第二单元专题学习活动《我的语文生活》(教学设计)-【上好课】2024-2025学年七年级语文下册同步精品课堂(统编版2024·五四学制)
七下语文
专题学习1《我的语文生活》教学设计
1.知识目标:了解对联的短视频的基本知识,积累经典对联。
2.能力目标:能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象,在日常生活中养成规范用字的良好习惯。欣赏经典对联,学习根据主题制作短视频。
3.情感、态度与价值观目标:培养观察生活中的语文现象的习惯,树立在生活中学习语文的意识。
学习重点
1.能敏锐地发现日常生活中不规范的用字现象,在日常生活中养成规范用字的良好习惯。
2.了解对联的基本知识,积累并欣赏经典对联。
学习难点
1.了解短视频的知识,学习根据主题制作短视频。
2.培养观察生活中的语文现象的习惯,树立在生活中学习语文的意识。
一.导入新课。
语文,如蒲公英的种子一般,随风散落到我们生活中的每个角落:生活处处皆语文。她能纳百川,化作空气,一点点地渗入我们的生活。门店的招牌,寓居的门对,手机里的短视频,全都充斥着语文气息。
学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。语文学习的外延与生活的外延相等,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获!
今天,让我们走进综合性学习,一起去看看生活中哪些地方还有语文的影子。
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二.学习新课。
1.正眼看招牌。
(1)了解招牌:结合你的生活积累,说说你对招牌的认识。
①定义:招牌是指挂在商店门前作为标志的牌子,主要用来指示店铺的名称和记号,可称为店标。
②历史:在我国古代,招牌实际上也成为经营者的品牌标识。如“全聚德”、“六必居”、“同仁堂”等,得到经营者的珍爱和承传。不少招牌还蕴含着丰富的人文故事,成为我国特色文化的一部分。唐代以后,商业日渐繁盛,商店逐渐普遍地悬挂招牌,各式各样的招牌相继应运而生,并且加上店主的姓名或另取雅号,而形成了完整的招牌字号。
③作用:在某种程度上来说,店铺招牌的设计代表着该店铺的形象。能否吸引顾客进入店铺,招牌的设计有着很重要的作用。
(2)寻找招牌中的不规范语言。
① 繁体字和简体字混杂使用;
② 使用别字和第二批汉语简化字;
③ 外文使用不规范,中外文字混杂。
(3)寻找招牌取名的规律。
巧用成语:“余味无穷餐馆”、“千娇百媚饰品店”
正话反说:“狗不理包子店”、“怪难吃”包子店
用地名人名:“郑胖子”萝卜干、“中山路花店”
借助名人:“乔丹体育用品”“施特劳斯音乐艺术学校”
妙用俗语:“夜游神夜宵”“掌上感觉””(专营鹅掌)。
(4)评价自己喜欢的招牌。
示例1:曹操送货——化用大家都知道的俗语“说曹操——曹操就到”,给快递取名“曹操送货”,寓意送货快。
示例2:顺丰快递——顺丰速运,运送如风。给快递取名“顺丰速运”,寓意送货快。
示例3:“故人庄”饭店——巧用古诗《过故人庄》的题目,富有诗意和文化内涵。“故人”意为老朋友,能给人亲切感,有助于拉近商家与消费者的距离,增进消费者之间的情感。也容易让人联想起诗歌描述的情境,体现饭店的热情好客。
示例4:“我在”书店——契合笛卡尔的哲学名言“我思故我在”,彰显书店的文化品位。“我在书店”一语双关,既是书店名称,也指顾客所在的位置,独具匠心,富有情趣,能给人一种
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参与感,更容易吸引顾客走进书店(能唤起顾客走进书店的潜意识)。
(5)总结好招牌语言特点:
通俗易懂:尤其社区店,命名时建议通俗易懂,不要咬文嚼字,更不要设置生僻字。
朗朗上口:店面的名称要易读易记,要讲究点语言的韵味和通畅。
具有消费特征:取的名字具有销售产品的特征,包括经营项目、经营风格等方面。
富有文化内涵:这样才能体现店铺老板的素质水平,顾客也容易接受。
名与实相符:一是要与你的经营项目实际相符,二是要与你的经营实力相符,不要夸大其词。
避免雷同:要有自己独特的个性与内涵在里面,才能有效吸引顾客的注意力。
2.寻找“最美对联”。
(1)了解对联知识。
对联的概念:一般把上下两句字数相等,词语对偶,音韵平仄对称,内容上相互关联呼应,形式上彼此对称的两句话组成的文体,称为对联。
对联的别称:对联俗称对子,亦称楹联。
对联的价值:是我国传统的文学艺术形式。
对联的特点:
①字数相等、断句一致:首先字数一定要相同,中间有断句的地方也要同时断句。
②词性相对、位置相同:名词对名词、动词对动词,相对的词要位置相同,相同位置上的词平仄尽量相对。
③平仄相合、音调和谐:也就是上联末尾字用仄声,下联末句尾字用平声,平仄相合。
④内容相关、上下衔接:上下联的含义一定要相同,但是不能重复,上下内容一定要衔接起来。
对联的分类:
春联:又叫“春贴”,是为庆贺新春佳节而作的楹联。东风迎新岁,瑞雪兆丰年。
喜联:又叫婚联。是人们对结婚者的一种良好祝愿。上下联中一般都或明或暗地含有一个能表示夫妻意义的名词。海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞。
寿联:这是老人过寿时,晚辈或亲朋好友赠送的表示赞美、祝愿长命百岁的对联。福如东海,寿比南山。
挽联:这是悼念亡者的对联。寿终德望在,身去音容存。
行业联:这是各行各业装点门面所用的对联。但愿世间人常健,何愁架上药生尘。
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