内容正文:
-1.-2将未知数的系数化为1,得--一6.
参考答案
(1去分是,得2+1--8-(7-r)括号,得2--4-8
8.解(1)由题喜,得3-十t-~5七十6,解得1-,页-时,y与3
2-.移项,合并用类项,得1r一12.将未知数的系数化为1.得r-4
(2去分母,得6(4-1.)-150(0.-03-2号,得24r-9
第5章 一元一次方B
相等。(2由题意,得×+1-+5-解得1-.&当:一时,与
.+45一2.项,合并阿类项,提一1,一一24.将未知数的系数化为1
5.1 从实远过题到方程
五为相反数.
,一。
1.C 2C 3.B 430+20(3-)-860
2.解一元一次方程
5.第:没念年是子的年龄为七提据题意,提一5一5一)
第1课时 解一元一次方粗-括号
1..(1)去分过 等式的基本性质2(21一2(2)根据题意,得原方程
6.B 7.C 8.-11-6+16
&.解(13(1+20%)或2-10)(2101+20%1-20-10(3将-
1.D 2.3 【式题】-1 3D 4.C
5.解:(1)去括号,得6-2-10.项,6r-10+2.合并到英项,得4
2代人方程(1+20)-2(-10),左-30.右道-30.左在边;
12.将未知数的系数化为1.得r一2.(2)去括号,得2-2一3一元.项,得
十2-6.项,合并类,得2r-13.将未知数的系数化为1.孙,-33
二.方程的为-25.元(1+20%1.-30.2.甲是,乙班的植树模数分别%
2--2十3.合同类,:-(3)去括号,得3-20-21-5.项.
棵,25棵.
1.期(1)由题意,得32_3-1,得a-5.(2)由数可知,原点不
5.2解一元一次方程
得3+2-一5+20.合并同类项,得5.一25,将末知数的系数化为1.得
.(4)去括号,得1-1+r=5-1.移项,得3十1一-1+1.合并展类
1.等式的性数与方程的简单变形
可能在点非的右树,则分两神情况过论,①高原点在点A左树时。一3。
项,得4-气.将未知数的数化为1,料:一
高1课时 等次的甚度
是,幅得-:②_原点在点A.:n之问时,--×,解
1.(1)(-2)等式的基本性质1(2)-1等式的基本性质2 2.B 3.B
6.解:(15根据题意,得4Cr-1)-3(7十),得工-5.(2)根据题意,得
4.解(1)不正确,由等式的基本杜质1.等式两边部减去y,路1一y“y
春。-上述,的值为
2一y.即3一y-2(2)不正确,由等式的基本性盾2.等式两边都乘以6.
-201+2】-2-r-.得--13.
7.A 8.8.{
-×-x6.即-o-2y-4.
专题特洲,解一元一次方程的常见易错点视析
1..(11将项,提4+1一32一7.合共同类项,得551一25.将未知数的系数
$.解:(1)去招号,得7-3-3-8-2.,得-3+2B-7+3.合
5.C6.D7.20
化为1.得,一5.(2)移项,得一2一--》一6.合并同类项,得-r
8.解,根据等式的基本性面1.等式两边都加上2+2,得。-20+2+-
并同类项,得一:一4.将未标数的系数化为1.得:二一4.(2)去括号,得r
一1.将未知数的系数化为1.得一3.
一-10-+-5.项 ,提2--2-6+10.合共类项
2-3++26,即3-3-3.根据等式的基本性质2.等式两边都除以
2.解.(1)去括号,得1-34=上.项,合并类项,得,-2.(2)去括号.
3.提-1..
得一-4.将知数的素数化为1.得1-一.(3)&括号,得(
得6-七+2一+3r.项,得-4-3-=--2.合同类项,-7
第?课 常极的简支形
1.将未如数的数北为1,得--.
1D2.C3.A
-]一2r+1.图-4-4-2+1.移项,合并同类,得-,-9.将未知
4.;(1)方经两边或去;.得1二33.用2.(2)翻两选成去
1.1
数的数化为1.得-一D.
r.得-1--.即-3.
11.解,七y-:代人方程5+-(wy)-2y,得6+(-3-6,解程
(1去分号,得5(+1-(---10去题号,得15-+-8
5.D
一10移项,合并隔委现:得了二一1将扭数的系数化为1.得
n-3.把nr-2代人方程-1-(ar+1(3r-43得6-11-40r-
5.解:(1)方程两边都除以3.料上-4.(2)方程两边部除以,得--6分
-.(2)去分母,得8-(7+1r)-2(3--100-8r.去括号,得8-7-3r=
t.盖_
一.
4-2-8.项,初-3-6+-一20-+7.合并境,得-
12.解;当--1大于或等于0时,第方程可化为一元一次方程3-1)-2-
一2.将来知数的数花为1.得一?1.
7.B8)
一、解得,一了.当】小干0时,短方程可化为一无一次方程一3r
$.
9.,方阻-4-.方程两边部加上,得+-4.即-
1-?--1十7,解得--3.原方程的幅为-3或-3.
6.解,方程可变是为10r-20 10-+20-3.整题,得--1-(2-+4-
4.托,-4代人a-2-a,得4-?-iu.方程两边减去,得a--
第2课时 解一元一次方祖-去分母
1D2B 3D4C
3.去括号,得-15-2-1-3.移,提一2-3+15+1.合并回项
第3课时 用方程的变形规则解方程
5.:(1)去分每,得8-1)-(2+)-0括号,-3-4--
得3r~22.将未知数的数化为1.得-2
15-. -2r-1 22.A3.D
8.移项,得-2-3+4.合并词类项,得.-7.(2)去分是,提2r--
4.解:(1)项,得1七一3一上合并目项,得七r一4.末数的系数化为
题特泪,一元一次方程中的含问题【易错·四日院材
3二二、项,合并同数项,得一1将未知数的是数化为1.提1一3.(3)去
1.得-1.(2)移项,得--3.合并降项,得8r--3.将知
10 1.B3.C4.C
分,3(y+2-2(2-1-12.去括号,得1+-+-12.移,合
数的紧数化为1.得1“一1.(3)项,得21一41-7+D.合并同类项,等
5.:将--2代人原方程,提二2一+陆十2--2十止去分是,提
并回类项,得一y一4.将未知数的数化为1.得y一一4.
-2--16.将未知数的系数化为1.哥-一8.
6.解:(1)一去分时,1混了6(2)正确的解题过程如下:去分母,科
2-2-+++12-3-2去析号,得-4-++14--6
&一4一-3.移项,得-七+3一-6.合并同项,路---一5.将末知
5A612
移项,合并同类项,得一2-一16.将末知数的系数化为1.得-8.
7.解(1)项,得3r-21+3--1一4.合并回类项,得4--3.将未知数
数的系数化为1.得,一6.
61-(2))
的数化为1,料,--.(2)移项,得一+1-3-1.合并回类项,群
7.D{}
-2-5.2解一元一次方程
1.等式的性质与方程的简单变形
第1课时等式的基本性质
A夯基础·逐点练
B提能力·整合练
知识点等式的基本性质
5.(2024·鹤壁月考)如图,从一个平衡的天平
1.(教材P7练习T2变式)用适当的数或整式
两边分别拿走一个砝码,天平仍平衡,下列
填空,使所得的式子仍是等式,并说明依据.
说法与这一事实相符的是
(1)如果x十2=3,那么x=3十
,依
据是
(2)如果一2x=6,那么x=
,依据是
A.如果a=b,那么a十c=b十c
B.如果a=b,那么ac=bc
2.○学科融合·跨物理在物理学中,导体中
C.如果a=b,那么a一c=b-c
的电流I与导体两端的电压U、导体的电阻
D.如果a=b,那么g=b(c≠0)
R之间有以下关系:I=是变形为R=U,
6.已知a+1=2b,则下列各式不正确的是
那么其变形的依据是
(
)
(
A.等式的基本性质1B.等式的基本性质2
A.a+4=2b+3
B.a-4=2b-5
C.分数的基本性质
D.乘法交换律
C.3a+3=6b
D.号+1=b
3.(2024·安阳期中)如果x=y,那么根据等式
的性质,下列变形不正确的是
r
7.注重整体思想已知5a+2b=3b+10,利
A.x+2=y+2
B.5-x=y-5
用等式的基本性质可求得10a一2b的值是
C.3x=3y
D青-
8.已知等式a-2b=b-2a一3成立,试利用等
4.判断下列等式变形是否正确,并说明理由,
式的基本性质比较a,b的大小.
(1)若3x=y十2,则3x十y=2;
2)若23-写则3x=2
第5章一元一次方程
3
第2课时
方程的简单变形
A夯基础·逐点练
6.解下列方程:
知识点1方程的变形规则
(1)3x=12;
1.下列方程的变形正确的是
A.若x十2=3,则x=3十2
B.若x-5=1,则x=1-5
C.若2x=5,则x=5一2
D.若号x=4,则x=4X受
知识点2移项
2.解方程3x十6=x一7时,移项正确的是
(
A.3x+x=6-7
B提能力·整合练
B.3x-x=6-7
7.下列方程的变形正确的是
()
C.3x-x=-7-6
①方程3x十6=0变形为x十2=0:②方程x+
D.3x-x=7-6
3.(2024·海南中考)若代数式x一3的值为5,
7=5-3x变形为4虹=-2:③方程2y=0变形
则x的值为
为y=2,④方程号x-1=2变形为x一1=6,
A.8
B.-8
C.2
D.-2
A.①③
B.①②
4.解下列方程:
C.③④
D.①②④
(1)x+5=3:
(2)2x=x+3.
8.如果3abm与9ab+2是同类项,那么m的值
是
9.已知关于x的方程ax一2=5a与方程号x
4-2x的解相同,求a的值。
知识点3系数化为1
5要将方程一号=1中x的系数化为1,得到
x=一3,下列做法正确的是
A.方程两边都乘以3
B方程两边都除以号
C.方程两边都除以一3
D.方程两边都乘以一3
4芝麻助优三点分层作业数半七年级下册华师版
第3课时
利用方程的变形规则解方程
A夯基础·逐点练
B提能力·整合练
知识点利用方程的变形规则解方程
5.(2024·许昌期末)小亮在解方程3a十x=7
L,体验知识生成过程将下列解方程的过程
时,由于粗心,错把十x看成了一x,结果解
补充完整:
得x=1,则a的值为
()
解方程:3x十4=5x.
A号
B.3
C.-3
D.
解:移项,得3x一
合并同类项,得
6.注重新定义(2024·鹤壁月考)定义新运
将未知数的系数化为1,得x=
算⑧”,规定:a⑧6=2a+3弘.若3x⑧(-1D
2.(2024·南阳期末)方程2x一4=0的解是
64,则x的值为
7.解方程:
A.x=2
B.x=-2
(1)3x+4=2x+1-3x:
c=号
D=-号
3.已知方程4x一3m=3的解是x=一m,则m
的值是
A.3
B.-3
c号
D.-
4.解方程:
(21-2=3-
6t.
(1)4x-1=3:
2:
8.(教材P11习题T3变式)已知y1=3x+4,
y2=-5.x+6.
(1)当x取何值时,y与y2相等?
(2)当x取何值时,y与y2互为相反数?
(3)(2024·安阳期中)2x-9=4x十7.
第5章一元一次方程
5