Unit 4 School things（基础知识过关练) - 2024-2025学年鲁科版（五四学制）（三起）（2024）英语三年级上册

三上Unit 4 School things 基础知识过关练 一、单词拼写 1. 书包 s__oolbag 2. 铅笔 p__cil 3. 钢笔 p_n 4. 橡皮 e__ser 5. 尺子 r__er 6. 书 b__k 7. 铅笔盒 p__cil-box 二、短语翻译 1. 打开书包 o__n the schoolbag 2. 合上铅笔盒 c__se the pencil-box 3. 拿出钢笔 t_ke out the pen 4. 放进橡皮 p_t in the eraser 5. 在书里 _n the book 6. 在课桌上 o_ the desk 7. 我的学习用品 _y school things 三、单项选择 （ ）1.--____ is your pencil? --It's in the pencil-box. A. What B. Where C. Who （ ）2.I have a new ____. A. schoolbag B. eraser C. A and B （ ）3.____ your book on the desk. A. Put B. Open C. Close （ ）4. --Can I use your ruler? --____ A. Yes, I can. B. Yes, you can. C. No, you can't.（ ）5.This is ____ eraser. A. a B. an C. the （ ）6. --How many pens do you have? --I have ____. A. two B. second C. one pens （ ）7. The pencil is ____ the box. A. in B. on C. under 四、连词成句 1. is, my, this, schoolbag (.) 2. have, I, a, pen (.) 3. on, the, book, is, desk, the (.) 4.eraser, your, where, is (?) 5.take, please, out, ruler, your (.) 6.in, put, the, pencil, box, the (.) 7. new, I, a, have, book (.) 五、句型转换 1.This is my pencil.（改为否定句） 2.I have a ruler.（改为一般疑问句） 3.The book is on the desk.（对划线部分提问） 4.She has two erasers.（对划线部分提问） 5.Is this your schoolbag?（作肯定回答） 6.Put the pen in the box.（改为否定句） 7. My pencil is long.（改为复数句） 六、根据中文提示完成句子 1. 我有一个漂亮的书包。I have a ____ schoolbag. 2. 把你的铅笔给我。Give me your ____. 3. 他的钢笔在书包里。His ____ is in the schoolbag. 4. 我找不到我的橡皮了。I can't find my ____. 5. 桌子上有一本书和两支铅笔。There is a ____ and two ____ on the desk. 6. 请打开你的铅笔盒。Please ____ your pencil-box. 7. 她有一个新的尺子。She has a ____ ruler. 七、情景交际 （ ）1. 当你想问同桌是否有橡皮时，你可以说：______ A. Do you have an eraser? B. Are you have an eraser? C. Have you an eraser? （ ）2.你想让同学把书递给你，你应该说：______ A. Pass me your book. B. Show me your book. C. Take your book. （ ）3. 别人问你铅笔盒里有什么，你可以回答：______ A. It's a pencil-box. B. There are some pencils and pens in it. C. I have a pencil-box. （ ）4.当你找不到自己的书包时，你可以问：______ A. Where is my schoolbag? B. What's my schoolbag? C. Is this my schoolbag? （ ）5. 你想夸赞同学的书包漂亮，你可以说：______ A. Your schoolbag is nice. B. Your schoolbag is big. C. Your schoolbag is old. （ ）6. 你想向朋友借一支钢笔，你会说：______ A. Can I borrow your pen? B. Can I use your pencil? C. Give me your eraser. （ ）7.当你看到地上有一把尺子，你可以问：______ A. Whose ruler is this? B. Where is the ruler? C. Is this your ruler? 八、阅读理解 I have a new schoolbag. It's blue and white. There are many school things in it. I have a book, two pencils, a pen, an eraser and a ruler. The book is on the desk. The pencils are in the pencil-box. The pen is in my hand. The eraser is under the chair. The ruler is in the bag. I like my schoolbag and my school things. 1. What color is the schoolbag? 2. How many pencils does the writer have? 3. Where is the book? 4.What's in the writer's hand? 5. Where is the eraser? 6.Is the ruler in the bag? 7.Does the writer like his schoolbag? 答案 一、单词拼写 1. schoolbag 2. pencil 3. pen 4. eraser 5. ruler 6. book 7. pencil-box 二、短语翻译 8. open the schoolbag 9. close the pencil-box 10. take out the pen 11. put in the eraser 12. in the book 13. on the desk 14. my school things 三、单项选择 15. B 根据回答“It's in the pencil-box.”可知是询问地点，用 Where，所以选 B。 16. C schoolbag 和 eraser 都属于学习用品，所以选 C。 17. A “把书放在桌子上”用“Put...”，所以选 A。 18. B 一般疑问句“Can I...?”的肯定回答是“Yes, you can.”，所以选 B。 19. B eraser 是以元音音素开头的单词，用 an 修饰，所以选 B。 20. A how many 后接可数名词复数，two 符合，所以选 A。 21. A “在盒子里”用“in the box”，所以选 A。 四、连词成句 22. This is my schoolbag. 23. I have a pen. 24. The book is on the desk. 25. Where is your eraser? 26. Please take out your ruler. 27. Put the pencil in the box. 28. I have a new book. 五、句型转换 29. This isn't my pencil. 30. Do you have a ruler? 31. Where is the book? 32. How many erasers does she have? 33. Yes, it is. 34. Don't put the pen in the box. 35. My pencils are long. 六、根据中文提示完成句子 36. nice 37. pencil 38. pen 39. eraser 40. book; pencils 41. open 42. new 七、情景交际 43. A 询问“你有橡皮吗？”用“Do you have an eraser?”，所以选 A。 44. A “递给我你的书”用“Pass me your book.”，所以选 A。 45. B 回答铅笔盒里有什么用“There be...”句型，所以选 B。 46. A 询问书包在哪里用“Where is my schoolbag?”，所以选 A。 47. A “漂亮”用“nice”，所以选 A。 48. A “借钢笔”用“borrow your pen”，所以选 A。 49. A 询问“这是谁的尺子？”用“Whose ruler is this?”，所以选 A。 八、阅读理解 50. Blue and white. 51. Two. 52. On the desk. 53. The pen. 54. Under the chair. 55. Yes. 56. Yes. 解析 一、单词拼写：针对本单元重点的学习用品类单词，考查学生对其拼写的掌握程度。 二、短语翻译：检验学生能否准确翻译与学习用品相关的常见短语，提升英语表达能力和对短语的运用能力。 三、单项选择：涵盖了疑问词、名词单复数、动词短语、句型结构以及物品位置关系等知识点，通过具体语境进行综合考查，加深学生对知识点的理解和运用。 四、连词成句：培养学生组织句子的能力，根据所给单词判断句子的语法结构和正确语序，提高学生的语言组织和表达能力。 五、句型转换：针对陈述句的否定形式、一般疑问句的转换、对划线部分提问以及复数句的改写等常见句型变化进行练习，帮助学生巩固英语句型的基本规则和变化形式，提升语言运用的灵活性。 六、根据中文提示完成句子：锻炼学生将中文描述的学习用品信息准确地用英文单词和短语表达出来，同时注意名词的单复数形式和形容词的正确使用，提高学生的词汇运用和语法实践能力。 七、情景交际：创设各种与学习用品相关的实际交流场景，如借用物品、询问物品位置、夸赞物品等，考查学生在真实情境中选择恰当英语表达的能力，增强口语交际的流畅性和准确性。 八、阅读理解：通过阅读关于学习用品的短文，检测学生提取关键信息、理解文章细节以及回答问题的能力，培养学生的阅读理解能力和综合语言素养，使学生能够在阅读中获取知识并运用所学英语知识解决问题。 学科网（北京）股份有限公司 $$