宁夏吴忠市青铜峡市2024-2025学年九年级上学期期末语文试卷

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2025-03-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 吴忠市
地区(区县) 青铜峡市
文件格式 DOCX
文件大小 308 KB
发布时间 2025-03-03
更新时间 2025-03-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-03
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内容正文:

宁夏吴忠市青铜峡市2024-2025学年九年级上学期期末语文试卷 一、积累运用(35分) 1.(10分)语境默写。 王国维曾说:“一切景语皆情语”,但这样的情语也富含哲理,给人启示:刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明新事物必将取代旧事物,人生前景必将美好的诗句是:①“   ,   。”李商隐在《无题》中表现爱情坚贞,意境新奇,诗味隽永的诗句是:②“   ,   。”范仲淹在《岳阳楼记》中表现旷达胸襟的语句是:③“   ,   。”苏轼在《水调歌头》中写心情矛盾的句子是:“我欲乘风归去,④   ,   ”。毛泽东在《沁园春•雪》中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的句子是:⑤“   ,   。”读思这些语句,能启智增慧。 2.(7分)《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的奇书。作为英雄史诗般的长篇小说,它塑造的人物形象:人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。请阅读下面选文,完成读书任务。 节选一: 那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石头上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身往上一扑,从半空里撞将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰跨一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮肐地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没有了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放分半点儿松宽。武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只照顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。 (第二十三回) 节选二: 这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了去。李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面望外面时,只见那母大虫张牙舞爪往窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶,也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来,那老虎负疼,直抢下山岩去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫往李逵猛一扑,李逵不慌不忙,趁着大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时死在岩下。 (第四十三回) 节选三: 解珍、解宝弟兄两个当官受了甘限文书,回到家中,整顿窝弓药箭,弩子镜叉,穿了豹皮裤,虎皮套体,拿了铁叉,两个径奔登州山上,下了窝弓,去树上等了一日,不济事了,收拾窝弓下去。次日,又带了干粮,再上山伺候,看看天晚,弟兄两个再把窝弓下了,爬上树去,直等到五更,又没动静。两个移了窝弓,却来西山边下了,坐到天明,又等不着。两个心焦,说道:“限三日内要纳大虫,迟时须用受责,却是怎地好!” 两个到第三日夜,伏至四更时分,不觉身体困倦。两个背厮靠着且睡,未曾合眼,忽听得窝弓发响。两个跳将起来,拿了钢叉,四下里看时,只见一个大虫中了药箭,在那地上滚。两个拈着钢叉向前来,那大虫见人来,带着箭便走。两个追将前去,不到半山里时,药力透来,那大虫当不住,吼了一声,骨渌渌滚将山下去了。 (第四十九回) (1)任务一:《水浒传》的作者    。这三段节选分别写得是    、   、   的精彩故事。(2分) (2)任务二:武松打虎的故事为什么名动古今?请结合整本书谈谈你的看法。(3分) (3)任务三:作者用什么描写方法,塑造了武松、李逵、解氏兄弟的不同性格特点。(2分) 3.(4分)成语运用。 公园里的荷花正在开放,有的① (既有文采,很朴实的样子,形容文雅),有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。繁茂翠绿的枝叶,清淡怡人的香气,出淤泥而不染的风姿,招惹的蜂蝶阵阵翩飞。十里荷塘,十里华彩。它们② (前面的人上去,后面的人就跟上,形容奋勇前进,连续不断)美丽着夏天,③ 地展示着独特的魅力。生命中的高光时刻,总与懂得感谢岁月天地的恩泽④ 。 (1)根据括号内的解释依次填出①②两处的成语。(2分) (2)③④处成语填写正确的一项是    (2分) A.孜孜不倦 相得益彰 B.孜孜不倦 珠联璧合 C.孜孜以求 相得益彰 D.孜孜以求 珠联璧合 4.(3分)对联文化。 春联是中国年喜庆元素之一,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式,是华人们过年的重要习俗。 春联的种类多,依其使用场所,分为门心、框对、横批、春条、斗斤等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横批”贴于门楣的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗方”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家具、影壁中。另外,春节贴“福”字,此风俗在汉族民间由来已久。 下面的春联,请从括号内的备选词中选最恰当的写到横线上,并说明理由。 上联:千门万户曈曈日; 下联:总把新桃换    。(桃符 旧符 春联) 理由:   。 5.(11分)语境运用。 [爱国•脊梁] 我们从古以来,就有①有拼命硬干的人,②有为民请命的人,③就有埋头苦干的人,④有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 (1)依据你对上述句子的理解,顺序排列正确的一项是    (1分) A.①②③④ B.③①②④ C.②①③④ D.③④②① [强国•创新] 材料一: 党的十九大提出实施乡村振兴战略以来,“三农”问题成了国家战略层面的关键点之一。近年来,国家逐渐认识到新媒体在脱贫攻坚、乡村振兴中的重要作用.推出了一系列2018年以来,快手抖音入局乡村产业,分别发起了“三农快成长计划”“新农人计划”,通过流量、资金、技术等的支持,激励了大批乡村内容创作者参与乡村短视频生产,让乡村短视频受到了更多城市用户的关注,在助力乡村发展的同时,也促进了乡村短视频的流行。 “短视频十电商”的模式能够使农产品供应链垂直化,实现从农家到消费者的精准对接,为城乡商品供应销售开辟了新渠道,也取得了良好的经济效益。2021年,全国农产品网络销售额有望升至8000亿元,较2016年的2200亿元,增长迅速,良好的经济效益吸引着越来越多的农民加入这一行。 (摘编自《人民论坛》2020年9月) 材料二: 材料三: 乡村短视频创作者在他们的账号中,往往突出自己的农民身份,如“农民王小”“农村阿凯”“乡野丫头”等,表明农民身份的认同成为一种自觉。在选题及内容上,他们用镜头记录自己的家庭、家乡和农民的日常生活和劳动场景,如上山垒梯田、采花椒、挖野菜、新农村的文化建设、农村孤寡老人的生活等,乡土文化就在这些短视频的微观叙事中得以传播与振兴。这类短视频的流行,让越来越多的乡土“网红”崛起,使公众通过“乡村代言人”逐渐了解乡村地区和农民群体的真实情况,让乡村农民群体能够以新形象和新追求获得公众的认同。 (摘编自《传媒论坛》2021年19期) (2)阅读材料一、材料二,请简要概括乡村短视频蓬勃发展的原因。(4分) (3)阅读材料三,说说乡村短视频的流行有哪些意义?(3分) [强国•有我] 短视频成为新农人助力乡村振兴“新农具” 根据《2021年抖音三农数据报告》,短视频、直播带货成为乡村“新潮流”。抖音农村视频2021年的总点赞量达到129亿次,农村视频创作者收入同比增长15倍。抖音三农创作者中,返乡创业青年占比54%,其中城市白领返乡创业比例最高(21%),其次为农民工(17%)、大学生(13%)、工人(10%)。返乡创业者以31﹣40岁居多,占比达54%;其次为24—30岁。 这些“新农人”可以熟练地使用智能手机和互联网,更好地对接产地优势与市场需求,以短视频和直播为平台,以农业产业为重点,推动乡村发展。 四川姑娘阿娟带动村民一起致富的故事登上热搜,央视赞她是“高原上的‘格桑花’”。几年时间里,她扎根高原,不懈地通过新电商卖农货,让阿坝州的高原土豆、梨膏、牦牛肉、苦荞茶等农特产卖向全国,还带动了当地人增收、就业。在她的带动下,越来越多的年轻人回来工作。她用自己的双手,改变自己和村民们的生活条件,也和更多人一起改变了小金县这个曾经的国家级贫困县。 (2022—04—01新闻官方账号) (4)请根据上述文本简要概括消息的结构。(3分) 二、阅读理解(40分) 6.(11分)岳阳楼是江南名楼,古往今来,无数文人登临揽胜,留下了许多名篇佳作。阅读下面文本,完成文后题。 [甲] 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) [乙] 游之日,风日清和湖平于熨①时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练②上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。子始四望惨淡,投箸而起,愀然③以悲,泫④然不能自已也。 (节选自袁中道《游岳阳楼记》) [注]①熨:像被熨烫过一样。②练:像白绸缎一样。③愀然:忧愁的样子。④泫:流泪。 (1)解释句中加点的词。(2分) ①至若春和景明     ②而或长烟一空     ③着鹅溪练上     ④意致闲淡     (2)翻译下列语句。(4分) ①浮光跃金,静影沉璧。 ②湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。 (3)请用“/”为画线句子断句。(2分) 风日清和湖平于熨时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练上。 (4)鉴赏[甲][乙]选文中你最熟悉的一句写景句。(3分) 7.(4分)阅读回答问题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼①,乾坤日夜浮②。 亲朋无一字③,老病④有孤舟。 戎马关山北⑤,凭轩涕泗⑥流。 [注]公元768年,杜甫年老体病,穷困潦倒,靠饮药维持生命。他离开夔州(今重庆奉节)沿长江漂泊,来到岳阳(今属湖南)。登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,感慨万千,写下了《登岳阳楼》。①吴楚:中国东南。坼(chè),分裂。②浮:日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。③字:书信。④老病:杜甫57岁,身患肺病,风痹,右耳已聋。⑤戎马:战争。关山北:北方边境。⑥涕泗(sì):眼泪。 (1)下面对诗歌赏析错误的一项是    。(2分) A.这是一篇登楼抒怀之作,诗人登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,想到个人之悲和国事之伤,感慨万千。 B.从写景的境界看,颔联虽然广阔宏大,但不如孟浩然咏叹洞庭湖的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”高远。 C.“今”“昔”是时间上的对举,呼应了“关山北”与“凭轩”在空间上的对应,都用虚实相生的手法,引发联想。 D.诗人将江山的壮阔与个人胸襟的博大相互映衬,虽然悲伤,却不消沉;虽然沉郁,却不压抑。 (2)请分析颔联写景和颈联、尾联抒情之间的关系。(2分) 8.(11分)阅读回答问题。 汉字天生自带创意 张成禄 ①中国汉字是一种具有生命力和感染力的设计元素。在社会生产生活领域,从社会组织企业形象设计,到商品商标设计,其中众多优秀的标识设计作品,都采用汉字作为视觉元素是采用汉字作为基本的创意元素设计,有的是以汉字为基础元素而延伸的图形设计。无论怎样,标识要想获得良好的传播效果,都应具有文化性、艺术性,标识设计以意造形、以形达意,是高度艺术化的产物。作为表意文字的汉字,其“形”既表意,还具有独特的美感这样的逵型使其与标识设计有着天然的相通性。 ②使用汉字进行标识设计,是将“形”与“意”巧妙融合的过程。这个过程不是简单地拼凑图形与文字,其实质是建立在形象与意象融合基础上的一种深层次的“形”与“意”的统一,是一个图形化的过程,是信息的传递和交流。如中国银行、中国工商银行的标识,两家同属金融类行业,都采用中国古代货币圆形方孔钢钱外形,中间主要图形却采用汉字作为基础的创意元素。中国银行的标识是将圆形中融入一个“中”字,形似上了锁的两扇门,来喻示银行业安全与守信的特点。而中国工商银行的标识将圆形中融入一个“工”字,来喻示商品流通和工商信贷的特点,更为经典的是将“工”设计为两边对称,来体现银行与客户间平等互信的依存关系,两个标识将“形”与“意”完美融合,既有深刻的文化底蕴又不失时代气息。 ③汉字书法艺术在标识设计运用中比较普遍,标识创意设计的过程不同于绘画作品的创作,艺术绘画创作是感性的,而标识设计具有明显的表达意图,是一个理性思维的过程,必须紧扣设计主题。标识设计元素的多样性拓展了书汁艺术的表现空间赋予书法艺术在视觉语言表现形式等方面更大的想象空间。现代标识在设计上追求本十的文化内涵,在表现形式上讲求国际性时代感,如2008年北京奥运会标识“中国印”。汉字书法艺术,是中国传统文化代表性的体现,也是设计本土化、民族化的具体表现。 ④标识创意设计的素村多种多样,可以使用文字、几何图、自然形、人物、植物等。在现代标识设计中,汉字的表现形式自然、易记、易读,不易引起误解,非常有利于信息的传播。在视觉图形语言领域里,中国汉字虽不是单纯的图形,却胜似图形。它有着独特的识别性、实用性这也正是汉字标识独立存在的意义。 (《光明日报》2021年10月08日,有删改) (1)下面对文章理解错误的一项是    (3分) A.在生产生活领域中,众多优秀标识设计作品都采用汉字作为视觉元素。 B.文章将标识创意设计的过程与绘画作品创作作比较,突出前者的感性特征。 C.标识设计普遍运用汉字书法艺术,拓展和赋予后者更大的表现和想象空间。 D.北京奥运会标识“中国印”既有本土的文化内涵,又讲求国际性、时代感。 (2)两家银行使用汉字设计标识时,将“形”与“意”巧妙融合,结合图片把下面句子序号填入横线里。 银行名称 汉字 “形”的特点 “意”的内涵 中国银行 中 ①    ②    中国工商银行 工 ③    ④    (3)汉字作为标识设计的视觉元素,请结合全文简要分析其特点。(4分) 9.(14分)阅读回答问题。 战地琴声 李皓 ①从丹东回来,我一直在想,一根细细的马尾,在废弃的罐头盒子上抽拉,到底能发出怎样的声音?我甚至在梦里成为一名志愿军战士,在坑道里抱着这把胡琴,头上不断掠过敌军的飞机、飞机的轰鸣声淹没了胡琴奏出的乐曲。 ②到丹东抗美援朝纪念馆参观是在国庆日的第二天,人很多。穿过形形色色的游客,我径直走向那把“两洲三国”胡琴。在昏暗的灯光下,在玻璃橱窗内,胡琴不动声色,发出幽幽的光芒。 ③与胡琴并排挂在墙上的还有两件乐器,一件是小提琴,另一件是“三弦儿”,有人说是“土琵琶”。这两件乐器都没有文字说明。“两洲三国”胡琴下面却有一个清晰的二维码,用手机一扫,出现文字:“在炮火纷飞的战场上,志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动。激烈的战斗过后。志愿军战士利用缴获美军的罐头盒、朝鲜的木材和中国的马尾制作成这把胡琴。战士们给它起名叫‘两洲三国’胡琴。‘两洲’是亚洲和美洲,‘三国’是中国朝鲜和美国。” ④志愿军战士们在远离祖国战场的战斗间隙,该唱就唱,该跳就跳。他们用自制的乐器、发出了战场上最柔美的声音,像甘霖,似养分,滋润着彼此的心灵。 ⑤我想起了发生在朝鲜战场上的一段往事。1951年秋末冬初一个寒冷的夜晚,志愿军12军31师的文工队队员们到银店洞师部为志愿军战士演出,回来时已是半夜。在归营的路上这群血气方刚的年轻人仍然兴奋地唱着、跳着、欢笑着,似乎忘了这是前线,这是战场师部所在地。银店洞到文工队驻地苏谷山沟,中间有段封锁线,敌人每隔几分钟就要向这打排炮。路上经过一条浅河,大家正踩着石头通过。这时,敌人一排炮弹打来,一阵巨响,天崩地裂,水石飞溅,烟雾弥漫,天昏地暗。文工队伤亡巨大,女队员戴儒品全身都被炸没了,只剩下了两条发辫…… ⑥二爷,也就是我爸爸的二叔,他绰号二瘸子。我小的时候,屯子里的人都在背后这么叫我二爷,但当面不敢叫,他们都知道我二爷的“驴脾气”。在生产队里,二爷一看到不公平的事情就骂,谁也不敢吱声,就连队长也只能悄悄嘟哝:“又耍志愿军的威风……” ⑦二爷从解放战场打到朝鲜战场,后来腿部受伤提前复员回乡。爸爸告诉我二爷有个绝活:口技。二爷每次喝醉了,必定要讲几段朝鲜战场上的故事,绘声绘色,枪声炮声、飞机声,二爷都能惟妙惟肖地用口技表演出来,在场的人无不叫好。据说二爷病重时,依然枪声、炮声、飞机声“演奏”了一番,随即溘然离世。 ⑧二爷没读过书,更不会什么乐器,但他有自己的娱乐方式,口技必然是战场赋予他的长处。我想,在冰冷的战壕里,他肯定不止一次给战友们表演自己的口技,给残酷的战斗生活带来了一丝欢乐的气息。 ⑨爸爸、叔叔和我,分别在上个世纪60、70、80年代穿上海军、陆军、空军的军装,在军营里服满了兵役。爸爸、叔叔从军想来是受了二爷的影响,二爷又间接影响了我。我是1989年春天走进空军某雷达兵训练团的,当时的空军司令正是抗美援朝著名战斗英雄王海。 ⑩仔细端详“两洲三国”胡琴,那个罐头盒子在拉弦处缠了一圈胶布,表面似有松香。我仿佛看见在异国他乡的冰天雪地里,在短暂的战斗间隙,他们动情地演奏起祖国各地的民歌小调。看着看着,我觉得眼前的“两洲三国”胡琴已经不仅仅是乐器,它更是武器,它应该与那些枪炮摆放在一起。 (《光明日报》2020年10月23日,有删改) (1)联系上下文,赏析第⑤段画线句子。(3分) (2)请结合“两洲三国”胡琴的内容,简要分析志愿军战士的形象。(3分) (3)文章结尾说“两洲三国”胡琴是“武器”,请说明理由。(4分) (4)二爷与文工队的内容似与题目无关,请概括这样写的原因。(4分) 三、作文(45分) 10.(45分)阅读下面文字,按要求作文。 郁郁葱葱,意思是:形容草木苍翠茂盛。 王开岭说:“向植物学习,我要做个向阳的人。争分夺秒,光合作用,我要做个浑身长满叶子的人,一个郁郁葱葱的人。” 本册书中,我们就遇到了许多郁郁葱葱的人:红军最危难的时候,借《沁园春•雪》抒发伟大抱负的开国领袖毛泽东;为人民鞠躬尽瘁的好总理周恩来;有“太阳与火把”之称的爱国诗人艾青;期望人人都能构筑自己精神空间的毕淑敏;进退之时都忧国忧民的范仲淹;身处逆境却能与民同乐的欧阳修…… 请以“做个郁郁葱葱的人”为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文体自定(不能写成诗歌);②内容充实;③文中不得出现含有考生真实信息的人名、班级、校名等;③不得抄袭、不得套作。 参考答案与试题解析 一、积累运用(35分) 1.(10分)语境默写。 王国维曾说:“一切景语皆情语”,但这样的情语也富含哲理,给人启示:刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明新事物必将取代旧事物,人生前景必将美好的诗句是:①“ 沉舟侧畔千帆过 , 病树前头万木春 。”李商隐在《无题》中表现爱情坚贞,意境新奇,诗味隽永的诗句是:②“ 春蚕到死丝方尽 , 蜡炬成灰泪始干 。”范仲淹在《岳阳楼记》中表现旷达胸襟的语句是:③“ 不以物喜 , 不以己悲 。”苏轼在《水调歌头》中写心情矛盾的句子是:“我欲乘风归去,④ 又恐琼楼玉宇 , 高处不生寒 ”。毛泽东在《沁园春•雪》中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的句子是:⑤“ 山舞银蛇 , 原驰蜡象 。”读思这些语句,能启智增慧。 【分析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。 【解答】答案: ①沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春(注意“畔”的书写) ②春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干(注意“蜡炬”的书写) ③不以物喜 不以己悲(注意“己”的书写) ④又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 ⑤山舞银蛇 原驰蜡象(注意“驰”的书写) 【点评】为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。 1.保持良好的心态,培养识记兴趣。 2.多种方式相结合,提高识记效果。 3.提倡使用名句,巩固识记成果。 4.留心特别词句,规避识记误区。 2.(7分)《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的奇书。作为英雄史诗般的长篇小说,它塑造的人物形象:人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。请阅读下面选文,完成读书任务。 节选一: 那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石头上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身往上一扑,从半空里撞将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰跨一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪,武松却又闪在一边。原来那大虫拿人,只是一扑,一掀,一剪,三般提不着时,气性先自没了一半。那大虫又剪不着,再吼了一声,一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。武松又只一跳,却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮肐地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,早没有了气力。被武松尽气力纳定,那里肯放分半点儿松宽。武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只照顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。 (第二十三回) 节选二: 这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了去。李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面望外面时,只见那母大虫张牙舞爪往窝里来。李逵道:“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细,把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶,也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来,那老虎负疼,直抢下山岩去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫往李逵猛一扑,李逵不慌不忙,趁着大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时死在岩下。 (第四十三回) 节选三: 解珍、解宝弟兄两个当官受了甘限文书,回到家中,整顿窝弓药箭,弩子镜叉,穿了豹皮裤,虎皮套体,拿了铁叉,两个径奔登州山上,下了窝弓,去树上等了一日,不济事了,收拾窝弓下去。次日,又带了干粮,再上山伺候,看看天晚,弟兄两个再把窝弓下了,爬上树去,直等到五更,又没动静。两个移了窝弓,却来西山边下了,坐到天明,又等不着。两个心焦,说道:“限三日内要纳大虫,迟时须用受责,却是怎地好!” 两个到第三日夜,伏至四更时分,不觉身体困倦。两个背厮靠着且睡,未曾合眼,忽听得窝弓发响。两个跳将起来,拿了钢叉,四下里看时,只见一个大虫中了药箭,在那地上滚。两个拈着钢叉向前来,那大虫见人来,带着箭便走。两个追将前去,不到半山里时,药力透来,那大虫当不住,吼了一声,骨渌渌滚将山下去了。 (第四十九回) (1)任务一:《水浒传》的作者  施耐庵 。这三段节选分别写得是  武松打虎 、 李逵杀虎 、 解珍解宝猎虎 的精彩故事。 (2)任务二:武松打虎的故事为什么名动古今?请结合整本书谈谈你的看法。 (3)任务三:作者用什么描写方法,塑造了武松、李逵、解氏兄弟的不同性格特点。 【分析】《水浒传》全书通过描写以宋江为首的一百零八位梁山好汉消灭乱臣贼子、水泊梁山壮大和接受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战的宏大故事。 【解答】(1)本题考查名著常识。《水浒传》的作者是施耐庵。结合“那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了”分析,节选一是武松打虎。结合“这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了去。李逵赶到洞里,也搠死了”分析,节选二是李逵杀虎。结合“解珍、解宝弟兄两个当官受了甘限文书,回到家中,整顿窝弓药箭,弩子镜叉,穿了豹皮裤,虎皮套体,拿了铁叉,两个径奔登州山上”分析,节选三是解珍解宝猎虎。 (2)本题考查阅读看法。武松当时的情况是之前因为打死了人,在柴进家里躲藏了一年多,后来发现人原来没死,于是决定辞别去寻找自己的同胞兄弟武大郎,随后宋江给了他十两银子做盘缠,武松当时已经算是没有官司缠身的人了,在景阳冈“三碗不过岗”连喝了十八碗酒之后,于夜里独自一人打死了官府悬赏了多时的老虎,光是赤手空拳已经是令人称赞了,随后把县令的赏银全部分给了猎户们,更是获得了好评不断,因此极其受到拥戴。武松打虎的过程紧张刺激,情节扣人心弦,如他面对老虎的“一扑”“一掀”“一剪”,闪转腾挪,最终赤手空拳打死老虎,展现出非凡的武艺和勇气,符合人们对英雄形象的期待。这个故事反映了武松勇敢无畏、豪爽侠义的性格特点,他在面对危险时毫不退缩,这种精神令人钦佩,所以名动古今。 (3)本题考查名著分析。作者运用动作描写,塑造了武松的机智勇敢、李逵的鲁莽大胆、解氏兄弟的沉稳干练。如武松打虎时的一系列动作“闪、躲、轮、劈、揪、按、踢、打”等,生动地表现出他的灵活和勇猛;李逵杀虎时“手起,先捞死了一个”“赶到洞里,也捌死了”“尽平生气力舍命一戳”等动作,体现出他的勇猛和鲁莽:解珍解宝猎虎时“整顿窝弓药箭,肾子锐叉”“伏至四更时分”“拿了钢叉向前来”等描写,表现出他们的准备充分和沉稳。 答案: (1)施耐庵;武松打虎、李逵杀虎、解珍解宝猎虎。 (2)一方面,武松打虎的过程紧张刺激,情节扣人心弦,如他面对老虎的“一扑”“一掀”“一剪”,闪转腾挪,最终赤手空拳打死老虎,展现出非凡的武艺和勇气,符合人们对英雄形象的期待;另一方面,这个故事反映了武松勇敢无畏、豪爽侠义的性格特点,他在面对危险时毫不退缩,这种精神令人钦佩,所以名动古今。 (3)运用动作描写,塑造了武松的机智勇敢、李逵的鲁莽大胆、解氏兄弟的沉稳干练。如武松打虎时的一系列动作“闪、躲、轮、劈、揪”等,生动地表现出他的灵活和勇猛;李逵杀虎时“手起,先捞死了一个”“赶到洞里,也捌死了”等动作,体现出他的勇猛和鲁莽:解珍解宝猎虎时“整顿窝弓药箭,肾子锐叉”“伏至四更时分”等描写,表现出他们的准备充分和沉稳。 【点评】阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。 3.(4分)成语运用。 公园里的荷花正在开放,有的① (既有文采,很朴实的样子,形容文雅),有的盛气凌人,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。繁茂翠绿的枝叶,清淡怡人的香气,出淤泥而不染的风姿,招惹的蜂蝶阵阵翩飞。十里荷塘,十里华彩。它们② (前面的人上去,后面的人就跟上,形容奋勇前进,连续不断)美丽着夏天,③ 地展示着独特的魅力。生命中的高光时刻,总与懂得感谢岁月天地的恩泽④ 。 (1)根据括号内的解释依次填出①②两处的成语。 (2)③④处成语填写正确的一项是  A  A.孜孜不倦 相得益彰 B.孜孜不倦 珠联璧合 C.孜孜以求 相得益彰 D.孜孜以求 珠联璧合 【分析】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 【解答】(1)①“既有文采,很朴实的样子,形容文雅”对应的成语是“文质彬彬”。 ②“前面的人上去,后面的人就跟上,形容奋勇前进,连续不断”对应的成语是“前赴后继”。 (2)“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦,“孜孜以求”指不知疲倦地探求。这里形容荷花不断地展示魅力,用“孜孜不倦”更合适。 “相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来;“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。此处说荷花与懂得感恩的人相互映衬,用“相得益彰”合适。所以选A。 答案: (1)①文质彬彬 ②前赴后继 (2)A 【点评】解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。 4.(3分)对联文化。 春联是中国年喜庆元素之一,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式,是华人们过年的重要习俗。 春联的种类多,依其使用场所,分为门心、框对、横批、春条、斗斤等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横批”贴于门楣的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗方”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家具、影壁中。另外,春节贴“福”字,此风俗在汉族民间由来已久。 下面的春联,请从括号内的备选词中选最恰当的写到横线上,并说明理由。 上联:千门万户曈曈日; 下联:总把新桃换  旧符 。(桃符 旧符 春联) 理由: “新桃”和“旧符”是对应的,指的是古代人们在春节期间用来驱邪避鬼、祈求平安的桃木板和写有门神名字的符咒。在诗中,王安石描绘了春节时家家户户忙着更换新桃符以迎接新年的景象,寓意着辞旧迎新、祈福纳祥的美好愿望。 。 【分析】本题考查对对联知识的掌握。此对联化用了宋代王安石的《元日》一诗中的名句:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”其中,“新桃”和“旧符”是对应的,指的是古代人们在春节期间用来驱邪避鬼、祈求平安的桃木板和写有门神名字的符咒。在诗中,王安石描绘了春节时家家户户忙着更换新桃符以迎接新年的景象,寓意着辞旧迎新、祈福纳祥的美好愿望。因此,在填写对联时,选择“旧符”与上联的“曈曈日”(形容太阳初升时明亮的样子,也象征着新年的开始)相呼应,既符合历史传统,又能够准确地传达出春节辞旧迎新的主题。 【解答】答案: 旧符“新桃”和“旧符”是对应的,指的是古代人们在春节期间用来驱邪避鬼、祈求平安的桃木板和写有门神名字的符咒。在诗中,王安石描绘了春节时家家户户忙着更换新桃符以迎接新年的景象,寓意着辞旧迎新、祈福纳祥的美好愿望。 【点评】对联常识:1.上下联的字数必须相等,不能用重复的字。2.上联的末一字必须是仄声,下联的末一字必须是平声。3.上下联的句式必须一致(词类相当,结构相应)。4.上下联的平仄要相对立,上联要用平声字的地方,下联就得用仄声字,反过来也一样(平:平声字;仄,仄声字,包括上、去、入三声的字)。5.上下联意思可以相近或相反,可以只说一事,也不妨分说两事。 5.(11分)语境运用。 [爱国•脊梁] 我们从古以来,就有①有拼命硬干的人,②有为民请命的人,③就有埋头苦干的人,④有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 (1)依据你对上述句子的理解,顺序排列正确的一项是  B  A.①②③④ B.③①②④ C.②①③④ D.③④②① [强国•创新] 材料一: 党的十九大提出实施乡村振兴战略以来,“三农”问题成了国家战略层面的关键点之一。近年来,国家逐渐认识到新媒体在脱贫攻坚、乡村振兴中的重要作用.推出了一系列2018年以来,快手抖音入局乡村产业,分别发起了“三农快成长计划”“新农人计划”,通过流量、资金、技术等的支持,激励了大批乡村内容创作者参与乡村短视频生产,让乡村短视频受到了更多城市用户的关注,在助力乡村发展的同时,也促进了乡村短视频的流行。 “短视频十电商”的模式能够使农产品供应链垂直化,实现从农家到消费者的精准对接,为城乡商品供应销售开辟了新渠道,也取得了良好的经济效益。2021年,全国农产品网络销售额有望升至8000亿元,较2016年的2200亿元,增长迅速,良好的经济效益吸引着越来越多的农民加入这一行。 (摘编自《人民论坛》2020年9月) 材料二: 材料三: 乡村短视频创作者在他们的账号中,往往突出自己的农民身份,如“农民王小”“农村阿凯”“乡野丫头”等,表明农民身份的认同成为一种自觉。在选题及内容上,他们用镜头记录自己的家庭、家乡和农民的日常生活和劳动场景,如上山垒梯田、采花椒、挖野菜、新农村的文化建设、农村孤寡老人的生活等,乡土文化就在这些短视频的微观叙事中得以传播与振兴。这类短视频的流行,让越来越多的乡土“网红”崛起,使公众通过“乡村代言人”逐渐了解乡村地区和农民群体的真实情况,让乡村农民群体能够以新形象和新追求获得公众的认同。 (摘编自《传媒论坛》2021年19期) (2)阅读材料一、材料二,请简要概括乡村短视频蓬勃发展的原因。 (3)阅读材料三,说说乡村短视频的流行有哪些意义? [强国•有我] 短视频成为新农人助力乡村振兴“新农具” 根据《2021年抖音三农数据报告》,短视频、直播带货成为乡村“新潮流”。抖音农村视频2021年的总点赞量达到129亿次,农村视频创作者收入同比增长15倍。抖音三农创作者中,返乡创业青年占比54%,其中城市白领返乡创业比例最高(21%),其次为农民工(17%)、大学生(13%)、工人(10%)。返乡创业者以31﹣40岁居多,占比达54%;其次为24—30岁。 这些“新农人”可以熟练地使用智能手机和互联网,更好地对接产地优势与市场需求,以短视频和直播为平台,以农业产业为重点,推动乡村发展。 四川姑娘阿娟带动村民一起致富的故事登上热搜,央视赞她是“高原上的‘格桑花’”。几年时间里,她扎根高原,不懈地通过新电商卖农货,让阿坝州的高原土豆、梨膏、牦牛肉、苦荞茶等农特产卖向全国,还带动了当地人增收、就业。在她的带动下,越来越多的年轻人回来工作。她用自己的双手,改变自己和村民们的生活条件,也和更多人一起改变了小金县这个曾经的国家级贫困县。 (2022—04—01新闻官方账号) (4)请根据上述文本简要概括消息的结构。 【分析】(1)本题考查句子排序。 “就有”一词表示强调和突出,“埋头苦干的人”“拼命硬干的人”“为民请命的人”“舍身求法的人”逐层深入,所以正确的顺序应该是:③①②④。 故选:B。 (2)本题考查内容理解和概括。根据“通过流量、资金、技术等的支持,激励了大批乡村内容创作者参与乡村短视频生产,让乡村短视频受到了更多城市用户的关注”“取得了良好的经济效益。2021年,全国农产品网络销售额有望升至8000亿元,较2016年的2200亿元,增长迅速,良好的经济效益吸引着越来越多的农民加入这一行”,结合示意图,从政策支持、互联网发展、经济效益等角度来概括即可。 (3)本题考查信息筛选和提炼。结合“这些‘新农人’可以熟练地使用智能手机和互联网,更好地对接产地优势与市场需求,以短视频和直播为平台,以农业产业为重点,推动乡村发展”可知,乡村短视频的流行可以更好地对接产地优势与市场需求,以短视频和直播为平台,以农业产业为重点,推动乡村发展;结合“几年时间里,她扎根高原……也和更多人一起改变了小金县这个曾经的国家级贫困县”可知,乡村短视频的流行可以带动当地经济发展,增加农民收入,改变农村面貌。 (4)本题考查内容理解和概括。根据上述文本,我们可以将消息的结构概括如下:标题:短视频成为新农人助力乡村振兴“新农具”导语:根据《2021年抖音三农数据报告》,短视频、直播带货成为乡村“新潮流”。主体:抖音农村视频的总点赞量和创作者收入增长情况。抖音三农创作者的构成,特别是返乡创业青年的比例。“新农人”如何使用智能手机和互联网推动乡村发展。四川姑娘阿娟通过新电商卖农货带动村民致富的具体案例。结尾:阿娟的故事被央视点赞,她的努力改变了小金县这个曾经的国家级贫困县。这种结构使得消息内容层次分明,易于读者理解和获取关键信息。 【解答】答案: (1)B (2)①国家政策的支持。②互联网技术的发展。③良好的经济效益的吸引。④短视频平台的支持。⑤乡村短视频创作者的努力。 (3)①更好地对接产地优势与市场需求,以短视频和直播为平台,以农业产业为重点,推动乡村发展;②带动当地经济发展,增加农民收入,改变农村面貌。 (4)消息的结构通常包括以下几个部分:标题、导语、主体、结尾。 【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。 二、阅读理解(40分) 6.(11分)岳阳楼是江南名楼,古往今来,无数文人登临揽胜,留下了许多名篇佳作。阅读下面文本,完成文后题。 [甲] 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 (节选自范仲淹《岳阳楼记》) [乙] 游之日,风日清和湖平于熨①时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练②上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。子始四望惨淡,投箸而起,愀然③以悲,泫④然不能自已也。 (节选自袁中道《游岳阳楼记》) [注]①熨:像被熨烫过一样。②练:像白绸缎一样。③愀然:忧愁的样子。④泫:流泪。 (1)解释句中加点的词。 ①至若春和景明  日光。  ②而或长烟一空  全。  ③着鹅溪练上  附着。  ④意致闲淡  意趣。  (2)翻译下列语句。 ①浮光跃金,静影沉璧。 ②湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。 (3)请用“/”为画线句子断句。 风日清和湖平于熨时有小舫往来如蝇头细字着鹅溪练上。 (4)鉴赏[甲][乙]选文中你最熟悉的一句写景句。 【分析】译文: 甲文: 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。 乙文: 我们出游的这一天,风和日丽,湖面像被熨烫过一样平坦。时常有小船来来往往,像蝇头小字,附着在白练似的溪流上。举酒同饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来,景色雄壮让人愉快。傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡,放下筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能自制了。 【解答】(1)本题考查词语解释。 ①翻译:到了春风和煦,阳光明媚的时候。景:日光。 ②翻译:有时大片烟雾完全消散。一:全。 ③翻译:附着在白练似的溪流上。着:附着。 ④翻译:意趣闲淡。意:意趣。 (2)本题考查翻译。 ①重点词:跃,闪烁;璧,圆形的玉。翻译:波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。 ②重点词:城郭,城墙,这里指城市。翻译:湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城市。 (3)本题考查断句。 “风日清和”描述天气状况,是一个完整的表述,应断开;“湖平于熨”描绘湖面状态,语义完整,接着断开;“时有小舫往来”意思是时常有小船来来往往,表达完整,再断开;“如蝇头细字着鹅溪练上”是对小船的比喻,形容小船像蝇头小字附着在白练上。故可断为:风日清和/湖平于熨/时有小舫往来/如蝇头细字着鹅溪练上。 (4)本题考查赏析句子。 示例:赏析甲文中“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”。“沙鸥翔集”描绘了沙鸥时而飞翔,时而停歇的动态画面,展现出沙鸥的自由自在;“锦鳞游泳”,“锦鳞”指代美丽的鱼,形象地写出鱼在水中欢快游动的样子,一动一静,充满生机;“岸芷汀兰,郁郁青青”则刻画了岸边香草和小洲上兰花生长茂盛、青翠欲滴的静态之美,从视觉角度展现了春天的蓬勃生机,营造出一种宁静、和谐、美好的氛围,表达出作者对洞庭湖春和景明之景的喜爱与赞美。 答案: (1)①日光。 ②全。 ③附着。 ④意趣。 (2)①波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。 ②湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城市。 (3)风日清和/湖平于熨/时有小舫往来/如蝇头细字着鹅溪练上。 (4)示例:赏析甲文中“沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”。从视觉角度展现了春天的蓬勃生机,营造出一种宁静、和谐、美好的氛围,表达出作者对洞庭湖春和景明之景的喜爱与赞美。 【点评】文言文翻译方法: 对,即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。 增,即增添法。古汉语的词大多数是单音词,翻译时,要把这些文言单音词加以扩充,使之成为现代汉语中的双音词。 删,即删减法。有的文言虚词,现代汉语没有相当的词表示它,不能硬译。有的文言虚词,现代汉语虽有同它相当的词,但如果勉强译出来,反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词,翻译时则删去。 移,即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式,调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子,翻译时不能照原句的语序排列,必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。 留,即保留法。凡是古今意思相同的词,以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等,可照录于译文中,不必另作翻译。 换,即替换法。不少文言文所表示的意义,在现代汉语中不是用原词表示,翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。 7.(4分)阅读回答问题。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼①,乾坤日夜浮②。 亲朋无一字③,老病④有孤舟。 戎马关山北⑤,凭轩涕泗⑥流。 [注]公元768年,杜甫年老体病,穷困潦倒,靠饮药维持生命。他离开夔州(今重庆奉节)沿长江漂泊,来到岳阳(今属湖南)。登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,感慨万千,写下了《登岳阳楼》。①吴楚:中国东南。坼(chè),分裂。②浮:日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖上。③字:书信。④老病:杜甫57岁,身患肺病,风痹,右耳已聋。⑤戎马:战争。关山北:北方边境。⑥涕泗(sì):眼泪。 (1)下面对诗歌赏析错误的一项是  B 。 A.这是一篇登楼抒怀之作,诗人登上神往已久的岳阳楼,凭轩远眺,想到个人之悲和国事之伤,感慨万千。 B.从写景的境界看,颔联虽然广阔宏大,但不如孟浩然咏叹洞庭湖的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”高远。 C.“今”“昔”是时间上的对举,呼应了“关山北”与“凭轩”在空间上的对应,都用虚实相生的手法,引发联想。 D.诗人将江山的壮阔与个人胸襟的博大相互映衬,虽然悲伤,却不消沉;虽然沉郁,却不压抑。 (2)请分析颔联写景和颈联、尾联抒情之间的关系。 【分析】《登岳阳楼》通过描写诗人登上岳阳楼时所见的壮阔洞庭湖景,以及对自身孤苦处境和国家动荡局势的感慨,表达了诗人暮年漂泊的孤独凄凉之感,以及对国家和人民命运的深切忧虑,展现出诗人忧国忧民的高尚情怀和虽处困境仍心系天下的博大胸襟。 【解答】(1)本题考查内容理解。 ACD.正确; B.有误,杜甫诗颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”境界广阔宏大,与孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”相比,各有千秋,并非不如,该项表述错误。 故选:B。 (2)本题考查内容理解。 颔联“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”描绘了洞庭湖广阔无垠,把吴楚两地分开,天地万物好像都在湖中日夜浮动的景象,展现出雄浑壮阔之景。颈联“亲朋无一字,老病有孤舟”写诗人自己没有亲朋好友的书信,年老多病,漂泊在孤舟之上,体现出个人的孤独凄凉。尾联“戎马关山北,凭轩涕泗流”写北方边境战事不断,诗人凭窗远望,不禁涕泪横流,表现出对国家战事的担忧。颔联的壮阔之景与颈联、尾联个人的孤独凄凉以及对国家的忧虑形成对比,以乐景衬哀情,更突出了诗人内心的愁苦和忧国忧民之情。 答案: (1)B (2)颔联写洞庭湖的壮阔景象,境界宏大。颈联写个人的孤苦伶仃,尾联写对国家战事的担忧。以颔联壮阔之景反衬颈联、尾联个人的孤独凄凉和对国家的忧虑之情,以乐景衬哀情,更强烈地表达出诗人内心的愁苦和忧国忧民的情怀。 翻译: 以前就听说过洞庭湖的水,现在终于登上了岳阳楼。(洞庭湖)把吴、楚两地在东南方向分隔开来,天地万物日日夜夜都漂浮在湖面上。亲朋好友没有一点消息,年老多病的我只有这一叶孤舟相伴。北方边境战事不断,我靠着楼窗不禁涕泪交流。 【点评】词句赏析的考查内容包括:品味关键字词(含义、作用、艺术效果等);“诗眼”(诗词中能提挈全篇、提升形象、提炼主题、揭示主旨和艺术内蕴、表现诗人感情的“字眼”)分析;欣赏关键句子(含义、色彩、效果等);整体语言风格赏析(特点、风格、境界等)。其中,以炼字、炼句的赏析型题为主。字词句分析时除了要考虑词性、句式等,还要结合思想情感及表达技巧等。 8.(11分)阅读回答问题。 汉字天生自带创意 张成禄 ①中国汉字是一种具有生命力和感染力的设计元素。在社会生产生活领域,从社会组织企业形象设计,到商品商标设计,其中众多优秀的标识设计作品,都采用汉字作为视觉元素是采用汉字作为基本的创意元素设计,有的是以汉字为基础元素而延伸的图形设计。无论怎样,标识要想获得良好的传播效果,都应具有文化性、艺术性,标识设计以意造形、以形达意,是高度艺术化的产物。作为表意文字的汉字,其“形”既表意,还具有独特的美感这样的逵型使其与标识设计有着天然的相通性。 ②使用汉字进行标识设计,是将“形”与“意”巧妙融合的过程。这个过程不是简单地拼凑图形与文字,其实质是建立在形象与意象融合基础上的一种深层次的“形”与“意”的统一,是一个图形化的过程,是信息的传递和交流。如中国银行、中国工商银行的标识,两家同属金融类行业,都采用中国古代货币圆形方孔钢钱外形,中间主要图形却采用汉字作为基础的创意元素。中国银行的标识是将圆形中融入一个“中”字,形似上了锁的两扇门,来喻示银行业安全与守信的特点。而中国工商银行的标识将圆形中融入一个“工”字,来喻示商品流通和工商信贷的特点,更为经典的是将“工”设计为两边对称,来体现银行与客户间平等互信的依存关系,两个标识将“形”与“意”完美融合,既有深刻的文化底蕴又不失时代气息。 ③汉字书法艺术在标识设计运用中比较普遍,标识创意设计的过程不同于绘画作品的创作,艺术绘画创作是感性的,而标识设计具有明显的表达意图,是一个理性思维的过程,必须紧扣设计主题。标识设计元素的多样性拓展了书汁艺术的表现空间赋予书法艺术在视觉语言表现形式等方面更大的想象空间。现代标识在设计上追求本十的文化内涵,在表现形式上讲求国际性时代感,如2008年北京奥运会标识“中国印”。汉字书法艺术,是中国传统文化代表性的体现,也是设计本土化、民族化的具体表现。 ④标识创意设计的素村多种多样,可以使用文字、几何图、自然形、人物、植物等。在现代标识设计中,汉字的表现形式自然、易记、易读,不易引起误解,非常有利于信息的传播。在视觉图形语言领域里,中国汉字虽不是单纯的图形,却胜似图形。它有着独特的识别性、实用性这也正是汉字标识独立存在的意义。 (《光明日报》2021年10月08日,有删改) (1)下面对文章理解错误的一项是  B  A.在生产生活领域中,众多优秀标识设计作品都采用汉字作为视觉元素。 B.文章将标识创意设计的过程与绘画作品创作作比较,突出前者的感性特征。 C.标识设计普遍运用汉字书法艺术,拓展和赋予后者更大的表现和想象空间。 D.北京奥运会标识“中国印”既有本土的文化内涵,又讲求国际性、时代感。 (2)两家银行使用汉字设计标识时,将“形”与“意”巧妙融合,结合图片把下面句子序号填入横线里。 银行名称 汉字 “形”的特点 “意”的内涵 中国银行 中 ① 好像上了锁的两扇门  ② 安全与守信  中国工商银行 工 ③ 两边对称  ④ 商品流通和工商信贷;银行与客户间平等互信的依存关系。  (3)汉字作为标识设计的视觉元素,请结合全文简要分析其特点。 【分析】这篇说明文首先介绍了中国汉字是一种具有生命力和感染力的设计元素,然后介绍标识创意设计的过程不同于绘画作品的创作,最后介绍汉字的表现形式自然、易记、易读,不容易引起误解,非常有利于信息的传播。 【解答】(1)本题考查内容理解和分析。 ACD.正确; B.有误,结合原文“标识创恋设计的过程不同于绘画作品的创作,艺术绘画创作是感性的,而标识设计具有明显的设计表达意图”可知,“突出前者的感性特征”错误。 故选:B。 (2)本题考查内容理解。 由“‘中’字,形似上了锁的两扇门,来喻示银行业安全与守信的特点”可知,①处应填“好像上了锁的两扇门”,②处应填“安全与守信”;根据“‘工’字,来喻示商品流通和工商信贷的特点,更为经典的是将‘工’设计为两边对称,来体现银行与客户间平等互信的依存关系,两个标识将‘形’与’意’完美融合,既有深刻的文化底蕴又不失时代气息”可知,③处应填“两边对称”,④处应填“赏品流通和工商信贷,银行与客户间平等互信的依存关系”。 (3)本题考查内容理解。 结合“作为表意文字的汉字,其‘形’既表意,还具有独特的美感,这样的造型使其与标识设计有着天然的相通性”“汉字的表现形式自然、易记、易读,不容易引起误解,非常有利于信息的传播,在视觉图形语言领线里,中国汉字虽不是单纯的图形,却胜似图形。它有着独特的识别性、实用性”等内容概括作答即可。 答案: (1)B (2)①好像上了锁的两扇门;②安全与守信;③两边对称;④商品流通和工商信贷;银行与客户间平等互信的依存关系。 (3)①汉字其“形”既表意,还具有独特的美感,富有生命力和感染力。②汉字的表现形式自然、易记、易读,不容易引起误解,非常有利于信息的传播,具有独特的识别性、实用性。 【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。 9.(14分)阅读回答问题。 战地琴声 李皓 ①从丹东回来,我一直在想,一根细细的马尾,在废弃的罐头盒子上抽拉,到底能发出怎样的声音?我甚至在梦里成为一名志愿军战士,在坑道里抱着这把胡琴,头上不断掠过敌军的飞机、飞机的轰鸣声淹没了胡琴奏出的乐曲。 ②到丹东抗美援朝纪念馆参观是在国庆日的第二天,人很多。穿过形形色色的游客,我径直走向那把“两洲三国”胡琴。在昏暗的灯光下,在玻璃橱窗内,胡琴不动声色,发出幽幽的光芒。 ③与胡琴并排挂在墙上的还有两件乐器,一件是小提琴,另一件是“三弦儿”,有人说是“土琵琶”。这两件乐器都没有文字说明。“两洲三国”胡琴下面却有一个清晰的二维码,用手机一扫,出现文字:“在炮火纷飞的战场上,志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动。激烈的战斗过后。志愿军战士利用缴获美军的罐头盒、朝鲜的木材和中国的马尾制作成这把胡琴。战士们给它起名叫‘两洲三国’胡琴。‘两洲’是亚洲和美洲,‘三国’是中国朝鲜和美国。” ④志愿军战士们在远离祖国战场的战斗间隙,该唱就唱,该跳就跳。他们用自制的乐器、发出了战场上最柔美的声音,像甘霖,似养分,滋润着彼此的心灵。 ⑤我想起了发生在朝鲜战场上的一段往事。1951年秋末冬初一个寒冷的夜晚,志愿军12军31师的文工队队员们到银店洞师部为志愿军战士演出,回来时已是半夜。在归营的路上这群血气方刚的年轻人仍然兴奋地唱着、跳着、欢笑着,似乎忘了这是前线,这是战场师部所在地。银店洞到文工队驻地苏谷山沟,中间有段封锁线,敌人每隔几分钟就要向这打排炮。路上经过一条浅河,大家正踩着石头通过。这时,敌人一排炮弹打来,一阵巨响,天崩地裂,水石飞溅,烟雾弥漫,天昏地暗。文工队伤亡巨大,女队员戴儒品全身都被炸没了,只剩下了两条发辫…… ⑥二爷,也就是我爸爸的二叔,他绰号二瘸子。我小的时候,屯子里的人都在背后这么叫我二爷,但当面不敢叫,他们都知道我二爷的“驴脾气”。在生产队里,二爷一看到不公平的事情就骂,谁也不敢吱声,就连队长也只能悄悄嘟哝:“又耍志愿军的威风……” ⑦二爷从解放战场打到朝鲜战场,后来腿部受伤提前复员回乡。爸爸告诉我二爷有个绝活:口技。二爷每次喝醉了,必定要讲几段朝鲜战场上的故事,绘声绘色,枪声炮声、飞机声,二爷都能惟妙惟肖地用口技表演出来,在场的人无不叫好。据说二爷病重时,依然枪声、炮声、飞机声“演奏”了一番,随即溘然离世。 ⑧二爷没读过书,更不会什么乐器,但他有自己的娱乐方式,口技必然是战场赋予他的长处。我想,在冰冷的战壕里,他肯定不止一次给战友们表演自己的口技,给残酷的战斗生活带来了一丝欢乐的气息。 ⑨爸爸、叔叔和我,分别在上个世纪60、70、80年代穿上海军、陆军、空军的军装,在军营里服满了兵役。爸爸、叔叔从军想来是受了二爷的影响,二爷又间接影响了我。我是1989年春天走进空军某雷达兵训练团的,当时的空军司令正是抗美援朝著名战斗英雄王海。 ⑩仔细端详“两洲三国”胡琴,那个罐头盒子在拉弦处缠了一圈胶布,表面似有松香。我仿佛看见在异国他乡的冰天雪地里,在短暂的战斗间隙,他们动情地演奏起祖国各地的民歌小调。看着看着,我觉得眼前的“两洲三国”胡琴已经不仅仅是乐器,它更是武器,它应该与那些枪炮摆放在一起。 (《光明日报》2020年10月23日,有删改) (1)联系上下文,赏析第⑤段画线句子。 (2)请结合“两洲三国”胡琴的内容,简要分析志愿军战士的形象。 (3)文章结尾说“两洲三国”胡琴是“武器”,请说明理由。 (4)二爷与文工队的内容似与题目无关,请概括这样写的原因。 【分析】本文记叙了作者参观一把战地胡琴而深受触动的故事:二爷是志愿军战士的代表,通过写二爷表现了战争的残酷性和真实性,更表现了志愿军战士的革命乐观主义精神。 【解答】(1)本题考查句子赏析。 联系“这时,敌人一排炮弹打来,一阵巨响,天崩地裂,水石飞溅,烟雾弥漫,天昏地暗”可知,全用短句,简洁明了有力度,节奏快;“炮弹打来”后“天崩地裂,水石飞溅,烟雾弥漫,天昏地暗”,运用夸张的手法,突出炮弹威力之大,表现战场的残酷;联系第⑤段“这是前线,这是战场师部所在地银店洞到文工队驻地苏谷山沟,中间有一段封锁线,敌人每隔几分钟就要向这打来排炮。路上经过一条浅河,大家正踩着石头通过”“文工队伤亡巨大,女队员戴儒品全身都被炸没了,只剩下了两条发辫……”可知,志愿军战士不畏生死,坚守在前线,侧面表现文工队员和志愿军战士英勇坚强的形象。 (2)本题考查人物形象。 根据第③段“激烈的战斗过后,志愿军战士利用缴获的美军的罐头盒、朝鲜的木材和中国的马尾制作成这把胡琴。战士们给它起名叫‘两洲三国’胡琴”可知,志愿军战士能用很简单的材料制造出胡琴;可见他们心灵手巧;根据第④段“志愿军战士们在远离祖国的战场上,在战斗间隙,该唱就唱,该跳就跳。他们,用把把自制的乐器、发出了战场上最柔美的声音,像甘霖,似养分,滋润着彼此的心灵”可知,在战斗间隙奏响“两洲三国”胡琴,在残酷的战场上苦中作乐,唱唱跳跳;可见他们乐观而又坚强。 (3)本题考查语句理解。 根据第④段“志愿军战士们在远离祖国的战场上,在战斗间隙,该唱就唱,该跳就跳。他们,用把把自制的乐器、发出了战场上最柔美的声音,像甘霖,似养分,滋润着彼此的心灵”可知,在战斗间隙奏响“两洲三国”胡琴,在残酷的战场上苦中作乐,唱唱跳跳,增添了无穷的战斗力;根据第⑩段“仔细端详‘两洲三国’胡琴,那个罐头盒子在拉弦处缠了一圈胶布,表面似有松香。我仿佛看见在异国他乡的冰天雪地里,在短暂的战斗间隙,他们动情地演奏起祖国各地的民歌小调”可知,在异国他乡用胡琴演奏祖国的民歌小调,能够激发他们对祖国的热爱,坚定他们保家卫国的决心。 (4)本题考查内容分析。 “二爷从解放战争战场打到朝鲜战场,后来腿部受伤提前回国复员回乡”“二爷每次喝醉了,必定要讲几段朝鲜战场上的故事”可知,二爷是复员的志愿军,这一形象更能表现志愿军战士的革命乐观主义精神。“二爷有个绝活儿:口技。二爷每次喝醉了,必 定要讲几段朝鲜战场上的故事,绘声绘色,枪声、炮声、飞机声,二爷都能惟妙惟肖地用口技表演出来,在场的人无不叫好”“二爷的口技与‘两洲三国’胡琴,与文工队表演的歌舞有异曲同工之妙,都给残酷的战斗生活带来了一丝欢乐的气息,抚慰了战士们受伤的心灵和疼病的躯体”可知,写二爷口技能够抚慰战士的心灵和肉体,从而扩大了琴声的内涵,丰富了文章内容。“二爷从解放战争战场打到朝鲜战场,后来腿部受伤提前回国复员回乡”“二爷每次喝醉了,必定要讲几段朝鲜战场上的故事”可知,通过写二爷腿部受伤,复员回家,讲述亲身经历的故事,表现了战争的残酷性和真实性,增强了故事,表现了战争的残酷性和真实性,增强了故事的感染力。结合“爸爸、叔叔和我,分别在20世纪60年代、70年代、80年代穿上海军、陆军、空军的军装,在军营里服满了兵役。爸爸、叔叔从军想来是受了二爷的影响,二爷又间接影响了我”可知,父亲,叔叔和“我”都有从军经历,二爷的形象塑造更能突出二爷对父辈和“我”的影响。 答案: (1)运用短句,简洁有力,排比和夸张修辞,描写了残酷的战争场面,侧面突出了战士们为革命作出的巨大贡献和牺牲。 (2)①心灵手巧,能用很简单的材料制造出胡琴;②乐观坚强,在残酷的战场上苦中作乐,唱唱跳跳。 (3)“武器”指的是战士们制作的胡琴,它的意义不能简单地停留在乐器上。“它是武器”强调胡琴是思想的武器,因为胡琴演奏祖国的民歌小调,能够激发他们对祖国的热爱,坚定他们保家卫国的决心,增添了无穷的战斗力。 (4)二爷是志愿军战士的代表,更能表现志愿军战士的革命乐观主义精神。写二爷口技扩大了琴声的内涵,丰富了文章内容。通过写二爷表现了战争的残酷性和真实性,增强了故事的感染力。父亲,叔叔和“我”都有从军经历,突出二爷对父辈和“我”的影响。 【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及主题,然后结合所给题目分析完成。 三、作文(45分) 10.(45分)阅读下面文字,按要求作文。 郁郁葱葱,意思是:形容草木苍翠茂盛。 王开岭说:“向植物学习,我要做个向阳的人。争分夺秒,光合作用,我要做个浑身长满叶子的人,一个郁郁葱葱的人。” 本册书中,我们就遇到了许多郁郁葱葱的人:红军最危难的时候,借《沁园春•雪》抒发伟大抱负的开国领袖毛泽东;为人民鞠躬尽瘁的好总理周恩来;有“太阳与火把”之称的爱国诗人艾青;期望人人都能构筑自己精神空间的毕淑敏;进退之时都忧国忧民的范仲淹;身处逆境却能与民同乐的欧阳修…… 请以“做个郁郁葱葱的人”为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①文体自定(不能写成诗歌);②内容充实;③文中不得出现含有考生真实信息的人名、班级、校名等;③不得抄袭、不得套作。 【分析】本题考查命题作文。“做个郁郁葱葱的人”这一题目富有象征意义,审题时需注意“郁郁葱葱”不仅形容草木茂盛,更象征着生命力旺盛、积极向上、充满热情与活力的精神状态。立意上,文章应表达对个人成长、积极生活态度的追求与向往。 选材上,可以围绕那些具有“郁郁葱葱”特质的历史人物或现代榜样进行构思,如文中提到的毛泽东、周恩来、艾青等,他们的事迹和精神都是很好的素材。通过讲述他们的故事,展现其积极向上、坚韧不拔的一面,进而映射到自己身上,表达想要成为这样的人的决心。 构思时,可采用总分总结构,先引出“郁郁葱葱”的象征意义,再举具体事例加以论证,最后总结全文,升华主题,强调做个“郁郁葱葱”的人的重要性和必要性。行文过程中,注意语言生动,情感真挚,以增强文章的感染力。 【解答】 做个郁郁葱葱的人 在人生的旅途中,我们总会遇到各种各样的人,他们或如春日里的暖阳,温暖而明媚;或如秋风中的落叶,萧瑟而黯淡。然而,我更愿意成为那一抹郁郁葱葱的绿色,永远向着阳光,充满活力与希望。 做个郁郁葱葱的人,意味着拥有一颗永远向上的心。就像那些历经风雨却依然挺拔的大树,无论环境多么恶劣,都能顽强地生长,展现出生命的顽强与不屈。这种精神,正是我们应该学习和追求的。在生活中,我们难免会遇到困难和挫折,但只要我们保持一颗积极向上的心,勇敢面对,就一定能够战胜一切困难,迎来属于自己的春天。 做个郁郁葱葱的人,还需要拥有一份对生活的热爱。就像那些繁茂的草木,它们总是以最美的姿态迎接每一个清晨,用绿意盎然装点这个世界。同样,我们也应该以饱满的热情去拥抱生活,去发现生活中的美好与感动。无论是家人的关怀、朋友的陪伴,还是陌生人的善意,都是值得我们珍惜和感激的。当我们用心去感受这些美好时,生活也会因此而变得更加丰富多彩。 做个郁郁葱葱的人,更需要有一份对社会的责任感。就像那些大树为环境提供氧气、净化空气一样,我们也应该用自己的行动去为社会做出贡献。无论是投身于公益事业,还是坚守在自己的岗位上默默奉献,都是对社会的一种回报。当我们用自己的力量去帮助他人、改善环境时,我们也会收获到内心的满足和快乐。 在未来的日子里,我愿做一个郁郁葱葱的人,以积极向上的心态面对生活,以热爱生活的态度去拥抱每一个清晨,以对社会的责任感去贡献自己的力量。我相信,只要我坚持不懈地努力,我一定能够成为那个心中充满阳光、浑身长满叶子的郁郁葱葱的人。 【点评】此文以“做个郁郁葱葱的人”为题,立意明确,积极向上。通过类比手法,将人的精神状态与草木的生机相联系,生动形象地表达了积极向上、热爱生活、勇于担当的人生态度。文章结构清晰,语言流畅,情感真挚,是一篇富有感染力和启发性的佳作。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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宁夏吴忠市青铜峡市2024-2025学年九年级上学期期末语文试卷
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