3.12 月相的变化（分层作业）科学青岛版四年级下册

青岛版四年级下册第三单元第十二课《月相的变化》练习 1、 填空 1.从地球上看，月球有时（ ），有时（ ）。人们把所看到的月球表面发亮部分的形状叫（ ）。 2.月相实际上是指人们从地球上看到的月球被（ ）照亮的部分。 3.一个月内，每天同一时刻，月相的（ ）会发生改变。 4.农历初一的月相是（ ）,农历初七的月相是 （ ）,农历十五的月相是（ ）,农历二十六的月相是（ ）。 5.月相变化的一个周期大约是（ ）。 二、选择题 1.下面关于月相的说法错误的是（ ） A 月相就是月球的形状。 B 月相是指人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。 C 月相是会变化的。 2.月相最圆是在（ ）。 A 每月初一 B 每月初七 C 每月十五或十六 3.对于新月的描述正确的是（ ） A 新月几乎看不到。 B 新月又圆又亮 C 新月出现在每月的月末 4.一个月内，每天的同一时刻，月相的（ ）会发生改变。 A 位置。 B 形状。 C 位置和形状。 5. 在同一天中的不同时刻，月相的位置会（ ）。 A 从西向东移动 B 从东向西移动 C从南向北移动 三、判断题 1.月相的变化没有规律。 （ ） 2.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。 （ ） 3.不同月的同一天同一时刻，月相的形状和位置近乎一致。（ ） 4.两次新月出现的时间间隔大约是一周。 （ ） 5.月相对人类生活有一定的影响。 （ ） 四、连线题 月球是一颗不透明的球体，随着规律运动呈现出不同的月相，请将月相名称、月相图和相应的日期连起来。 五、简答题 “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”这句诗描述的是农历初三的月相的样子。不同月的同一天同一时刻，月相有什么变化呢？ 六、实验题 月相变化的成因 实验方案： 1．用手电筒模拟太阳光，用涂黑的乒乓球模拟月球，观测者的眼睛模拟地球上的观测点。 2．以观测者为中心，乒乓球分别放在八个方向，手电筒的光一直平行在一个方向直射乒乓球，观测者观察并记录不同方向的乒乓球亮面的形状。 我的发现：由于月球绕地球运动，使 、 、 三者的相对位置在一个月内发生了有规律的变化，导致从地球上看到的月球被太阳照射到的亮面形状也随之发生有规律的变化，从而产生了 。 答案 1、 填空题 1. 圆 缺 月相 2. 太阳 3. 形状和位置 4. 新月 上弦月 满月 残月 5. 一个月 二、选择题 1.A 2.C 3.A 4.C 5.B 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 四、练习题 五、简答题 不同月的同一天同一时刻，月相的变化是有规律可循的。从新月开始，经过蛾眉月、上弦月、盈凸月、满月、亏凸月、下弦月、残月，再次回到新月，完成一个周期。 六、实验题 太阳 地球 月球 月相变化 1 学科网（北京）股份有限公司 $$