内容正文:
2024年12月联考初一年级政治学科试卷
(试卷满分:50分
考试时长:50分
得分:
一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。
1某中学校长在七年级新生开学典礼上勉励同学们:“初中阶段,是人生美好的年华,同时,机遇与挑战与我们并肩
同行,家庭、学校、社会都对大家寄予厚望,希望各位同学能够成为一名眼里有光、心中有梦、脚下有风的少年。”
对此,初中阶段的我们应()
①畏惧挑战,避免失败
②享受青春,选择“躺平”
③珍视当下,把握机遇
④把准人生方向,积极追求进步
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.小馨最近非常苦恼,她一方面因为数学成绩好而开心,另一方面又因为不会写作文而烦恼;她一方面因为自己诚
实守信交到许多朋友而欣喜,另一方面又因为有几个同学不喜欢她做事拖拉而忧虑。假如你是小馨,你会()
①既接纳自己的优点,也接纳自己的缺点
②孤芳自赏、骄傲自大
③接纳自己满意的部分和自己不满意的部分
④学会和过去的自己和解,走向未来的自己
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3课间,同学们坐在一起,畅想着未来。下列对同学们的梦想解读正确的有()
小勇:我立志成为一名美食家,给我的家人、朋友做美味的饭菜
小丽:我的梦想是成为一名支教老师,所以我要从现在开始为梦想而努力。
小红:我长大了想当一名航天工程师,为祖国的航天事业作贡献。
①有梦想的人必然能取得更大的成就
②梦想是对未来美好生活的愿望
③志向是人生的航标,是奋斗的原动力④梦想是重要生命主题,只要努力就能实现
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.一网友分享了一个视频:奶奶抱着8个多月的孙子满脸笑意,妈妈正在教导孩子团结同学、互帮互助,爸爸正在
厨房里忙碌…从这一视频可以看出()
①家人给予我们体谅和包容
②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
③家只是一所房子
④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.值日生在课间擦黑板时,小明注意到老师的水杯没盖,而老师正在给另一位同学讲题,他担心粉笔灰落到水杯里,
便细心地用课本盖住水杯。小明的做法启示我们要()
A.善于从老师的教海中汲取营养
B.学会尊重不同风格的老师
C.对老师敬而远之
D.主动理解、关心老师
6.羽毛球社团训练结束后,小明与自己的“搭档”小雄进行了以下对话:
小明:“小雄,虽然在校联赛中我们俩配合默契,拿下双人赛的冠军,但是个人赛就要开始了,我可不会让着你
哟。”
小雄:“这场切磋我已经等了好久啦,这次我要把单人赛的冠军奖杯捧回来。”
对于两人的对话认识正确的有()
①我们既要敢于竞争,又要善于合作
②成员间的竞争会破坏友谊、影响团结
第1页,
③建设美好集体需要自觉遵守集体规则
④集体的发展需要成员间的良性竞争
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7为帮助同学们更好地认识生命的特点,老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有()
序号名言
解读
①
盛年不重来,一日难再晨
生命是不可逆的
②
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
生命是无价的
③
天地无终极,人命若朝霜
生命是永恒的
④
世界上没有两片完全相同的叶子
生命是独特的
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.日常生活中,我们难免会遇到一些突发情况,以下处理突发情况的行为值得肯定的有()
行为一:火灾时使用湿毛巾捂住口鼻,低头逃生
行为二:散步时碰到有人晕倒,立即离开现场
行为三:失足落水,在救援人员施救时不断挣扎
行为四:受伤后,立即用生理盐水或碘伏对伤口进行消毒处理
A.行为一和行为三B.行为一和行为四C.行为二和行为三D.行为二和行为四
9.下列漫画反映了小帆步入初中阶段的变化,该变化展现了()
不社交
不出门
没目标
开始参加校园活动、结交朋友
找到人生目标—服务社会
第一阶段
第二阶段
第三阶段
①小帆的精神世界从贫瘠走向丰富
②小帆制订清晰的规划,并努力实现
③小帆在生活实践中不断丰富和发展自己④保持精神丰富是提高生命质量的关键
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10在道德与法治课堂的“浅谈友谊”讨论环节,同学们分享了生活中与朋友之间的点滴:他会给我分享记英语单词
的方法,我周末也会陪他练琴;在我遭到误解时,他会无条件地信任我;在我被人嘲笑时,他会帮我解围并安慰
我…从中可以看出()
①友谊的维系主要靠物质
②友谊是平等的、双向的
③友谊是一种亲密的关系
④朋友间要互相切磋,互相劝勉
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11.小宁从小喜欢阅读文学作品,并立下了“成为一名文学家”的目标,为此,他拟定了以下计划书:
每日目标
每天坚持写作练习,每天阅读1小时文学作品
计
半年后目标
学习创作文章的构思和写作技巧,创作出三篇短文作品
书
两年后目标
创作出一篇长篇作品并发表,参加当地的各类文学比赛
由此可见(
①所有的近期目标都是围绕长远目标而展开的②近期目标可以随意更改,长远目标是固定的
③近期目标的实现能够激励我们实现长远目标④只有分阶段实现近期目标,才能实现长远目标
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
共2页
12.“最美科技工作者”陈章,研究生毕业后怀揣着“为推动国家进步作贡献”的坚定信念,投身国防通信事业,
并作为项目组核心成员参与研制我国首个全自主研制的移动卫星通信系统,成为我国国防通信事业中卫星通
及数据链研究开发技术带头人。向陈章学习,我们在树立人生目标时要()
①将个人的目标与国家的利益相结合
②综合评估兴趣爱好、家庭环境等条件
③在个人与社会的统一中明确人生目标
④全面考虑性格特征、知识能力等条件
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
二、分析说明题:本大题共4小题,共26分。
13.进入初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,小叶对此有许多见闻、感受和想法。
◆以下是小叶列出来初中生活与小学生活的不同以及老师与父母的期望。
初中生活与小学生活的不同
老师与父母的期望
初中参加各种课外活动和竞赛的机会和渠道增
多
老师希望我们在社会实践活动中学会合作与包容
初中学习任务相对较重,课程难度逐渐加深
老师和家长希望我们越来越上进
初中参加的社团活动以及服务社会的活动很多父母期望我们越来越有活力,能够超越自我
(1)结合小叶所列的内容,请谈谈你对初中生活的认识。(3分)
◆截然不同的生活让小叶感到了前所未有的压力,便写信给好友。以下是信件部分内容:
我不再是小学生了,突如其来的改变使我摸不着头脑,感觉我还停留在原地,不知道未来朝什么方向
发展。我也想做些什么,但害怕自己难以坚持。七年级第一学期,我就充满了困惑和迷茫,我该如何为自己
做好规划呢?
(2)如果你是小叶的好友,请你为小叶提出你的建议。(4分)
14.为了拉近师生距离,营造师生间良好氛围,某校成立“倾听”工作室。
【话老师】“倾听”工作室的墙面张贴着这样一段话:
您有扎实的专业技能,每一次授课都精益求精;您有慈父般的温暖,给予我们无微不至的关怀;您
用无边的大爱陪伴我们成长,您还帮助一些同学改掉陋习,让他们重拾信心,积极进取…
(1)结合所学知识,谈谈你对教师这一职业的理解。(2分)
【听烦恼】“倾听”工作室收到了小龙送来的求助便笺:
我们文学社团每周都会举办写作分享会,由于忙于其他事务,我并没有认真准备,于是照搬了前
位同学的情节和构思。老师知道后很生气,严肃地对我说:“文学需要真诚,下次没准备就别上台了。”我
不理解老师为什么在这么多社团成员面前让我无地自容。心中的不满和委屈让我失去了理智,我顶撞了老
师。
(2)假如你是“倾听”工作室的成员,请你为小龙答疑解惑。(4分)
第
15.为了增强学生们的安全意识,某校组织学生参观消防队活动。
○参观消防队
参观消防队活动计划书
★增强学生对消防安全和个人安全重要性的认识。
活动目标
★学习基本的消防知识和紧急情况下的自救技巧。
★消防队员向学生们简要介绍消防队的历史、职责,以及他们日常的工作内容。
★在消防队员的指导下,学生们进行建筑物内的紧急疏散演练,学习如何快速有序
活动安排
地撤离到安全地带。
(1)请你结合所学知识,谈谈学校组织此活动的原因。(3分)
在进行紧急疏散演练前,带队老师特意为同学们讲解了一些注意事项:
鉴于此次参与演练的人员较多,为了防止在演练过程中发生踩踏事故,在
一进行演练之前,我想再次提醒大家注意以下几点:…合巾
(2)请你运用防护与急救相关知识将带队老师的话补充完整。(3分)
16.为了引导同学们更好地认识和把握人生,某校七年级(3)班开展了以“追求美好人生”为主题的项目式学习活动。
活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小华的演讲《我辈当如》(节选):
我辈当如郭永怀,怀着“报效祖国”的目标,突破阻力,回到祖国,为我国重大国防工程的建设贡
献力量;我辈当如袁隆平,怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想,躬耕田野,矢志不渝,培育出杂交水稻
为解决世界粮食安全问题作出卓越成就;我辈当如屠呦呦,秉承“治病救人”的信念,潜心研究,从古
籍中汲取智慧,发现青蒿素,为人类健康带来福音…
(1)小华的演讲对你树立人生目标有何启示?(4分)
(2)听了小华的演讲,同学们纷纷思考自己的人生目标。请你分享自己的人生目标并制订切实可行的行动计划。(3分)
2页,共2页