第10课 建设中国特色社会主义(同步课件+视频)-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材(统编版)

2025-03-03
| 4份
| 22页
| 678人阅读
| 10人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 建设中国特色社会主义
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 160.18 MB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 斜阳荷笠
品牌系列 -
审核时间 2025-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50761575.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

正如一棵大树上没有完全一样的两片树叶一样,天下没有放之四海而皆准的经验,也没有一成不变的发展模式,只有走中国人民自己选择的道路,走适合中国国情的道路,最终才能走得通、走得好。在改革开放的伟大实践和激励探索,中国共产党领导开辟了中国特色社会,逐渐形成邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义,他们是一脉相承、与时俱进的中国化的马克思主义,是中国共产党的指导思想,对建设中国特色社会主义发挥了巨大作用,引领一穷二白的中国走上了艰苦奋斗、变革图强的现代化征途。那么,这些理论思想是如何形成和发展的?他们对社会主义现代化建设的巨大作用又是如何体现的呢? 关口,邓小平再次以他特有的政治勇气和政治智慧为中国指明了道路。自1992年1月18日至2月21日,他先后视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。在此期间,他发表了一系列重要讲话。不要惊慌失措,不要认为马克思主义就消失了、没用了、失败哪有这回事?中国的时候,只要不靠社会,不靠开放,改革开放发展,真不能改善人生活,我任何一条路都是死路都要。还有技术发展,要是人就能能生活资源,他才会相信你才会永恒的。他明确指出,计划多一点还是市场多一点。不是。社会主义和资本主义的本质区别。资本主义也有计划。社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。我还没进来,打起来,是时候了,是时候。88岁高龄的邓小平不辞劳顿,风尘仆仆,一路走,一路讲。这一点还是要大一点。本次。节目。要求你普通身份回答一个问题是,是姓姓社不姓资。是姓社不姓资,要求你回答一个问题。对对对。别人没有一个地方坐标。邓小平的谈话,科学总结了改革开放以来的基本实践和基本经验,明确回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题是把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,将中国再次引入了历史的快车道。1992年2月28日,中共中央以1992年第二号文件的形式,向全党传达了邓小平视察南方时的重要谈话内容。东方风来满眼春。南方谈话犹如一股强劲的东风,驱散了人们思想上的迷雾,中国的改革开放又迎来了一个明媚的春天。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 第三单元:中国特色社会主义道路 第10课 建设中国特色社会主义 邓小平理论指导地位的确立 中国共产党第十六次全国代表大会 中国共产党第十七次全国代表大会 中国共产党第十八次全国代表大会 中国共产党第十九次全国代表大会 中国共产党第二十次全国代表大会 人教统编版八年级历史上册同步教学课件 Step 01 Step 02 Step 03 1.立足时空观念和史料实证,了解中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大、中共二十大的主要内容及其重大影响。 2.立足唯物史观和历史解释,知道邓小平理论的形成过程和其指导地位的确立过程;认识中国特色社会主义理论体系的重要性。 3.立足史料证实和家国情怀,感悟社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。 2022年课程标准: 了解邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义,知道中共十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,了解习近平新时代中国特色社会主义思想。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2 课程导入 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 3 1.邓小平理论初步产生 中共十一届三中全会后,邓小平领导中国共产党作出一系列重大决策,把开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2.邓小平理论正式提出 1982年,在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确提出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。” 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》节选 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 3.邓小平理论基本形成 1987年,中国共产党第十三次全国代表大会系统阐述了社会主义初级阶段的理论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 4.邓小平理论充实发展 邓小平南方谈话主要内容 党的基本路线要管一百年,动摇不得 ; 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 ; 计划和市场都是经济手段 ; 改革开放胆子要大一些,敢于试验; 要抓住时机,发展自己,关键是发展经济 ; 科学技术是第一生产力。 发展才是硬道理。… …… 1992年年初,基于对党与人民群众创造的新鲜经验和自身思考的深刻总结,邓小平同志发表了著名的南方谈话。南方谈话从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大问题,推动我国改革开放和社会主义现代化建设进入了新阶段。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 邓小平南方谈话 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 5.邓小平理论指导地位的最终确立 1)1992年中共十四大,提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 2)1997年中共十五大,把邓小平理论确立为党的指导思想,对建设中国特色社会主义具有重要意义。 在中国改革开放和现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路,所以说,他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。 为什么说邓小平是改革开放和社会主义现代化建设的总设计师? 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2002年中共十六大在北京召开。江泽民作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。 在中共十六大上,“三个代表”重要思想被确立为党的指导思想写入党章。 大会的主题是: 高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。 回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 11 科学发展观对新形势下实现什么样的发展、怎样发展作出科学回答! 1.时间: 2007年10月15日 2.内容: ①胡锦涛在会上作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告。提出科学发展观重要思想。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 12 1.时间 2.领导人 4.意义 3.内容 2012年,在北京召开 近平当选为中共中央总书记 ②提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目标,对新时代推进社会主义事业作出全面部署。 ①大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。 习近平提出了一系列治国理政的重要思想,对推进我国社会主义现代化建设,具有重要指导意义。 ③把科学发展观重要思想写进党章。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2017年10月18日-10月24日 1.时间 2.内容 ①大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 ②习近平在大会上作了题为《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告,提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目标,对新时代推进社会主义事业作出全面部署。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想写进党章。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 2022年10月 1.时间: 2.内容: ①大会的主题:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神、自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行、为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 ②习进平在会上作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告指出,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。 3.意义: 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 第二代领导人 第三代领导人 1989-2002年总书记 第五代领导人 2012年11月中共十八届一中全会选举产生 邓小平理论 “三个代表”重要思想 第四代领导人 2002-2012总书记 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 关系:一脉相承,与时俱进,不断创新 中国特色社会主义道路领路人 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 17 邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物,是马克思主义在中国发展的新阶段,引导着改革开放和社会主义现代化建设事业的不断前进。 我国改革开放和社会主义现代化建设取得巨大成就,如经济特区崛起、加入世界贸易组织、北京奥运会、上海世博会、综合国力的提升、国际影响力的提高等。 中国共产党的性质为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,国时也是中华民族的先锋队,中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 课堂检测 1. 2025年是邓小平逝世27周年。邓小平理论确立为党的指导思想是在( ) A. 中共十一届三中全会 B. 中共十三大 C. 中共十五大 D. 中共十八大 2.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,下列不属于邓小平理论创新内容的是( ) A. “一国两制”的伟大构想 B. 对农业的社会主义改造 C. 社会主义市场经济体制 D. 家庭联产承包责任制 C B 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 19 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 3.对“中国特色社会主义”的准确理解是( ) A. 不同于苏联模式的社会主义 B. 发展完善马克思主义关于社会主义的理论 C. 从中国实际出发,把马克思主义与中国实际相结合起来的社会主义 D. 不受马克思主义条条框框的约束 4. “科学地把握社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题”的是(     ) A.马克思 B.毛泽东 C.邓小平 D.习近平 C C 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 课后活动 ✎ 课堂检测 ✎ 5.改革开放以来,由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式,在由贫穷落后逐渐走向繁荣的同时,我国自然资源的消耗也大幅度提升。为改变这种局面,党中央提出哪一战略思想并在中共十八大上将其确立为党的指导思想( ) A.发展才是硬道理 B.科学发展观 C.社会主义核心价值观 D.解放思想,实事求是 6.十八大以来,我们党勇于进行理论探索和创新,以全新的视野深化对共产党执政规律社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,取得重大理论创新成果,集中体现为( ) A.邓小平理论 B."三个代表"重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 B D 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 祝同学们学习进步! 人教统编版八年级历史下册同步教学课件 Lavf58.45.100 Lavf54.6.100 Lavf58.13.100 $$同志们,现在,我代表第十九届中央委员会向大会作报告。

资源预览图

第10课 建设中国特色社会主义(同步课件+视频)-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材(统编版)
1
第10课 建设中国特色社会主义(同步课件+视频)-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材(统编版)
2
第10课 建设中国特色社会主义(同步课件+视频)-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材(统编版)
3
第10课 建设中国特色社会主义(同步课件+视频)-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材(统编版)
4
第10课 建设中国特色社会主义(同步课件+视频)-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材(统编版)
5
第10课 建设中国特色社会主义(同步课件+视频)-【新课标·新理念】2024-2025学年八年级历史下册同步教学课件+素材(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。