第一单元复习小卷-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024）

《芝麻助优三点分层作业 语文七年级下册人教版》 班级： 单元复习小卷 姓名： 第一单元复习小卷 (时间：30分钟 分数：30分》 一、基础积累(15分) 斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的 1.阅读下面的文字，回答后面的问题。(6分) 印象，让人产生无尽的联想。 每个人的悲欢离合、喜怒哀乐都被烙 C.我们在合作学习的过程中养成主动交流 上了时代的印记。但是，我们并非只能被 的习惯，是取得进步的一个重要因素。 时代的洪流襄挟着 地前行。面 D.在人类历史的长河中，许多杰出人物对 对 的时代，人们可以有自己的选 社会的发展作出了贡献。学习他们的 择。“两弹一星”元勋们兀兀穷年，至死不 精神，了解他们的事迹，有助于青少年 懈：奥运健儿奋勇拼搏，勇创佳绩；戍边战 的健康成长。 士宁洒热血，不失寸土。他们开创了不一 4.下列说法有误的一项是()(3分)》 样的时代。作为青年一代，我们要聆听时 A.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物 代回音，弘杨时代精神。青年人 理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。 应勇担使命，追求zhu0越，以Xu0n昂之姿 B.《说和做—一记闻一多先生言行片段》 书写时代篇章。 选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现 (1)给文段中加点的字注音。(2分) 代著名诗人，代表作有诗集《烙印》等。 ①元勋( )②至死不懈( C.《列夫·托尔斯泰》的作者是奥地利作 (2)根据文段中的拼音写汉字。(2分) 家茨威格。文章运用了欲扬先抑的手 ①zhuo( )越②xudn( )昂 法，使全文形成一种巨大的张力，字里 (3)依次填人文中横线处的词语，恰当的 行间洋溢着仰慕、崇敬之情。 一项是 )(2分) D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学 A.浑浑噩噩 变幻莫测 任重道远 家司马光编的《资治通鉴》。 B.浑浑服噩 任重道远 变幻莫测 二、阅读理解(15分) C.变幻莫测 浑浑噩噩 任重道远 用奋斗书写人间值得 D.任重道远 变幻莫测 浑浑噩噩 李娈启 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项 ①青春，是人生最美丽的季节。奋斗， 是 )(3分) 是人生最美丽的风景。选择奋斗，无论遇到 A.许多科学家为了人类科技的进步而鞠 何种困难和挑战，都会积极寻找解决办法， 躬尽瘁，无私奉献。 不断前行。选择放弃，却往往能找到各种理 B.民族英雄那种可歌可泣的牺牲精神，值 由和借口为自己的退缩辩护。奋斗与放弃， 得我们好好学习！ 一念之差，决定了人生的走向和结果 C.西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛 ②只有当青春同党和人民的事业高度 的是白堤和苏堤。 契合时，青春的光谱才会更加多彩，青春的 D.中国古典小说《水浒传》里面的每一个 能量才能充分迸发。 人物都刻画得入木三分，惟妙惟肖。 ③在最美的年华里，为了铸国之重器， 3.下列句子中没有语病的一项是 他三十载春夏秋冬未曾归家，千惊天动地 )(3分) 事，做隐姓埋名人，青丝变白发，初心仍如 A.赴美国普渡大学读书的邓稼先，无时无 磐。他就是中国核潜艇之父一黄旭华。 刻思念着家乡的亲人。 ④黄旭华本名黄绍强，早年的志向是成 B.通过阅读《列夫·托尔斯泰》，使托尔为一名医生。但在敌人的炮火轰炸中，他痛 1 心于偌大的国土竞无处安放一张书桌，于是5.在核潜艇研制过程中，黄旭华和他的同事 一心救国的他毅然改变志向走上科技报国 们遇到哪些困难和挑战？(3分) 之路，给自己改名为“旭华”，意思是中华民 族必定如旭日东升一般崛起，他要为民族强 大而奋斗。 ⑤中华人民共和国成立后，国际环境恶 劣，还遭到核威胁。苏联的赫鲁晓夫轻蔑地 6.赏析下列加点的词语。(4分) 说道：“中国人永远也造不了核潜艇。”但中 在一穷二白的年代，新中国的科研赤 国人不信邪，更不服气。毛主席硬气地回应 赫鲁晓夫：“核潜艇，中国一万年也要搞出 子们从零开始，埋下头，直起腰，用最“土” 来。”伟人高瞻远瞩、掷地有声的话语指引了 的办法，做最精的设计。 黄旭华的人生走向。 ⑥核潜艇研制初期，除了要承受荒岛恶 劣的条件，最大的困难是没有人见过核潜艇 长什么样。有人统计，从最初的方案论证， 到技术设计、施工设计，黄旭华团队总共为 中国第一艘核潜艇画了45000张设计图纸， 连接起来有30公里长！在一穷二白的年 代，新中国的科研赤子们从零开始，埋下头， 7.有人认为，本文最后一段应该删去，你赞 直起腰，用最“土”的办法，做最精的设计。 同这种说法吗？请简述理由。(4分) ⑦没有先进的计算工具，黄旭华和同事 们就用最原始的算盘和计算尺应对挑战。 为了保证没有算错，往往组织三组人马同时 计算，校对后，只要三组数据中有一个不同， 就必须重算。这个“土办法”被同事们戏称 为“斤斤计较”，而正是靠这个“土办法”，数 千吨的核潜艇在下水后获得的测试数据与设 计值毫无二致。功夫不负有心人，1970年，中 8.颁奖词是一种借助优美的语言文字，对获 国第一艘核潜艇成功下水。1974年，中国第 一艘核潜艇“长征一号”列入海军战斗序列， 奖对象的事迹、精神品格进行陈述与评价 中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。 的文稿。请参照小渝同学为邓稼先拟写的 ⑧如今，中国首艘核潜艇早已退役，作 颁奖词，为黄旭华写一段颁奖词。(4分) 为中国第一代核潜艇总设计师的黄旭华已 邓稼先：当大漠的蘑菇云振奋了神州 经度过百岁寿辰，他是青春无悔的榜样，是 大陆，当五星红旗升起在联合国的上空， 奋斗人生的楷模。他对广大青少年的寄语 是他，无私奉献，严谨求实，写下中国核武 是“一句誓言，一辈子事业”。他的这份“此 器研发的颂歌；是他，鞠躬尽瘁，死而后 生属于祖国，此生无怨无悔”的情怀，必将激 已，使中华人民从“任人宰割”到“站起来 励一代又一代青年科技工作者以奋斗的姿 了”。他是共和国忠诚的卫士，是中华民 态，投身科技自立自强、实现伟大复兴的壮 阔事业中去。 族不屈的脊梁—邓稼先！ ⑨陶行知曾说“奋斗是万物之父”，而青 黄旭华： 春是最好的奋斗期。韶华易逝，“躺平”的思 想要不得，“摆烂”的人生更不值得。以青春 为墨，以奋斗为笔书写最华美的篇章，老去 的你才会由衰地感谢曾经奋斗的自己，感叹 此生无悔、人间值得。 (选自《洛阳日报》2024年5月15日，有改动) ·2贵的只知贪图享乐，不关心国家危亡。10.真正 奋斗与放弃的论述相呼应，使文章结构更加完整。 “不知亡国恨”的是当时不顾国家存亡而醉生梦死的 8.示例：当深海的核潜艇震撼了世界海洋，当强大的 统治阶级（达官贵人）。全诗表现了诗人对统治阶级 国防力量护佑着华夏大地，是他，隐姓埋名，弹精竭 的讽刺，对国家命运的深切忧虑，凸显出诗人的愤慨 虑，谱写中国核潜艇研发的传奇；是他，矢志不渝，坚 之情。11.C【解析】C.“虚前席”一词表现了汉 守初心，撑起民族科技自强的脊梁。他是祖国忠诚 文帝求仙访道的诚意，而不是求解国事的迫切。选 的战士，是中华民族璀璨的星光—黄旭华！ 项中“突出汉文帝虚心倾听、求解国事的迫切”理解 第二单元复习小卷 有误。12.示例：“可怜”是“可惜”的意思。揭示晚1.(1)亘古坚韧(2)peng pai qianùn(3)成 唐皇帝不顾国计民生，嘲讽封建统治者求贤的虚伪， 分残缺，在“大无畏”的后面加上“的精神”。2.C 抒写诗人怀才不遇的感概。13.A【解析】A.“经 【解析】第一空，哺育：喂养；比喻培养：培育。供养： 历下山的艰难后极为苦闷”有误，应为“充分领略了 指供给生活所需：赡养或抚养。由句中“黄河母亲” 游历山野的乐趣”。14.示例：不要为眼前的顺境可知，应为“哺育”。据此可排除B、D两项。第二 所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难。 空，负载：负荷装载。承载：指承受支撑物体。句中 15.A【解析】A.“正下着大雨”“营造了热闹的气点明黄淮大平原对中华民族具有支撑作用，应为“承 氛”表述有误。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处载”。据此可排除A项。故选C。3.B【解析】 蛙”描绘了一幅江南夏雨图。梅雨季节，阴雨连绵， 阅读五个句子可知，语段主要介绍奥运会相关的内 池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和容。⑤句对奥运会的地位进行了总体阐述，起到引 谐美妙。“家家雨”描绘出夏季梅雨的无所不在与急 出话题的作用，适合做首句：①句承接⑤句对奥运会 骤密集，表现了乡村之景的清新静谧：“处处蛙”既是 进行一定介绍之后引出对中国元素的介绍：④句承 写池塘中蛙声阵阵，又是采用以声衬静的写法，烘托 接①句具体列举中国元素：③句中“所有这些”指代 出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛。16.“闲” 的是前面提到的中国元素展现出的大国实力和风 是“悠闲、闲适”的意思。同：两诗中的“闲”都可理 范，因此③句应放在④句的后面：②句是对通过巴黎 解为闲得无聊。异：《约客》中的“闲”更有等待客人 奥运会展现出的中国形象进行总结，应放在最后。 到来而客人却迟迟不到，着急难耐。陆游的“从今若 正确的顺序为⑤①④③②。故选B。4.C【解 许闲乘月”有不舍和对未来美好生活的向往，“从今 析】C.《木兰诗》是北方民歌。5.①写出了老山界 若许”表达了诗人的心愿，“闲乘月”则是诗人希望 的险峭、雄阔与深沉；②赞美了红军战士不畏艰险翻 能够有机会在闲暇之余，趁着月光出游。 越老山界的英勇精神：③体现了老山界下的乡民对 单元复习小卷 英雄精神的跨时代承继。6.(1)示例：“凄厉”是 “凄凉而尖锐”的意思。采用拟人的修辞手法，暗示 第一单元复习小卷 战事的紧张和行军的急促，突出了红军战士的英雄 1.(1)①x0n②xiè(2)①卓②轩(3)A2.C 主义精神。(2)示例：句子运用比喻的修辞手法， 【解析】C.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。形象地写出了敌人封锁线的严密、坚固，反衬了红军 用于此处不合语境。3.C【解析】A.否定不当，战士的英勇善战。7.插叙。补充交代了红军翻越 应在“无时无刻”后加上“不”：B.成分残缺（缺主 老山界前湘江战役的艰苦、惨烈，突出了红军将士们 语)，应删去“通过”或“使”；D.语序不当，应将“学 的艰辛，丰富了文章内容。8.表达方式：议论。作 习他们的精神”和“了解他们的事迹”互换位置。故用：内容上点明了老山界下乡民们把野生茶打造成 选C。4.D【解析】D.司马光是北宋时期的人。 名茶，走上了致富路，是红军官兵的理想之一。同时 5.①研制环境恶劣，需要在荒岛工作：②最大的困难 也说明了乡民们是继承了红军的英雄气才打造了名 是没人见过核潜艇的样子，没有可参考的对象：③缺 茶，闯出了致富路。乡民们有了英雄气，明天就会更 乏先进的计算工具。6.“土”在这里指的是原始、 美好。结构上点明中心，升华主旨。 简陋、缺乏先进技术和工具的方法。但正是这种看 第三单元复习小卷 似“土"的办法，体现了科研赤子们在艰苦条件下不1.A【解析】B.疮疤(chuang):C.土靛(diàn):D.花 畏艰难、勇于创新、自力更生的精神，也突出了他们圃(pǔ)。故选A。2.B【解析】A.拮问一诘问： 为实现目标所付出的巨大努力和坚定决心。7.不C.减裁一剪裁；D.笨绌一笨拙，大廷广众一大庭广 赞同。理由：该段升华了文章的主题，强调了青春奋 众。故选B。3.D【解析】D.依据“在快乐中，我 斗的重要性和意义；呼吁广大青少年不要有“躺平” 们要感谢生命”和“在痛苦中，我们也要感谢生命” “摆烂”的思想，要以奋斗书写人生：与文章开头关于 可知，本句中仅含有两个相同或相近的句式，不能构 -18