思想 “民不加赋而国用饶” 内容 领域 措施 内容 作用 富国（针对“积贫”） 青苗法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 限制了高利贷对农民的剥削，增加了政府的财政收入 募役法 纳钱代役 有利于经济发展，增加政府收入、 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 保证灌溉，防洪赈灾 均输法 采购物资“徙贵就贱，用近易远” 节省费用，增加财政收入，减轻人民负担 方田均税法 重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外 增加了政府收入，农民得到实惠 市易法 在东京设市易务 打破了大商人对市场的垄断，增加政府财政收入 强兵（针对“积弱”） 实行“省兵”措施，精简军队，缩减编制 节省军费开支，并在一定程度上提高了宋军的战斗力 推行强兵措施如保甲法、保马法、将兵法等 取士 改革科举制度，主要改变科举考试的内容 有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础 批判“恩荫”制度，选拔人才贯彻择优录取原则 （二）“熙宁变法”王安石变法（1609年） 19 性质 是一场对封建生产关系进行局部调整的封建地主阶级的自救运动 原则 加强国家对经济、军事等的管理和控制 特点 涉及领域广；以富国强兵为目的；加强国家管理和控制 结果 失败 变法未能从根本上解决当时的社会问题（根本） 直接：触犯大地主、大官僚利益，遭到其激烈反对 改革派自身的失误：急于求成、用人不当、策略失误等 宋神宗在变法后期的动摇及其去世，使保守派重新得势 评价 进步性 ①一定程度改变北宋积贫积弱局面。②促进经济发展社会进步。③勇于改革和敢于斗争精神值得肯定。 局限性 1、“强兵”方面，成果甚微。2、加重人民负担，激化社会矛盾。3、变法触犯大地主、大官僚利益，统治集团内部分裂日益严重。4、未触及封建土地所有制，无法从根本上挽救统治危机。 启示 ①改革要认清形势，分析矛盾，以人民利益为出发点；②改革措施要行之有效，具有群众基础；③改革要把握时机、注意策略和步骤；④改革要有长远计划和目标，不可操之过急； ⑤改革要注意用人得当； 宋代的其他制度 地方行政 州、县到路（监督地方各级官员）、州（府）、县 选官 “取士不问家世”，成为选官主要途径；书院制度建立，推动私学发展；社会流动性增强；贵族政治到士人政治 考核 制定严格考核标准； 监察 中央：设御史台；台谏合一； 地方:划路为监察区； 法律教化 法律：沿用唐朝法律体系，以唐律为蓝本，制《宋刑统》《天圣令》； 教化：儒学开始向基层渗透，理学深入族规家训（朱熹《家礼》《小学》成为家庭和幼儿行为规范） 乡约创立：北宋吕大均《吕氏乡约》，以乡约教化乡里。（宋代乡约教化以民间自治为特征） 特点 ①由人民公约，而不是官府命令。 ②成文法则。中国农村的成训习俗向来是世代相续，口头相传，从没有见之于文字，见之于契约。 ③以乡为单位而不是以县为单位，从小处着手，易收功效。 ④自愿加入，自觉遵守。 ⑤以聚会的形式，使乡人相亲，淳厚风俗 影响 ①有利于维护社会秩序，加强基层社会治理。 ②有利于发展生产。 ③促进了儒家文化和传统道德的传播 赋税制度 沿用两税法，赋役沉重；王安石推行募役法（缴纳免役助役钱，官府募人代役。） 户籍制度 客户（没有土地的佃户）所占比例下降，主户（拥有土地、缴纳赋税的税户）人口所占比例上升（表明人身依附关系减弱，有利于人口流动。） 基层治理 乡里制度； 社会治理 保甲制，北宋王安石实施（源于唐朝的邻保制）（选1 P100） 社会救济 宗族内部救助活动兴起（选1 P102）；范仲淹创办族内义田 优抚政策 福田院 民族关系 多政权并立，两宋与各少数民族政权时有战争，以和为主，民族交融加强； 对外关系 北方陆路交通受阻；海路发达，对外交往频繁广、泉、明三港口（泉州成为重要的对外贸易港） 赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年（1024年），因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于 A．扩大朝廷政令推行范围 B．提高国家行政管理能力 C．强化地方民众法律意识 D．完善朝廷文书传递体系 【高考真题】 B 【化简】宋仁宗时赦书由书吏抄录改为朝廷摹印颁行的举措有助于 下表为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代 士人价值取向发生变化 B. 传统观念制约阶层流动 C. 商人政治地位得到提高 D. 经济发展影响选官方式 【化简】宋人王猎累试不中、经商致富仍不得志，后终得以出仕的经历反映出 B 宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代 A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威 C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具 【高考真题】 C 王夫之在《宋论》中评论历史上某一基层制度时，认为聚乡村之民成兵达不到御敌的目的，贼寇一旦来袭，乡民便携家散去，“非什保之所能制”。这一基层制度是 A．邻保制度 B．保甲制度 C．十家牌法 D．里甲制度 B 宋初的统治者以路作为高层行政区，按照交通路线为主划分。每路设转运司、刑狱司、常平司和安抚司四个机构，隶属中央各部，分别负责地方财赋、监察司法、粮食储备平抑物价、治安边防的职能。据此可知，路的设立 A．体现重文轻武的理念 B．提高了地方行政效率 C．对后世体制影响深远 D．削弱地方割据的基础 D 北宋初期，中央剥夺了州县的行政权、财政权、司法权和军事权，通过通判、巡检、县尉来完善地方管理职能，并藉由户等制、乡役制、保甲制来加强对乡村民众的控制。这反映出，北宋( ) A．地方行政效率的提高 B．乡村治理的制度完善 C．地方官丧失了治理权 D．中央权力向基层渗透 D 北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张 A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 C 视角　王安石变法 17.材料   熙宁二年(1069年)，宋廷开始精简军队，压缩编制，到元丰八年(1085年)禁、厢军总数减为80万左右，比原先减少30多万。熙宁七年，开始实行“将兵法”，把当地各部分禁军以及有战斗力的厢兵、蕃兵、乡兵等，混合编组为“将”，下设“指挥”。每“将”自2000多人至1万多人不等，通常为5000人左右，设正、副将为长官，选择有作战经验和才能的人担任。诸将长官统领并训练本将士兵，以达到将知兵、兵知将的目的。将兵多数戍守本路，在本路辖区内更戍，但也有一部分将兵到指定的别路更戍。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 （2）根据材料并结合所学知识，评价王安石将兵法改革。 ②改变了宋军的编制，提高了军队战斗力； 【链接高考真题】 探究·知识拓展 ①减少军费开支，一定程度上缓解了财政压力； ③未从根本上解决北宋的社会危机。 对于历史上改革的一般性认识： 1.改革必然会遭到旧势力的阻力，不可能一帆风顺， 更充分考虑到到改革的复杂性和艰巨性。 2.改革的成败必键要看此积极成果是否持以保留和维持，不以改革者个人命运为转移。 3.改革情地要针对实际情况，不要急于求成、急功近利。在推行改革的比程中要用人得当。 4.改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力 5.改革领导集团要大公无私。团结一致，协调行动才能促使改革走向成功 6.改革必须有利于提高人民生活水平、推护人民利益的根本原则， 7.改革是革除社会弊政、促进社会发展和国家强盛的重要手段。 25 三、南宋的偏安 1、南宋建立： ①1127年，“靖康之变”,掳走徽、钦二帝，导致北宋灭亡； ②赵构在应天府称帝，定都临安，史称南宋 2、南宋与金的“战”与：“和” 战争 南宋初年，宋军在与金对抗中尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。 ②宋高宗和宰相秦桧视岳飞为心腹之患，主动向金朝求和, 以“莫须有”的罪名将其杀害 和议 绍兴和议 1141年以东起淮水、西至大散关一线划界；南宋对金称臣；每年向金朝缴纳白银25万两、绢25万匹，称为“岁贡” 隆兴和议 1164年仍维持《绍兴和议》后的疆界；南宋不再对金称臣，改为叔侄关系；宋每年向金朝缴纳白银和绢各缩减至20万两、匹；宋割商、秦两州给金 嘉定和议 1208年宋金改为伯侄之国；岁币绢、银各增至30万匹、两；犒军钱300万贯；维持原来边界 特点 有战有和，以和为主，防御性为主，虚外轻武 岳飞 秦桧 宋高宗 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭。 如何看待岳飞之死？ 聪明而务实的高宗可能把岳飞之死当作限制北方军阀们军权的一种方法，这些军间的私人武装和高度独立的军队对政府的和谈来说是个极大的威胁。高宗可能希望重新建立崇文抑式的秩序，就像太祖皇帝在宋初所做的那样。与金的和约就如同1005年北宋与契丹签订的“澶渊之盟”，确保了之后数十年的可靠和平。总的说来，皇帝的权力和地位只能通过与主和派站在一道才能得到加强。 ——《哈佛中国史一一儒家统治的时代：宋的转型》 从深层的政治文化角度来看，岳飞是死于宋代文官集团的集体迫害。 ——付月《宋朝的崇文抑武政策和岳飞之死》 崇文抑武；文官政治；限制北方军阀军权，加强皇权；文管集团集体迫害。 知识拓展：如何认识宋代民族之间的“战”与“和”？ 1、民族关系的特点： 宋代时期民族政权并存，各民族政权之间既有战争，又有和平，这是两宋民族关系的显著特点。 2、民族之间的“战”： 战争是暂时的，但对于交战双方都是一种灾难，伤害了民族感情，加剧了民族仇恨，中断了正常的经济文化交流。 3、民族之间的“和”： 和平是长期的，各民族之间的交流和融合是历史发展的主流。宋夏议和、宋辽议和、宋金议和，实现了双方长期的和平，实际上有利于社会经济的发展，有利于民族融合的加强，最重要的是推动了历史向前发展。 3、宋金对峙： 宋金之间又发生几次战争，南宋地位稍有上升； 不再向金称臣，而是“世为侄国”，继续维持南北对峙的局面。 ◎金、南宋、西夏对峙图（1142年） 【探究思考】从北宋至南宋，地理形势上发生怎样的变化？ 统治区域缩小，南宋以南方为主 都城迁移，从东京（今开封）到临安（今杭州） 南宋的偏安并不仅仅指地域居南，更指的是南宋统治者不思进取、苟且偷安。 临安被元军占领后，陆秀夫等人带着幼帝一路南下出逃。双方在崖山爆发最后一战，南宋全军覆没。陆秀夫背着小皇帝投海自尽，南宋在中国南方153年的偏安统治结束。 绍兴和议之后，金人所需茶叶“自宋人岁供之外，皆贸易于宋界之榷场”。1198年，金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”，次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差，售卖不畅，遂“罢造茶之坊”，继续向南宋购茶。这表明 A．金朝辖境内不适宜茶树的种植 B．金朝财政负担沉重 C．茶在金人生活中具有重要地位 D．经济重心南移完成 宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代 A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威 C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具 C C 曾经有学者做过统计，从战国至有清，中国历史上临朝称制的女主约有38人，其中以两汉两宋最多。两汉共有8人，而宋代则达到了9人之多。但和汉代严重的外戚干政不同，宋代后妃们临朝居多，但并无外戚之乱，也无后宫干政之祸。出现这一现象的主要原因是 A.中央集权的加强 B.文人士大夫阶层的崛起 C.理学的影响力增强 D.鉴于前朝的教训 宋代常出现“冲龄即位”的幼主，后妃垂帘听政成为权宜之计。一旦皇帝长大成人，具备亲政能力，士大夫便集体制造强大的舆论压力，迫使后妃撤帘归政，使政权交接顺利完成。这反映了宋代 A.文官政治对皇权的有力维护 B.集体统治有利于政权平稳过渡 C.舆论监督有效防止外戒干政 D.分散相权适应了君主专制需要 B A 【对点训练】 【化简】宋代多女主临朝却无外戚、后宫干政的现象出现的主要原因是 【化简】宋代皇帝成人即在士大夫支持下，由后妃垂帘到皇帝亲政反映了 宋代巨贾彭则爱好儒学，“为其子延接师友，不问其费”，曾捐书于州学。郡从事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知州认为，彭则所为是善事，遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时 A．士农工商界限被打破 B．科举制度促进了社会公平 C．地方官学教育的普及 D．文治政策提升了士人地位 D 宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是 A．规范地方行政 B．防止武人干政 C．提升军事能力 D．削弱州府权力 A 宋代依据有无田产，将全国户口分为主户和客户。下表是北宋宝元元年（1038）和元丰元年（1078）三路主户、客户的统计数据，表中客户比率变化反映（　　） A．土地兼并程度加深 B．地域经济差别扩大 C．商品经济发展加快 D．贫富差距逐渐缩小 A 王安石为，“天”是自然的、物质的，沿着自己的道路即“天道“运行和变化着，“可无作好，天作恶，无偏无觉，无反无侧”。人也同本样按照自己的道路即“人道”活动和发展着。这要反映了王安石（    ） A．朴素的辩证法思想 B．传统的伦理观 C．朴素的唯物论思想 D．传统的天命观 C 3．《宋史·职官志》记载：“国初沿五代之制，置使以总国计，应四方贡赋之人……通管盐铁、度支、户部，号曰‘计省’，位亚执政，目为‘计相’。”该职官是（   ） A．同平章事 B．参知政事 C．三司使 D．转运使 C 7．阅读材料，完成下列要求。 材料  宋仁宗嘉祐四年（1059），田子茂出生于山西忻州一普通农家，幼“颍异于群儿”“稍长则便能武事”。神宗元丰年间（1078～1085），先为保甲体制下的保丁，后赴京应试，“天子临轩试之，中第一”，得以“补三班差使”。哲宗绍圣二年（1095）前后，先后担任泾源路第四将队将、鄌延路经略司准备差使等职。徽宗建中靖国元年（1101）因受改革派吕惠卿之案牵连，一度入狱，后无罪释放，被任命为“绥德军暖泉寒主”。徽宗崇宁四年（1105），在宋军收复银州（今陕西榆林南）战事中立有军功。徽宗政和四年（1114）去世，享年56岁。 田子茂的生平是宋代某些历史场景的再现。从材料中提取历史信息，运用所学中国古代史知识，任选角度，自拟论题，加以阐释。（要求：论题明确，观点正确，史论结合，表述清晰） 【答案】论题：宋朝科举制促进社会流动。 论述：北宋王朝实行重文轻武的国策，科举制相比前朝更进一步发展，不仅原则上面向社会开放，而且更加强调公平竞争。田子茂作为一介平民，自由聪颖，年长，先为保丁，后参加科举，参加殿试，夺得第一，得以授官；从此一路青云，宦海浮沉。由此可见，科举制促进社会阶层的流动，大批出身平民家庭的士人进入政坛，不少人官居高位，给政治增添活力，促进宋朝社会风气的变化，时人概括为“取士不问家世”。 同时，田子茂的一生，反映了北宋时期边疆危机、重文轻武、科举发达、变法改革、统治阶级内部矛盾等显著历史特征，再现了北宋的某些历史场景，今天，我们可以从他的生平事迹来研究北宋历史，以小人物窥探大历史。 “熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。”材料揭示了王安石变法失败的原因是 A，触犯了大贵族大官僚的利益" B，变法推行操之过急 C，没有得到统治者的支持 D.变法严重损害农民的利益 B 王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图 A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序 C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 C $$