5.1人要自强-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)

2025-03-03
| 24页
| 1632人阅读
| 21人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 人要自强
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 98.91 MB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-04
作者 道法新思路
品牌系列 -
审核时间 2025-03-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50759891.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

在电影《哪吒2》中,哪吒衔着光环出生在世家,有父母的疼爱,有师傅太乙真人的庇护。在他肉身被毁掉后,太乙真人用七彩宝莲为其重塑肉身,哪吒才会喊出“我命由我不由天”的豪言。 而剧中的申小豹,出生妖族,在父亲、哥哥的影响下,想要拼搏出属于自己的未来…… 1 道德与法治七年级下册 第二单元 第五课 人生当自强 5.1 人要自强 授课人 :道法新思路 2 教学目标 健全人格 责任意识 通过分析申小豹的故事及生活中的榜样,帮助学生理解自强的内涵,理解自强的重要作用,能够做到自强自立,奋发向上。 通过分析申小豹的成长经 历及国人努力奋斗的故事,帮助学生理解个人自强与社会进步、国家发展的关系,让学生理解自强不仅是自己的事,更是一种使命。 3 总议题:人为何要自强? 分议题一:奋发进取:诠释自强内涵 分议题二:超越自我:丰富自强价值 4 分议题一: 奋发进取:诠释自强内涵 5 分议题一:奋发进取:诠释自强内涵 6 分议题一:奋发进取:诠释自强内涵 从申小豹身上你学习到什么品质? 请用一个词概括。 说一说 自我勉励 发愤图强 不断进取 结合同学们的回答,说说什么是自强? 7 1.什么是自强?(P41) 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 分议题一:奋发进取:诠释自强内涵 8 分议题二: 超越自我:丰富自强价值 9 分议题二:超越自我:丰富自强价值 带着哥哥的鼓励回到家里,申小豹勤学苦练,努力拼搏,希望能够像哥哥一样有成就。 生活观察 同学们,在我们身边有像申小豹一样的人吗? 请你分享他们的故事。 10 01 02 03 04 分议题二:超越自我:丰富自强价值 李子柒 郑钦文 董丽娜 雷军 11 分议题二:超越自我:丰富自强价值 2.自强的重要性?(P42——P43) (1)自强,使人自主自立。 自强的人能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。 12 分议题二:超越自我:丰富自强价值 甲说:“我家里条件还不错,我就靠家里了。” 活动探究 请谈谈你对上述观点的看法。 关于是否要自强,同学们各抒己见。 乙说:“不用那么刻苦学习,差不多就行了。” 丙说:“我觉得一个人只有靠自己努力拼搏,才能有好的未来。” 13 分议题二:超越自我:丰富自强价值 2.自强的重要性?(P42——P43) (2)自强,使人奋发向上。 自强的人,有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。 14 分议题二:超越自我:丰富自强价值 电影中申小豹勤学苦练,一心想要得道升仙,想带领妖族改变命运。在生活中,也有很多人,为了一个共同的目标奋斗不止。 生活观察 15 分议题二:超越自我:丰富自强价值 2.自强的重要性?(P42——P43) (3)自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。 16 分议题二:超越自我:丰富自强价值 启思导行 “天行健,君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。请同学们课后搜集关于自强不息的故事,分享给大家。 17 课堂小结 18 5.1 人要自强 自强的含义 自强的重要性 19 随堂练习 20 1.(2025·全国课后作业)七年级(1)班征集发生在同学们身边的自强小故事,同学们踊跃投稿,以下符合要求的有( )①小松生病住院的时候也没有落下学习 ②小晶在学校演讲比赛前对自己说“我能行”,最后取得了好成绩 ③下身瘫痪、坐着轮椅上学的小健考上了大学 ④上学前总是检查自己的仪容仪表,确保干净整洁 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 自信的表现 自尊的表现 2.(2025·全国课后作业)杨绛先生曾说:“如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚韧的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。”对这段话的理解不正确的是( ) A.意志坚强有助于实现人生目标 B.成就自强人生,必须不断磨砺自己,锻炼自己 C.只有百不称心才能成功 D.只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收获、有所成就 C 说法太绝对,要正确看待“百不称心” 3.(2025·全国课后作业)人生自强少年始,自强的青春有未来。下列名言警句符合这一精神内涵的是( ) A.人非草木,孰能无情 B.胜人者有力,自胜者强 C.羞恶之心,义之端也 D.人才有高下,知物由学 B 意思是人是有思想感情的,容易为外界事物打动 意思是羞耻心是施行义的开始,启示我们要知耻 意思是人的才能有高下之分,想要了解事物就要开始学习,强调学习的重要性 自强不息 厚德载物 ——清华校训 授课人 :道法新思路 24 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$

资源预览图

5.1人要自强-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
1
5.1人要自强-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
2
5.1人要自强-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
3
5.1人要自强-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
4
5.1人要自强-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
5
5.1人要自强-【议题式教学】2025年春七年级道德与法治下册议题式教学课件(统编版2024)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。