1.1感恩的心（课件）-2024-2025学年六年级下册人教版（2012）音乐

偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我情归何处？谁在下一刻呼唤我？这一切坎坷辛苦。 人教版音乐六年级下册 感恩的心 第一单元 爱满人间 审美感知：能准确地演唱歌曲《感恩的心》，并能配手语进行表演唱。 艺术表现：通过此首歌曲的学习来引导学生心怀感恩。不仅仅是父母，还有生活中的一人一事、一物一器都是感恩的对象。 创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。 文化理解：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。 目录 课堂导入 1 新知探索 2 课堂小结 3 课后作业 4 课堂导入 同学们知道感恩节么？ 课堂导入 感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。 初时感恩节没有固定日期，直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日 。 这一节日始于1621年的秋天，最早一批远涉重洋来到美洲的英国移民，为了感激上帝赐予的丰收，举行了三天的狂欢活动，从此，这一节日就延续下来，并逐渐风行世界各地。 新知探索 听到这首歌曲 ，你的内心有什么想法？ 我们要懂得感恩，懂得回报，懂得关爱他人。 边听边分析这首作品分为几个部分？ 每个部分的情绪是怎样的？ 新知探索 第一部分（1-16小节） 情绪：诉说，娓娓道来，呐喊 第二部分（17-24小节） 情绪：深情，真挚，感谢 新知探索 请同学们用“la”音跟琴模唱第一部分， 注意声音位置和气息要保持稳定。 新知探索 请同学们填词演唱第一部分，注意演唱时力度的处理，同时体会这段歌曲表达的情感。 新知探索 请同学们用“la”音跟琴模唱第二部分， 注意声音位置和气息要保持稳定。 新知探索 请同学们填词演唱第二部分，注意演唱时力度的处理，同时体会这段歌曲表达的情感。 新知探索 信心 谢谢 命运 同学们随老师学习几个简单的手语动作吧！ 新知探索 请同学们充满感情地随伴奏完整演唱歌曲，边演唱边做手语动作，也可以自己设计表演动作。 新知探索 让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、 感谢同学、感谢亲朋！ 让我们怀着一颗感恩的心，去帮助那些需要我们帮助的人！ 让这世界永远充满着爱！ 课堂小结 课后作业 学会背唱《感恩的心》 感谢聆听 110686.65 54597.8 73612.43 27970.875 40829.25 114132.305 $$null偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方？我。下一刻，呼唤我。这一切坎坷辛苦。感谢命运，花开花落。 null感谢命运，花开花落。 null